ISTAC - Gobierno de Canarias

Curso 2003-2004
III Concurso Escolar
de Trabajos Estadísticos
Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar
de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
Diseño, Elaboración y Edición:
Instituto Canario de Estadística
CONSEJERÍA DE ECONOMÍA Y HACIENDA
GOBIERNO DE CANARIAS
Primera Edición:
500 Ejemplares
Depósito Legal:
G.C. 948-2004
ISBN
84-88283-76-8
Servidor Web: http://www.gobiernodecanarias.org/istac
E-mail: istac@gobiernodecanarias.org
concursos.istac@gobiernodecanarias.org

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
PRESENTACIÓN
El lector tiene en sus manos una publicación que pretende por encima de todo ser útil
para la enseñanza de la estadística en los niveles no universitarios. Esta colección de
trabajos presentados al III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos es la demostración de
la labor diaria de varios grupos de alumnos y profesores que queremos sirvan de ejemplo a
otros con un objetivo común: fomentar entre los escolares canarios el uso e interpretación de
la estadística y comprender su importancia en nuestra sociedad.
Hace casi tres años iniciamos esta andadura, novedosa para el ISTAC, con la
incertidumbre propia de los nuevos retos, pero con una ilusión por el proyecto que casi
garantizaba su éxito. Hoy, mientras publicamos este libro con los trabajos de la tercera
edición, ya está en marcha la cuarta. Esto compensa todos nuestros esfuerzos y nos hace
sentir muy satisfechos.
El Instituto Canario de Estadística, al tiempo que agradece la buena acogida que se ha
dispensado al certamen y la participación de profesores y alumnos de las siete islas de
nuestro Archipiélago, sin cuya dedicación y trabajo no hubiese sido posible alcanzar los fines
propuestos, felicita a los centros participantes, en especial a los alumnos y profesores de los
equipos ganadores, e invita y anima a todos a tomar parte en las futuras ediciones anuales
de este Concurso.
Álvaro Dávila González
DIRECTOR DEL INSTITUTO CANARIO DE ESTADÍSTICA
Instituto Canario de Estadística
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
SUMARIO
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Bases de la convocatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Información adicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Acta del jurado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Reportaje gráfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Trabajos galardonados:
1. PRIMER PREMIO. Cesta de la compra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2. SEGUNDO PREMIO. Canarilandia, un lugar en el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3. TERCER PREMIO. Intimidad Juvenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
4. TERCER PREMIO. La Tolerancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
5. ACCÉSIT. ¿Caries ¡No, gracias!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Anexo: Contenido del CD-ROM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Instituto Canario de Estadística
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
Introducción.
La presente publicación ofrece los aspectos más relevantes
que han configurado el III Concurso Escolar de Trabajos
Estadísticos, pretendiendo llevar a todos los centros
escolares de Canarias y a sus comunidades educativas una
amplia información de cómo se desarrollaron las diferentes
fases del concurso, tanto en sus apartados legales –convocatoria
y acta del jurado–, como en la participación –trabajos
de investigación y estudios estadísticos– y en los aspectos
de convivencia –acto de entrega de premios–.
Este documento constituye una memoria-resumen del
evento, al que se presentaron un total de 28 trabajos. Esperamos
que la lectura de su contenido permita una evaluación
y reflexión sobre el proceso concluido, dentro de un planteamiento
crítico y constructivo. Nosotros intentaremos atender
cuantas sugerencias y mejoras nos hagan llegar, de forma
que el próximo IV Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
supere a las tres ediciones anteriores. Para ello invitamos
expresamente a todos los profesores y alumnos de
Educación Secundaria de Canarias a participar en el mismo.
La información aquí contenida se complementa con un
CD-Rom que aporta, además de todo el contenido de este
libro, los trabajos no premiados presentados al Concurso y
un reportaje fotográfico del día de la entrega de premios, que
tuvo lugar el día 29 de junio de 2004 en el Centro de Profesores
de La Laguna, dentro de una jornada de convivencia y
confraternización entre los equipos ganadores, miembros
del jurado, representantes del ISTAC y cuantas personas
nos honraron con su asistencia.
Por último, queremos dejar patente nuestro agradecimiento
a todos los que hicieron posible la celebración de
este certamen: al Centro de Profesores de La Laguna, a la
Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas,
a los miembros del jurado y, especialmente, a los
alumnos y profesores participantes, con independencia del
resultado final del Concurso. Ellos son los verdaderos artífices
de esta publicación.
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
Bases de la Convocatoria
La convocatoria del III Concurso Escolar de Trabajos
Estadísticos fue publicada en el Boletín Oficial de Canarias
(BOC) número 34, de fecha 19 de febrero de 2004, así como
en la página Web del Instituto Canario de Estadística (ISTAC).
Reproducción del Boletín Oficial de Canarias.
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
Información adicional.
Con el fin de promover la participación y facilitar la labor
a alumnos y profesores, el ISTAC publicó en su página Web
tres apartados con información adicional, que además se
hizo llegar a los centros educativos de Educación Secundaria
de Canarias a través de E-mail. Los títulos de dichos
apartados son: Ideas y Sugerencias; Consultas y Contacto;
y Preguntas y Respuestas. En los dos últimos se amplió la
información que ya se había elaborado para la primera edición
del concurso. Su contenido es el siguiente:
- Diseñar la recogida de la información (preparar una
encuesta o unas planillas para recoger los datos de
otras fuentes)
- Hacer la recogida efectiva de los datos.
- Organizar la información obtenida y realizar su tratamiento
estadístico.
- Realizar los gráficos.
- Redactar los textos.
- Realizar la presentación final del trabajo.
IDEAS Y SUGERENCIAS PARA PARTICIPAR
EN EL CONCURSO:
• Ejemplos
• Composición de los grupos
• Organización del trabajo
• Temas
EJEMPLOS:
• El ISTAC ha editado ya dos libros que incluyen los trabajos
galardonados en las convocatorias anteriores del Concurso
Escolar de Trabajos Estadísticos, y ha incluido en
un CD adjunto a cada libro otros trabajos presentados.
Todo el contenido de estos libros y CDs son buenos ejemplos
en todos los aspectos: temas, desarrollo de contenidos,
estructura del trabajo, materiales auxiliares (murales,
Power-point...), etc.
• El contenido de estos CDs están disponibles en nuestra
página Web, en el apartado: Estadísticas > Área de descarga
> Publicaciones del ISTAC.
- I Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos(127,1 Mb).
- II Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos (22,8 Mb).
COMPOSICIÓN DE LOS GRUPOS:
• Puede desarrollarse un trabajo con un mínimo de 4 alumnos
y un profesor. Los alumnos no tienen por qué pertenecer
a un mismo grupo-clase, ni siquiera a un mismo
nivel. El profesor puede ser de cualquier especialidad.
• Podría desarrollarse un trabajo interdisciplinar, dirigiéndolo
dos profesores de especialidades distintas, y aportando
cada uno los conocimientos y directrices propias de su
área.
• Se pueden integrar en un mismo grupo de trabajo alumnos
pertenecientes a niveles distintos. La única condición
es que pertenezcan al mismo centro. En este caso, a
efectos de valoración por parte del jurado, el nivel del trabajo
será el más alto de los niveles de los alumnos que lo
componen.
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO:
• Se podría repartir el trabajo entre los integrantes del
grupo, ocupándose uno o varios alumnos de cada una de
las siguientes tareas:
• Grupo de alumnos de diferentes niveles: se puede estructurar
el trabajo de forma que cada alumno haga una parte
propia de su nivel. Por ejemplo:
- Recuento de datos y elaboración de gráficas de barras:
primer ciclo de ESO.
- Organización y clasificación de los datos, agrupamiento
en intervalos, etc: 2º ciclo de ESO.
- Cálculo de ajustes, proyecciones y datos técnicos
(margen de error, nivel de confianza): Bachillerato.
• ¿Tiene Ud. alumnos expertos en informática Incorpórelo
al grupo de trabajo. Puede encargarse de hacer mejores
gráficos con ordenador, e incluso una presentación multimedia,
con Power-point o html. En los CD adjuntos a los
libros de las dos primeras convocatorias del «Concurso
Escolar de Trabajos Estadísticos» que se ha enviado a
todos los centros educativos de Educación Secundaria de
Canarias hay algunos trabajos que pueden servir de
modelos. También están accesibles desde nuestra web.
TEMAS:
• El tema de participación es completamente libre. En el
punto tercero de las bases se dan algunas sugerencias:
- Densidad de tráfico en el municipio.
- Nacionalidades de los turistas que visitan el municipio,
y valoración que hacen de los distintos monumentos.
- Tiempo diario o semanal que dedican los alumnos del
centro a estudiar.
- Consumo de alcohol, tabaco y otras drogas.
- Disponibilidad económica para gastos personales.
- Vecinos que tienen animales domésticos, y cuáles.
• Otros temas posibles son:
- Marca, modelo y color de coches preferidos en el pueblo.
- La publicidad en televisión. ¿Qué cadena dedica más
tiempo a emitir publicidad
- Rendimiento escolar en función de la situación familiar.
- Salidas profesionales en función de la elección de
asignaturas.
- Comparativa de precios de artículos de uso escolar.
- Hijos que eligen las mismas profesiones que sus
padres o abuelos.
- Gasto de agua en las costumbres diarias.
- Uso del cinturón de seguridad en coche o del casco en
moto.
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
• Sugerencias de trabajos usando los datos que ofrece el
ISTAC. Es importante recordar que un 20% de la puntuación
que otorga el jurado está reservada a valorar el
uso que se hace de información procedente del
ISTAC:
- Producción de leche de vaca o cabra en mi municipio
y comparación con la producción canaria o por provincias.
- Cruzar las tablas de censo ganadero y producción
ganadera y obtener conclusiones, y compararlas con la
situación de mi entorno.
- Antigüedad del parque automovilístico de mi pueblo en
relación con el canario.
- Turistas por nacionalidad y edad que visitan mi pueblo
y número de días de su estancia.
- Consumo de energía eléctrica en función del tamaño
familiar y relación con el consumo en el municipio, isla
o Comunidad Autónoma.
- Tamaño medio de los talleres mecánicos (número de
empleados).
- Consumo de alimentos en las familias, según origen de
fabricación («made in...») y posible concordancia con
las tablas de importación.
CONSULTAS Y CONTACTO.
Si tiene cualquier duda o pregunta, o necesita alguna
aclaración sobre la organización de este concurso o sus
bases, hemos establecido un sistema ágil a través de esta
página web. También le podemos atender por teléfono, fax o
personalmente en nuestras oficinas:
Instituto Canario de Estadística (ISTAC)
Avda. Juan XXIII, 2 - planta baja
35004 Las Palmas de G.C.
Tlf: 928 290104
Fax: 928 243354
Instituto Canario de Estadística (ISTAC)
Avda. Reyes Católicos, 31-1º
Edif. Humiaga-II Edif. Ceres
38005 Sta. Cruz de Tenerife.
Tlf: 922 204584
Fax: 922 204441
IMPORTANTE:
Sólo se atenderán consultas sobre aspectos organizativos
y sobre interpretación y aclaración de las bases del
concurso. NO SE ANTENDERÁN CONSULTAS O PRE-
GUNTAS SOBRE LOS DATOS QUE TRABAJA Y PUBLICA
EL ISTAC, puesto que eso debe ser parte del trabajo que se
presenta al concurso, y tiene que ser elaborado por los alumnos,
es decir, EL ISTAC NO DEBE NI PUEDE AYUDAR A
LOS ESCOLARES A REALIZAR SUS TRABAJOS.
Puede realizar sus consultas o preguntas usando el
formulario siguiente. Le serán respondidas en el plazo más
breve posible (normalmente menos de 24 horas), y se
podrán publicar en el apartado de Preguntas y Respuestas.
Si Ud. nos indica una dirección e-mail de respuesta, le enviaremos
a dicha dirección la contestación a su pregunta. También
nos puede hacer llegar a través de este formulario los
comentarios y sugerencias que desee.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
¿Qué diferencias hay entre esta 3ª edición del concurso
y la convocatoria del curso pasado
Además de pequeños matices de redacción, las principales
diferencias son:
- Se establecen premios en metálico para los profesores
directores de los trabajos premiados: 450 euros para el
primer premio, 300 euros para el segundo, y dos terceros
premios de 150 euros cada uno.
- Se amplia la participación, permitiendo la formación de
grupos de trabajo de alumnos que cursen Ciclos Formativos.
En las bases (punto 4, apartado e) dice que «los
trabajos deben ser anónimos» ¿qué significa esto exactamente
Para garantizar la ecuanimidad del jurado y eliminar
cualquier duda o suspicacia que pudiera surgir el jurado
debe valorar los trabajos sin conocer la procedencia de los
mismos. Para ello:
- Todos los datos identificativos (de los alumnos, profesores
y centro educativo) deberán aportarse en un
sobre cerrado.
- En los trabajos (tanto en la portada como en las páginas
interiores) no debe figurar ninguna referencia que
permita identificar la procedencia del trabajo. Esto
incluye no sólo los nombres de las personas y los centros,
sino también los municipios, barrios e incluso
islas. Es frecuente que un municipio tenga un único
centro de secundaria, con lo que los datos de localización
también deben ser omitidos de los trabajos.
- Todas estas referencias omitidas, que hacen el trabajo
«anónimo» para su baremación por el jurado, se
podrán modificar posteriormente, para que a la hora
de su posible publicación (tanto en papel como en la
web) quede constancia de sus autores y centro educativo.
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
¿La portada del trabajo tiene que ser siempre igual
al anexo III ¿Los alumnos no pueden elaborar una portada
«ad hoc», con ilustraciones, etc.
Por supuesto que se puede hacer una portada de tipo
«artístico», pero es fundamental mantener el anonimato en
dicha portada. En cualquier caso, debe adjuntarse la portada
del anexo III, puesto que tiene datos necesarios para la
clasificación y valoración del trabajo. En caso de haber realizado
otra portada, el trabajo tendrá dos portadas.
¿Me puede aclarar en qué consiste la «intervención
del profesor» que aparece en la base 3, apartado e
Esta intervención puede plasmarse en dos aspectos:
1. (Obligatorio) El profesor debe escribir una breve introducción
(bastaría con una página, aunque no está fijada
su extensión) donde haga referencia a los aspectos
propios de su intervención: cómo ha seleccionado a
los alumnos, cómo se ha organizado el trabajo en
grupo, distribución de tiempos (en clase o en casa),
interdisciplinariedad, etc. Es decir, una breve referencia
a aquellos aspectos metodológicos y organizativos
que pueda ser interesante compartir con los futuros
lectores.
2. (Opcional) Es posible que en algún punto concreto del
interior del trabajo el profesor quiera hacer alguna
aclaración u observación (de tipo didáctico, una referencia
al currículo, alguna cuestión organizativa surgida
en ese punto... cualquier cosa). En tal caso puede
intercalar sus comentarios en el trabajo, haciendo
constar que se trata de una «nota del profesor». Por
ejemplo: «Nota del profesor: Este tipo de gráfico no es
adecuado a la distribución de datos, pero los alumnos
sólo conocen los tipos de gráficos mostrados aquí».
¿Qué quiere decir exactamente que el trabajo debe
presentarse encuadernado
Que no basta con presentar una serie de folios «sueltos».
El trabajo tendrá como mínimo 8 folios (4 del trabajo en
sí, más portada, índice, contraportada y notas introductorias
del profesor). Se deben presentar encuadernados, por ejemplo,
con canutillo, o gusanillo (sistemas de encuadernación
muy baratos y del que disponen la mayoría de los centros
escolares), o cualquier otro sistema de encuadernación. En
definitiva, NO BASTA CON UNA GRAPA.
¿El dinero de los premios se puede repartir entre
los alumnos
No. El dinero está destinado al centro escolar, y será
contabilizado y gestionado como un ingreso más del centro
educativo. El uso al que se destine compete a sus órganos
de dirección: Consejo Escolar y Junta Directiva. Por supuesto,
el centro podría decidir sufragar los gastos de una excursión
o viaje escolar, la compra de libros para la biblioteca o
de material escolar específico de las asignaturas participantes
o cualquier otro uso que se estime conveniente.
Mis alumnos están planteando un trabajo estadístico
sobre aspectos relevantes del pueblo. Tanto en la
introducción y objetivos del trabajo como en la redacción
de las conclusiones finales es difícil evitar que aparezcan
referencias frecuentes al pueblo, con lo que estaría
identificado el centro (sólo hay un centro de
secundaria en el pueblo). ¿Quedaría invalidado este trabajo,
puesto que deben ser anónimos
La decisión de invalidarlo o no corresponderá enteramente
al jurado. De todas formas, siempre se puede evitar la
identificación del pueblo (y por tanto del centro), por ejemplo,
poniendo un nombre ficticio, o dejando en su lugar unos puntos
suspensivos, o haciendo simplemente las referencias a
«nuestro pueblo/barrio» en lugar de poner su nombre. Por
supuesto que, en caso de ser premiado o seleccionado para
publicarlo, el ISTAC se pondrá en contacto con los autores
para cambiar todas esas referencias «anónimas», y que el
trabajo definitivo que se publique haga mención directa al
pueblo, barrio y centro escolar donde se ha realizado. También
se pueden incluir en el sobre cerrado, junto con los
datos identificativos, las páginas o frases que deben ser sustituidas.
¿Se puede enviar el trabajo por correo
Sí, por supuesto. Es importante que sea correo certificado,
y que el funcionario de correos selle también la instancia
de participación antes de incluirla en el sobre, para
que conste la fecha en que se envió. Los trabajos que lleguen
al ISTAC después de la fecha límite de presentación
de trabajos serán válidos siempre que el sello de certificado
de correos estampado sobre la instancia de participación
tenga fecha del último día de presentación de trabajos o
anterior.
Acta del jurado.
III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos.
EXTRACTO DEL ACTA DEL JURADO
En la sede del Instituto Canario de Estadística (ISTAC)
en Las Palmas de Gran Canaria, el día 10 de junio de 2004
a las 10 horas se reúnen los ocho miembros del jurado calificador
del "III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos",
convocado por Resolución de 10 de febrero de 2004, del
Director (B.O.C. número 34, de 19 de febrero), con objeto de
abordar el siguiente
ORDEN DEL DÍA
1. Puesta en común y deliberación acerca de las puntuaciones
otorgadas individualmente por los miembros del
Jurado.
2. Adopción del fallo del Jurado, de conformidad con los criterios
establecidos en las bases que rigen el concurso.
INCIDENCIAS
Se presentan correcciones y ampliaciones a dos trabajos,
remitidas fuera de plazo, por lo que no son aceptadas y
no se tienen en cuenta a la hora de valorar los trabajos.
Instituto Canario de Estadística
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
Dos de los miembros del jurado solicitan que se excluyan
sus puntuaciones para dos de los trabajos, al haber tenido
conocimiento, con carácter previo a la corrección de los
mismos, de la participación de profesores con los que guardan
amistad manifiesta.
ACUERDOS ADOPTADOS
Una vez revisadas las puntuaciones individuales de los
28 trabajos presentados y aplicados los criterios sobre
actuación del jurado, establecidos en la sesión constitutiva
del mismo, previa deliberación y votación secreta, el jurado
emite, por unanimidad, el siguiente fallo:
• Conceder el primer premio del III Concurso Escolar de
Trabajos Estadísticos al trabajo titulado “La Cesta de la
compra”, elaborado por alumnos de 4º de E.S.O. del
I.E.S. Villa de Firgas, del municipio del mismo nombre,
en Gran Canaria:
- Ingrid Castellano del Toro
- Lara Ramírez García
- Paula Ramírez García
- Mª del Carmen González Domínguez
- Pascual Lorente Arencibia
- Graciela Díaz Medina.
El trabajo fue dirigido por la profesora:
- Dña. Antonia Rosa Gil Armas.
• Conceder el segundo premio del III Concurso Escolar
de Trabajos Estadísticos al trabajo denominado:
“Canarilandia, un lugar en el mundo”, elaborado por
alumnos de 1º de Bachillerato del I.E.S. María Pérez
Trujillo, del municipio de Puerto de la Cruz, en Tenerife:
- Rayco Alvarado González
- Jonathan Hernández Barreto
- Elena Hernández Sosa
- Damián Afonso Delgado
- Yanira Padilla Ortiz
- Eduardo Rodríguez Rodríguez.
El trabajo fue dirigido por los profesores:
- D. Sergio A. Darias Beautell
- Dña. Ana E. Ramos Rodríguez.
• Conceder los dos terceros premios del III Concurso
Escolar de Trabajos Estadísticos a los trabajos siguientes:
a) El titulado "Intimidad juvenil", elaborado por alumnos
de 2º de Bachillerato del I.E.S. Teror, del municipio del
mismo nombre, en Gran Canaria:
- José Miguel Yánez Ramírez
- Ylenia Sánchez Mendoza
- Yazmina Deniz Quintana
- Yenifer Del Pino Yánez Santana
- Javier Díaz Quintana
- Adonai Gandolfo Arencibia
- Ana María Marrero Rodrígez.
El trabajo fue dirigido por las profesoras:
- Dña. Beatriz Bethencourt López
- Dña. Mª Jesús Expósito Brito.
b) El titulado "La tolerancia", elaborado por alumnos de
2º de Bachillerato del I.E.S. Tegueste, del mismo municipio,
en Tenerife:
- María del Cristo Delgado Hernández
- Carmen Duque Díaz
- Yaiza López González
- Ricardo López Hernández
- Amílcar Perdomo Rodríguez
- Isabel Desiree Reyes Reyes
- Pedro Guillermo Serrano Pérez
- Aaron Suárez González.
El trabajo fue dirigido por el profesor:
- D. Antonio L. Moreno Pérez.
• Conceder un accésit al trabajo "¿Caries ¡No, gracias!"
realizado por alumnos del Ciclo Formativo de
Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería del
I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez, en el municipio
de Telde, en Gran Canaria, como reconocimiento a
la implicación y trabajo realizado por los alumnos autores
y a la repercusión y beneficios directos que la realización
del trabajo ha aportado a su comunidad educativa.
Los alumnos que elaboraron el trabajo fueron:
- Néstor Castro Pérez
- Elisenda Herrera Suárez
- Debora Mª Medina Caballero
- Adisoda Peñate Peñate
- Idaira Ramírez Calderín
- Nira Libertad Mendoza Díaz
- Andrea Santana Ortega
- Nereida Del Pino Vega Navarro
El trabajo fue dirigido por el profesor:
- D. Carlos Joaquín Machado Paradas.
Finalmente, el Presidente levanta la sesión a las 14
horas y 15 minutos del mismo día, manifestando su felicitación
a los alumnos y profesores ganadores, y agradeciendo
la participación de todos (alumnos, profesores y miembros
del jurado).
Las Palmas de Gran Canaria, a 10 de junio de 2004.
Siguen las 8 firmas de los miembros del jurado:
- D. Álvaro Dávila González (Presidente)
- Dña. Isabel Pérez Almeida (Secretaria)
- Dña. María del Pino Cruz Santana
- Dña. Jimena Delgado-Taramona Hernández
- D. Carlos Duque Gómez
- Dña. Julia M. Martín Álvarez
- D. Fernando J. Peña Delgado
- D. Gabriel Sosa Felipe
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
Reportaje gráfico.
Los premios del III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
se entregaron el día 29 de junio de 2004 en el Centro
de Profesores de La Laguna (Tenerife). Fue la última actividad
de una jornada de convivencia en la que participaron
los alumnos y profesores premiados, que incluyó una excursión
al Loro Parque y una visita didáctica al Museo de la
Ciencia y el Cosmos, antes de celebrar el acto de entrega de
premios en el Centro del Profesorado de La Laguna.
La mesa presidencial estuvo compuesta por D.ª Natalia
Álvarez (Directora del CEP de La Laguna), D. Álvaro
Dávila (Director del ISTAC), D.ª Fidela Velázquez (presidenta
de la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores
de Matemáticas) y D. Fernando J. Peña (Técnico Estadístico
del ISTAC). Los alumnos y profesores recibieron, además
de los premios económicos establecidos, los correspondientes
lotes de libros, diplomas acreditativos y otros
pequeños detalles aportados por el Instituto Canario de
Estadística y la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores
de Matemáticas.
En el CD-Rom adjunto se incluye un reportaje fotográfico
más amplio.
Reunión del jurado.
Grupo alumnos y profesora 1 er Premio.
Alumnos y profesor ganadores del 2º premio, con la Vicepresidenta de la SCPM.
Mesa presidencial.
Público asistente.
Alumnos y profesores en la exposición de trabajos.
Instituto Canario de Estadística
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PRIMER PREMIO
La cesta de la compra

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO
La cesta de la compra
I.E.S VILLA DE FIRGAS
(Firgas - Gran Canaria)
4º de E.S.O.
Alumnos:
Ingrid Castellano del Toro
Lara Ramírez García
Paula Ramírez García
Mª del Carmen González Domínguez
Pascual Lorente Arencibia
Graciela Díaz Medina
Profesora directora:
Dña. Antonia Rosa Gil Armas
Material auxiliar:
• Hoja excel con tratamiento de datos y gráficos
Mucho trabajo, una buena planificación, una presentación
digna, el manejo correcto de una cantidad considerable
de datos y la aplicación adecuada de los conocimientos estadísticos
propios del currículo de su nivel son las virtudes que
han hecho merecedor del primer premio al trabajo «La Cesta
de la Compra».
No han sido necesarios elementos adicionales, como
pósteres o presentaciones multimedia, aunque hubiera sido
una manera útil de ampliar el trabajo y facilitar su difusión. Su
contenido es revelador en el ámbito del municipio y tanto
dentro del instituto como en las familias de los alumnos existe
un público interesado por el tema y por las conclusiones
obtenidas.
Como apunta la profesora dentro del propio trabajo, no
se pueden hacer comparaciones entre los resultados obtenidos
y los que arroja la operación homónima del ISTAC. El
desconocimiento de determinados datos que el ISTAC no
puede suministrar por razones metodológicas lo impide. Aun
así, en el trabajo se hace un intento en este sentido, que si
bien resulta técnicamente erróneo, les permite cubrir un
aspecto interesante en toda actividad estadística: situar los
datos de su municipio en el contexto de la isla y la Comunidad
Autónoma.
Desde el ISTAC nos sentimos satisfechos, pues una de
nuestras operaciones estadísticas habituales ha servido para
despertar el interés de este grupo de alumnos por la ciencia
estadística. Seguro que a partir de ahora leerán los periódicos
con otros ojos: más críticos, más conocedores… en definitiva,
más maduros.
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
Instituto Canario de Estadística
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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
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PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
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III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
32 Instituto Canario de Estadística

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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
Instituto Canario de Estadística
33

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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
34 Instituto Canario de Estadística

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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
Instituto Canario de Estadística
35

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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
36 Instituto Canario de Estadística

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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
Instituto Canario de Estadística
37

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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
38 Instituto Canario de Estadística

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PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
Instituto Canario de Estadística
39

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Curso 2003-2004
PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
40 Instituto Canario de Estadística

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PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
Instituto Canario de Estadística
41

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PRIMER PREMIO · La cesta de la compra · I.E.S. Villa de Firgas
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SEGUNDO PREMIO
Canarilandia,
un lugar en el mundo

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
SEGUNDO PREMIO
Canarilandia,
un lugar en el mundo
I.E.S. MARÍA PÉREZ TRUJILLO
Puerto de la Cruz, Tenerife
1º de Bachillerato
Alumnos:
Rayco Alvarado González
Jonathan Hernández Barreto
Elena Hernández Sosa
Damián Afonso Delgado
Yanira Padilla Ortiz
Eduardo Rodríguez Rodríguez
Profesores directores:
D. Sergio A. Darias Beautell
Dña. Ana E. Ramos Rodríguez
Material auxiliar:
• Presentación multimedia Power-Point
• Modelo de encuesta
• Publicación en prensa
• Hojas de excel con datos y gráficos
La presentación multimedia de «Canarilandia, un lugar
en el mundo» es realmente espectacular. Ningún trabajo de
los presentados en las 3 ediciones de este concurso ha utilizado
las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías de
forma tan efectiva. Este tipo de presentaciones facilita la lectura
y comprensión de los contenidos y ofrece interesante
posibilidades de difusión. En este caso, los alumnos autores
del trabajo han impartido una clase de «introducción, utilidad
y posibilidades de la estadística» a sus compañeros de cursos
inferiores.
Merece, también, especial mención el trabajo de
campo desarrollado y la dedicación de alumnos y profesores
para conseguir un resultado más que digno. La realización
de casi 300 entrevistas personales en otro idioma y debiendo
desplazarse lejos del lugar de residencia ha supuesto un
esfuerzo para ellos que seguro se ha visto recompensado,
no tanto por haber obtenido este segundo premio, como por
la satisfacción que produce ver culminado un proyecto ambicioso.
No hay nada que objetar, pero si nos rendimos al espíritu
inconformista y al afán de permanente superación siempre
presentes en nuestros centros educativos, podríamos
sugerir una mejora: aplicación de conceptos y procedimientos
estadísticos de mayor envergadura, perfectamente asumibles
por unos alumnos de 1º de Bachillerato, que, por otro
lado, ya han demostrado que son perfectamente capaces.
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SEGUNDO PREMIO · Canarilandia, un lugar en el mundo · I.E.S. María Pérez Trujillo
Instituto Canario de Estadística
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Curso 2003-2004
SEGUNDO PREMIO · Canarilandia, un lugar en el mundo · I.E.S. María Pérez Trujillo
NOTA IMPORTANTE DEL PROFESOR:
Este trabajo está elaborado para MS-PowrPoint XP,
y con ayuda de un equipo de sonido y si es posible un proyector.
En cualquier caso se ha hecho una versión en papel,
siguiendo las bases del concurso,
aunque obviamente no es lo mismo.
Muchas gracias.
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SEGUNDO PREMIO · Canarilandia, un lugar en el mundo · I.E.S. María Pérez Trujillo
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Instituto Canario de Estadística
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SEGUNDO PREMIO · Canarilandia, un lugar en el mundo · I.E.S. María Pérez Trujillo
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SEGUNDO PREMIO · Canarilandia, un lugar en el mundo · I.E.S. María Pérez Trujillo
ANEXO - FRENTE HOJA RECOJIDA DATOS : QUESTIONARIO
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ANEXO - RETRO HOJA RECOJIDA DATOS : MAPA
Instituto Canario de Estadística
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SEGUNDO PREMIO · Canarilandia, un lugar en el mundo · I.E.S. María Pérez Trujillo
Anexo: Periodico
NOTA DEL ISTAC: Este reportaje de prensa fue presentado fuera de plazo,
por lo que no fue entregado al jurado ni valorado por éste.
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TERCER PREMIO
Intimidad juvenil

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Curso 2003-2004
TERCER PREMIO
Intimidad juvenil
I.E.S. TEROR
Teror, Gran Canaria
2º de Bachillerato
Alumnos:
José Miguel Yánez Ramírez
Ylenia Sánchez Mendoza
Yazmina Deniz Quintana
Yenifer Del Pino Yánez Santana
Javier Díaz Quintana
Adonai Gandolfo Arencibia
Ana María Marrero Rodrígez
Profesores directores:
Dña. Beatriz Bethencourt López
Dña. Mª Jesús Expósito Brito
Acometer un trabajo sobre la sexualidad en los jóvenes,
por parte de los propios jóvenes, tiene características
muy particulares: por un lado se trata de un tema interesante,
atractivo y muy motivante, sobre todo a esas edades; no
es de extrañar que el tema se haya elegido por unanimidad.
Por otra parte, entraña dificultades específicas, que ya apuntan
los alumnos en la introducción y que parece que han
sabido resolver satisfactoriamente.
La sinceridad en las respuestas y una correcta interpretación
de las preguntas por parte de las personas entrevistadas
son una fase crítica que requieren un buen diseño
de la encuesta y una correcta planificación del trabajo de
campo. Es más crítica aún cuando se tocan temas de especial
sensibilidad, como en este caso. Para realizar el trabajo
“Intimidad juvenil” se ha puesto cuidado en estas tareas y
eso tiene un reflejo claro en el resultado final.
El trabajo aborda prácticamente todas las fases propias
de un estudio estadístico: fijación de objetivos, diseño de la
encuesta, realización del muestreo, cálculo de errores a priori
y a posteriori, trabajo de campo, vaciado de datos, cálculos,
análisis y representación gráfica de los resultados, contraste
de los datos obtenidos con otros resultados
disponibles y con la situación existente en otros ámbitos y
elaboración de conclusiones. Y todas ellas realizadas con
corrección.
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TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
71

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TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
72 Instituto Canario de Estadística

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TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
73

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
74 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
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TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
75

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
76 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
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TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
77

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
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TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
78 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
79

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Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
80 Instituto Canario de Estadística

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Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
81

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TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
82 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
83

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
84 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
85

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
86 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
87

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
88 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
Instituto Canario de Estadística
89

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · Intimidad juvenil · I.E.S. Teror
90 Instituto Canario de Estadística

TERCER PREMIO
La tolerancia

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO
La tolerancia
I.E.S. TEGUESTE
Tegueste - Tenerife
2º de Bachillerato
Alumnos:
María del Cristo Delgado Hernández
Carmen Duque Díaz
Yaiza López González
Ricardo López Hernández
Amílcar Perdomo Rodríguez
Isabel Desiree Reyes Reyes
Pedro Guillermo Serrano Pérez
Aaron Suárez González
Profesor director:
D. Antonio L. Moreno Pérez
Material auxiliar:
• Modelo de encuesta (papel)
• Hojas excel con tratamiento de datos
• Encuesta interactiva para ser cumplimentada en la web
«La tolerancia es la virtud indiscutible de la democracia.
El respeto a los demás, la igualdad de todas las creencias
y opiniones, la convicción de que nadie tiene la verdad
ni la razón absolutas son el fundamento de esa apertura y
generosidad que supone el ser tolerante (…)»
Con estas palabras se inicia la andadura de este grupo
de alumnos de Tegueste a través de un tema de actualidad,
polémico a veces, y desde luego difícil de medir de forma
objetiva y rigurosa. Ellos lo han intentado y han recorrido un
camino en ese intento que seguro ha merecido la pena.
Tenemos en “La Tolerancia” un buen ejemplo de un trabajo
de investigación sociológica con todos los elementos estadísticos
tratados con corrección. Y han descubierto de forma
práctica (la única posible) unos de los objetivos con que se
ha creado este concurso; según sus propias palabras: «(…)
En definitiva, apreciar la importancia de la Estadística para
hacer un análisis de la situación existente sobre determinada
cuestión (…)».
El contenido de las hojas de cálculo adjuntadas como
material auxiliar da una idea del trabajo acometido y del
grado de orden y minuciosidad aportados, elementos imprescindibles
para obtener un estudio estadístico de calidad. La
profesionalidad de la presentación final del documento
impreso está en esa misma línea y culmina con éxito el
esfuerzo realizado.
92 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
93

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
94 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
95

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
96 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
97

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
98 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
99

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Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
100 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
101

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
102 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
103

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
104 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
105

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
106 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
107

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Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
108 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
109

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
110 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
111

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
112 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
113

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
114 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Instituto Canario de Estadística
115

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Anexo - Ficha encuesta
116 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Anexo - Ficha encuesta
Instituto Canario de Estadística
117

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
TERCER PREMIO · La tolerancia · I.E.S. Tegueste
Anexo - Ficha encuesta
118 Instituto Canario de Estadística

ACCÉSIT
¿Caries ¡No gracias!

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT
¿Caries ¡No gracias!
I.E.S. PROFESOR ANTONIO CABRERA PÉREZ
(Telde – Gran Canaria)
Ciclo Formativo de Grado Medio
de Cuidados de Enfermería
Alumnos:
Néstor Castro Pérez
Elisenda Herrera Suárez
Debora Mª Medina Caballero
Adisoda Peñate Peñate
Idaira Ramírez Calderín
Nira Libertad Mendoza Díaz
Andrea Santana Ortega
Nereida Del Pino Vega Navarro
Profesor director:
D. Carlos Joaquín Machado Paradas
Material auxiliar:
• Presentación Power-Point
• Tríptico informativo
• Póster
En el ámbito de la salud humana la estadística es una
ciencia de gran importancia. Prueba de ello es que en todos
los estudios universitarios de esta rama existen asignaturas
de Bioestadística que son obligatorias. Muchísimas investigaciones
en este campo sólo pueden realizarse utilizando
métodos estadísticos; por ejemplo, los efectos que determinadas
sustancias, medicamentos o costumbres alimenticias
producen en las personas. El grupo de alumnos autores
–estudiantes de un ciclo formativo de la rama sanitaria– y su
profesor manifiestan su satisfacción por la realización de
este trabajo, y no es para menos.
Probablemente estamos ante el trabajo que, entre
todos los presentados a las tres ediciones de este concurso,
más incidencia y beneficios directos ha tenido sobre la población
estudiada, y muy especialmente sobre la muestra seleccionada.
Tanto este aspecto como la originalidad del estudio
han sido factores decisivos para hacerlo merecedor de este
accésit.
Resulta esperanzador ver entre los objetivos que persiguen
estos jóvenes un comprometido planteamiento de continuidad:
retomar el proyecto en años posteriores para estudiar
la evolución de los datos y permitir su comparación con
otros municipios; campaña informativa y de concienciación
entre los más jóvenes y comprobar –con el paso del tiempo–
si fue efectiva… Con esta ilusión por su trabajo y el nivel de
dedicación y vocación demostrados les auguramos un futuro
profesional lleno de éxitos.
120 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
121

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
122 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
123

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
124 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
125

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
126 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
127

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
128 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
129

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
130 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
131

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
132 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
133

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
134 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
135

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
136 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
137

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
138 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
139

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
140 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Instituto Canario de Estadística
141

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
142 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Anexo 1: Cartel
Instituto Canario de Estadística
143

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Anexo 2: Tríptico (exterior)
144 Instituto Canario de Estadística

III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2003-2004
ACCÉSIT · ¿Caries No gracias · I.E.S. Profesor Antonio Cabrera Pérez
Anexo 2: Tríptico (interior)
Instituto Canario de Estadística
145

ANEXO
Contenido del CD-ROM

II Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2002-2003
CONTENIDO DEL CD-ROM
Como complemento a esta publicación hemos editado un
CD-Rom (que se encuentra adjunto a la contraportada del
libro) con objeto de ofrecer la máxima información posible
sobre este III Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos en
el mínimo espacio, en un soporte estándar y fácilmente
difundible (se permite su copia y difusión). Para ello se ha
incluido en las bases que los trabajos se remitieran también
en soporte magnético.
En el CD hemos incluido:
- Todo el contenido de este libro, en formato "pdf" navegable.
- Los trabajos premiados.
- El resto de trabajos presentados al concurso, aunque
no estén premiados.
- Materiales auxiliares de los trabajos: presentaciones
"power-point", murales, bases de datos, etc.
- Reportaje gráfico de la entrega de premios.
NAVEGACIÓN EN EL CD-ROM
Todo el contenido de este CD está elaborado con
documentos en formato estándar PDF Acrobat® de Adobe®
que permite su reproducción en prácticamente la totalidad de
los ordenadores.
Para ello es necesario tener instalada en el ordenador
una aplicación capaz de leer el formato PDF, como Acrobat
Reader® de Adobe®, que se puede descargar gratuitamente
de la página web de Adobe® (http://www.adobe.com).
Todo el contenido se vizualiza desde el CD. No necesita
instalación y no copia ficheros en el disco duro del ordenador.
Para arrancar la navegación se deberá abrir el documento «Arranque.pdf» situado en la carpeta raiz del CD.
Arranque.pdf
El documento Menú principal
permite acceder rápidamente a todos
los apartados de la edición.
En la pagina siguiente le ofrecemos un mapa del contenido del CD para orientarse en la navegación.
Instituto Canario de Estadística
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II Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos
Curso 2002-2003
A
Para navegar por el documento,
nos desplazaremos con los botones
de la aplicación Acrobat Reader ®.
Para volver al Menú principal,
usaremos el marcador de Acrobat ®
“Menú principal” (A).
Para visualizar las fotos,
nos desplazaremos con los botones
de la aplicación Acrobat Reader ®.
B
C
Para volver al menú
Reportaje fotográfico, usaremos
el botón “Menú reportaje” (C).
Para volver al Menú principal.
usaremos el botón
“Menú principal” (B).
D
E
Para navegar por el documento,
nos desplazaremos con los botones
de la aplicación Acrobat Reader ®.
Para volver al menú Trabajos,
usaremos el marcador de Acrobat ®
“Menu trabajos” (E).
Para navegar por el documento,
nos desplazaremos con los botones
de la aplicación Acrobat Reader ®.
G
Para volver al menú Otros trabajos
a concurso, usaremos el marcador
de Acrobat ® “Menú otros trabajos” (F).
F
Para volver al menú Trabajos,
usaremo el botón “Menú trabajos” (G).
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