EXACTAmente - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Entrevista
Juan Carlos Tedesco, ministro de Educación
“Hay que enseñar
a aprender”
Por Armando Doria y Ricardo Cabrera
Acompañó a Daniel Filmus como viceministro durante
su gestión en el Ministerio. Cristina Fernández lo volvió
a convocar, pero esta vez para estar al frente de la
educación nacional. Juan Carlos Tedesco es licenciado en
Ciencias de la Educación de la UBA y ocupó importantes
lugares directivos en la UNESCO. También fue docente
universitario, hizo investigación y publicó varios libros y
trabajos sobre la enseñanza. En esta entrevista, detalló los
principales lineamientos de la gestión que recién comienza
y trazó un análisis de la problemática educativa actual en
los tres niveles.
“La educación es fundamental para el
futuro del país” es una frase repetida
hasta el hartazgo. ¿Qué valor tiene para
este gobierno?
Hoy creo que podemos mostrar que no es
simplemente una frase. Si uno mira la evolución
de la inversión en educación que hizo la
Argentina en estos últimos años, se advierte
que la frase ha sido acompañada con una política
de asignación de recursos muy significativa.
Estamos cumpliendo la Ley de Financiamiento
Educativo, que pide que lleguemos al
año 2010 con el 6 por ciento del PBI para la
educación, cosa que va a suceder.
¿Cuál es la línea rectora de su gestión?
El Plan de Ministerio es cumplir la Ley, las
metas y los plazos, y las estrategias en buena
medida están definidas por la Ley de Educación
y la de Financiamiento Educativo o
la de Enseñanza Técnico-Profesional.
¿En cuanto a objetivos más precisos?
Por un lado, tenemos los objetivos en términos
de cobertura, hacia la base del sistema
educativo, con una política de expansión
de la educación inicial y que involucra
los primeros años de vida. Y esto es muy
importante, porque todos sabemos que en
términos de equidad social lo fundamental
se juega antes de que los chicos lleguen
a la escuela: es en esos primeros años en
que el desarrollo cognitivo y el desarrollo
personal es decisivo.
¿Usted observa desigualdad en la instancia
inicial?
Claro, ahí es donde hay más desigualdad.
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