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Estudio social para la definición de un modelo de planificación ... - ISF

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Prácticas <strong>de</strong> <strong>la</strong>rga duración 2010<br />

Determinación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

participación <strong>social</strong> en los<br />

espacios <strong>de</strong> toma <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>cisiones ambientales<br />

m<strong>un</strong>icipales y regionales<br />

Ecuador,<br />

Francisco<br />

<strong>de</strong><br />

Orel<strong>la</strong>na<br />

4-6 meses<br />

a partir <strong>de</strong><br />

abril<br />

Análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

pob<strong>la</strong>ción afectada en los espacios <strong>de</strong><br />

toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones ambientales<br />

locales (mesas participativas<br />

ambientales m<strong>un</strong>icipales y<br />

provinciales, mesas <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />

humanos) así como el grado <strong>de</strong><br />

eficiencia <strong>de</strong> estos espacios y su<br />

capacidad <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong><br />

políticas públicas ambientales que<br />

consi<strong>de</strong>ren el conflicto extractivo.<br />

<strong>Estudio</strong>s <strong>un</strong>iversitarios en el<br />

ámbito <strong>social</strong> (antropología,<br />

sociología)<br />

Capacidad <strong>para</strong> trabajar en<br />

com<strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s indígenas<br />

ais<strong>la</strong>das<br />

Or<strong>de</strong>namiento<br />

Territorio<br />

El<br />

Salvador<br />

Zaragoza,<br />

La<br />

Libertad<br />

6 meses<br />

o Realizar propuestas <strong>de</strong><br />

P<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> Desarrollo Local<br />

M<strong>un</strong>icipales (PDL) como<br />

herramienta <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong>l territorio<br />

o Trabajar en <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración<br />

conj<strong>un</strong>tamente con los actores<br />

locales (vía talleres participativos)<br />

<strong>de</strong> or<strong>de</strong>nanzas m<strong>un</strong>icipales <strong>para</strong><br />

m<strong>un</strong>icipios más expuestos a<br />

vulnerabilida<strong>de</strong>s y amenazas<br />

crecientes.<br />

o Presentar a los m<strong>un</strong>icipios el<br />

P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>namiento Territorial <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Libertad (León Sol 2005)<br />

observaciones técnicas y colecta <strong>de</strong><br />

visiones <strong>para</strong> e<strong>la</strong>borar <strong>de</strong> forma<br />

participativa <strong>un</strong>a alternativa <strong>de</strong><br />

or<strong>de</strong>namiento en <strong>la</strong> Cordillera <strong>de</strong>l<br />

Bálsamo.<br />

Licenciado(a) en Medio<br />

ambiente, P<strong>la</strong>nificación<br />

territorial, Geógrafo,<br />

Ecología, Ing. Civil o<br />

disciplinas afines o<br />

experiencia comprobada<br />

como técnico(a) <strong>de</strong><br />

or<strong>de</strong>namiento territorial <strong>para</strong><br />

trabajo en m<strong>un</strong>icipalida<strong>de</strong>s,<br />

regiones o<br />

mancom<strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s.

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