Interpretacion de Resultados de Aprovechamiento Escolar 20…

El promedio ponderado de Índice de Aciertos para todos los grupos evaluados
durante el periodo de 1999 a 2004, por sostenimiento, es:
EDUCACIÓN PRIMARIA
SOSTENIMIENTO PROMEDIO DE ÍNDICE DE ACIERTOS NÚMERO DE GRUPOS
ESTATAL 99.6 22,024
EX-FEDERAL 102.6 40,997
GLOBAL 101.5 63,021
Este procedimiento es igual para obtener el Índice de Aciertos de los estratos
reportados.
Para interpretar estos resultados se debe tener presente las consideraciones
mencionadas al inicio del documento y que los resultados están en el contexto
nacional.
IV. Niveles de Aciertos
En los reportes realizados por la DGE, se clasifican las escuelas en Niveles de
Aciertos, esta clasificación se llevó a cabo para lograr observar las diferencias que
existe entre escuelas de un mismo estado. Para ubicar a cada escuela en los
diferentes niveles, se ordenaron todas las escuelas del país de mayor a menor
para primaria y secundaria respectivamente, con base en su Índice de Aciertos,
posteriormente se establecieron cinco Niveles de Aciertos, determinando de
antemano el porcentaje de escuelas que se ubica en cada uno de los niveles.
23