propuesta metodológica evaluación ex post proyectos de educación

PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN EX POST. SECTOR EDUCACIÓN
PROPUESTA EVALUACIÓN EX – POST DE PROYECTOS EDUCACIONALES
La metodología de evaluación ex post que se propone implementar busca cumplir con 4
objetivos:
Establecer un sistema de seguimiento de los proyectos, incorporando los antecedentes
necesarios para realizar la evaluación ex – post, y el diseño institucional para su
implementación.
Definir los requerimientos de información de la inversión pública de proyectos de
infraestructura educacional mediante el diseño de instrumentos específicos.
Proveer una medición técnica común y homogénea de los resultados de los proyectos,
de manera de comparar entre proyectos, y evaluar en forma agregada.
Mejorar el proceso de inversión retroalimentando los sistemas, procedimientos y
metodologías utilizadas para la formulación de los perfiles y la evaluación ex – ante.
1. Perfil de Atributos
La propuesta de evaluación ex – post que se presente a continuación considera un
conjunto de atributos que determinan las opciones y decisiones en materia de indicadores
y fuentes de información consultados en el seguimiento y posterior evaluación de los
proyectos de inversión del sector educación. Estos atributos son:
Simplicidad
Ante el desafío de elaborar una metodología que deba ser aplicada por funcionarios de las
instituciones involucradas en proceso de inversión, es decir, sin considerar la contratación
de consultores o personal externo, se presentan diversas capacidades y disponibilidad
para adquirir contenidos, razón por la cual se debe realizar un esfuerzo por simplificar la
metodología de seguimiento y evaluación ex – post, apuntando a los elementos
esenciales.
Claridad
Los conceptos y variables utilizadas deben ser de fácil interpretación, de tal forma que la
metodología produzca resultados equivalentes para un mismo proyecto in
dependientemente de quién la aplique.
Aplicabilidad
El sistema de seguimiento debe considerar un diseño institucional que incorpore un
mínimo de actores para relevar los antecedentes. De esta forma se facilitan los
procedimientos para recabar información que permite el seguimiento de los proyectos.
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS
DIVISIÓN DE PLANIFICACIÓN, ESTUDIOS E INVERSIÓN
MIDEPLAN
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