Leandro Ramos
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Características, Dinámicas y Condiciones de Emergencia de las Pandillas en Bogotá<br />
modificados por investigaciones que seguían encontrando que irrumpían<br />
tercamente organizando la realidad. No era para menos, si de seguir los<br />
principios del conocimiento científico social se trata, porque no se requiere<br />
de un gran esfuerzo para constatar que el énfasis reciente de las disciplinas<br />
sociales en los sujetos, los movimientos sociales, las identidades culturales<br />
o en la “nueva política”, obedece a procesos de reestructuración de las<br />
formaciones sociales, en la vía de un reaseguramiento de las relaciones<br />
de poder internas (clase) y externas (internacionales), mediante la<br />
acumulación acrecentada de las diferentes especies de propiedad. 8<br />
De hecho, la teoría del espacio social hace parte de los esfuerzos<br />
por superar la antigua y ficticia oposición entre sociedad e individuo u<br />
objetividad y subjetividad, dado que postula la correspondencia entre los<br />
modos de pensar, sentir y actuar de las personas y las condiciones sociales<br />
a las que han estado expuestas como imperativo, supeditando así toda<br />
referencia a las conductas o elecciones de las personas a una comprobación<br />
empírica, a la duda ‘socioespacialmente’ condicionada: hasta qué punto<br />
lo que parece un rasgo común de una sociedad entera, de uno de sus<br />
sectores o componentes (p.e., jóvenes, ciudadanos, mujeres, etc.), en<br />
realidad se expresa de modo diferencial en cada clase social. Trascrito<br />
a nuestro objeto de estudio: ¿son equiparables o análogas, por ejemplo,<br />
las expresiones de agresión y delictividad de los jóvenes de una ciudad,<br />
o difieren radicalmente cuando se realiza una búsqueda sistemática de<br />
‘causas’, lo que inevitablemente conlleva introducir la posición social de<br />
los jóvenes, e incluir además un examen pormenorizado de cada uno los<br />
aspectos que están asociados a estas acciones: intensidad, frecuencia,<br />
motivos, valoraciones, expectativas, etc.?. 9<br />
8<br />
La disolución de entramados (sindicatos, hogares, partidos políticos, etc.) y de prácticas de<br />
sociabilidad, o de las condiciones que posibilitan su existencia, sólo en apariencia contradecida<br />
por las movilizaciones por el “reconocimiento”, la equidad de género, la apertura moral o<br />
la discursividad de la ampliación de los derechos fundamentales, se encuentra unida a la<br />
fuerte reducción del ya escaso control estatal de la acumulación de propiedades (reducción de<br />
programas que incrementaban la “integración social” y amplísimas ventajas para la acumulación<br />
de capital), que simultáneamente se escolta con el endurecimiento y ensanchamiento de la<br />
penalización y el encarcelamiento. La amplia penetración de los bienes industrializados de<br />
la cultura y de sus pautas audiovisuales en mundos de producción cultural relativamente<br />
autónomos (academia, arte), que surgieron resistiendo al canon constitutivo del orden social o<br />
simplemente nunca habían sido transformados por éste (fragmentos de las culturas populares,<br />
religiones, cosmovisiones étnicas), contribuye no poco al socavamiento de manifestaciones<br />
originadas en las contradicciones percibidas por agrupaciones cercanamente coincidentes<br />
con las clases objetivas. En conclusión, y con la seguridad que esta línea argumentativa no<br />
es ya extraña y ha sido tratada con la extensión que requiere en otros lugares, las nuevas<br />
perspectivas subjetivizantes de lo social se limitan a dar descripciones de los nuevos efectos<br />
estructurales sin ser capaces de llegar a ellos, y únicamente logran detectar “movimientos<br />
sociales” visibles.<br />
9<br />
“En contra de lo que las presentaciones simplistas dan a entender, la teoría de clases no<br />
pretende explicar este o aquel aspecto de la consciencia o de la acción (E) derivándolo de la<br />
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