Manejo Psicopedagogico del TDAH en Preescolar

Manejo Psicopedagógico del TDAH en Preescolar
El TDAH y el niño Preescolar
Los manuales de diagnóstico fijan como edad para determinar el diagnóstico
del Trastorno por Déficit Atención e Hiperactividad (TDAH) los 7 años de edad,
pues se establece que hasta la edad de los 6 años, los niños no presentan patrones
de conducta fijos, debido a la variabilidad del niño en sus respuestas al entorno.
En algunos casos, existen signos clínicos de alerta en edad preescolar (contabilizado a partir de los
4 años) que hacen sospechar de un posible patrón compatible con un cuadro de TDAH.
Estos niños entre los 4 y 6 años tienen de forma progresiva un menor nivel para la aceptación de
las normas que los demás, tienen rabietas frecuentes, más conflictos con sus compañeros y se
pegan más con ellos porque son más competitivos por su impulsividad. Suelen pedir muchas
cosas con insistencia, y son intrépidos sin ver el peligro porque además tienen gran actividad
motora y curiosidad por todo. En ocasiones también presentan precozmente una conducta
disruptiva con variaciones temperamentales y alteraciones de la regulación emocional para su edad
correspondiente, lo que repercute en una limitada interacción social e incluso una difícil relación
con sus padres (Mulas,2012.)
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