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María Ángeles Benjumea Álvarez
Coincidimos con la opinión de Adams y Brynteson (1993), al entender
que no debemos olvidar que las personas activas lo son a lo largo de su vida, y
las sedentarias se mantienen como tales independientemente de las
circunstancias, exigiendo una gran influencia de la propia historia de actividad
física del individuo para determinar el nivel actual de actividad física.
Existe una preocupación general en nuestra Comunidad Andaluza hacia
la práctica de actividades extraescolares. Con motivo de la Orden de 6 de
mayo de 2002 de la Junta de Andalucía, en la cual se hace llegar a la
comunidad escolar la ley del “Plan de Apertura de los Centros Educativos a la
comunidad” se apuesta decididamente por dar un impulso desde los centros
educativos públicos a la organización y desarrollo de actividades
extraescolares de calidad, supervisadas por toda la comunidad escolar, con la
concreción de las nuevas empresas que surgen para la puesta en práctica de
este ambicioso plan (Figueras, 2008).
Ante este problema de baja tasa de participación en actividades físicodeportivas
por parte del alumnado en edad escolar, nos planteamos la
necesidad de estudiar las causas. Así, en el presente estudio, realizaremos un
análisis, de sus actitudes y motivaciones hacia la práctica de actividad físico
deportiva, así como de sus hábitos de práctica. Esto puede ayudar a reflexionar
para establecer posibles estrategias de promoción de la actividad físicodeportiva
con el objetivo de incentivar la misma.
Si tenemos en cuenta las pocas horas de clase que se imparten de
Educación Física a la semana, y que las personas están una parte muy
pequeña de su vida ligadas al sistema educativo obligatorio, creo que como
profesora de Educación Física en Educación Secundaria, el objetivo principal
que debo conseguir es crear unos hábitos de práctica, unas actitudes y
motivaciones en el alumnado duraderas, que provoquen hábitos consolidados
de participación en actividades físicas y deportivas. Esto nos ayudará a
alcanzar que presenten una actitud positiva hacia la práctica de actividad físico
deportiva que se materialice en la realización de estas actividades en su tiempo
de ocio, con el beneficio incuestionable que esto produce para su salud.
Los Objetivos Generales y Específicos que hemos pretendido alcanzar
en esta investigación han sido:
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