DerechoAaprender

En un marco más amplio y globalizado, organizaciones de la sociedad civil con proyección internacional,
están haciendo un trabajo importante para incidir en políticas públicas. Esta incidencia
se lleva a cabo incluso en espacios de decisión global, como es el caso de la Campaña Mundial
por la Educación (CME), presente en más de 100 países.
En definitiva, la educación, para mejorar, precisa desarrollarse en un marco de equidad, donde
todos y todas tengamos el mismo derecho y en un marco de participación, donde todos y todas
podamos decir nuestra palabra sobre la educación que queremos y nos conviene como ciudadanos
libres.
Movilización popular en favor de una mejor educación en Brasil 50
En Brasil, los docentes de, al menos, 17 estados, recibían pagas inferiores a lo
que estipulaba la ley, a menudo hasta dos tercios menos del mínimo legal. Esta
circunstancia obligaba a muchos a tener varios trabajos para poder atender a
sus necesidades; la satisfacción laboral media entre los docentes brasileños
estaba muy por debajo de la media.
Organizaciones de la sociedad civil, dirigidas por la Campaña de Brasil por el
Derecho a la Educación, quisieron garantizar la inversión continuada en educación
a fin de mejorar la calidad y asegurar que cada niño brasileño recibe una
buena educación. La Campaña por el Derecho a la Educación hizo una campaña,
que exigía que un mínimo del 10 por ciento del PIB se destinara a educación;
han ejercido presión sobre el gobierno directamente y han movilizado a las
comunidades en torno a este objetivo.
Proyectos anteriores del plan habían sugerido que una financiación de aproximadamente
el 8 por ciento del PIB fuera destinada a educación; la presión
pública, consiguió asegurar una inversión mayor. Daniel Cara, Coordinador de
la Campaña de Brasil sobre el Derecho a la Educación declaró que “dos factores
clave habían conseguido la conclusión del acuerdo: el trabajo técnico
de la Campaña, que demostró la necesidad del 10 por ciento y la incidencia
ejercida por medio de la movilización popular”.
50 Education International; Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Brasil; CLADE (Campaña de América Latina por
el Derecho a la Educación). Disponible en: http://noticias.terra.com.br; http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,O
15759049-E18266,00 Mercadante+MEC+nao+de+piso+salarial+para+professores.html
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