Manejo Psicopedagogico del TDAH en Preescolar
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<strong>Manejo</strong> Psicopedagógico <strong>del</strong> <strong>TDAH</strong> <strong>en</strong> <strong>Preescolar</strong><br />
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<br />
T<strong>en</strong>er dificultad para conc<strong>en</strong>trarse <strong>en</strong> una sola cosa<br />
Aburrirse con una tarea después de tan solo unos minutos, excepto que estén<br />
realizando una actividad plac<strong>en</strong>tera<br />
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T<strong>en</strong>er dificultad para conc<strong>en</strong>trarse <strong>en</strong> organizar y completar una tarea o <strong>en</strong> apr<strong>en</strong>der<br />
algo nuevo<br />
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T<strong>en</strong>er problemas para completar o <strong>en</strong>tregar tareas; con frecu<strong>en</strong>cia, pierd<strong>en</strong> las cosas<br />
(p. ej., lápices, juguetes, asignaciones) que se necesitan para completar las tareas o<br />
actividades<br />
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Parec<strong>en</strong> no escuchar cuando se les habla<br />
Sueñan despiertos, se confund<strong>en</strong> fácilm<strong>en</strong>te y se muev<strong>en</strong> l<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te<br />
Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> dificultad para procesar información de forma rápida y precisa como los<br />
demás<br />
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Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> dificultad para seguir instrucciones<br />
Los niños que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> síntomas de hiperactividad pued<strong>en</strong>:<br />
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Estar inquietos y movedizos <strong>en</strong> sus asi<strong>en</strong>tos<br />
Hablar sin parar<br />
Ir de un lado a otro, tocando y jugando con todo lo que está a la vista<br />
T<strong>en</strong>er problemas para s<strong>en</strong>tarse y estar quietos durante las comidas, la escuela y<br />
cuando se les lee cu<strong>en</strong>tos<br />
<br />
Estar <strong>en</strong> constante movimi<strong>en</strong>to<br />
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