propuesta metodológica evaluación ex post proyectos de educación
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PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN EX POST. SECTOR EDUCACIÓN<br />
Si <strong>ex</strong>isten variaciones superiores al 10% en la relación entre el Tiempo Previsto y el<br />
Tiempo Real, fundamente resumidamente, las razones a las cuáles obe<strong>de</strong>ce esa<br />
diferencia<br />
12. Información relacionada con los principales hitos y etapas <strong>de</strong> ejecución <strong>de</strong> la iniciativa<br />
<strong>de</strong> inversión, y la relación <strong>ex</strong>istente entre el cronograma <strong>de</strong> ejecución previsto y el<br />
tiempo real <strong>de</strong> duración <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> ellas.<br />
Hito Fecha prevista Fecha real<br />
Fecha <strong>de</strong> inicio plazo <strong>de</strong><br />
ejecución<br />
Entrega <strong>de</strong> terreno al<br />
contratista<br />
Etapa<br />
Tiempo Previsto<br />
<strong>de</strong> Ejecución<br />
Número <strong>de</strong> días<br />
Tiempo Real <strong>de</strong><br />
Ejecución<br />
Número <strong>de</strong> días<br />
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS<br />
DIVISIÓN DE PLANIFICACIÓN, ESTUDIOS E INVERSIÓN<br />
MIDEPLAN<br />
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