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Talleres Inmujeres La importancia del lenguaje incluyente Para disminuir la discriminación expresada en el lenguaje se requiere de un cambio de pensamiento y de prácticas, tanto en el ámbito público como el privado, se trata de un cambio cultural Dra. Irma Aguirre* El lenguaje incluyente, no sexista o sensible al género, como se ha denominado a la comunicación libre de categorías discriminatorias, respecto del género, se ha considerado en ocasiones una moda o una acción limitativa a enunciar en femenino y masculino, “los”, “las”; pero requiere el cambio de pensamiento y, con ello, de prácticas discriminatorias, tanto en el ámbito de lo público como de lo privado; es decir, es necesario un cambio cultural, que edifique una sociedad integrada por personas, dotadas de derechos y obligaciones ciudadanas, en igualdad de condiciones, para el acceso a las oportunidades y al ejercicio pleno de sus derechos humanos. El lenguaje es una acción crucial de la comunicación humana. La comunicación humana se vale de diversos recursos: la palabra, el cuerpo, las imágenes, la metáfora, los símbolos y los imaginarios colectivos. Con ello se construyen discursos, entendidos como el conjunto de mensajes que transmiten ideas, valores, reflexiones y análisis orientados a un determinado fin. Estos discursos y mensajes, sin embargo están mayoritariamente pensados y pronunciados en masculino y cargados de contenidos, metáforas e imágenes sexistas, donde las mujeres están invisibilizadas o nombradas desde estereotipos o arquetipos, que refuerzan los roles tradicionales de género y con ello contribuyen a la discriminación hacia las mujeres. La discriminación por género hoy también la reconocemos como un tipo de violencia dirigida a las mujeres, en la mayoría de las ocasiones. A ello responde que se realicen esfuerzos por demasculinizar el lenguaje y la comunicación entre personas, como fundamental medida para sumar prácticas que disminuyan la discriminación, expresada en el lenguaje. Las mujeres deben ser alejadas de los estereotipos que refuerzan la subordinación y sumisión así como aquellos que las centralizan exclusiva- Compromisos para el Instituto Nacional de las Mujeres Objetivo transversal 1: “Alcanzar la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres y propiciar un cambio cultural respetuoso de los derechos de las mujeres”, a través de su Estrategia 1.5: “Promover valores que contribuyan al cambio social y cultural en favor de la igualdad y el respeto de los derechos humanos, que específicamente se orientan, a través de las Estrategias 1.5.1 y 1.5.3, a “desarrollar lineamientos y códigos de conducta para que los medios de comunicación eliminen estereotipos e imágenes denigrantes de las mujeres”; así como “eliminar el lenguaje sexista y excluyente en la comunicación gubernamental escrita y cotidiana”, para avanzar en estos urgentes desafíos. mente como madres, víctimas, esposas, agentes pasivas, objetos sexuales y/o de ornato. Por tal razón, desde la Dirección General de Comunicación Social y Cambio Cultural, y la Coordinación de Asuntos Jurídicos de este mismo Instituto, se ha implementado un proceso de sensibilización y capacitación respecto del uso del lenguaje incluyente, no sexista y el reconocimiento de los mecanismos de protección de derechos humanos de las mujeres y las niñas, así como los procedimientos para hacerlos válidos. Dicho proceso se implementa a través del taller Medios de comunicación: el medio para avanzar en la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, que inició el 19 de agosto en Xalapa, Veracruz, donde asistieron responsables de las áreas de Comunicación Social del Gobierno del estado de Veracruz, así como periodistas independientes. En este mismo mes fue posible replicar el taller en: Mexicali, Baja California; con la organización Periodistas de Mexicali, quienes congregan a mujeres profesionales de la comunicación verbal y escrita de esta ciudad; así como en el estado de Morelos. En septiembre se logró acercar este taller a los estados de San Luis Potosí, Yucatán (en las ciudades de Valladolid y Mérida), Baja California Sur, Chihuahua, Durango y Sinaloa. En donde el perfil de asistentes, sigue principalmente orientado a profesionales de la comunicación y a áreas de Comunicación Social de los gobiernos estatales. A nivel municipal, con las Instancias Municipales de las Mujeres de Aguascalientes y Rosarito, Baja California, los talleres se llevaron a cabo a fines de septiembre e inicios de octubre, respectivamente. En Oaxaca se cerró un primer ciclo de este proceso formativo y de desarrollo de capacidades y habilidades institucionales; los estados restantes están contemplados para la continuidad, de un segundo ciclo, con el cual se cubra la totalidad de la colaboración con los mecanismos para el adelanto de las mujeres, representados por los Institutos Estatales de las Mujeres. El desafío es mayor aún, ya que una propuesta ampliada, busca que nuestra comunicación se apegue a un marco de derechos humanos, promotor del acceso a una vida libre de violencia y de acceso a la igualdad de oportunidades; erradicando todas aquellas categorías semánticas, que son expresión y, al ser reproducidas, refuerzan las asimetrías, desventajas, desigualdades y jerarquías, basadas en pertenencias genéricas, de clase, de adscripción étnica, regional, orientación sexual y de edad. Porque lo que no se nombra no existe… y lo que se nombra de manera sexista, existe desigualmente. *Subdirectora de Cambio Cultural de Inmujeres. 27 de OCTUBRE, 2014 • TODAS 16 MILENIO
LENGUAJE INCLUYENTE El lenguaje incluyente, implica visibilizar a las mujeres en igualdad, a partir de su condición de ciudadanas: profesionales, trabajadoras, contribuyentes al producto interno bruto, merecedoras de derechos y alejadas de los estereotipos. Entre las formas de discriminación, el sexismo es una de las más extendidas y frecuentes en el mundo. Consiste en el trato desigual y en la segregación de las personas de un sexo por considerarlas inferiores a las del otro. Con base en la diferencia sexual, las mujeres históricamente han sido y son discriminadas. La discriminación sexual sucede de múltiples formas y en todos los ámbitos de la vida social: en el trabajo, la casa, la política, los medios de comunicación y, por supuesto, en el lenguaje. Las lenguas son sistemas de comunicación que reflejan las visiones y concepciones presentes en las sociedades; éstas suelen establecer una diferencia social entre los sexos que se refleja y transmite a través de los significados asignados a las palabras, los discursos, las expresiones del habla, las imágenes y los códigos gráficos. La humanidad ha creado sistemas… El hombre ha creado sistemas… USO DEL GENÉRICO UNIVERSAL Señorita / Señora Señora de Pérez Señora Pérez (sin preposición de) USO DE LAS FORMAS DE CORTESÍA Enviar los documentos a los coordinadores… Los y las trabajadora deben permanecer en su sitio de trabajo… Hombres: economía, deportes, política… Uso y abuso de la imitación de tonos afeminados con el fin de ridiculizar y estigmatizar a las mujeres y a las personas homosexuales Enviar los documentos a las coordinaciones… USO DE ABSTRACTOS Los trabajadores deben permanecer en su sitio de trabajo… USO DE ARTÍCULOS Y PRONOMBRES Mujeres: casa o empleos subordinados, cuidando a los demás. USO DE IMÁGENES NO SEXISTAS La exaltación de la genitalidad fálica como símbolo de poder o reafirmación de dominio LENGUAJE GESTUAL Funcionarias y funcionarios… La médico Teresa Peralta… Aventurero (osado, valiente, arriesgado) Cuando se desconozca si el mensaje será recibido por un hombre o una mujer Funcionari@s… La médica Teresa Peralta… Aventurera (prostituta) Estimada/o: Estimada(o): USO DE LA ARROBA USO DE TÍTULOS ACADÉMICOS Y OCUPACIONES SIGNIFICADOS SEXISTAS USO DE DIAGONALES Y PARÉNTESIS EN LOS VOCATIVOS Fuente: Manual del lenguaje incluyente | Gráfico: Jesús Martínez Partida No se te olvide. El 25 de cada mes es #dianaranja contra la violencia hacia las mujeres y las niñas. Únete usando algo naranja. MILENIO 17 TODAS • 27 de octubre, 2014
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