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Efectividad de un programa de promoción de actividad física en ...

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UNIVERSIDADDE MÁLAGADepartam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Psiquiatría y FisioterapiaFacultad <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> la SaludDOÑA MARÍA TERESA LABAJOS MANZANARES, Doctora <strong>en</strong> Medicina y Cirugíapor la Universidad <strong>de</strong> Málaga y Catedrática <strong>de</strong> Escuela Universitaria <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong>Psiquiatría y Fisioterapia <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> MálagaCERTIFICA:Que la Tesis Doctoral realizada por Doña Rocío Martín Valero, titulada “<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong><strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbitocom<strong>un</strong>itario”, ha sido diseñada, <strong>de</strong>sarrollada y redactada bajo mi dirección. Consi<strong>de</strong>ro queel m<strong>en</strong>cionado trabajo <strong>de</strong> investigación reúne todas las características ci<strong>en</strong>tíficas necesariaspara po<strong>de</strong>r ser <strong>de</strong>f<strong>en</strong>dido públicam<strong>en</strong>te y optar al grado <strong>de</strong> Doctora por la Universidad <strong>de</strong>Málaga. Asimismo, merece <strong>un</strong>a alta valoración <strong>en</strong> cuanto al rigor, actualidad <strong>de</strong>planteami<strong>en</strong>to y metodología, <strong>de</strong> todo lo cual informo, como trámite preceptivo para suaceptación y posterior <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa pública.Y para que así conste, firmo el pres<strong>en</strong>te certificado <strong>en</strong> Málaga, a quince <strong>de</strong> Abril <strong>de</strong>l dosmil doce.Firmado: Dra. Dª M.T. Labajos Manzanares


UNIVERSIDADDE MÁLAGADepartam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Psiquiatría y FisioterapiaFacultad <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> la SaludDON ANTONIO IGNACIO CUESTA VARGAS, Doctor por la Universidad <strong>de</strong> Málagay Profesor Contratado Doctor <strong>de</strong>l Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Psiquiatría y Fisioterapia <strong>de</strong> laUniversidad <strong>de</strong> MálagaCERTIFICA:Que la Tesis Doctoral realizada por Doña Rocío Martín Valero, titulada “<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong><strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbitocom<strong>un</strong>itario”, ha sido diseñada, <strong>de</strong>sarrollada y redactada bajo mi dirección. Consi<strong>de</strong>ro queel m<strong>en</strong>cionado trabajo <strong>de</strong> investigación reúne todas las características ci<strong>en</strong>tíficas necesariaspara po<strong>de</strong>r ser <strong>de</strong>f<strong>en</strong>dido públicam<strong>en</strong>te y optar al grado <strong>de</strong> Doctora por la Universidad <strong>de</strong>Málaga. Asimismo, merece <strong>un</strong>a alta valoración <strong>en</strong> cuanto al rigor, actualidad <strong>de</strong>planteami<strong>en</strong>to y metodología, <strong>de</strong> todo lo cual informo, como trámite preceptivo para suaceptación y posterior <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa pública.Y para que así conste, firmo el pres<strong>en</strong>te certificado <strong>en</strong> Málaga, a quince <strong>de</strong> Abril <strong>de</strong>l dosmil doce.Firmado: Dr. D. A.I. Cuesta Vargas


Agra<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>tosEl <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> esta tesis ha sido <strong>un</strong> gran reto y <strong>un</strong>a experi<strong>en</strong>cia muy <strong>en</strong>riquecedora.Esta investigación ha sido posible gracias a <strong>un</strong>a beca <strong>de</strong> la J<strong>un</strong>ta <strong>de</strong> Andalucía.Resolución <strong>de</strong>l BOJA núm. 50 <strong>de</strong>l 12 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong>l 2008, Secretaría G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>Universida<strong>de</strong>s, Investigación y Tecnología. Por la que convocan inc<strong>en</strong>tivos <strong>en</strong> el 2008para formación <strong>de</strong>l Personal Doc<strong>en</strong>te e Investigador <strong>en</strong> las Universida<strong>de</strong>s Públicas <strong>de</strong>Andalucía, <strong>en</strong> áreas <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to consi<strong>de</strong>radas <strong>de</strong>ficitarias.Quisiera agra<strong>de</strong>cer a todas las personas, espacios y lugares que me han ayudado arealizar esta Tesis.A mi directora <strong>de</strong> Tesis, Dra. Mª Teresa Labajos Manzanares, por su constanteapoyo, ayuda, <strong>de</strong>dicación y <strong>en</strong>tusiasmo, así como sus revisiones <strong>en</strong> esta Tesis. Ha sidocomo <strong>un</strong>a madre que me ha guiado y apoyado <strong>en</strong> todo el recorrido académico <strong>de</strong>s<strong>de</strong> quefui estudiante <strong>en</strong> fisioterapia hasta ahora como doctoranda. Muchísimas gracias por sermi ángel <strong>de</strong> la guarda y guiarme <strong>en</strong> este camino <strong>de</strong> la investigación.A mi director <strong>de</strong> Tesis, Dr. A.I. Cuesta Vargas, por su apoyo, ilusión y asesorami<strong>en</strong>todiario. Gracias por brindarme esta gran oport<strong>un</strong>idad <strong>de</strong> conseguir el primer contrato <strong>de</strong>investigación <strong>en</strong> la Universidad <strong>de</strong> Málaga. Gracias por <strong>en</strong>señarme a investigar y<strong>de</strong>spertar <strong>en</strong> mí tantas inquietu<strong>de</strong>s. Has sido <strong>un</strong> amigo que me ha acompañado eiluminado <strong>en</strong> cada mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la investigación. Tu confianza puesta <strong>en</strong> mí <strong>de</strong>s<strong>de</strong> elprincipio y tus bu<strong>en</strong>os consejos han g<strong>en</strong>erado gran<strong>de</strong>s logros profesionales.Muchísimas gracias Antonio.A Dra. Petra Rogero Anaya, por su ori<strong>en</strong>tación metodológica, por sus excel<strong>en</strong>tesconsejos, siempre le estaré agre<strong>de</strong>cida. Has sido mi profesora y mi amiga que me haayudado <strong>en</strong> muchos mom<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> mi vida, <strong>en</strong> el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> doctorado, <strong>en</strong> el máster <strong>de</strong>salud internacional… Muchas gracias por tu ayuda, por tu tiempo, amiga.Al Dr. Javier Barón López por su ayuda <strong>en</strong> cada mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> mi carrera investigadora.Por estar siempre disponible tantas veces que te he preg<strong>un</strong>tado <strong>en</strong> la diplomatura, <strong>en</strong> el<strong>programa</strong> <strong>de</strong> doctorado actualida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> la Salud, <strong>en</strong> el máster <strong>de</strong> Saludinternacional y asesorami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> esta Tesis.


A María Victoria Peláez Morales, directora adj<strong>un</strong>ta <strong>de</strong> la Biblioteca <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong>Medicina. Muchas gracias por tu tiempo, por tu ayuda. Quiero agra<strong>de</strong>certe tu ayuda <strong>en</strong>la búsqueda <strong>de</strong> los artículos <strong>de</strong> investigación, tus ori<strong>en</strong>taciones y sobre todo tu granamistad. Gracias Toyi.A todos mis profesores y compañeros <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Psiquiatría y Fisioterapia <strong>de</strong>la Universidad <strong>de</strong> Málaga que me han <strong>en</strong>señado mi profesión y a los que agra<strong>de</strong>zco susconsejos <strong>en</strong> mi recorrido académico, profesional e investigador.Quiero agra<strong>de</strong>cer a la Universidad <strong>de</strong> Málaga permitirme <strong>de</strong>f<strong>en</strong><strong>de</strong>r esta tesis. Graciaspor prestarme su espacio para apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r a <strong>en</strong>señar, <strong>en</strong>señarme a vivir cada día con <strong>un</strong>ailusión nueva y a amar mi carrera profesional e investigadora.Gracias al Patronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong> Deportes <strong>de</strong> Torremolinos y al gran equipo <strong>de</strong>profesionales que trabajan <strong>en</strong> él. Gracias por todas las facilida<strong>de</strong>s que han mostrado pararealizar esta Tesis.Gracias al equipo <strong>de</strong> profesionales sanitarios (Eug<strong>en</strong>io Contreras Fernán<strong>de</strong>z, MiguelAngle Rodriguez Alcazar, Miguel Jiménez Gran<strong>de</strong>, Josefina Sampedro Fernán<strong>de</strong>z,María <strong>de</strong>l Carm<strong>en</strong> Martín Ruiz) <strong>de</strong> los dos C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria <strong>de</strong>Torremolinos y a todos los paci<strong>en</strong>tes que participaron <strong>en</strong> esta investigación.A mis suegros Toñi y Alfonso, que <strong>en</strong> tantas ocasiones han cuidado a mis pequeños yhan sabido respetar mis tiempos.A mi abuela Gloria por su infinito amor y paci<strong>en</strong>cia. A todos los que me habéisacompañado a hacer realidad este camino <strong>de</strong> mi vida con tantísimo cariño e ilusión.A todos os expreso mis más sinceros agra<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>tos.


Dedico esta tesis, con cariño y respeto,a mis padres, Ezequiel y Mª Carm<strong>en</strong>,a mi querido marido, Alfonso,a mis maravillosos hijos, Miguel y Alfonsito,quiénes me han ayudadoy acompañado con paci<strong>en</strong>cia<strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to.Gracias a Dios, que siempre está allícuidando <strong>de</strong> nosotros.Un millón <strong>de</strong> gracias


Rocío Martín ValeroINDICE DEL CONTENIDOINTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 7PARTE I MARCO TEÓRICO ...................................................................................... 9CAPITULO 1FUNDAMENTOS DE SALUD PÚBLICA, DETERMINANTES DE LA SALUD YCÓMO REALIZAR ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA ..... 111.1 Concepto <strong>de</strong> Salud ........................................................................................ 131.2 Determinantes <strong>de</strong> la Salud ............................................................................ 141.3 Educación para la Salud ............................................................................... 151.4 Salud Pública ................................................................................................ 161.5 Salud Com<strong>un</strong>itaria ........................................................................................ 171.6 Calidad <strong>de</strong> Vida ............................................................................................ 181.7 Concepto <strong>de</strong> Riesgo <strong>en</strong> Salud ....................................................................... 201.8 Modificación <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> riesgo ......................................................... 231.9 Participación com<strong>un</strong>itaria ............................................................................. 231.10 Estrategias para la interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria ............................................... 241.11 Porqué es necesaria la triangulación <strong>de</strong> los datos. ....................................... 27CAPITULO 2INACTIVIDAD Y LOS PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE ACTIVIDADFÍSICA ....................................................................................................................... 292.1 In<strong>actividad</strong> Física ......................................................................................... 312.2 Desacondicionami<strong>en</strong>to físico ....................................................................... 332.3 Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> la Actividad <strong>física</strong> ............................................ 352.4 Tipos <strong>de</strong> Programas <strong>de</strong> Interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física .... 392.5 Cómo medir el nivel <strong>de</strong> Actividad Física ..................................................... 42PARTE II MARCO EMPÍRICO ................................................................................... 45CAPITULO 3 PERTINENCIA DEL ESTUDIO CLÍNICO .................................... 47CAPITULO 4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ........................................ 514.1 Objetivo principal ......................................................................................... 534.2 Objetivos específicos.................................................................................... 53CAPITULO 5 EL PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN .................... 555.1 Triangulación ............................................................................................... 575.2 Aproximación Cuantitativa .......................................................................... 595.2.1 Selección <strong>de</strong> la muestra poblacional ..................................................... 595.2.2 Procedimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Actividad Física ................................. 595.2.3 Variables <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física ................ 625.2.4 Análisis estadístico <strong>de</strong> los datos ............................................................ 681


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario5.2.5 Fases <strong>de</strong>l proyecto: Plan <strong>de</strong> trabajo ....................................................... 695.3 Aproximación Cualitativa ............................................................................ 715.3.1 Diseño ................................................................................................... 715.3.2 Población <strong>de</strong> estudio ............................................................................. 715.3.2.1 Selección <strong>de</strong> la muestra .................................................................. 715.3.2.2 Perfil <strong>de</strong> los participantes ............................................................... 725.3.3 Las categorías temáticas <strong>de</strong>l estudio ..................................................... 735.3.4 Técnica <strong>de</strong> Recogida <strong>de</strong> Datos .............................................................. 735.3.5 Análisis <strong>de</strong> la Información .................................................................... 755.4 Consi<strong>de</strong>raciones éticas <strong>de</strong>l estudio ............................................................... 79CAPITULO 6 PRODUCCIÓN CIENTÍFICA ....................................................... 81INDICE DE PRODUCCIÓN CIENTÍFICA .............................................................. 836.1 “Asociaciones <strong>en</strong>tre los valores cardio-respiratorios, bioquímicos yantropométricos <strong>en</strong> personas inactivas” ................................................................. 866.2 “Cre<strong>en</strong>cias y experi<strong>en</strong>cias sobre la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, calidad <strong>de</strong> vida yfactores <strong>de</strong> riesgo <strong>en</strong> personas inactivas” ............................................................ 1026.3 "Efectos sobre la bioquímica y la composición corporal <strong>de</strong> <strong>un</strong>Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> sujetos inactivos.Ensayo aleatorio controlado" .............................................................................. 1246.4 "Efectos sobre la calidad <strong>de</strong> vida y la f<strong>un</strong>ción cardio-respiratoria <strong>de</strong> <strong>un</strong>Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas.Ensayo aleatorio controlado" .............................................................................. 1466.5 “Cambios <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> personas inactivas tras <strong>un</strong>Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física: <strong>en</strong>sayo clínico aleatoriosuplem<strong>en</strong>tado por <strong>un</strong> estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico” ................................................... 168CAPITULO 7 DISCUSIÓN GENERAL ............................................................. 190CAPITULO 8 FORTALEZAS Y DEBILIDADES ............................................. 200CAPITULO 9 CONCLUSIONES ........................................................................ 204CAPITULO 10 PROSPECTIVA ........................................................................... 212CAPITULO 11 RESUMEN ................................................................................... 220CAPITULO 12 COMPETENCIAS ADQUIRIDAS .............................................. 224REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 230ANEXOS ...................................................................................................................... 254Anexo 1: Información Previa al Cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to Informado ................................... 256Anexo 2: Cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to Informado ....................................................................... 260Anexo 3: Guión <strong>de</strong> preg<strong>un</strong>tas <strong>de</strong> la <strong>en</strong>trevista <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad ................................ 262Anexo 4: Memorandos <strong>de</strong>l Análisis <strong>de</strong> Datos .......................................................... 2642


Rocío Martín ValeroAnexo 5: Cuestionario <strong>de</strong> Salud Euro QoL-5D ........................................................ 266Anexo 6: Cuestionario <strong>de</strong> Salud SF-12 .................................................................... 268Anexo 7: Decálogo Educación Sanitaria .................................................................. 2703


4<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín Valero“La <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud es realizada por la población y j<strong>un</strong>to con ella, sin que se leimponga ni se <strong>en</strong>tregue. Amplía la capacidad <strong>de</strong> las personas para actuar y la <strong>de</strong> losgrupos, organizaciones o com<strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s para influir <strong>en</strong> los factores <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> lasalud”Declaración <strong>de</strong> Yakarta, OMS (1997)5


6<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín ValeroINTRODUCCIÓNLa <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es la principal recom<strong>en</strong>dación <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> saludpara luchar contra la población inactiva. La finalidad f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal <strong>de</strong> esta tesis ha sidodar <strong>un</strong> <strong>en</strong>foque multidim<strong>en</strong>sional, es <strong>de</strong>cir, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva cuantitativa ycualitativa <strong>de</strong> lo que aporta la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> paci<strong>en</strong>tes inactivos.I<strong>de</strong>ntificar la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te y la percepción <strong>de</strong>l riesgo.A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> conocer las relaciones <strong>en</strong>tre la composición corporal, f<strong>un</strong>cióncardiopulmonar y bioquímica que puedan servir al médico <strong>en</strong> las consultas <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ciónprimaria y com<strong>un</strong>itaria.El trabajo se ha estructurado <strong>en</strong> dos partes con doce capítulos <strong>en</strong> total. Laprimera parte, “Marco teórico”, don<strong>de</strong> se contextualiza todo lo refer<strong>en</strong>te <strong>de</strong> lainvestigación y que consta <strong>de</strong> dos capítulos, cuyos cont<strong>en</strong>idos se <strong>de</strong>scrib<strong>en</strong> brevem<strong>en</strong>tea continuación.El capítulo primero, “F<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> Salud Pública, <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> la saludy cómo realizar estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria”, está <strong>de</strong>dicado a la revisión <strong>de</strong>distintos conceptos f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> la medicina prev<strong>en</strong>tiva, como elconcepto <strong>de</strong> salud pública, salud com<strong>un</strong>itaria y sus <strong>de</strong>terminantes, el concepto <strong>de</strong>calidad <strong>de</strong> vida y riesgos para la salud. Así como, los principios f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> lasestrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> conocer los métodos aplicables paraevaluar las interv<strong>en</strong>ciones <strong>en</strong> la com<strong>un</strong>idad.El capítulo seg<strong>un</strong>do, “In<strong>actividad</strong> y los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong>”, explica la repercusión <strong>de</strong> la in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> la salud <strong>de</strong> la población, comola pérdida <strong>de</strong> la fuerza, los cambios <strong>en</strong> el sistema respiratorio y cardiovascular. A<strong>de</strong>más<strong>de</strong> exponer la evi<strong>de</strong>ncia sobre los b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> la fisioterapia com<strong>un</strong>itaria a través <strong>de</strong>los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Para ello, se <strong>de</strong>scrib<strong>en</strong> los difer<strong>en</strong>tes<strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes zonas <strong>de</strong>l m<strong>un</strong>do y se resaltala importancia <strong>de</strong> medir el nivel inicial <strong>de</strong> la condición <strong>física</strong> <strong>de</strong> la población paradiseñar estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria.7


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLa seg<strong>un</strong>da parte, “Marco empírico”, se estructura <strong>en</strong> los restantes diezcapítulos. El capítulo tercero, trata <strong>de</strong> justificar la pertin<strong>en</strong>cia y relevancia <strong>de</strong> estetrabajo <strong>de</strong> investigación. En el capítulo cuarto, “Objetivos”, se expon<strong>en</strong> los objetivos<strong>de</strong>l estudio.En el capítulo quinto, “Planteami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la investigación”, se justifica laimportancia <strong>de</strong> la triangulación metodológica y se explica cómo se ha realizado <strong>en</strong> estainvestigación. Se expone el diseño y las metodologías que se han seguido <strong>en</strong> lainvestigación, <strong>de</strong>stacando que se han hecho dos aproximaciones metodológicassimultáneam<strong>en</strong>te: cuantitativa y cualitativa. En el capítulo quinto se <strong>de</strong>scrib<strong>en</strong> lastécnicas empleadas para la selección, características <strong>de</strong> los participantes, instrum<strong>en</strong>tosutilizados para la recolección <strong>de</strong> los datos y los métodos <strong>de</strong> análisis empleados <strong>en</strong> losdatos obt<strong>en</strong>idos.En el capítulo sexto, “Producción ci<strong>en</strong>tífica”, se expon<strong>en</strong> los resultados <strong>de</strong> lainvestigación recogidos <strong>en</strong> cinco estudios. Los capítulos séptimo y octavo, “Discusióng<strong>en</strong>eral” y “Fortalezas y Debilida<strong>de</strong>s”, recog<strong>en</strong> respectivam<strong>en</strong>te, <strong>un</strong>a discusión global,así como las v<strong>en</strong>tajas y alg<strong>un</strong>as necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mejoras que se han vislumbrando a laluz <strong>de</strong> la bibliografía consultada sobre esta línea <strong>de</strong> investigación.En el capítulo nov<strong>en</strong>o, “Conclusiones”, se <strong>de</strong>tallan las conclusiones <strong>de</strong> lainvestigación, con base <strong>en</strong> los objetivos planteados <strong>de</strong>l estudio. El capítulo décimo,“Prospectiva”, ofrece información relevante para la realización <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes líneas<strong>de</strong> investigación futuras, <strong>de</strong>jando las puertas abiertas para continuar indagando <strong>en</strong> estecampo <strong>de</strong> salud com<strong>un</strong>itaria. Al final <strong>de</strong> la prospectiva se pres<strong>en</strong>tan las “Conclusionespersonales” <strong>de</strong>l doctorando sobre la investigación.En el capítulo <strong>un</strong>décimo, se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>un</strong> resum<strong>en</strong> <strong>de</strong> toda la Tesis Doctoral. Enel capítulo doceavo, “Compet<strong>en</strong>cias adquiridas”, se explican los conocimi<strong>en</strong>tos,capacida<strong>de</strong>s y habilida<strong>de</strong>s alcanzadas durante la realización <strong>de</strong> este trabajo, al mismotiempo que se contextualiza <strong>en</strong> el ámbito particular don<strong>de</strong> se emplaza la investigación ylos medios que han facilitado su puesta <strong>en</strong> marcha. Finalm<strong>en</strong>te, se pres<strong>en</strong>tan las“Refer<strong>en</strong>cias bibliográficas” que sust<strong>en</strong>tan esta Tesis Doctoral y los “Anexos” querecog<strong>en</strong> los instrum<strong>en</strong>tos empleados <strong>en</strong> la pres<strong>en</strong>te investigación.8


Rocío Martín ValeroPARTE I MARCO TEÓRICO9


10<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín ValeroCAPITULO 1FUNDAMENTOS DE SALUDPÚBLICA, DETERMINANTES DELA SALUD Y CÓMO REALIZARESTRATEGIAS DEINTERVENCIÓN COMUNITARIA11


12<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín Valero1. FUNDAMENTOS DE SALUD PÚBLICA,DETERMINANTES DE LA SALUD Y CÓMO REALIZARESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN COMUNITARIAEn este primer apartado se introduc<strong>en</strong> los conceptos principales relacionados conla Salud. A<strong>de</strong>más haré <strong>un</strong> breve repaso <strong>de</strong> los conceptos <strong>de</strong> Salud Pública, SaludCom<strong>un</strong>itaria y sus <strong>de</strong>terminantes, que hoy <strong>en</strong> día se clasifican como factores <strong>de</strong> riesgo yforman parte <strong>de</strong> los estilos <strong>de</strong> vida.1.1 Concepto <strong>de</strong> SaludA mediados <strong>de</strong>l siglo XX (1940-1950) Stampar propone a la OrganizaciónM<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> la Salud (OMS) la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> Salud <strong>un</strong>iversalm<strong>en</strong>teaceptada: “la salud es el completo bi<strong>en</strong>estar físico, psíquico y social y sólo la aus<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad” (Piédrola Gil, 2008). Esta <strong>de</strong>finición ti<strong>en</strong>e la v<strong>en</strong>taja <strong>de</strong> compr<strong>en</strong><strong>de</strong>rtodos los aspectos <strong>de</strong>l ser humano <strong>de</strong> forma individual y colectiva. Sin embargo, exist<strong>en</strong><strong>de</strong>sv<strong>en</strong>tajas <strong>en</strong> la propuesta <strong>de</strong> la <strong>de</strong>finición, equipara el bi<strong>en</strong>estar a salud y no siemprese va a alcanzar el bi<strong>en</strong>estar <strong>en</strong> sus tres aspectos (social, físico y psíquico). Por lo tanto,es <strong>un</strong>a <strong>de</strong>finición estática y a<strong>de</strong>más subjetiva, ya que no pue<strong>de</strong> medirse <strong>de</strong> formaobjetiva.En los años set<strong>en</strong>ta surge la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> Wyllie, qui<strong>en</strong> afirma: “la salud es elcontinuo y perfecto ajuste <strong>de</strong>l hombre a su medio ambi<strong>en</strong>te, y la <strong>en</strong>fermedad el continuoy perfecto <strong>de</strong>sajuste <strong>de</strong>l hombre a su medio ambi<strong>en</strong>te”. Este concepto <strong>de</strong> salud es<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te indirectam<strong>en</strong>te <strong>de</strong> los factores medioambi<strong>en</strong>tales y su equilibrio (PiédrolaGil, 2008).En realidad la salud sería <strong>un</strong> continuo <strong>en</strong> el que la <strong>en</strong>fermedad formaría parte <strong>de</strong>lpolo negativo, cerca <strong>de</strong>l cual estaría la muerte, y la salud estaría <strong>en</strong> el polo positivocerca <strong>de</strong>l cual se <strong>en</strong>contraría el estado óptimo <strong>de</strong> salud. Por lo tanto, nos <strong>en</strong>contramos <strong>en</strong><strong>un</strong> espectro don<strong>de</strong> exist<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes graduaciones <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad y <strong>de</strong> salud. En elc<strong>en</strong>tro habría <strong>un</strong> p<strong>un</strong>to neutro <strong>en</strong> el que no se distingue salud <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad. Es <strong>en</strong> él13


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariodón<strong>de</strong> inci<strong>de</strong>n circ<strong>un</strong>stancias que <strong>de</strong>terminan la salud. Estas causas que condicionan lasalud, hoy se clasifican como factores <strong>de</strong> riesgo y forman parte <strong>de</strong> los estilos <strong>de</strong> vida(Piédrola Gil, 2008).1.2 Determinantes <strong>de</strong> la SaludDurante los años set<strong>en</strong>ta, Marc Lalon<strong>de</strong> (1974) <strong>en</strong> el docum<strong>en</strong>to “Nuevasperspectivas <strong>de</strong> la salud <strong>de</strong> los canadi<strong>en</strong>ses” explica que el nivel <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> <strong>un</strong>acom<strong>un</strong>idad está influido por cuatros gran<strong>de</strong>s grupos <strong>de</strong>terminantes sigui<strong>en</strong>tes:a) Biología humana (carga g<strong>en</strong>ética, constitución, <strong>de</strong>sarrollo y <strong>en</strong>vejecimi<strong>en</strong>to).b) Medio ambi<strong>en</strong>te (contaminación <strong>física</strong>, química, biológica, psicosocial ysociocultural).c) Estilos <strong>de</strong> vida y conductas <strong>de</strong> salud (se<strong>de</strong>ntarismo, alim<strong>en</strong>tación, estrés, drogas,viol<strong>en</strong>cia, conducción temeraria, etc.)d) Sistema <strong>de</strong> asist<strong>en</strong>cia sanitaria (mala utilización <strong>de</strong> recursos, sucesos adversos,listas <strong>de</strong> espera excesivas, etc.)Actualm<strong>en</strong>te se consi<strong>de</strong>ra que casi todos los factores que integran los<strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> salud son modificables. El tercer <strong>de</strong>terminante <strong>de</strong> la salud <strong>de</strong> Lalon<strong>de</strong>lo constituy<strong>en</strong> los estilos <strong>de</strong> vida o hábitos <strong>de</strong> salud y es el grupo que más influ<strong>en</strong>ciati<strong>en</strong>e <strong>en</strong> la salud. Se trata <strong>de</strong> comportami<strong>en</strong>tos que actúan negativam<strong>en</strong>te sobre la salud,a los que el hombre se expone vol<strong>un</strong>tariam<strong>en</strong>te y sobre los que podría ejercer <strong>un</strong>mecanismo <strong>de</strong> control. Entre los más importantes <strong>de</strong>staco el se<strong>de</strong>ntarismo y la falta <strong>de</strong>ejercicio (Piédrola Gil, 2008).Tarlov clasificó los <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> salud <strong>en</strong> cinco niveles, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el másindividual y <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l campo sanitario hasta el más g<strong>en</strong>eralizado <strong>en</strong> el que ap<strong>en</strong>asinfluy<strong>en</strong> las actuaciones <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> la salud (Tarlov, 1999).Los cinco niveles <strong>de</strong> Tarlov son los sigui<strong>en</strong>tes:Nivel 1. Determinantes biológicos, físicos y psíquicos.Nivel 2. Determinantes <strong>de</strong>l estilo <strong>de</strong> vida.Nivel 3. Determinantes ambi<strong>en</strong>tales y com<strong>un</strong>itarios.Nivel 4. Del ambi<strong>en</strong>te físico, climáticos y contaminación ambi<strong>en</strong>tal.14


Rocío Martín ValeroNivel 5. Determinantes <strong>de</strong> la estructura macrosocial, política y percepcionespoblacionales.Por lo tanto, la influ<strong>en</strong>cia interrelacionada <strong>de</strong> todos estos factores, cuando sonfavorables, llevaría al individuo a <strong>un</strong>a mejor situación <strong>de</strong> salud y calidad <strong>de</strong> vida,promocionar la salud (Piédrola Gil, 2008).En la Carta <strong>de</strong> Ottawa (1986), la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud se <strong>de</strong>fine como el“proceso que proporciona a los individuos (com<strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s) los medios necesarios paraejercer <strong>un</strong> mayor control sobre los <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> la salud y <strong>de</strong> ese modo mejorar s<strong>un</strong>ivel <strong>de</strong> salud”.Se consi<strong>de</strong>ra que la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud <strong>de</strong>be cubrir cinco áreas estratégicas,complem<strong>en</strong>tarias <strong>en</strong>tre sí (Declaración <strong>de</strong> Jakarta, 1996).- Promover la responsabilidad social para la salud.- Increm<strong>en</strong>tar la inversión para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la salud.- Consolidar las alianzas intersectoriales para la salud.- Increm<strong>en</strong>tar la capacidad y empo<strong>de</strong>rami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la com<strong>un</strong>idad y <strong>de</strong> losindividuos.- Asegurar <strong>un</strong>a infraestructura para la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud.1.3 Educación para la SaludSegún la Organización M<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> la Salud (OMS), la educación para la saludpue<strong>de</strong> <strong>de</strong>finirse <strong>de</strong>s<strong>de</strong> dos verti<strong>en</strong>tes. Por <strong>un</strong>a parte, la educción para la saludconsi<strong>de</strong>rada como fin, consiste <strong>en</strong> proporcionar a la población los conocimi<strong>en</strong>tos,habilida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>strezas necesarias para la <strong>promoción</strong> y protección <strong>de</strong> la salud(individual, familiar y <strong>de</strong> la com<strong>un</strong>idad) (Salleras Sanmartí, Fu<strong>en</strong>tes Alm<strong>en</strong>dras, PratMarín & Garrido Morales, 2008).Por otro lado, la educación para la salud consi<strong>de</strong>rada como medio, contribuye acapacitar a los individuos para que particip<strong>en</strong> activam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>de</strong>finir sus necesida<strong>de</strong>s y15


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioelaborar propuestas para conseguir <strong>un</strong>as <strong>de</strong>terminadas metas <strong>en</strong> salud (Salleras Sanmartíet al., 2008).La educación <strong>de</strong> paci<strong>en</strong>tes pasa a formar parte <strong>de</strong> la educación sanitaria alcomprobarse que la conducta humana no sólo es importante <strong>en</strong> la fase <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong>la salud, sino también <strong>en</strong> la fase <strong>de</strong> restablecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la salud, especialm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> las<strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas, <strong>en</strong> las cuales la participación activa <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te y elcumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l régim<strong>en</strong> terapéutico prescrito por el médico son f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tales parasu curación (Salleras Sanmartí et al., 2008).1.4 Salud PúblicaLa <strong>de</strong>finición más actual <strong>de</strong> salud pública, la que más trasc<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia obtuvo y laque más ha llegado a nuestros días es la sigui<strong>en</strong>te: “La salud pública se <strong>de</strong>finiría comoel esfuerzo organizado <strong>de</strong> la com<strong>un</strong>idad dirigido a proteger, fom<strong>en</strong>tar, y promocionarel bi<strong>en</strong>estar <strong>de</strong> la población cuando está sana, y a restaurar y restablecer su saludcuando ésta se pier<strong>de</strong> y, <strong>en</strong> caso <strong>de</strong> necesidad, rehabilitar y reinsertar al <strong>en</strong>fermo,integrándolo <strong>de</strong> nuevo <strong>en</strong> su medio social, laboral y cultural” (Piédrola Gil, 2002).Las acciones <strong>de</strong> la salud pública se pue<strong>de</strong>n resumir <strong>en</strong> las sigui<strong>en</strong>tes: protección<strong>de</strong> la salud, prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la <strong>en</strong>fermedad, <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud y restauración <strong>de</strong> lasalud. Las acciones <strong>de</strong> la protección <strong>de</strong> la salud están dirigidas al control <strong>de</strong>l medioambi<strong>en</strong>te <strong>en</strong> su s<strong>en</strong>tido más amplio. Las acciones <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad estándirigidas a prev<strong>en</strong>ir los riesgos biológicos, físicos o químicos respecto a la salud <strong>de</strong>lhombre.La <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud y la prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la <strong>en</strong>fermedad compr<strong>en</strong><strong>de</strong>n aquellasactivida<strong>de</strong>s dirigidas al fom<strong>en</strong>to y a la <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> la salud y prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la<strong>en</strong>fermedad mediante acciones que actúan individual o colectivam<strong>en</strong>te sobre laspersonas. Compr<strong>en</strong><strong>de</strong> métodos eficaces <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción primaria y sec<strong>un</strong>daria, porejemplo la educación sanitaria. F<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te estas f<strong>un</strong>ciones son aplicadas pormédicos ayudados por otros profesionales sanitarios (personal <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermería,fisioterapia, terapia ocupacional, etc.) y no sanitarios (psicólogos, pedagogos).16


Rocío Martín Valero1.5 Salud Com<strong>un</strong>itariaLa salud com<strong>un</strong>itaria repres<strong>en</strong>ta <strong>un</strong> avance más <strong>en</strong> la evolución <strong>de</strong> la saludpública: introduce el importante capítulo <strong>de</strong> la responsabilidad y participación <strong>de</strong> lacom<strong>un</strong>idad <strong>en</strong> la planificación, la administración, la gestión y el control <strong>de</strong> las accionesque conduc<strong>en</strong> al óptimo estado <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> sus integrantes (Piédrola Gil, 2008).La salud com<strong>un</strong>itaria se difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la salud pública <strong>en</strong> que ésta es <strong>un</strong>a accióngubernam<strong>en</strong>tal. En la salud com<strong>un</strong>itaria el gobierno sigue intervini<strong>en</strong>do, pero tambiénla com<strong>un</strong>idad participa <strong>en</strong> la planificación, la administración, la gestión y el control <strong>de</strong>las acciones que conduc<strong>en</strong> al estado óptimo <strong>de</strong> los habitantes que la constituy<strong>en</strong>(Piédrola Gil, 2008).La medicina com<strong>un</strong>itaria es la medicina primaria y supone la prestaciónintegrada <strong>de</strong> servicios prev<strong>en</strong>tivos y asist<strong>en</strong>ciales a todas las personas sanas y <strong>en</strong>fermas<strong>de</strong> <strong>un</strong>a com<strong>un</strong>idad. También incluye la investigación <strong>de</strong> los factores ambi<strong>en</strong>tales,sociales y conductuales causantes <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad, así como la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> sucorrección. La ejecución corre a cargo <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> asist<strong>en</strong>cia primaria (médicos,personal <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermería, fisioterapia, etc.), cuyos compon<strong>en</strong>tes llevan a cabo f<strong>un</strong>ciones<strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> salud, prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad, <strong>de</strong> asist<strong>en</strong>cia sanitaria y <strong>de</strong> trabajosocial, tanto <strong>en</strong> el c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción primaria como a nivel domiciliario (Schwartz,1974).Solam<strong>en</strong>te la bu<strong>en</strong>a organización <strong>de</strong>l sistema sanitario pue<strong>de</strong> garantizar <strong>un</strong>oscuidados a<strong>de</strong>cuados <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> y protección <strong>de</strong> la salud, <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la<strong>en</strong>fermedad y restauración <strong>de</strong> salud eficaces y equitativos para toda la población. Estono <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> mayor gasto <strong>de</strong>l producto interior bruto <strong>en</strong> salud, sino <strong>de</strong> <strong>un</strong>aa<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> los conceptos anteriorm<strong>en</strong>te <strong>en</strong>umerados. A<strong>de</strong>más es es<strong>en</strong>cial conocer lascaracterísticas <strong>de</strong> riesgo <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> estudio para optimizar los resultados <strong>de</strong>l<strong>programa</strong> <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> salud (Piédrola Gil, 2008).17


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario1.6 Calidad <strong>de</strong> VidaLa OMS <strong>de</strong>fine calidad <strong>de</strong> vida como la “percepción <strong>de</strong>l individuo <strong>de</strong> suposición <strong>en</strong> la vida <strong>en</strong> el contexto <strong>de</strong> la cultura y sistema <strong>de</strong> valores <strong>en</strong> los que vive y <strong>en</strong>relación con sus objetivos, expectativas, estándares y preocupaciones” (WHOQOL,1995). La <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> la OMS, hace <strong>un</strong> aporte extremadam<strong>en</strong>te valioso, al <strong>en</strong>fatizar laimportancia para la auto-evaluación <strong>de</strong> los factores culturales.Las medidas <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> los cambios físicos,f<strong>un</strong>cionales, m<strong>en</strong>tales y sociales. El término calidad <strong>de</strong> vida, más específicam<strong>en</strong>te,“calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud” se refiere al área físico, psicológico y social<strong>de</strong> la salud, estas difer<strong>en</strong>tes áreas están influ<strong>en</strong>ciadas por las experi<strong>en</strong>cias, cre<strong>en</strong>cias yviv<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>un</strong>a persona (Testa & Simonson, 1996).La calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud (CVRS) es <strong>un</strong>a medida importante<strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong>l tratami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (Lam & Lau<strong>de</strong>r, 2000).Incluso exist<strong>en</strong> estudios que pres<strong>en</strong>tan la CVRS como predictor <strong>de</strong> la salud,<strong>en</strong>contrando relación <strong>en</strong>tre la utilización <strong>de</strong> los servicios <strong>de</strong> salud y la CVRS <strong>en</strong> lapoblación anciana (Lam, Fong, Lau<strong>de</strong>r, & Lam, 2002).La Organización M<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> la Salud <strong>de</strong>scribe la calidad <strong>de</strong> vida como <strong>un</strong>concepto integral relacionado con la percepción <strong>de</strong> la persona <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>un</strong>a cultura y<strong>un</strong> sistema <strong>en</strong> relación a sus expectativas, principios y objetivos (WHOQOL, 1995).Por lo que po<strong>de</strong>mos difer<strong>en</strong>ciar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> la Calidad <strong>de</strong> Vida <strong>un</strong>compon<strong>en</strong>te objetivo y otro subjetivo.El concepto <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida ti<strong>en</strong>e <strong>un</strong> compon<strong>en</strong>te objetivo, <strong>de</strong>terminado porlas condiciones socioeconómicas, y <strong>un</strong> compon<strong>en</strong>te subjetivo que es la autopercepción<strong>de</strong>l bi<strong>en</strong>estar individual. Por lo tanto, la verificación empírica <strong>de</strong> este mo<strong>de</strong>lo integralbio-psico-social <strong>de</strong>be contar con la evi<strong>de</strong>ncia empírica con base ci<strong>en</strong>tífica. Elcompon<strong>en</strong>te subjetivo incluye ámbitos es<strong>en</strong>ciales como son el compon<strong>en</strong>te físico, rolpsicológico, f<strong>un</strong>cionami<strong>en</strong>to social y la percepción <strong>de</strong> la salud g<strong>en</strong>eral (Gre<strong>en</strong>field &Nelson, 1992; Wilson & Cleary, 1995). Efectivam<strong>en</strong>te, la investigación cualitativa18


Rocío Martín Valeroincorpora la percepción <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te, como <strong>un</strong>a necesidad <strong>en</strong> la evaluación <strong>de</strong> resultados<strong>en</strong> salud, <strong>de</strong>bi<strong>en</strong>do para ello <strong>de</strong>sarrollar los instrum<strong>en</strong>tos necesarios para que esa medidasea válida y confiable y aporte evi<strong>de</strong>ncia empírica con base ci<strong>en</strong>tífica al proceso <strong>de</strong>toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones <strong>en</strong> salud (Schwartzmann, 2003).Por lo tanto, la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones <strong>en</strong> el sector <strong>de</strong> la salud no <strong>de</strong>be ir <strong>en</strong> base alos costos, don<strong>de</strong> la medicina pasa a ser <strong>un</strong>a mercancía, son éticam<strong>en</strong>te inaceptables. Latoma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones <strong>en</strong> el sector salud <strong>de</strong>bería ir apoyada <strong>en</strong> <strong>un</strong>a prof<strong>un</strong>da evi<strong>de</strong>nciaempírica <strong>de</strong> base ci<strong>en</strong>tífica, que consi<strong>de</strong>re, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los indicadores clásicoscuantitativos (mortalidad, morbilidad, expectativa <strong>de</strong> vida) y los costos, los indicadorescualitativos que expresan el impacto sobre la calidad <strong>de</strong> vida y la satisfacción <strong>de</strong>lpaci<strong>en</strong>te (Schwartzmann, 2003). Por lo tanto, para diseñar estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>cionespara promocionar <strong>un</strong> estilo <strong>de</strong> vida saludable es necesario t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta qué factores<strong>de</strong>terminan la percepción <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te (Figura 1).Figura 1 Calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud tomada <strong>de</strong> (Schwartzmann, 2003)A partir <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dida como “<strong>un</strong> f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>omultidim<strong>en</strong>sional compuesto por las dim<strong>en</strong>siones principales que están influ<strong>en</strong>ciadaspor las características personales y factores <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno que ro<strong>de</strong>a a la persona”(Schwartzmann, 2003). Po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>cir que la calidad <strong>de</strong> vida está compuesta por <strong>un</strong>19


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioconj<strong>un</strong>to <strong>de</strong> dim<strong>en</strong>siones principales que están influ<strong>en</strong>ciadas por las característicaspersonales y el <strong>en</strong>torno que ro<strong>de</strong>a a la persona.Estas dim<strong>en</strong>siones principales son las mismas para todo el m<strong>un</strong>do, a<strong>un</strong>que suimportancia varía <strong>en</strong>tre las difer<strong>en</strong>tes personas. En la sigui<strong>en</strong>te figura 2, tomada <strong>de</strong>Sharon Wood, se muestra la complejidad <strong>de</strong> la articulación <strong>de</strong> las diversas dim<strong>en</strong>siones<strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia, temporales y <strong>de</strong> experi<strong>en</strong>cia.Figura 2 Dim<strong>en</strong>siones <strong>en</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida tomada <strong>de</strong>l artículo (Schwartzmann, 2003)1.7 Concepto <strong>de</strong> Riesgo <strong>en</strong> SaludEs conocido que <strong>en</strong> todas las socieda<strong>de</strong>s exist<strong>en</strong> com<strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s o sujetos quepres<strong>en</strong>tan mayores probabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sufrir <strong>en</strong> el futuro <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s, acci<strong>de</strong>ntes omuerte que otros; es lo que se conoce como grupos <strong>de</strong> riesgo. Para estos grupos hay <strong>un</strong>a“estrategia <strong>de</strong> riesgo” que se <strong>en</strong>camina a establecer acciones que t<strong>en</strong>gan <strong>un</strong> énfasisespecial <strong>en</strong> estos grupos <strong>de</strong> riesgo que son los que mayor necesidad ti<strong>en</strong><strong>en</strong>. Prestarat<strong>en</strong>ción a estos grupos <strong>de</strong> riesgo para reducir las <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s <strong>en</strong> salud es prioritario yqueda recogido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l código <strong>de</strong>ontológico <strong>de</strong> nuestra profesión.20


Rocío Martín ValeroEl aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la esperanza <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> las socieda<strong>de</strong>s avanzadas comoconsecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la estabilidad y el bi<strong>en</strong>estar alcanzado, ha ocasionado <strong>un</strong> cambioradical <strong>en</strong> las pirámi<strong>de</strong>s <strong>de</strong>mográficas, produciéndose <strong>un</strong>a transformación global (Ríos,Ríos y Padial, 2000). Sin embargo, este int<strong>en</strong>to <strong>de</strong> vivir más y <strong>en</strong> mejores condiciones<strong>física</strong>, sociales y m<strong>en</strong>tales no está ex<strong>en</strong>to <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er riesgo <strong>de</strong> sufrir <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s (Ríos etal., 2000). D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> todos los grupos <strong>de</strong> población, los sujetos mayores, <strong>en</strong>tre 45 y 72años son los más susceptibles <strong>de</strong> sufrir riesgos.Pero, ¿qué es el “riesgo”? Podríamos <strong>de</strong>cir que el riesgo es la pres<strong>en</strong>cia oaus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>un</strong>a característica o factor que aum<strong>en</strong>ta la probabilidad estadística <strong>de</strong> que <strong>en</strong>el futuro se produzca <strong>un</strong> acontecimi<strong>en</strong>to. Esto nos lleva a consi<strong>de</strong>rar qué son losFactores <strong>de</strong> Riesgo: “…son las características o circ<strong>un</strong>stancias <strong>de</strong>terminables <strong>de</strong> <strong>un</strong>apersona o <strong>un</strong> grupo <strong>de</strong> personas, que según los conocimi<strong>en</strong>tos que se pose<strong>en</strong>, asocia a<strong>un</strong>a probabilidad mayor <strong>de</strong> sufrir <strong>un</strong> proceso patológico o <strong>de</strong> verse afectados<strong>de</strong>sfavorablem<strong>en</strong>te por tal proceso”. Los factores <strong>de</strong> riesgo, son observables ei<strong>de</strong>ntificables antes <strong>de</strong> producirse el acontecimi<strong>en</strong>to que predic<strong>en</strong> (Martínez Olmos &Germán Bes, 1990).El conocer el concepto <strong>de</strong> riesgo permite medir las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> salud y ti<strong>en</strong>epor objetivo mejorar la asist<strong>en</strong>cia a todas las personas prestando especial at<strong>en</strong>ción a laspoblaciones más vulnerables. Pues bi<strong>en</strong>, los datos que constituy<strong>en</strong> la base <strong>de</strong>l concepto<strong>de</strong> riesgo <strong>en</strong> <strong>un</strong>a com<strong>un</strong>idad concreta son las tasas <strong>de</strong> morbi-mortalidad, la preval<strong>en</strong>cia einci<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s, la distribución socioeconómica <strong>de</strong> la población, last<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias temporales. El concepto <strong>de</strong> riesgo permite <strong>de</strong>tectar los factores <strong>de</strong> riesgo, suscombinaciones e interrelaciones, <strong>de</strong>termina su valor predictivo y pue<strong>de</strong> plantear quéproblemas son los prioritarios para abordar su resolución.La aplicación <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> riesgo ha <strong>de</strong> t<strong>en</strong><strong>de</strong>r a utilizar los riesgosindividuales y colectivos como p<strong>un</strong>to <strong>de</strong> partida para la acción com<strong>un</strong>itaria <strong>de</strong>stinada amejorar la coordinación <strong>de</strong> los niveles prev<strong>en</strong>tivos y promocionales <strong>de</strong> la At<strong>en</strong>ciónPrimaria <strong>de</strong> Salud utilizando <strong>un</strong>a metodología basada <strong>en</strong> recursos com<strong>un</strong>itarios “noconv<strong>en</strong>cional”. Por lo tanto, propiciar la interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria a través <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong>la com<strong>un</strong>idad que i<strong>de</strong>ntifiqu<strong>en</strong> los factores <strong>de</strong> riesgo, problemas <strong>de</strong> salud, que21


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariofavorezcan la adopción <strong>de</strong> medidas aceptadas por la propia com<strong>un</strong>idad don<strong>de</strong> se va aaplicar. La in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es el más preval<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los factores <strong>de</strong> riesgopot<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te modificables relacionados con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas(Warburton, Katzmarzyk, Rho<strong>de</strong>s, & Shephard, 2007).Las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas que guardan <strong>un</strong>a estrecha relación con la in<strong>actividad</strong>son importantes y preval<strong>en</strong>tes, y van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las cardiovasculares (<strong>en</strong>fermedad coronaria eictus) hasta la <strong>de</strong>presión pasando por diabetes mellitus tipo 2, hipert<strong>en</strong>sión,osteoporosis, alg<strong>un</strong>os cánceres <strong>de</strong> mama y colon y la obesidad (Warburton et al., 2007).De esta última, hay <strong>un</strong> seguimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año 1980 con el proyecto MONICA(Monitoring of Tr<strong>en</strong>ds and Determinants in Cardiovascular Diseases Study) <strong>de</strong> laOrganización M<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> la Salud don<strong>de</strong> se recog<strong>en</strong> los datos más completos sobre lapreval<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la obesidad a nivel m<strong>un</strong>dial (Evans et al., 2001; Silv<strong>en</strong>toin<strong>en</strong> et al.,2004). Las personas <strong>de</strong> alto riesgo son las que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> dos o más factores importantes <strong>de</strong>riesgo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las arterias coronarias (Tabla 1.1). Este grupo <strong>de</strong><strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas son pot<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te prev<strong>en</strong>ibles a través <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.Tabla 1.1: Factores <strong>de</strong> riesgo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad coronaria tomada <strong>de</strong> (Wilmore & Costill,2010)22


Rocío Martín Valero1.8 Modificación <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> riesgoEl concepto <strong>de</strong>l riesgo es f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal, porque el conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la distribución<strong>de</strong>l riesgo ori<strong>en</strong>tará sobre los cambios que se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> introducir <strong>en</strong> la población y <strong>en</strong> lasinstalaciones para a<strong>de</strong>cuarlas a las necesida<strong>de</strong>s.Una <strong>de</strong> las primeras medidas a tomar <strong>en</strong> este terr<strong>en</strong>o es la valoración <strong>de</strong> laVIABILIDAD <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong> las interv<strong>en</strong>ciones que se <strong>de</strong>riv<strong>en</strong> <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong>riesgo. Las medidas más fáciles <strong>de</strong> aplicar son las basadas <strong>en</strong> la Educación para la saluddirigida a la mejora <strong>de</strong> la eficacia <strong>de</strong>l auto-cuidado y a estimular el interés <strong>de</strong> lacom<strong>un</strong>idad. Más difíciles son las aplicaciones <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> riesgo que conllev<strong>en</strong>cambios <strong>en</strong> las estructuras y f<strong>un</strong>ciones <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> salud (Piédrola Gil,2008).La <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se pres<strong>en</strong>ta como solución sobre el concepto<strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> la in<strong>actividad</strong>. Para conseguir la adaptación <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> lafisioterapia com<strong>un</strong>itaria a <strong>un</strong>a población concreta se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los sigui<strong>en</strong>tescriterios:1. Realización <strong>de</strong> estudios previos que <strong>de</strong>finan las características principales <strong>de</strong> lapoblación diana, es <strong>de</strong>cir, analizar la percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> los sujetos y lapercepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong>l ejercicio físico.2. Exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>un</strong> equipo <strong>de</strong> profesionales sanitarios capaces <strong>de</strong> introducir lainterv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la fisioterapia com<strong>un</strong>itaria para promocionar estilos <strong>de</strong> vidasaludables. Unido a la formación, es necesario t<strong>en</strong>er la capacidad <strong>de</strong> re<strong>un</strong>ir yorganizar los datos mínimos e indisp<strong>en</strong>sables para la implem<strong>en</strong>tación.1.9 Participación com<strong>un</strong>itariaSegún la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> la Organización Panamericana <strong>de</strong> la Salud (OPS), laparticipación com<strong>un</strong>itaria es el “proceso <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> la toma <strong>de</strong><strong>de</strong>cisiones para satisfacer sus necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> salud, el control <strong>de</strong> los procesos y laas<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> sus responsabilida<strong>de</strong>s y obligaciones <strong>de</strong>rivadas <strong>de</strong> esta facultad <strong>de</strong><strong>de</strong>cisión”. La participación com<strong>un</strong>itaria es es<strong>en</strong>cial para la construcción <strong>de</strong> <strong>un</strong>a23


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariocom<strong>un</strong>idad capaz <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar sus problemas y necesida<strong>de</strong>s, establecer priorida<strong>de</strong>s,elaborar propuestas y contribuir a la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones (Piédrola Gil, 2008).Es f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud y la interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itariacomo parte integrante <strong>de</strong> nuestro perfil como profesionales <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria <strong>de</strong>Salud. La <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud necesita <strong>de</strong> la participación com<strong>un</strong>itaria, o dicho <strong>de</strong>otra forma, la implicación <strong>de</strong> las personas, grupos y com<strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s es necesaria paramejorar el estado <strong>de</strong> salud tanto individual como colectiva <strong>de</strong> la población.La población ti<strong>en</strong>e muchos temas <strong>de</strong> interés com<strong>un</strong>itarios: el empleo, laeconomía, la educación (Figura 3: La com<strong>un</strong>idad y sus recursos). Para interv<strong>en</strong>ir <strong>en</strong> lacom<strong>un</strong>idad t<strong>en</strong>dremos que contar con todos los servicios que ro<strong>de</strong>an a la com<strong>un</strong>idad. Deesta forma, obt<strong>en</strong>dremos <strong>un</strong>a visión global <strong>de</strong> todos los problemas a los que se <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tala com<strong>un</strong>idad.El C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> Salud y el equipo <strong>de</strong> salud son recursos que toman la iniciativa opromuev<strong>en</strong> <strong>un</strong> proceso <strong>de</strong> participación com<strong>un</strong>itaria. Por lo tanto, el protagonismo <strong>de</strong>berecaer sobre la propia com<strong>un</strong>idad.Figura 3: La com<strong>un</strong>idad y sus recursos, elaborada por Martín-Valero, Rocío1.10 Estrategias para la interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itariaEl éxito <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria está marcado por los dos principiosf<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tales sigui<strong>en</strong>tes:1. Realizar <strong>un</strong>a búsqueda activa <strong>de</strong> las poblaciones <strong>de</strong> riesgo.24


Rocío Martín Valero2. Transformar la actuación <strong>de</strong> los servicios <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción por la com<strong>un</strong>idad <strong>en</strong>interv<strong>en</strong>ción con la com<strong>un</strong>idad.Hay que buscar métodos <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción adaptados a cada situación concreta,valorando el contexto <strong>en</strong> que nos <strong>de</strong>s<strong>en</strong>volvamos <strong>en</strong> cada mom<strong>en</strong>to.Al mismo tiempo, toda interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria <strong>de</strong>be plantearse con <strong>un</strong>a dobleperspectiva: <strong>un</strong>a dinámica para que la interv<strong>en</strong>ción sea capaz <strong>de</strong> adaptarse tanto a loscambios que ella misma va g<strong>en</strong>erando, como a los que se produc<strong>en</strong> <strong>en</strong> la com<strong>un</strong>idadin<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción. La otra perspectiva es la dialéctica, que esnecesaria porque la interv<strong>en</strong>ción social provoca nuevos procesos <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> conci<strong>en</strong>ciay <strong>de</strong> participación que modifican <strong>de</strong> hecho la situación <strong>de</strong> partida y hac<strong>en</strong> necesario eldiálogo (Piédrola Gil, 2008).Los tres elem<strong>en</strong>tos necesarios para la participación com<strong>un</strong>itaria son laadministración, la población <strong>de</strong> riesgo y los profesionales <strong>de</strong> la salud. La interv<strong>en</strong>cióncom<strong>un</strong>itaria precisa <strong>de</strong> relaciones dinámicas y dialécticas que se produc<strong>en</strong> porque cada<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los elem<strong>en</strong>tos ti<strong>en</strong>e sus condicionantes, sus problemas y sus intereses (PiédrolaGil, 2008).La Promoción <strong>en</strong> la Salud implica <strong>un</strong> cambio paradigmático <strong>en</strong> cuanto a lamanera <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ir a través <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción. En salud públicael mo<strong>de</strong>lo ecológico se refiere a la interacción <strong>de</strong> las personas <strong>en</strong>tre la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> yfactores socio-culturales que les ro<strong>de</strong>an (Stokols, 1992). En el mo<strong>de</strong>lo ecológico <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se distingu<strong>en</strong> criterios que influy<strong>en</strong> sobre <strong>un</strong> estilo <strong>de</strong> vida saludable,que pres<strong>en</strong>tan <strong>un</strong>a estrecha relación <strong>en</strong>tre múltiples niveles (McLeroy, Bibeau, Steckler,& Glanz, 1988). El sujeto se sitúa <strong>en</strong> el eje primero <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el que nacecualquier posibilidad <strong>de</strong> cambio (Baert, Gorus, Mets, Geerts, & Bautmans, 2011; Sallis,Bauman, & Pratt, 1998).Los niveles incluidos <strong>en</strong> el mo<strong>de</strong>lo ecológico <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> incluyevariables intra-personales (biológicas y psicológicas), inter-personal/cultural, <strong>en</strong>tornofísico (natural o edificado) y político (leyes, reglas, regulaciones, códigos) (Sallis et al.,25


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario2006). El éxito <strong>en</strong> las interv<strong>en</strong>ciones para promocionar <strong>un</strong>a vida activa estará <strong>en</strong> facilitarlos sigui<strong>en</strong>tes niveles:- Asegurar lugares atractivos, seguros y a<strong>de</strong>cuados para practicar la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>;- Implem<strong>en</strong>tar <strong>programa</strong>s educacionales y motivacionales para animar al empleo <strong>de</strong>estos lugares;- Emplear la organización com<strong>un</strong>itaria para cambiar las normas y los estilos sociales yculturales (Stokols, Grzywacz, McMahan, & Phillips, 2003).En el mo<strong>de</strong>lo ecológico se c<strong>en</strong>tra la at<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el <strong>en</strong>torno y los factorespolíticos que podrían ser los oríg<strong>en</strong>es <strong>de</strong> la epi<strong>de</strong>mia <strong>de</strong>l estilo <strong>de</strong> vida se<strong>de</strong>ntario(Lavizzo-Mourey & McGinnis, 2003). Es prioritario estudiar las características <strong>de</strong> loslugares que facilitan y dificultan la práctica <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Sael<strong>en</strong>s et al., 2011).En la figura 4 se observa los difer<strong>en</strong>tes niveles que juegan <strong>un</strong> papel importante <strong>en</strong> lainvestigación <strong>de</strong>l estilo <strong>de</strong> vida saludable.Figura 4 tomada <strong>de</strong> (Sallis et al., 1998)Los profesionales sanitarios t<strong>en</strong>emos <strong>un</strong> papel f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal para promocionarlos <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> para disminuir el se<strong>de</strong>ntarismo. Los consejossanitarios ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong>a gran influ<strong>en</strong>cia sobre los estilos <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong><strong>en</strong> personas mayores y se <strong>de</strong>be invertir tiempo <strong>en</strong> las consultas sanitarias (Baert et al.,2011).26


Rocío Martín Valero1.11 Porqué es necesaria la triangulación <strong>de</strong> los datos.La salud es, j<strong>un</strong>to a la situación económica, <strong>un</strong>a <strong>de</strong> las principales fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>preocupación <strong>de</strong> las personas mayores (Gonzalo & Pasarin, 2004). Los estudioscualitativos pon<strong>en</strong> <strong>de</strong> manifiesto que, a esa edad, la salud se i<strong>de</strong>ntifica con la capacidadpara <strong>de</strong>s<strong>en</strong>volverse <strong>en</strong> la vida cotidiana <strong>de</strong> manera autónoma. T<strong>en</strong>er bu<strong>en</strong>a salud es <strong>un</strong>requisito <strong>de</strong>cisivo para el bi<strong>en</strong>estar, que adquiere valor como recurso para acce<strong>de</strong>r aotros recursos. Por el contrario, la mala salud se relaciona con la pérdida <strong>de</strong> <strong>en</strong>ergías,con limitaciones para cumplir las expectativas personales o con la percepción <strong>de</strong> dolorcorporal.En primer lugar, cabe m<strong>en</strong>cionar los controvertidos <strong>de</strong>terminantesmetodológicos que ro<strong>de</strong>an la producción <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to basado <strong>en</strong> la mayorevi<strong>de</strong>ncia ci<strong>en</strong>tífica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> Salud Pública y <strong>promoción</strong> <strong>de</strong>Salud. Pese a lo mucho que se ha avanzado <strong>en</strong> este terr<strong>en</strong>o, aún persist<strong>en</strong> importantesretos que no hac<strong>en</strong> sino alim<strong>en</strong>tar la brecha exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre el conocimi<strong>en</strong>to disponible ylas prácticas que se <strong>de</strong>sarrollan (Jones, 1997). A la hora <strong>de</strong> com<strong>en</strong>zar el proceso <strong>de</strong>evaluación <strong>de</strong> <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria surg<strong>en</strong> importantes interrogantes a la hora<strong>de</strong> establecer métodos aplicables a <strong>un</strong>a población concreta. Tradicionalm<strong>en</strong>te se haconsi<strong>de</strong>rado como el patrón por excel<strong>en</strong>cia cualquier interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> <strong>un</strong> estudioaleatorio y controlado (Ortega, 2002). Sin embargo, el <strong>en</strong>foque metodológicocuantitativo se ha <strong>en</strong>contrado con <strong>un</strong>a serie <strong>de</strong> limitaciones y ha sido necesarioincorporar resultados <strong>de</strong> investigación cualitativa.El <strong>en</strong>foque metodológico cualitativo prof<strong>un</strong>diza <strong>en</strong> aspectos que van más allá <strong>de</strong>la propia efectividad <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción, como por ejemplo la aceptabilidad por<strong>de</strong>stinarios finales (Popay, Rogers, & Williams, 1998), el análisis <strong>de</strong> barreras yfacilitadores para la implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminadas interv<strong>en</strong>ciones <strong>en</strong> <strong>un</strong>a poblacióncon factores <strong>de</strong> riesgos para la salud. Incluso han surgido importantes grupos <strong>de</strong> estudioque han construido sólidas contribuciones metodológicas para la evaluación <strong>de</strong>situaciones <strong>en</strong> las que la investigación cuantitativa poco o nada podía hacer (Meadows-Oliver, 2006).27


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioEn la bibliografía revisada se han <strong>en</strong>contrado datos <strong>de</strong> investigaciones realizadascon triangulación <strong>de</strong> metodologías. Se relacionó el sobrepeso <strong>de</strong> las mujeres con bajosingresos económicos (Parker & Keim, 2004). A<strong>de</strong>más, otra investigación ha analizadolos motivos <strong>de</strong> no asistir a los servicios sanitarios por la población masculina <strong>en</strong>Finlandia (Naslindh-Ylispangar, Sihvon<strong>en</strong>, & Kekki, 2008). También se han <strong>en</strong>contradotriangulación <strong>en</strong> investigaciones <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> la <strong>en</strong>fermería (Casey & Murphy, 2009;Foss & Ellefs<strong>en</strong>, 2002; Ramprogus, 2005; Zaforteza, Gastaldo, Sánchez-Cu<strong>en</strong>ca, <strong>de</strong>Pedro, & Lastra, 2004). Sin embargo, hay escasos estudios que evalú<strong>en</strong> los <strong>programa</strong>s<strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a través <strong>de</strong> la adopción <strong>de</strong> la triangulación <strong>de</strong>metodologías cuantitativas y cualitativas (Casey & Murphy, 2009; Fox, Stathi,McK<strong>en</strong>na & Davis, 2007; Stern, Puoane, & Tsolekile, 2010).28


Rocío Martín ValeroCAPITULO 2INACTIVIDAD Y LOSPROGRAMAS DE PROMOCIÓN DEACTIVIDAD FÍSICA29


30<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín Valero2. INACTIVIDAD Y LOS PROGRAMAS DE PROMOCIÓNDE LA ACTIVIDAD FÍSICA2.1 In<strong>actividad</strong> FísicaComo se ha m<strong>en</strong>cionado <strong>en</strong> el capítulo anterior, las conductas que repres<strong>en</strong>tan<strong>un</strong> peligro para la conservación <strong>de</strong> la salud se consi<strong>de</strong>ran factores <strong>de</strong> riesgo. Dos <strong>de</strong> losprincipales, con mayor influ<strong>en</strong>cia negativa <strong>en</strong> las patologías crónicas, son else<strong>de</strong>ntarismo y la alim<strong>en</strong>tación a<strong>de</strong>cuada (Williams, 2002). La in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong>constituye el cuarto factor <strong>de</strong> riesgo más importante <strong>de</strong> mortalidad <strong>en</strong> todo el m<strong>un</strong>do(6% <strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>un</strong>ciones a nivel m<strong>un</strong>dial). Sólo la superan la hipert<strong>en</strong>sión (13%), el consumo<strong>de</strong> tabaco (9%) y el exceso <strong>de</strong> glucosa <strong>en</strong> la sangre (6%). El sobrepeso y la obesidadrepres<strong>en</strong>tan <strong>un</strong> 5% <strong>de</strong> la mortalidad m<strong>un</strong>dial (OMS, 2009). Alg<strong>un</strong>os autores consi<strong>de</strong>ranla in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> como <strong>un</strong> factor <strong>de</strong> riesgo in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te <strong>de</strong> las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>scardiovasculares, la diabetes, la hipert<strong>en</strong>sión, la obesidad, la osteoporosis, el colon, elcáncer <strong>de</strong> mama, la <strong>de</strong>presión, la ansiedad y otras <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s (Gran<strong>de</strong>s et al., 2008).La in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> llega a ser el mayor problema público <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>l sigloveinti<strong>un</strong>o (Blair, 2009). Según los datos recogidos por la Organización M<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> laSalud (2010), m<strong>en</strong>os <strong>de</strong>l ses<strong>en</strong>ta por ci<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la población no alcanza lasrecom<strong>en</strong>daciones mínimas <strong>de</strong> practicar treinta minutos <strong>de</strong> ejercicio físico <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidadmo<strong>de</strong>rada diariam<strong>en</strong>te. Exist<strong>en</strong> numerosos estudios prospectivos observacionales que<strong>de</strong>muestran que las personas inactivas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> más riesgo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>scrónicas, como son las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares, la diabetes y la obesidad <strong>en</strong>treotras (Haskell, Blair, & Hill, 2009).Cada vez más ext<strong>en</strong>dida, la in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> repercute consi<strong>de</strong>rablem<strong>en</strong>te <strong>en</strong> lasalud g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> la población m<strong>un</strong>dial, <strong>en</strong> la preval<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s notransmisibles (<strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares, diabetes o cáncer) y <strong>en</strong> sus factores <strong>de</strong>riesgo, como la hipert<strong>en</strong>sión, el exceso <strong>de</strong> glucosa <strong>en</strong> sangre o el sobrepeso. Se estimaque la in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es la causa principal <strong>de</strong> aproximadam<strong>en</strong>te 21-25% <strong>de</strong> loscánceres <strong>de</strong> mama y <strong>de</strong> colon, 27% <strong>de</strong> la diabetes, y aproximadam<strong>en</strong>te <strong>un</strong> 30% <strong>de</strong> lascardiopatías isquémicas (OMS, 2009).31


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLa situación empeora cuando la in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> aparece <strong>en</strong> la etapa <strong>de</strong>l<strong>en</strong>vejecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la población, que existe <strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong> la capacidad fisiológica<strong>en</strong> los difer<strong>en</strong>tes sistemas <strong>de</strong>l organismo, como <strong>un</strong>a amplia variedad <strong>de</strong> cambios <strong>en</strong> elperfil sanguíneo (Vaz Fragoso & Gill, 2011). Ha sido ampliam<strong>en</strong>te <strong>de</strong>scrita lapreval<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> hipercolesterolemia <strong>en</strong> las personas mayores <strong>en</strong> los países <strong>de</strong>sarrollados(Johnson et al., 1993). Estudios sobre la in<strong>actividad</strong> han corroborado que existe <strong>un</strong>acorrelación inversa <strong>en</strong>tre colesterol <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad lipoproteica (HDL-C) y la proteínaque transfiere el colesterol <strong>en</strong> el plasma (CEPT) (r= -0,51; p< 0,01) (Mazzucco,Agostini, Mangogna, Cattin, & Biolo, 2010).Otro marcador bioquímico, que se modifica con la edad es la conc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong>hematíes <strong>en</strong> sangre (Pérez, Monroy <strong>de</strong> Peña, Díaz, & Flórez Manrique, 2003). Exist<strong>en</strong>estudios que asocian la anemia con <strong>un</strong> <strong>de</strong>clive <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción <strong>física</strong> <strong>en</strong> las personasmayores (P<strong>en</strong>ninx et al., 2003). Múltiples estudios han <strong>de</strong>mostrado que la anemia es <strong>un</strong>factor <strong>de</strong> riesgo in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te que aum<strong>en</strong>ta la morbilidad y mortalidad <strong>de</strong> las personasmayores, incluso disminuye la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> personas mayores <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes(Thein et al., 2009). Se ha reconocido la gran importancia <strong>de</strong> los cambios hematológicoscomo factor <strong>de</strong> riesgo cardiovascular (Ernst, Weihmayr, Schmid, Baumann, & Matrai,1986).La anemia es <strong>un</strong> gran problema común con serias consecu<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> las personasmayores (Bross, Soch, & Smith-Knuppel, 2010). Según la OMS se consi<strong>de</strong>ra que existeanemia cuando hay <strong>un</strong>a disminución <strong>en</strong> la conc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong> hemoglobina m<strong>en</strong>or <strong>de</strong>120.0g/L <strong>en</strong> las mujeres y 130.0g/L para hombres según (Kilpatrick & Hardisty, 1961;Patel, 2008). A<strong>de</strong>más, el nivel <strong>de</strong> anemia suele ser más alto <strong>en</strong> hombres que <strong>en</strong> mujeres(Goodnough & Niss<strong>en</strong>son, 2004). Distintas investigaciones han evaluado el impacto <strong>de</strong>la anemia <strong>en</strong> las personas mayores (D<strong>en</strong>ny, Kuchibhatla, & Coh<strong>en</strong>, 2006; Kikuchi,Inagaki, & Shinagawa, 2001; Salive et al., 1992). Sin embargo, se ha <strong>en</strong>contradocontroversia sobre los cambios hematológicos <strong>en</strong>contrados tras <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> personas mayores (Pérez et al., 2003). De estos y otros estudios sevislumbra cierta incertidumbre sobre la relación causa y efecto <strong>en</strong>tre los cambiosbioquímicos <strong>en</strong> personas mayores <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Dandolugar a la ori<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo hacia la preg<strong>un</strong>ta <strong>de</strong> investigación.32


Rocío Martín Valero2.2 Desacondicionami<strong>en</strong>to físicoLa in<strong>actividad</strong> produce notables pérdidas <strong>de</strong> fuerza muscular y conlleva a <strong>un</strong>apérdida <strong>de</strong> la condición <strong>física</strong> <strong>de</strong>l sujeto (Mujika & Padilla, 2001a). En este apartado <strong>de</strong>la tesis, revisaré las respuestas fisiológicas al <strong>de</strong>s<strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to, <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido como lainterrupción <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to físico <strong>de</strong> forma regular. El <strong>de</strong>s<strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to producepérdida <strong>de</strong> fuerza, pot<strong>en</strong>cia y resist<strong>en</strong>cia muscular, <strong>un</strong>ido a las pérdidas <strong>de</strong> resist<strong>en</strong>ciacardiorespiratoria que son mucho mayores.Fuerza y pot<strong>en</strong>cia muscularLos músculos esqueléticos experim<strong>en</strong>tan <strong>un</strong>a reducción sustancial <strong>de</strong>l tamaño,conocida como atrofia, al permanecer inactivos (Wilmore & Costill, 2010). Esto vaacompañado por <strong>un</strong>a consi<strong>de</strong>rable pérdida <strong>de</strong> fuerza y <strong>de</strong> pot<strong>en</strong>cia muscular. Hayinvestigaciones que afirman que solo el 45% <strong>de</strong> la fuerza original ganada con <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> doce semanas se había perdido cuando los sujetos, que<strong>de</strong>jaron <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>arse, fueron reevaluados <strong>un</strong> año más tar<strong>de</strong> (McMorris & Elkins, 1954).Los mecanismos fisiológicos responsables <strong>de</strong> la pérdida <strong>de</strong> fuerza muscularcomo consecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la inmovilización o <strong>de</strong> la in<strong>actividad</strong> no se conoc<strong>en</strong> con claridad.La atrofia muscular ocasiona <strong>un</strong>a notable reducción <strong>de</strong> la masa muscular y <strong>de</strong>lcont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> agua, que pue<strong>de</strong>n ser <strong>en</strong> parte responsables <strong>de</strong> <strong>un</strong>a pérdida <strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollomáximo <strong>de</strong> la t<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> las fibras musculares. Cuando los músculos no se usan, lafrecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> su estimulación neurológica se reduce y la movilización normal <strong>de</strong> lasfibras se altera. Por lo tanto, parte <strong>de</strong> la pérdida <strong>de</strong> fuerza asociada con el abandono <strong>de</strong>los <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>tos pue<strong>de</strong> ser la consecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>un</strong>a incapacidad para activar alg<strong>un</strong>asfibras musculares (Wilmore & Costill, 2010).La resist<strong>en</strong>cia muscular disminuye <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> tan sólo dos semanas <strong>de</strong>in<strong>actividad</strong> (Wilmore & Costill, 2010). A continuación expondré los cambiosmusculares que se acompañan al abandono <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> regular. Hay estudiosque difer<strong>en</strong>cian <strong>en</strong>tre <strong>un</strong> <strong>de</strong>s<strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to corto cuando es m<strong>en</strong>or <strong>de</strong> cuatro semanas ylargo cuando es mayor <strong>de</strong> las cuatro semanas (Mujika & Padilla, 2000a; Mujika &Padilla, 2000b). La <strong>actividad</strong> <strong>de</strong> las <strong>en</strong>zimas glucolíticas musculares cambia poco o33


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarionada con el abandono <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to durante al m<strong>en</strong>os cuatro semanas (Mujika &Padilla, 2001b). Sin embargo, hay autores que observaron <strong>un</strong>a reducción <strong>de</strong> casi el 60%<strong>en</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> varias <strong>en</strong>zimas oxidativas con el abandono <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to(Coyle et al., 1984). Esto significa que, con el cese <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to, la capacidadmuscular para el r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to anaeróbico se manti<strong>en</strong>e durante más tiempo que sucapacidad muscular para el r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to aeróbico.Se ha <strong>de</strong>mostrado que cuatro semanas sin <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to reduc<strong>en</strong> el cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong>glucóg<strong>en</strong>o muscular <strong>en</strong> <strong>un</strong> 40% <strong>en</strong> nadadores <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ados, difer<strong>en</strong>cia que no se observó<strong>en</strong> personas no <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>adas (Costill et al., 1985).Otro cambio estructural, como la reducción <strong>de</strong>l abastecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l flujosanguíneo <strong>en</strong> los músculos, podría ser <strong>un</strong>a posible causa para la reducción <strong>en</strong> laresist<strong>en</strong>cia muscular. La reducción <strong>de</strong>l flujo sanguíneo perjudicaría el suministro <strong>de</strong>oxíg<strong>en</strong>o a los músculos, reduci<strong>en</strong>do su pot<strong>en</strong>cial oxidativo (Mujika & Padilla, 2000b).Cambios <strong>en</strong> la resist<strong>en</strong>cia cardiorespiratoriaEl corazón, al igual que otros músculos <strong>de</strong>l cuerpo, se fortalece con el<strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> resist<strong>en</strong>cia. La in<strong>actividad</strong> y el <strong>en</strong>vejecimi<strong>en</strong>to, por otro lado, pue<strong>de</strong>n<strong>de</strong>sacondicionar sustancialm<strong>en</strong>te el corazón y el sistema cardiovascular (Stratton, Levy,Cerqueira, Schwartz, & Abrass, 1994). Se conoce que el gasto cardíaco máximo es elprincipal compon<strong>en</strong>te relacionado con el <strong>de</strong>clive <strong>de</strong>l consumo máximo <strong>de</strong> oxíg<strong>en</strong>o(VO 2max ) relacionado con la edad (Cou<strong>de</strong>rt & Van Praagh, 2000). Por lo tanto, lain<strong>actividad</strong> pue<strong>de</strong> reducir significativam<strong>en</strong>te el VO 2max (Wilmore & Costill, 2010).Hasta aquí hemos explicado los conceptos <strong>de</strong> salud pública, salud com<strong>un</strong>itaria y<strong>de</strong> factores <strong>de</strong> riesgos para la salud como la in<strong>actividad</strong> y su consecu<strong>en</strong>cia, el<strong>de</strong>sacondicionami<strong>en</strong>to físico, así como las estrategias <strong>de</strong> modificación <strong>de</strong> estos factores<strong>de</strong> riesgo. En el apartado sigui<strong>en</strong>te se pres<strong>en</strong>ta la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>,aproximación <strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes términos o conceptos, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las evi<strong>de</strong>ncias<strong>en</strong>contradas sobre la efectividad <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (PAF) <strong>en</strong> lapoblación inactiva.34


Rocío Martín Valero2.3 Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> la Actividad <strong>física</strong>De acuerdo a las <strong>de</strong>claraciones <strong>de</strong> la World Confe<strong>de</strong>ration for Physical Terapy(WCPT, 2011), el principal objetivo <strong>de</strong> la fisioterapia es i<strong>de</strong>ntificar y maximizar elmovimi<strong>en</strong>to humano <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las esferas <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong>, prev<strong>en</strong>ción, tratami<strong>en</strong>to yrehabilitación. A<strong>de</strong>más, la interv<strong>en</strong>ción fisioterápica implica siempre la interacción<strong>en</strong>tre el terapeuta y el paci<strong>en</strong>te, otros profesionales <strong>de</strong> la salud, las familias, loscuidadores y la com<strong>un</strong>idad <strong>en</strong> <strong>un</strong> proceso don<strong>de</strong> se evalúa el movimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> acuerdo a<strong>un</strong>as metas acordadas. La fisioterapia com<strong>un</strong>itaria es <strong>un</strong>a disciplina que ayuda a la<strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (WCPT, 2011).A todos los profesionales sanitarios se les reconoce <strong>un</strong> papel importante <strong>de</strong>ntro<strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> regular, sin olvidar que el fisioterapeuta es <strong>un</strong>profesional <strong>de</strong> la salud especializado <strong>en</strong> el movimi<strong>en</strong>to humano y relacionado con lasalud. Los fisioterapeutas por su formación y experi<strong>en</strong>cia están <strong>en</strong> <strong>un</strong>a posición i<strong>de</strong>alpara promover la salud y el bi<strong>en</strong>estar <strong>de</strong> los individuos y <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral através <strong>de</strong> la prescripción <strong>de</strong>l ejercicio y la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> saludable y segura (Verhag<strong>en</strong>& Engbers, 2009).Entre los fines <strong>de</strong> la terapia <strong>física</strong> se <strong>de</strong>staca la prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> los impedim<strong>en</strong>tosy limitaciones <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong>, las restricciones <strong>de</strong> participación <strong>en</strong> personas que corr<strong>en</strong>el riesgo <strong>de</strong> comportami<strong>en</strong>tos alterados por problemas <strong>de</strong> salud o factores relacionadoscon la medicina, los factores ambi<strong>en</strong>tales, los factores socioeconómicos y los factores <strong>de</strong>estilo <strong>de</strong> vida (WCPT, 2011). A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la modificación <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno, el hogar y lasbarreras que limitan la pl<strong>en</strong>a participación <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong> (WCPT, 2011).En esta tesis se ha consi<strong>de</strong>rado el concepto <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> como cualquiermovimi<strong>en</strong>to corporal producido por los músculos esqueléticos y que produce <strong>un</strong> gasto<strong>en</strong>ergético por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> la tasa <strong>de</strong> metabolismo basal (Bouchard, Shephard, &Steph<strong>en</strong>s, 1994; Thompson et al., 2003).35


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLa <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> no es necesariam<strong>en</strong>te lo mismo que capacidad <strong>de</strong> ejercicio(CE). La CE se podría <strong>de</strong>finir como la facultad <strong>de</strong>l aparato respiratorio y circulatorio <strong>de</strong>aportar oxíg<strong>en</strong>o durante <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> sost<strong>en</strong>ida (Caspers<strong>en</strong>, Powell, &Christ<strong>en</strong>son, 1985). Implica, <strong>un</strong>a a<strong>de</strong>cuada capacidad cardio-circulatoria, respiratoria ymuscular. Por lo tanto, la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong> comportami<strong>en</strong>to y la CE es <strong>un</strong> estado <strong>de</strong>bi<strong>en</strong>estar alcanzado que permite al sujeto cumplir con los requerimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la vidadiaria (Esteban, 2009). En resum<strong>en</strong>, la CE repres<strong>en</strong>taría lo que el sujeto es “capaz <strong>de</strong>hacer”, mi<strong>en</strong>tras la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es lo que hace realm<strong>en</strong>te. A continuación se pres<strong>en</strong>ta<strong>un</strong>a tabla con las <strong>de</strong>finiciones relacionadas con el concepto <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Tabla2.1: Definiciones relacionadas con la Actividad Física).La <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se pres<strong>en</strong>ta como <strong>un</strong> bu<strong>en</strong> factor pronóstico <strong>de</strong> la mortalidad.Myers et al. (2004) <strong>en</strong>contró asociación <strong>en</strong>tre la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y la CE con lamortalidad, a<strong>un</strong>que la relación fue más int<strong>en</strong>sa para la CE. A lo largo <strong>de</strong> esta tesis nosreferiremos exclusivam<strong>en</strong>te a la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, no a la CE.Tabla 2.1: Definiciones relacionadas con la Actividad Física tomada <strong>de</strong> (Bouchard, etal., 1994)Las principales autorida<strong>de</strong>s sanitarias son consci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> la relación <strong>en</strong>tre la vidainactiva y varias <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>sór<strong>de</strong>nes físicos y m<strong>en</strong>tales. La Organización36


Rocío Martín ValeroM<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> la Salud (2010) confirma que realizar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> forma regular es<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los principales compon<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> la prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l creci<strong>en</strong>te aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong><strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas. La práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> habitual se asocia con reducción<strong>de</strong> la mortalidad total, muerte cardiaca súbita, la reducción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>scardiovasculares, el cáncer <strong>de</strong> colon y <strong>de</strong> mama, osteoporosis, diabetes, hipert<strong>en</strong>sión,obesidad, <strong>de</strong>terioro cognitivo, la <strong>de</strong>m<strong>en</strong>cia y la <strong>de</strong>presión (Scheinowitz, Dankner,Goldbourt, & Marom-Klibansky, 2008).Hay evi<strong>de</strong>ncias que <strong>de</strong>muestran que los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> prescripción <strong>de</strong> ejerciciofísico mejoran la capacidad aeróbica <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes (Artinian et al., 2010; Lemura, vonDuvillard, & Mookerjee, 2000; Petrella, Lattanzio, Shapiro, & Over<strong>en</strong>d, 2010) Sinembargo, el 60% <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> el m<strong>un</strong>do no llega a la recom<strong>en</strong>dación mínima queestablec<strong>en</strong> las guías <strong>de</strong> realizar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> mo<strong>de</strong>rada durante treinta minutos al día,para mant<strong>en</strong>er o conseguir los b<strong>en</strong>eficios que produce la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Haskell et al.,2007). Según la OMS (2010), promover el aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> no es sólo <strong>un</strong>problema individual, sino que exige, por parte <strong>de</strong> las instituciones, <strong>un</strong> acercami<strong>en</strong>to atoda la población <strong>de</strong> carácter multisectorial, multidisciplinario y socialm<strong>en</strong>te relevante.Todos los profesionales sanitarios han <strong>de</strong> trabajar para favorecer que la g<strong>en</strong>te reduzca suse<strong>de</strong>ntarismo y sea más activa. A su vez, es responsabilidad <strong>de</strong> cada persona volver arevisar y evaluar sus priorida<strong>de</strong>s, para conseguir llevar <strong>un</strong> estilo <strong>de</strong> vida que incluya másactivida<strong>de</strong>s <strong>física</strong>s al día.Hay fuerte evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> que la fisioterapia com<strong>un</strong>itaria aporta muchosb<strong>en</strong>eficios sobre la salud a través <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Taylor, Dodd,Shields, & Bru<strong>de</strong>r, 2007; Wittink, Engelbert, & Takk<strong>en</strong>, 2011). El fisioterapeuta <strong>en</strong> lapráctica habitual se <strong>en</strong>carga <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> los problemas relacionados con elmovimi<strong>en</strong>to y su tratami<strong>en</strong>to (J<strong>en</strong>s<strong>en</strong> et al., 1999). La prescripción <strong>de</strong> ejercicio físico es<strong>un</strong>a <strong>de</strong> las aproximaciones más empleadas para luchar fr<strong>en</strong>te a los trastornos <strong>de</strong>lmovimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la fisioterapia com<strong>un</strong>itaria. El ejercicio supervisado por <strong>un</strong>fisioterapeuta se dirige a todos los problemas que limitan la <strong>actividad</strong> e implica laparticipación activa <strong>de</strong> <strong>un</strong>a persona <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicio físico individualizado(Taylor et al., 2007). Se conoce el término ejercicio como la prescripción <strong>de</strong> <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> que implica <strong>un</strong>a contracción muscular vol<strong>un</strong>taria y37


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariomovimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l cuerpo con el objetivo <strong>de</strong> aliviar los síntomas o mejorar la f<strong>un</strong>ción, omejorar, mant<strong>en</strong>er o disminuir el <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> la salud (Bouchard, et al., 1994).Sweet & Fortier confirmaron <strong>en</strong> <strong>un</strong>a revisión <strong>de</strong> <strong>un</strong> meta-análisis que <strong>un</strong>ainterv<strong>en</strong>ción simple sobre la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es más efectiva <strong>en</strong> elint<strong>en</strong>to <strong>de</strong> cambiar <strong>un</strong>a costumbre que <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción completa que quiera cambiarvarias costumbres (dieta y <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>) (Sweet & Fortier, 2010). También, estudiosprevios compararon el tamaño <strong>de</strong>l efecto (ES) <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>física</strong> simple fr<strong>en</strong>te a <strong>un</strong>ainterv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> modificación <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> vida más compleja. Los tres meta-análisis<strong>en</strong>contraron mayor tamaño <strong>de</strong>l efecto cuando sólo se hacía ejercicio físico (ES=0,39;0,57; 0,47, respectivam<strong>en</strong>te) fr<strong>en</strong>te a <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción múltiple (ES=0,23; 0,38; 0,32,respectivam<strong>en</strong>te) (Conn, Val<strong>en</strong>tine, & Cooper, 2002; Conn, Hafdahl, Brown, & Brown,2008; Conn, Hafdahl, Moore, Niels<strong>en</strong>, & Brown, 2009)La práctica habitual <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> proporciona muchos b<strong>en</strong>eficiosbiopsicosociales. An<strong>de</strong>rs<strong>en</strong> et al., (1999) <strong>de</strong>mostró que existía <strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong>l nivel<strong>de</strong>l colesterol <strong>en</strong> sangre <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> participar <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.Posteriorm<strong>en</strong>te, Asmaing et al., (2001) confirmó que <strong>un</strong>a prueba <strong>de</strong> ejercicio <strong>en</strong> el tapiz<strong>de</strong>slizante induce a cambios <strong>en</strong> los radicales libres que parece estar relacionado con laredistribución <strong>de</strong> las lipoproteínas <strong>en</strong> sangre. Igualm<strong>en</strong>te, Grandjean et al., (2000) haevi<strong>de</strong>nciado que el ejercicio induce a cambios <strong>en</strong> la conc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong> lípidos <strong>en</strong> plasma.El porc<strong>en</strong>taje graso pres<strong>en</strong>tó <strong>un</strong>a correlación significativa con el colesterol total <strong>en</strong>plasma (TC) (r=0,398; p


Rocío Martín ValeroHay evi<strong>de</strong>ncia que los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes int<strong>en</strong>sidad yduración induc<strong>en</strong> a <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> hematíes (Córdova, Sainz, Cuervas-Mons, Tur, & Pons, 2010; El-Sayed, Ali, & El-Sayed Ali, 2005). Se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>ta que el hematocrito disminuye (propoción <strong>en</strong>tre el volum<strong>en</strong> <strong>de</strong> hematíes yvolum<strong>en</strong> sanguíneo total), porque el aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l volum<strong>en</strong> <strong>de</strong> plasma sanguíneo y <strong>de</strong>lvolum<strong>en</strong> sistólico es mucho más elevado como resultado <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to (Wilmore &Costill, 2010). Como consecu<strong>en</strong>cia hay <strong>un</strong> mayor aporte sangre <strong>en</strong> el corazón y llegamás oxíg<strong>en</strong>o a los músculos activos. Estos hallazgos corroboran los b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> aeróbica sobre el estado cardio-respiratorio y la f<strong>un</strong>ción cognitiva <strong>en</strong>personas sanas mayores (Angevar<strong>en</strong>, Auf<strong>de</strong>mkampe, Verhaar, Aleman, & Vanhees,2008). Sin embargo, no hay estudios sufici<strong>en</strong>tes sobre los efectos b<strong>en</strong>eficiosos <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a largo plazo.2.4 Tipos <strong>de</strong> Programas <strong>de</strong> Interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad FísicaLa práctica regular <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se ha convertido <strong>en</strong> la herrami<strong>en</strong>taterapéutica más recom<strong>en</strong>dada para la población g<strong>en</strong>eral por parte <strong>de</strong> todos losorganismos internacionales, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la OMS hasta las difer<strong>en</strong>tes socieda<strong>de</strong>s profesionalestanto <strong>de</strong> cardiología, como <strong>de</strong> medicina <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte o <strong>de</strong> medicina <strong>de</strong> familia(OMS,2010). Exist<strong>en</strong> estudios previos que <strong>de</strong>stacan el papel <strong>de</strong> médico <strong>en</strong> la <strong>promoción</strong><strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Brown, 2006).Los médicos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria han facilitado la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> con difer<strong>en</strong>tes variaciones <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes zonas <strong>de</strong>l m<strong>un</strong>do, como son laversión original <strong>de</strong> Physician-based Assessm<strong>en</strong>t and Co<strong>un</strong>seling for Exercise (PACE)(Calfas KJ et al., 1996) y sus posteriores versiones para mejorar la salud que introduc<strong>en</strong>cambios <strong>en</strong> los estilos <strong>de</strong> vida complem<strong>en</strong>tado con las nuevas tecnologías y la nutrición:PACE+ (Calfas et al., 2002; Prochaska, Zabinski, Calfas, Sallis, & Patriek., 2000). Deforma paralela se han implantado otros <strong>programa</strong>s Experim<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> laActividad Física (PEPAF) (Velicer, Rossi, Prochaska, & Diclem<strong>en</strong>te, 1996), proyectos<strong>de</strong> Fat and Activity Interv<strong>en</strong>tion Tailored to Health (FAITH) (Van<strong>de</strong>lanotte & DeBour<strong>de</strong>audhuij, 2003), proyectos más reci<strong>en</strong>tes como el <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> la ActividadFísica (PPAF) (Giné-Garriga et al., 2009) que se realiza por el instituto catalán <strong>de</strong> salud39


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioy <strong>en</strong>sayos aleatorios <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>l ejercicio, conocido como EXERT (Isaacs et al.,2007) que pret<strong>en</strong><strong>de</strong>n evaluar la efectividad y el coste-efectividad <strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes tipos<strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción para aum<strong>en</strong>tar la práctica <strong>de</strong> ejercicio físico y reducir los factores <strong>de</strong>riesgo cardiovasculares.Todos estos <strong>programa</strong>s m<strong>en</strong>cionados anteriorm<strong>en</strong>te basan su interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> elmo<strong>de</strong>lo transteórico Prochaska <strong>de</strong> las etapas <strong>de</strong>l cambio que sufre <strong>un</strong> sujeto cuando va ainiciar la práctica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. El paci<strong>en</strong>te pasa <strong>de</strong> <strong>un</strong>a etapa a otra <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>los difer<strong>en</strong>tes estados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el “pre-contemplativo” (sin int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> cambiar <strong>en</strong> elplazo <strong>de</strong> 6 meses), el “contemplativo” (int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> cambiar el plazo <strong>de</strong> 6 meses), la“preparación” (int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> cambio <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> 30 días), la “acción” (<strong>en</strong> realidad elcambio) hasta el “mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to” <strong>de</strong> la práctica <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Prochaska et al.,2000). Este mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>scribe <strong>un</strong> proceso dinámico por el cual los individuos <strong>en</strong> lasdifer<strong>en</strong>tes etapas utilizan procesos difer<strong>en</strong>tes para consi<strong>de</strong>rar y adoptar nuevoscomportami<strong>en</strong>tos (Prochaska et al., 2000).Prochaska & Sallis fueron los primeros investigadores que compararon mo<strong>de</strong>lossimples y múltiples <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> modificación <strong>de</strong> estilos <strong>de</strong> vida (Prochaska &Sallis, 2004). En este estudio se llegó a la conclusión que si se pret<strong>en</strong><strong>de</strong> cambiar <strong>un</strong>comportami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> salud especifico es más eficaz realizar <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción simple <strong>de</strong>modificación <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> vida porque los participantes podían s<strong>en</strong>tirse abrumadosporque recibían <strong>de</strong>masiada información (Prochaska & Sallis, 2004).El Colegio Americano <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>l Deporte (ACSM) ha realizado difer<strong>en</strong>tesguías específicas sobre cómo se <strong>de</strong>be recom<strong>en</strong>dar la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>de</strong> <strong>física</strong>(Garber, Blissmer, Desch<strong>en</strong>es, Franklin, Lamonte, Lee, Nieman, & Swain, 2011; Pate,Pratt, Blair, Haskell, Macera, Bouchard, Buchner, Ettinger, Heath, & King, 1995). Deacuerdo con las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> la ACSM, todas las personas <strong>de</strong>berían realizartreinta minutos o más <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad mo<strong>de</strong>rada prefer<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te todoslos días <strong>de</strong> la semana (Pate et al., 1995). Posteriorm<strong>en</strong>te la Asociación Americana <strong>de</strong>lCorazón (AHA) j<strong>un</strong>to con la ACSM actualizó las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> la práctica <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Haskell et al., 2007).40


Rocío Martín ValeroLas más reci<strong>en</strong>tes actualizaciones <strong>de</strong> las guías <strong>de</strong> la ACSM para personas sanas(Garber, Blissmer, Desch<strong>en</strong>es, Franklin, Lamonte, Lee, Nieman, & Swain, 2011) ypersonas mayores (American College of Sports Medicine et al., 2009) asocian lapráctica <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> regular con mejoras significativas a nivel <strong>de</strong>l bi<strong>en</strong>estarg<strong>en</strong>eral y psicológico.La int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to juega <strong>un</strong> papel crucial <strong>en</strong> el mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>la capacidad aeróbica durante periodos <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to reducido (Wilmore & Costill,2010). Hay estudios que sugier<strong>en</strong> que la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>be ser al m<strong>en</strong>os<strong>de</strong>l 70% <strong>de</strong>l VO 2max para mant<strong>en</strong>er las mejoras inducidas por el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> elVO 2max (Hickson, Foster, Pollock, Galassi, & Rich, 1985). Se observó que <strong>un</strong>areducción <strong>de</strong> <strong>un</strong> tercio <strong>en</strong> la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to durante quince semanasresulta <strong>un</strong>a rápida pérdida <strong>de</strong> la resist<strong>en</strong>cia cardiorrespiratoria (Hickson et al., 1985).Por lo tanto, <strong>un</strong>a persona <strong>de</strong>be mant<strong>en</strong>er su <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to regular para no per<strong>de</strong>r laresist<strong>en</strong>cia cardio-respiratoria (Wilmore & Costill, 2010).Es imprescindible difer<strong>en</strong>ciar las características <strong>de</strong> la población a la hora <strong>de</strong>realizar las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Por lo que la dosis <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> (frecu<strong>en</strong>cia, int<strong>en</strong>sidad, duración, modo) que se aplique <strong>en</strong> cada zona europeaestará <strong>en</strong> f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la población (Oja, Bull, Fogelholm, & Martin,2010). Por lo tanto, cada com<strong>un</strong>idad autónoma <strong>de</strong>berá <strong>de</strong>sarrollar las estrategias <strong>de</strong>interv<strong>en</strong>ción para promocionar la práctica habitual <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tada<strong>en</strong> la más reci<strong>en</strong>te evi<strong>de</strong>ncia ci<strong>en</strong>tífica.Las pruebas <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s iniciales <strong>de</strong> <strong>un</strong>a población sonf<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tales para la prescripción <strong>de</strong>l nivel apropiado <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Balady etal., 2010). En el próximo apartado se abordará cómo medir el nivel <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.41


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario2.5 Cómo medir el nivel <strong>de</strong> Actividad FísicaLas Pruebas Cardio-Pulmonares (PCP) están relacionadas con la salud y mi<strong>de</strong>nla habilidad <strong>de</strong>l sistema circulatorio, respiratorio y muscular para mant<strong>en</strong>er la <strong>actividad</strong><strong>física</strong>. Las PCP son <strong>un</strong>a herrami<strong>en</strong>ta objetiva clave para recoger las variables quepres<strong>en</strong>tan los participantes previas y posteriores a la interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> realizado <strong>en</strong> esta tesis. La PCP se expresa habitualm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> equival<strong>en</strong>tesmetabólicos (METs) o <strong>en</strong> el consumo máximo <strong>de</strong> oxíg<strong>en</strong>o (VO 2max ) medido durante <strong>un</strong>aprueba <strong>de</strong> ejercicio que se pue<strong>de</strong> realizar <strong>en</strong> <strong>un</strong>a cinta rodante o <strong>en</strong> <strong>un</strong>a bicicleta estática.Las PCP son medidas s<strong>en</strong>sibles y fiables para medir la práctica habitual <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong> (Wang et al., 2010), pero también son relativam<strong>en</strong>te <strong>de</strong> bajo coste y <strong>un</strong> útilindicador <strong>de</strong> salud para paci<strong>en</strong>tes sintomáticos y asintomáticos <strong>en</strong> la práctica clínica(Gibbons et al., 2002). A<strong>un</strong>que todavía la importancia <strong>de</strong> las medidas <strong>de</strong> la capacidadmáxima para el ejercicio no están bi<strong>en</strong> <strong>de</strong>finidas (Lacasse, Goldstein, Lasserson, &Martin, 2006).Según <strong>un</strong> informe <strong>de</strong> la Organización M<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> la Salud (2009) el 38% <strong>de</strong> lasmuertes es <strong>de</strong>bido a presión sanguínea alta, tabaquismo, nivel <strong>de</strong> glucosa alto,in<strong>actividad</strong> y obesidad (citado <strong>en</strong> este or<strong>de</strong>n). El Colegio americano <strong>de</strong>l corazón (AHA)<strong>de</strong>finíó la salud cardiovascular como <strong>un</strong> nuevo concepto, formado por cuatrocostumbres saludables (no fumar, el índice <strong>de</strong> masa corporal m<strong>en</strong>or a 25 kg/m 2 ,<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a <strong>un</strong> nivel objetivo y seguimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>un</strong>a dieta a<strong>de</strong>cuada) y tres factoressaludables (no recibir tratami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> colesterol


Rocío Martín ValeroDe acuerdo a la Guía Americana <strong>de</strong> la Sociedad Torácica, la información queproporciona la prueba seis minutos marcha <strong>de</strong>be ser consi<strong>de</strong>rada complem<strong>en</strong>taria a laspruebas cardiopulmonares (American Thoracic Society, 2002). Trabajos previos han<strong>en</strong>contrado discrepancias <strong>en</strong>tre los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> la distancia recorrida <strong>en</strong> laprueba 6 minutos marcha y el pico <strong>de</strong> consumo <strong>de</strong> oxíg<strong>en</strong>o obt<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> las pruebas <strong>de</strong>intercambio <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> los mismos paci<strong>en</strong>tes con hipert<strong>en</strong>sión pulmonar arterial <strong>en</strong> <strong>un</strong><strong>en</strong>sayo clínico aleatorio multicéntrico (Oudiz et al., 2006). La falta <strong>de</strong> congru<strong>en</strong>cia<strong>en</strong>tre las dos pruebas ha g<strong>en</strong>erado <strong>un</strong>a importante especulación <strong>en</strong> cuanto al uso <strong>de</strong> estasdos modalida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> futuros <strong>en</strong>sayos clínicos.43


44<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín ValeroPARTE II MARCO EMPÍRICO45


46<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín ValeroCAPITULO 3PERTINENCIA DELESTUDIO CLÍNICO47


48<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín Valero3. PERTINENCIA DEL ESTUDIO CLÍNICOA la luz <strong>de</strong> los estudios anteriores pres<strong>en</strong>tados <strong>en</strong> el estado actual <strong>de</strong>l tema, y elconocimi<strong>en</strong>to adquirido <strong>en</strong> el periodo <strong>de</strong> investigación tutelada. Se estima oport<strong>un</strong>odiseñar <strong>un</strong> <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado con evaluadores y terapeutas ciegos,realizado <strong>en</strong> <strong>un</strong> grupo <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlada y<strong>un</strong> grupo control que sólo recibió educación sanitaria.En <strong>un</strong>a primera fase se elaborará <strong>un</strong> estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico eidético a través <strong>de</strong>las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad. Este estudio <strong>de</strong> metodología cualitativa nos permitiráconocer los factores motivadores y las barreras para practicar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, así comola percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> los participantes <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínicoaleatorio. A<strong>de</strong>más, se analizarán las posibles asociaciones <strong>en</strong>tre las variables clínicas <strong>de</strong>la población <strong>de</strong> estudio.En <strong>un</strong>a seg<strong>un</strong>da fase se analizarán los cambios <strong>en</strong> variables clínicas yf<strong>un</strong>cionales <strong>en</strong>tre ambos grupos <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción, así como los cambiosobservados <strong>en</strong> cada grupo. Por lo que, se quiere evaluar el efecto clínico <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong><strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> <strong>un</strong>a población inactiva con factores <strong>de</strong> riesgocardiovasculares sobre las variables <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida, medidas f<strong>un</strong>cionales(bioquímicas, antropométricas y cardiopulmonares). Un estudio final nos ayudará aconseguir la triada clásica <strong>de</strong> la investigación por medio <strong>de</strong> la complem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> lasmetodologías cuantitativas y cualitativas. De esta forma, el empleo <strong>de</strong> la triangulaciónmetodológica <strong>en</strong> este estudio está justificado <strong>en</strong> relación con la finalidad y los objetivospropuestos <strong>en</strong> la misma.49


50<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín ValeroCAPITULO 4OBJETIVOS DE LAINVESTIGACIÓN51


52<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín Valero4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN4.1 Objetivo principalEvaluar la efectividad clínica <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fr<strong>en</strong>tea la práctica médica g<strong>en</strong>eral <strong>en</strong> personas con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovascularesat<strong>en</strong>didas <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria <strong>de</strong>l distrito sanitario Costa <strong>de</strong>l Sol.4.2 Objetivos específicosEstudio 11. Analizar la relación <strong>en</strong>tre las variables <strong>de</strong> la composición corporal, la f<strong>un</strong>cióncardiopulmonar y los parámetros bioquímicos <strong>de</strong> sangre <strong>en</strong> los sujetos con factores <strong>de</strong>riesgo cardiovasculares at<strong>en</strong>didos <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.2. Medir el grado <strong>de</strong> contribución <strong>de</strong> las variables <strong>de</strong> la capacidad vital forzada y lostriglicéridos sobre las variables <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>cia cardíaca final, porc<strong>en</strong>taje graso y lalipoproteína <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad <strong>de</strong>l colesterol.Estudio 23. Conocer cómo percib<strong>en</strong> el ejercicio físico, calidad <strong>de</strong> vida y el riesgo para su saludlas personas con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares que practican <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>controlada, <strong>de</strong> los que no la realizan.4. Conocer qué le aporta la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a los sujetos <strong>de</strong>l estudio.5. I<strong>de</strong>ntificar qué motivos impi<strong>de</strong>n que los sujetos no hagan <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.6. Analizar la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> los sujetos <strong>de</strong> estudio.7. Describir la percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> los mismos.Estudio 38. Comparar los cambios observados <strong>en</strong> los parámetros bioquímicos <strong>en</strong> hombres ymujeres inactivas que realizan <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> supervisado fr<strong>en</strong>te a losque no lo realizan.53


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario9. Comparar los cambios observados <strong>en</strong> los parámetros antropométricos <strong>en</strong> hombres ymujeres inactivas que realizan <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> supervisado fr<strong>en</strong>te a losque no lo realizan.Estudio 410. Comparar los cambios obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> los cuestionarios <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> salud con EQ-5D y calidad <strong>de</strong> vida con SF-12 <strong>en</strong> hombres y mujeres inactivas que realizan <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fr<strong>en</strong>te a los que no lo realizan.11. Comparar los cambios obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> las medidas cardiopulmonares <strong>en</strong> hombres ymujeres inactivas que realizan <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlado fr<strong>en</strong>te a losque no lo realizan.Estudio 512. Evaluar el efecto <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (PAF) sobre elíndice <strong>de</strong> masa corporal y el nivel <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los hombres y las mujeresinactivas analizados <strong>en</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.13. Analizar los cambios <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> los participantes trasla interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el PAF.14. Describir los cambios <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong>los riesgos <strong>de</strong> los participantes para complem<strong>en</strong>tar los resultados obt<strong>en</strong>idos sobrecalidad <strong>de</strong> vida con metodología cuantitativa”.54


Rocío Martín ValeroCAPITULO 5EL PLANTEAMIENTO DE LAINVESTIGACIÓN55


56<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín Valero5. EL PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓNEn esta tesis se ha realizado <strong>un</strong> <strong>en</strong>sayo experim<strong>en</strong>tal clínico aleatorio controlado,a la vez que se ha realizado <strong>un</strong> estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico eidético o <strong>de</strong>scriptivo con elobjetivo <strong>de</strong> complem<strong>en</strong>tar la investigación. La combinación <strong>de</strong> metodología cuantitativay cualitativa, que se conoce como triangulación, nos ha permitido abordar el f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o<strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> mejor manera.5.1 TriangulaciónSegún Cowman (1993), para abordar con mayor precisión <strong>un</strong> objeto <strong>de</strong>investigación se utiliza la triangulación. También, conocido como, el diseño multiestratégico<strong>de</strong> la investigación que emplea la integración metodológica mediante lacomplem<strong>en</strong>tación y la triangulación <strong>en</strong>tre instrum<strong>en</strong>tos difer<strong>en</strong>tes con el objeto <strong>de</strong>obt<strong>en</strong>er <strong>un</strong> conocimi<strong>en</strong>to multidim<strong>en</strong>sional y repres<strong>en</strong>tativo <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o a investigar(Montorio I., 1997). Hay muchas variaciones <strong>de</strong> combinación <strong>de</strong> metodologías quedificultan la <strong>de</strong>finición. Creswell (1994) dió <strong>un</strong>a <strong>de</strong>finición amplia <strong>de</strong> la combinación <strong>de</strong>metodologías <strong>en</strong> las investigaciones: “<strong>un</strong> estudio <strong>de</strong> métodos mixtos implica larecopilación o análisis <strong>de</strong> datos cuantitativos y/o cualitativa <strong>en</strong> <strong>un</strong> solo estudio <strong>en</strong> el quese recog<strong>en</strong> los datos al mismo tiempo o secu<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te, se les da <strong>un</strong>a prioridad y seintegran los datos <strong>en</strong> <strong>un</strong>a o más etapas <strong>en</strong> el proceso <strong>de</strong> la investigación”. Exist<strong>en</strong>difer<strong>en</strong>tes tipos <strong>de</strong> triangulación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la bibliografía consultada (Halcomb &Andrew, 2005):- Triangulación teórica: combinar difer<strong>en</strong>tes teorías, hipótesis y explicaciones.- Triangulación <strong>de</strong> datos <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes mom<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> el tiempo, <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>teslugares y <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes grupos <strong>de</strong> personas (individual, grupal o colectivo);- triangulación metodológica <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l mismo paradigma o <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tesparadigmas (cualitativa-cuantitativa);- triangulación <strong>de</strong> investigadores: múltiples personas investigan el problema;- triangulación múltiple: cuando se emplea más <strong>de</strong> <strong>un</strong>a forma <strong>de</strong> triangulación;- triangulación <strong>en</strong> el análisis <strong>de</strong> los datos: cuando se usa <strong>un</strong>a aproximaciónmúltiple <strong>en</strong> el análisis <strong>de</strong> los datos (Halcomb & Andrew, 2005).57


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLa justificación c<strong>en</strong>tral para combinar las metodologías cuantitativas ycualitativas es que j<strong>un</strong>tas superan las <strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s y aprovechan las fortalezas <strong>de</strong> cada<strong>un</strong>a (Brewer & H<strong>un</strong>ter, 1989; Jones, 1997). Las <strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las aproximacionescualitativas y cuantitativas son comp<strong>en</strong>sadas, <strong>en</strong> cierta medida, por la fuerza <strong>de</strong> la otra(Brewer & H<strong>un</strong>ter, 1989; Jones, 1997), mejorando así la vali<strong>de</strong>z y la fiabilidad <strong>de</strong> lainvestigación.De esta forma, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> investigación se aseguró el rigormetodológico, sigui<strong>en</strong>do <strong>un</strong>a validación <strong>de</strong> los datos, que se realizó <strong>de</strong> las dos formassigui<strong>en</strong>tes: triangulación metodológica <strong>de</strong> los datos y la que <strong>de</strong>nominamos validación.“La triangulación es el proceso <strong>en</strong> que difer<strong>en</strong>tes tipos <strong>de</strong> datos son comparados hastadon<strong>de</strong> <strong>un</strong>os corroboran a los otros. La validación se <strong>de</strong>vuelve a los participantes para suverificación” (March Cerdà, Prieto Rodriguez, Hernán García, & Solas Gaspar, 1999).A la hora <strong>de</strong> llevar a cabo campañas <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y estilo <strong>de</strong>vida saludable es f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal i<strong>de</strong>ntificar los elem<strong>en</strong>tos motivadores y dificulta<strong>de</strong>s que<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra la población. La participación <strong>en</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong>proceso dinámico y está influ<strong>en</strong>ciado por varios factores internos (intra-personales) yexternos con otras personas (inter-personales) y con el <strong>en</strong>torno (com<strong>un</strong>itario) que lero<strong>de</strong>a. La aportación <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes da <strong>un</strong>a información máscompleta <strong>de</strong> la realidad <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong>l estudio.Por lo tanto, <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado, a la vez se harealizado <strong>un</strong> estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico eidético o <strong>de</strong>scriptivo. Por lo que se ha realizado latriangulación <strong>de</strong> metodologías mediante la complem<strong>en</strong>tación <strong>en</strong>tre tres instrum<strong>en</strong>tosdifer<strong>en</strong>tes para conocer el carácter multidim<strong>en</strong>sional <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o a investigar. Losinstrum<strong>en</strong>tos manejados fueron: cuestionarios <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida SF-12; cuestionarioEuroQoL-5d (EQ-5D), y <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad para analizar las impresiones <strong>de</strong> losparticipantes sobre los efectos <strong>de</strong>l <strong>programa</strong>. Los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> loscuestionarios auto-informados se complem<strong>en</strong>taron con la información obt<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> las<strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad. En el capítulo 6.5 se pres<strong>en</strong>ta el informe final con losresultados <strong>de</strong> la triangulación metodológica.58


Rocío Martín ValeroEn esta investigación se realizaron <strong>de</strong> forma simultánea las dos fasesmetodológicas sigui<strong>en</strong>tes: aproximación Cuantitativa y aproximación Cualitativa, queserán explicadas <strong>en</strong> los apartado sigui<strong>en</strong>tes 5.2 y 5.3, respectivam<strong>en</strong>te. .5.2 Aproximación Cuantitativa5.2.1 Selección <strong>de</strong> la muestra poblacionalLos participantes <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio (ECA) eran personas sanas confactores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares con edad compr<strong>en</strong>dida <strong>en</strong>tre los 55 y 75 años,proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria (AP) <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno oeste <strong>de</strong> Málaga. Trasobt<strong>en</strong>er la autorización <strong>de</strong>l Comité Ético <strong>de</strong>l Distrito Sanitario Costa <strong>de</strong>l Sol y conformea los principios recogidos <strong>en</strong> la Declaración <strong>de</strong> Helsinki. El número <strong>de</strong> registro <strong>de</strong>l triales NCT01172483. Se inició la fase <strong>de</strong> reclutami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> candidatos <strong>en</strong>tre los captadoressigui<strong>en</strong>do los criterios <strong>de</strong> selección que se especifican a continuación.Se incluyeron personas que t<strong>en</strong>ían alg<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los sigui<strong>en</strong>tes factores <strong>de</strong> riesgocardiovasculares: t<strong>en</strong>sión arterial mayor 140/90, fumadores, colesterol por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong>230 mg/dl, algún familiar haya sufrido <strong>un</strong> ataque cardiaco antes <strong>de</strong> los 55 años <strong>en</strong> caso<strong>de</strong> varón o antes <strong>de</strong> los 65 mujer, diabético insulino-<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te y obesidad o más <strong>de</strong> 8kilogramos <strong>de</strong> sobrepeso (Papaconstantinou, Theocharous, & Maha<strong>de</strong>van, 1998).Los criterios <strong>de</strong> exclusión a participar <strong>en</strong> el estudio son rechazo por parte <strong>de</strong>lpaci<strong>en</strong>te, procesos <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> infeccioso, neoplásico, metástasis, osteoporosis, artritisinflamatorias o fracturas, <strong>de</strong>terioro cognitivo <strong>de</strong> cualquier etiología, pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> anginainestable, arritmia inestable, fallo <strong>de</strong> las valvulas cardíacas, hipert<strong>en</strong>sión severa(sistólica>200 o diastólica>120), f<strong>un</strong>ción sistólica <strong>de</strong>primida <strong>en</strong> reposo (fracción <strong>de</strong>eyección m<strong>en</strong>or <strong>de</strong>l 50%), evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> isquemia inducida por el ejercicio, evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>arritmias inducidas por el ejercicio, lesiones est<strong>en</strong>óticas coronarias superiores al 50% eintolerancia al ejercicio o la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> por cualquier causa (Niland et al., 2007).5.2.2 Procedimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Actividad FísicaTodos los sujetos que cumplían los criterios <strong>de</strong> inclusión se les explicaron elmotivo <strong>de</strong>l estudio y se les aportó <strong>un</strong> informe con las preg<strong>un</strong>tas más frecu<strong>en</strong>tes59


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario(ANEXO 1), procedi<strong>en</strong>do a firmar el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado (ANEXO 2) si estabandispuestos a participar.Tras la recogida <strong>de</strong>l cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado, el Médico <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria,realizó la asignación <strong>de</strong> los sujetos al azar, por medio <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> sobres cerrados. Seasignó a los sujetos a <strong>un</strong> grupo experim<strong>en</strong>tal que realizó <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>controlado (PAF) y a otro grupo control <strong>de</strong> sujetos que no realizó <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, sóloeducación sanitaria. Al finalizar el estudio se hizo <strong>un</strong> análisis por int<strong>en</strong>ción a tratar(Figura 5. Flujograma).Muestra aleatorizadan=100GrupoExperim<strong>en</strong>taln=50GrupoControln=509 Perdidos <strong>de</strong>bido a:-Fractura: limitación f<strong>un</strong>cional-Cambio <strong>de</strong> domicilio a otraprovincia-Dificultad horaria porcuestiones familiares olaborales16 Perdidos <strong>de</strong>bido a:-No asistieron por <strong>de</strong>sinterés-Cambio <strong>de</strong> domicilio a otraprovincia-Dificultad horaria porcuestiones familiares olaboralesAnalizadosn=41Analizadosn=34Figura 5: Diseño <strong>de</strong>l estudio elaboración propia.Tras la asignación, se realizó las interv<strong>en</strong>ciones diseñadas, así como susrespectivas evaluaciones ciegas antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción. Los evaluadores yterapeutas siguieron el procedimi<strong>en</strong>to habitual que forma parte <strong>de</strong> la Guía <strong>de</strong> prácticaclínica implantada <strong>en</strong> el Área <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> la Condición Física para la Salud <strong>de</strong>l60


Rocío Martín ValeroPatronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong> Deportes <strong>de</strong>l Ay<strong>un</strong>tami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Torremolinos (Cuesta Vargas,2005a; Cuesta Vargas, 2005b). Las valoraciones siempre se realizaron <strong>en</strong>tre las diez <strong>de</strong>la mañana y la <strong>un</strong>a y media según las recom<strong>en</strong>daciones (Medarov, Pavlov, Rossoff,2008).Cuando el paci<strong>en</strong>te aceptó participar, el profesional sanitario <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia hizollegar la hoja <strong>de</strong> registro al investigador ciego, que realizó la evaluación antes <strong>de</strong> iniciarel <strong>programa</strong> <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción. Esta evaluación fue c<strong>en</strong>trada <strong>en</strong> <strong>de</strong>finir individualm<strong>en</strong>telos déficit f<strong>un</strong>cionales para <strong>de</strong>terminar la prescripción <strong>de</strong> ejercicio más efectiva <strong>en</strong> lasdistintas capacida<strong>de</strong>s. El paci<strong>en</strong>te fue citado telefónicam<strong>en</strong>te al Patronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong>Deportes <strong>de</strong> Torremolinos.La valoración inicial <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s f<strong>un</strong>cionales se realizó por medio <strong>de</strong> <strong>un</strong>a<strong>en</strong>trevista clínica g<strong>en</strong>eral, que forma parte <strong>de</strong>l procedimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro con laaplicación informática ASETER 2.0 (Cuesta Vargas, 2007). La <strong>en</strong>trevista clínicag<strong>en</strong>eral sirvió para completar la historia médica. Incluía los datos personales, historiaocupacional, historia <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, <strong>un</strong>ido a <strong>un</strong>a valoración individual <strong>de</strong> lacomposición corporal, la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar (ergometría y espirometría) yfinalm<strong>en</strong>te, <strong>un</strong> análisis <strong>de</strong> sangre realizado <strong>en</strong> el C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.La fase experim<strong>en</strong>tal <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo se llevó a cabo <strong>en</strong>tre Octubre y Marzo <strong>de</strong>l 2010<strong>en</strong> el Área <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> la Condición Física para la Salud <strong>de</strong>l Patronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong>Deportes <strong>de</strong>l Ay<strong>un</strong>tami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Torremolinos.Grupo Interv<strong>en</strong>ciónLos participantes <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal recibieron sesiones <strong>de</strong> ses<strong>en</strong>ta minutosdos veces por semana durante tres meses <strong>en</strong> el Patronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong> Deportes <strong>de</strong>Torremolinos. El protocolo <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción se <strong>de</strong>sarrollaba con <strong>un</strong>a int<strong>en</strong>sidadprogresiva sigui<strong>en</strong>do los criterios <strong>de</strong>l Colegio Americano <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>l Deporte(Haskell et al., 2007). Las sesiones se estructuraron <strong>en</strong> <strong>un</strong>a fase inicial <strong>de</strong> cal<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to,seguido por la fase aeróbica y el <strong>en</strong>friami<strong>en</strong>to-estirami<strong>en</strong>to final. Ver Tabla 5.1:compon<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicios, que hemos tomado como refer<strong>en</strong>cia lapropuesta por (Giné-Garriga M et al., 2009), que hemos modificado y adaptadoindicando los b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> cada compon<strong>en</strong>te.61


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioTabla 5.1: Compon<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicios tomado <strong>de</strong> (Giné-Garriga M et al.,2009) modificado.Grupo ControlLas personas <strong>de</strong>l grupo control realizaron sus activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l día a día yrecibieron at<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> salud y recibieron educación sanitaria <strong>en</strong> forma <strong>de</strong><strong>de</strong>cálogo (ANEXO 7) para la salud <strong>en</strong> sus C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria. También seles realizó <strong>un</strong>a valoración individual <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s f<strong>un</strong>cionales al inicio y a los tresmeses <strong>de</strong> com<strong>en</strong>zar el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> el PatronatoM<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong> <strong>de</strong>portes <strong>de</strong> Torremolinos.5.2.3 Variables <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad FísicaTodas las evaluaciones se hicieron <strong>en</strong> el p<strong>un</strong>to <strong>de</strong> partida y tras la interv<strong>en</strong>ción. Parapres<strong>en</strong>tar las variables empleadas <strong>en</strong> esta tesis se difer<strong>en</strong>cian los cinco grupos sigui<strong>en</strong>tes(Tabla 5.2: Variables <strong>de</strong> análisis y <strong>de</strong> resultados)- Variables socio-<strong>de</strong>mográficas: edad, sexo, historia <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte, historiaocupacional- Variables antropométricas: IMC, porc<strong>en</strong>taje graso- Variables Bioquímicas: incluía las medidas <strong>de</strong> los niveles <strong>de</strong> los hematíes, laglucosa, la Creatina Kinasa (CK), triglicéridos, colesterol, el colesterol <strong>de</strong> alta<strong>de</strong>nsidad lipoproteica (HDL-C) y colesterol <strong>de</strong> baja <strong>de</strong>nsidad (LDL-C) .62


Rocío Martín Valero- Variables <strong>de</strong> la F<strong>un</strong>ción respiratoria: capacidad vital forzada (FVC), volum<strong>en</strong>espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do (FEV 1 ), el coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre el volum<strong>en</strong>espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do y la capacidad vital forzada(FEV 1 /FVC)- Variables <strong>de</strong> la F<strong>un</strong>ción cardíaca: Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca <strong>de</strong> reposo (FCreposo),Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca Máxima (FCmáxima), Frecu<strong>en</strong>cia Cardíac Final (FCfinal),escala <strong>de</strong> percepción <strong>de</strong>l esfuerzo (RPE), Presión arterias sistólica (PAS),presión arterial diastólica (PAD).- Cuestionarios <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida: SF-12 y EQ-5D.VARIABLE TIPO VALORSexo Categórica / Dicotómica Hombre / MujerEdad Cuantitativa continua NuméricoHistoria Deporte Polidicotómicas (1 a 4) DistribuciónHistoria Ocupacional Polidicotómicas (1 a 3) DistribuciónFecha <strong>de</strong> valoración pre Fecha Día/mes/añoInterv<strong>en</strong>ción Cualitativa dicotómica Grupo Experim<strong>en</strong>tal/Grupo ControlIMC Cuantitativa continua NuméricaPorc<strong>en</strong>taje graso Cuantitativa continua NuméricaBioquímica (HDL-C, LDL-C,TC..)Cuantitativa continuaNuméricaRespiratorias (FEV 1,... Cuantitativa continua NuméricaCardíacas (RPE, PAS, PAD..) Cuantitativa continua NuméricaFecha <strong>de</strong> valoración pos Fecha Día/mes/añoVARIABLESSOCIO-DEMOGRÁFICASVARIABLES CLÍNICASNivel G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Salud Cuantitativa continua EUROQOLNivel <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> vida Cuantitativa continua SF-12VARIABLESAUTO-INFORMADASTabla 5.2: Variables <strong>de</strong> análisis y <strong>de</strong> resultados (elaborada por Martín-Valero, R.)63


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioVariables Socio-<strong>de</strong>mográficasSe recogió la fecha <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los participantes y se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta el sexo<strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te a la hora <strong>de</strong> realizar el análisis <strong>de</strong> los resultados.A la hora <strong>de</strong> registrar la historia ocupacional realizada por cada persona sedifer<strong>en</strong>ciaron tres categorías según la <strong>de</strong>scripción mecánica <strong>de</strong>l puesto <strong>de</strong> trabajo. Laspersonas dispersas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> variada, con mom<strong>en</strong>tos estáticos, personaestática que se manti<strong>en</strong>e más <strong>de</strong> dos horas <strong>en</strong> la misma posición y persona dinámica <strong>en</strong>su trabajo con mucha <strong>actividad</strong> y movimi<strong>en</strong>to (Cuesta Vargas, 2005a).Para registrar la variable historia <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se le preg<strong>un</strong>tó alparticipante, sobre el <strong>de</strong>porte realizado durante los últimos seis meses, especificando lashoras <strong>de</strong>dicadas a la semana. Se clasificaron a las personas según la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> realizada como personas se<strong>de</strong>ntarias o sin <strong>actividad</strong>, episódico si realizaejercicio <strong>un</strong>a vez a la semana, saludable si realiza más <strong>de</strong> <strong>un</strong>a vez a la semana y m<strong>en</strong>os<strong>de</strong> doce horas semanales y competitivo si realiza más <strong>de</strong> doce horas semanales a<strong>un</strong>qu<strong>en</strong>o esté fe<strong>de</strong>rado (Cuesta Vargas, 2005a).Variables AntropométricasLa medición biométrica se hizo mediante los parámetros antropométricos <strong>de</strong> lasdirectrices <strong>de</strong>l Grupo Internacional <strong>de</strong> Cineantropometría (ISAK) (Ross, Hebbelinck, &Faulkner, 1978). Los sujetos se pesaron <strong>de</strong>scalzos y con ropa interior, realizando todaslas medida tres veces y se tomó la media. Para medir la talla <strong>de</strong>l sujeto se tomó ladistancia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el vertex a la planta <strong>de</strong> los pies. Sujeto <strong>de</strong> pie, <strong>en</strong> posición anatómica ycon la región occipital, espalda, glúteos y talones <strong>en</strong> contacto con el tallímetro. El sujetohizo <strong>un</strong>a inspiración prof<strong>un</strong>da <strong>en</strong> el mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la medida mant<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do la cabeza <strong>en</strong> elplano <strong>de</strong> Frankfort.El índice <strong>de</strong> masa corporal se calculó a partir <strong>de</strong> la sigui<strong>en</strong>te fórmula el pesodividido por la talla al cuadrado (kg)/(m 2 ).Los pliegues cutáneos los realizó el mismo investigador mediante <strong>un</strong>lipocalibrador <strong>de</strong> presión constate tipo Holtain. Todas las medidas se realizaron por64


Rocío Martín Valerotriplicado, <strong>en</strong> la extremidad dominante y se consignará la media (tricipital , bicipital,subescapular y abdominal) sigui<strong>en</strong>do las indicaciones <strong>de</strong> la sociedad internacional parael <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la cineantropometría (Adao Perini, Lameira <strong>de</strong> Oliveira G, SantosOrnellas, & Palha <strong>de</strong> Olivera, 2005). El porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> grasa corporal se ha tomado comovariable y se ha obt<strong>en</strong>ido a partir <strong>de</strong> la suma <strong>de</strong> los cuatro pliegues medidos (Alastrué etal., 1988).Variables BioquímicasLos valores <strong>de</strong> los marcadores bioquímicos medidos fueron los sigui<strong>en</strong>tes:hematíes, glucosa, la CK, triglicéridos, colesterol, HDL-C y LDLcolesterol analizados<strong>en</strong> el Laboratorio <strong>de</strong>l Distrito Sanitario Costa <strong>de</strong>l Sol según el protocolo <strong>de</strong> Frie<strong>de</strong>walk(Frie<strong>de</strong>wald, Levy, & Fredrickson, 1972)Variables <strong>de</strong> la F<strong>un</strong>ción RespiratoriaSe realizó <strong>un</strong>a espirometría forzada simple para medir la f<strong>un</strong>ción pulmonar conel espirómetro DATOSPIR 120 con neumotacógrafo Fleisch. Para la realización <strong>de</strong> laespirometría se siguió las indicaciones <strong>de</strong> la normativa SEPAR (Miller et al., 2005). Seobtuvieron tres maniobras válidas y reproducibles, y se tomó la mejor para el análisis.Se <strong>de</strong>terminaron los valores <strong>de</strong> la capacidad vital forzada (FVC), volum<strong>en</strong> espiratorioforzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do (FEV 1 ), índice <strong>de</strong> tiff<strong>en</strong>au que es el coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre elvolum<strong>en</strong> espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do y la capacidad vital forzada(FEV 1 /FVC). Los valores se expresaron <strong>en</strong> términos absolutos <strong>en</strong> ml y como porc<strong>en</strong>taje<strong>de</strong>l valor teórico para sujetos <strong>de</strong> la misma edad, peso y altura según <strong>un</strong>a población <strong>de</strong>refer<strong>en</strong>cia (Miller et al., 2005).Variables <strong>de</strong> la F<strong>un</strong>ción CardíacaEn este estudio se ha realizado la valoración <strong>de</strong> la respuesta cardíaca <strong>de</strong> losparticipantes con <strong>un</strong>a prueba <strong>de</strong> esfuerzo <strong>en</strong> <strong>un</strong> tapiz rodante según el protocolo <strong>de</strong>Bruce (Cantu et al., 2006; Hsia, Casaburi, Pradhan, Torres, & Porszasz, 2009; Mahler,Froelicher, Miller, York, 1995). La prueba <strong>de</strong> esfuerzo submáxima es <strong>de</strong> gran utilidadpara <strong>de</strong>terminar la condición <strong>física</strong> <strong>en</strong> sujetos apar<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te sanos <strong>en</strong> los que no seprecise <strong>un</strong>a valoración diagnóstica, y <strong>en</strong> ellas se pret<strong>en</strong><strong>de</strong> llevar al sujeto a <strong>un</strong> p<strong>un</strong>to65


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariopre<strong>de</strong>terminado. En esta investigación se empleó el protocolo submáximo consi<strong>de</strong>randonormal la ergometría <strong>en</strong> la que el individuo supera el 85% <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>cia máxima. Sesusp<strong>en</strong>dió la prueba cuando el sujeto alcanzó la int<strong>en</strong>sidad máxima alcanzable t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do<strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los sigui<strong>en</strong>tes criterios: la FC máxima teórica según la edad (calculadahabitualm<strong>en</strong>te como 220-edad <strong>en</strong> años). También se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta la percepciónsubjetiva <strong>de</strong>l cansancio o rate perception effort (RPE) por parte <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te que semidió cada treinta seg<strong>un</strong>dos mediante la escala <strong>de</strong> Borg (Borg, 1982). Se tuvo <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>ta la escala <strong>de</strong> Borg <strong>de</strong> 10 grados (Aros et al., 2000).También, se midió la frecu<strong>en</strong>cia cardíaca al com<strong>en</strong>zar y al finalizar la prueba <strong>de</strong>Bruce, esta frecu<strong>en</strong>cia última se ha tomado como variable y se ha llamado “FCfinalpre”,que es <strong>un</strong>a variable que se obti<strong>en</strong>e a la hora <strong>de</strong> realizar la prueba <strong>de</strong> marcha <strong>en</strong> la cintarodante, indirectam<strong>en</strong>te obt<strong>en</strong>emos el número <strong>de</strong> METS (equival<strong>en</strong>te metabólico) quealcanza el paci<strong>en</strong>te al finalizar la prueba. Si el sujeto supera los tres primeros minutosalcanza el Estadio I (4,8 METs), si supera los seis primeros minutos alcanza el EstadioII (6,8 METs), si supera los nueve minutos alcanza el Estadio III (9,6 METs) y si superalos doce minutos alcanza el Estadio IV. Se tomaron mediciones <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>ciacardíaca cada treinta seg<strong>un</strong>dos durante la prueba con <strong>un</strong> pulsioxímetro y <strong>de</strong> la t<strong>en</strong>siónarterial antes <strong>de</strong> iniciar la prueba y al finalizarla usando el monitor OMROM M/(Omrom Health Care, Ukyo-ku, Kyoto, Japón) <strong>de</strong> acuerdo con las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong>la Sociedad Europea <strong>de</strong> Hipert<strong>en</strong>sión (O´Bri<strong>en</strong> E et al., 2005). Se creó <strong>un</strong>a variablellamada frecu<strong>en</strong>cia cardíaca efecto que es la difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> las frecu<strong>en</strong>cias cardíacasalcanzadas <strong>en</strong> la prueba inicial realizada antes <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción y la frecu<strong>en</strong>ciacardíaca alcanzada a los tres meses <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción.Cuestionarios <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> vidaLa práctica habitual <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> mejora el bi<strong>en</strong>estar (Scheinowitz et al.,2008). La evaluación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud se evaluó mediantelos dos cuestionarios sigui<strong>en</strong>tes: EuroQoL-5d (ver Anexo 5) y SF-12 (ver Anexo 6).El cuestionario SF-12 es la versión corta <strong>de</strong>l SF-36, conti<strong>en</strong>e doce preg<strong>un</strong>tas <strong>de</strong>lSF36 (Ware, Kosinski, & Keller, 1996). En nueve países Europeos se <strong>en</strong>contró <strong>un</strong>a altacorrelación <strong>en</strong>tre los resultados <strong>de</strong>l cuestionario SF-36 y SF-12 (Gan<strong>de</strong>k et al., 1998).66


Rocío Martín ValeroLa correlación <strong>en</strong>tre el cuestionario SF-12 y el SF-36 para PCS y MCS fue <strong>de</strong> 0,951 y0,969, respectivam<strong>en</strong>te, con <strong>un</strong>a estimación <strong>de</strong> las medias <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> 1 p<strong>un</strong>to(Ware et al., 1996). También, otro estudio <strong>de</strong>mostró que el nivel <strong>de</strong> cambio <strong>de</strong>tectadopor las p<strong>un</strong>tuaciones resum<strong>en</strong> <strong>de</strong> SF-12 coincidía con el adquirido con el instrum<strong>en</strong>tomás largo (J<strong>en</strong>kinson & Layte, 1997). Por lo tanto, el SF-12 es <strong>un</strong> instrum<strong>en</strong>to a<strong>de</strong>cuadoy <strong>de</strong> elección, es <strong>un</strong>a alternativa práctica para medir el estado g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> lapoblación (Gan<strong>de</strong>k et al., 1998).El cuestionario SF-12 valora ocho dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong> la Calidad <strong>de</strong> vida relacionadacon la salud: f<strong>un</strong>ción <strong>física</strong>, rol físico, dolor corporal, salud g<strong>en</strong>eral, vitalidad, f<strong>un</strong>ciónsocial, rol emocional y salud m<strong>en</strong>tal (J<strong>en</strong>kinson & Layte, 1997). También se obti<strong>en</strong>e dosp<strong>un</strong>tuaciones sumatorias <strong>de</strong>l compon<strong>en</strong>te físico <strong>de</strong> salud (PCS) y el m<strong>en</strong>tal (MCS) <strong>de</strong> lapersona. Por lo que el índice sumatorio <strong>de</strong>l compon<strong>en</strong>te físico y m<strong>en</strong>tal correspon<strong>de</strong> a lai<strong>de</strong>a global <strong>de</strong> salud g<strong>en</strong>eral. San<strong>de</strong>rson (2002) confirmó que el cuestionario SF-12 es<strong>un</strong>a herrami<strong>en</strong>ta significativa (p


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario5.2.4 Análisis estadístico <strong>de</strong> los datosEl análisis <strong>de</strong> los resultados se realizó a partir <strong>de</strong> <strong>un</strong>a base <strong>de</strong> datos don<strong>de</strong> serecogió toda la información <strong>de</strong> las valoraciones realizadas a los participantes previa yposterior a la interv<strong>en</strong>ción, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los cuestionarios auto-administrados.Se comprobó la homog<strong>en</strong>eidad <strong>de</strong> la muestra con el Test <strong>de</strong> Kolmogorov-Smirnov, realizando medidas paramétricas, <strong>de</strong> las no paramétricas. Se realizó estadística<strong>de</strong>scriptiva, con medidas <strong>de</strong> las variables principales <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción y resultados (tstu<strong>de</strong>nt,<strong>de</strong>bido a la normalidad que pres<strong>en</strong>taron las variables analizadas) (Ríus Díaz,Barón Lopez, Sánchez Font, & Parras Guijosa, 1997). Se aplicó el T-test (t <strong>de</strong>“stu<strong>de</strong>nt”) para datos in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes que compara las medias <strong>de</strong> <strong>un</strong>a variable paradistintos grupos. Se utilizó el procedimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> t-pairs (t <strong>de</strong> “stu<strong>de</strong>nt” para datosapareados o <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes) para comparar el valor medio <strong>de</strong> <strong>un</strong>a variable pero <strong>en</strong> losmismos sujetos <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes tiempos. Nos proporcionó el valor estadístico t y seestableció el nivel <strong>de</strong> significación p = 0,05.Para el análisis <strong>de</strong> la correlación <strong>de</strong> las principales variables <strong>de</strong>l estudio serealizaron las correlaciones <strong>de</strong> Pearson, o <strong>de</strong> Tau <strong>de</strong> K<strong>en</strong>dall, según normalidad <strong>de</strong>variables.La forma <strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tar los resultados <strong>de</strong> <strong>un</strong> ECA <strong>de</strong>be incluir el tamaño <strong>de</strong>lefecto clínico (TE), la reducción relativa <strong>de</strong>l riesgo (RRR), reducción absoluta <strong>de</strong>lriesgo (RAR), y el número necesario a tratar (NNT), <strong>de</strong>bido a que los resultados pue<strong>de</strong>nser estadísticam<strong>en</strong>te significativos y no siempre clínicam<strong>en</strong>te relevantes (PitaFernán<strong>de</strong>z, 2001). Por tanto, se establecieron medidas <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto <strong>en</strong> lasvariables clínicas, como medidas adim<strong>en</strong>sionales <strong>de</strong> cuantificación <strong>de</strong>l impacto <strong>de</strong> lainterv<strong>en</strong>ción, por medio <strong>de</strong> la RRR, calculado como difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> 1 con el riesgorelativo (RR). El RR es extraído <strong>de</strong>l coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre la inci<strong>de</strong>ncia <strong>en</strong> los expuestosrespecto a los no expuestos (Pita Fernán<strong>de</strong>z, 2006). La v<strong>en</strong>taja <strong>de</strong>l NNT es que aportala relevancia clínica indicando el número <strong>de</strong> paci<strong>en</strong>tes que necesitan ser tratados paraque al m<strong>en</strong>os <strong>un</strong>o consiga el objetivo terapéutico <strong>de</strong>seado. Por lo tanto, cuánto máscerca está el NNT a 1, la interv<strong>en</strong>ción es más efectiva para alcanzar el objetivoterapéutico.68


Rocío Martín ValeroSe realizó <strong>un</strong> análisis <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> las variables antropométricas,bioquímicas, f<strong>un</strong>ción respiratoria, f<strong>un</strong>ción cardíaca y calidad <strong>de</strong> vida según los criterios<strong>de</strong> “g” Hedges (Cooper, Hedges, & Val<strong>en</strong>tine, 2009). El tamaño <strong>de</strong>l efecto para cadavariable fue calculado por el valor <strong>de</strong> la difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> las medias <strong>de</strong>l grupo control y <strong>de</strong>linterv<strong>en</strong>ción. Según los estudios <strong>de</strong> Coh<strong>en</strong>, <strong>un</strong> tamaño <strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> 0,2-0,49 seconsi<strong>de</strong>ra pequeño tamaño <strong>de</strong>l efecto, 0,5-0,79 se consi<strong>de</strong>ra <strong>un</strong> tamaño <strong>de</strong>l efectomo<strong>de</strong>rado, y 0,80 o mayor se consi<strong>de</strong>ra tamaño <strong>de</strong>l efecto gran<strong>de</strong> (Coh<strong>en</strong>, 1988).Los análisis estadísticos se efectuaron con el paquete informático SPSS 17.00 ypara el cálculo <strong>de</strong> la pot<strong>en</strong>cia y tamaño <strong>de</strong> la muestra se utilizó el software EPIDAT 3.1(Hervada Vidal et al., 2004) y el <strong>programa</strong> “G Power”.La aplicación informática Refworks se empleó para la edición <strong>de</strong> la bibliografíaconsultada.5.2.5 Fases <strong>de</strong>l proyecto: Plan <strong>de</strong> trabajoEl equipo formado por el doctorando, 2 asesores metodológicos-investigadores(directores <strong>de</strong> tesis) y 1 investigador colaborador. El investigador principal se <strong>en</strong>cargará<strong>de</strong> velar por la visión, misión y valores <strong>de</strong> la investigación.Los asesores metodólogicos-investigadores se <strong>en</strong>cargaron <strong>de</strong> la ori<strong>en</strong>tación ya<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong>l estudio a la investigación clínica y epi<strong>de</strong>miológica.Los captadores-investigadores se <strong>en</strong>cargaron <strong>de</strong> la inclusión <strong>en</strong> el estudio <strong>de</strong> loscasos que cumplan los criterios, <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Salud que participan <strong>en</strong> el estudio, asícomo su asignación aleatoria a cada grupo y recogida <strong>de</strong>l cons<strong>en</strong>timineto informado.Los 14 sanitarios (médicos y fisioterapeutas) que administraron lasinterv<strong>en</strong>ciones <strong>en</strong> el grupo experim<strong>en</strong>tal no formarán parte <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> investigación,ya que la interv<strong>en</strong>ción formaba parte <strong>de</strong> su práctica asist<strong>en</strong>cial <strong>en</strong> los organismospúblicos que sigu<strong>en</strong> sus propios procedimi<strong>en</strong>tos, evitando así, sesgo <strong>de</strong>l terapeuta.69


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLas etapas <strong>de</strong> la investigación fueron las sigui<strong>en</strong>tes (ver Tabla 5.3:Cronograma)1ª Planificación y Com<strong>un</strong>icación: Re<strong>un</strong>ión <strong>física</strong> y simultanea <strong>de</strong> todo el equipo <strong>de</strong>investigación, para com<strong>un</strong>icación <strong>de</strong>l proyecto, reparto <strong>de</strong> tareas, ruegos y preg<strong>un</strong>tas.Confección <strong>de</strong> cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> recogida <strong>de</strong> datos. Elaboración <strong>de</strong> la base <strong>de</strong> datos. Mayo2009/ Octubre 20092ª Interv<strong>en</strong>ción : Recogida <strong>de</strong> muestra y Seguimi<strong>en</strong>tos: Octubre 2009-Octubre 2010.Re<strong>un</strong>iones telematicas (website propia) mínima <strong>de</strong> 1hora/semana para actualización <strong>de</strong>casos <strong>de</strong>signados y 2 horas/mes para foro <strong>de</strong>l equipo.3ª Analisis: Re<strong>un</strong>ión <strong>física</strong> y simultanea <strong>de</strong> todo el equipo. Analisis estadístico, controlmetodológico, discusión y conclusiones. Redacción <strong>de</strong> informes. Septiembre 2010-Febrero 20114º Elaboración <strong>de</strong> los docum<strong>en</strong>tos. Artículos ci<strong>en</strong>tíficos <strong>de</strong> impacto y la <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> latesis doctoral. Septiembre 2010 a J<strong>un</strong>io 2012Activida<strong>de</strong>sMayo 2009-Octubre 2009Octubre 2009-Octubre 2010Sept 2010-Febrero 2011Enero 2011-J<strong>un</strong>io 2012Planificación yCom<strong>un</strong>icaciónInterv<strong>en</strong>ción ySeguimi<strong>en</strong>toAnálisis estadísticos,Control metodológico yconclusionesElaboración <strong>de</strong> artículosci<strong>en</strong>tíficos y Def<strong>en</strong>sa <strong>de</strong>TesisTabla 5.3: Cronograma elaborado por Martín-Valero, R.70


Rocío Martín Valero5.3 Aproximación Cualitativa5.3.1 DiseñoT<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los objetivos explicados <strong>en</strong> el capítulo cuarto <strong>de</strong> estainvestigación. Se empleó <strong>un</strong> diseño cualitativo <strong>de</strong>scriptivo que nos permitió conocer,<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el p<strong>un</strong>to <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> los propios sujetos inactivos, cómo percib<strong>en</strong> el ejerciciofísico, la calidad <strong>de</strong> vida y el riesgo <strong>en</strong> la salud.El método empleado para este tipo <strong>de</strong> diseño cualitativo <strong>de</strong>scriptivo es laperspectiva f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológica que favorece conocer y <strong>de</strong>scribir el significado que dan laspersonas inactivas sobre las experi<strong>en</strong>cias vividas <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong>l ejercicio físico, lacalidad <strong>de</strong> vida y el riesgo <strong>en</strong> la salud. Empleamos <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad pararecoger las viv<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> los participantes (D<strong>en</strong>zin & Lincoln, 2003; Taylor & Bogdan,1998).5.3.2 Población <strong>de</strong> estudioEl marco contextual <strong>en</strong> el que se <strong>de</strong>sarrolla la investigación es el Patronato <strong>de</strong>Deportes <strong>de</strong> Torremolinos don<strong>de</strong> se ati<strong>en</strong><strong>de</strong>n a sujetos inactivos <strong>de</strong> ambos sexos y edadcompr<strong>en</strong>dida <strong>en</strong>tre 52 y 66 años <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio (ECA) realizado<strong>en</strong> los c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria (AP) <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno oeste <strong>de</strong> Málaga.5.3.2.1 Selección <strong>de</strong> la muestraEl po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> la muestra <strong>en</strong> la investigación cualitativa no va a <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>de</strong>ltamaño <strong>de</strong> la muestra o el número <strong>de</strong> sujetos o casos, sino <strong>de</strong> la capacidad <strong>de</strong> reflejar ladiversidad <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o estudiado y po<strong>de</strong>r alcanzar <strong>un</strong>a variedad <strong>de</strong> perspectivasposibles <strong>de</strong> nuestra población <strong>de</strong> estudio como <strong>un</strong>idad <strong>de</strong> análisis para los objetivos <strong>de</strong>la investigación. Nos interesa el pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> la muestra para explicar la realidad queestudiamos sin que prime el número <strong>de</strong> sujetos seleccionados (Taylor & Bogdan,1998). La selección <strong>de</strong> los sujetos es f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal <strong>en</strong> la investigación cualitativa escomo si se tratara <strong>de</strong> “<strong>un</strong>a espiral que se contrae y vuelve sobre sí, <strong>en</strong> tanto círculovirtuosos <strong>de</strong> información” (Scribano, 2008). Esta afirmación expresa la importancia <strong>de</strong>la calidad <strong>de</strong> los individuos <strong>de</strong>l estudio que compondrán la selección, para aportar71


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioaquella información que el sujeto sabe y que no conocemos, con la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> alcanzar larepres<strong>en</strong>tatividad estructural <strong>de</strong> la muestra, es <strong>de</strong>cir, que puedan repres<strong>en</strong>tar laestructura <strong>de</strong> la relaciones que se dan <strong>en</strong> el grupo <strong>de</strong> estudio (Pérez Andrés, 2002).Del total <strong>de</strong> la población <strong>de</strong>l ECA, procedimos a seleccionar sujetos mediante elmuestreo int<strong>en</strong>cional. Esta técnica nos permitió elegir <strong>un</strong> subgrupo natural para lainvestigación, <strong>en</strong>tre aquellos participantes dispuestos a facilitar la información <strong>de</strong>l tema<strong>de</strong> estudio, contar sus experi<strong>en</strong>cias. A<strong>de</strong>más se consi<strong>de</strong>ró los casos más repres<strong>en</strong>tativosy los informantes claves con bu<strong>en</strong>a capacidad <strong>de</strong> información y <strong>de</strong> acuerdo a su fácildisponibilidad.Este tipo <strong>de</strong> muestreo nos ha permitido cumplir los criterios <strong>de</strong> diversidad <strong>de</strong> lamuestra para el f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> estudio <strong>en</strong> las viv<strong>en</strong>cias y cre<strong>en</strong>cias sobre la <strong>actividad</strong><strong>física</strong>, calidad <strong>de</strong> vida y riesgos <strong>en</strong> salud. También nos ha permitido cumplir loscriterios <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuación o conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>cia, seleccionando a aquellos individuos que nosaportaron la información y datos necesarios para la investigación.5.3.2.2 Perfil <strong>de</strong> los participantesCon la int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> garantizar <strong>un</strong>a a<strong>de</strong>cuada repres<strong>en</strong>tatividad y diversidad <strong>en</strong> laselección <strong>de</strong> participantes, se han elaborado <strong>un</strong>os criterios <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> lamuestra con base <strong>en</strong> el sexo y la edad <strong>de</strong> las personas (Tabla 5.4: Criterios <strong>de</strong>segm<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la muestra). Por lo tanto, los participantes fueron seleccionados <strong>en</strong>base a los criterios <strong>de</strong> inclusión-exclusión <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio y la segm<strong>en</strong>tación<strong>de</strong> la muestra.Criterios <strong>de</strong>segm<strong>en</strong>tación:Sexo Masculino Fem<strong>en</strong>inoEdad 52-61 56-66Tabla 5.4: Criterios <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la muestraCumpli<strong>en</strong>do los criterios <strong>de</strong> diversidad y sufici<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la muestra que j<strong>un</strong>to a lasaturación <strong>de</strong> la información <strong>en</strong> cada <strong>un</strong>a <strong>de</strong> las dim<strong>en</strong>siones estudiadas es lo que<strong>de</strong>terminó finalm<strong>en</strong>te el número <strong>de</strong> personas necesarias para completar este abordaje <strong>de</strong>l72


Rocío Martín Valeroestudio, con <strong>un</strong> total <strong>de</strong> 10 personas: 5 hombres y 5 mujeres. La saturación <strong>de</strong> los datos<strong>en</strong> la recolección y la investigación es <strong>un</strong> concepto muy empleado que se refiere a la“repres<strong>en</strong>tatividad”, es <strong>de</strong>cir, la información se repite ante nuevos sujetos seleccionadosy todas las miradas son complem<strong>en</strong>tadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes p<strong>un</strong>tos <strong>de</strong> vistas.5.3.3 Las categorías temáticas <strong>de</strong>l estudioLas categorías temáticas <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te estudio con método f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico hansido estructuradas con base <strong>en</strong> la bibliografía consultada y <strong>en</strong> los objetivos <strong>de</strong> lainvestigación, incorporando las categorías surgidas <strong>de</strong> los discursos <strong>de</strong> los informantesclaves a lo largo <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas o tras el análisis <strong>de</strong> la información. Son lassigui<strong>en</strong>tes:- Qué pi<strong>en</strong>sa y qué si<strong>en</strong>te sobre la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>;- Percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l participante;- Percepción sobre las conductas <strong>de</strong> riesgos para la salud más frecu<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> losparticipantes;- El tiempo que <strong>de</strong>dica el <strong>en</strong>trevistado a cuidarse y a cuidar a otra persona.La estructura inicial <strong>de</strong> la <strong>en</strong>trevista <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad se pres<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> el ANEXO 3.Las dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong>l estudio han sido elaboradas con base a la bibliografía consultada ysegún los objetivos marcados por la investigación para alcanzar los mejores resultados<strong>de</strong> la investigación, incorporando las categorías surgidas <strong>de</strong> los discursos <strong>de</strong> losinformantes claves durante el proceso <strong>de</strong> recogida <strong>de</strong> la información.5.3.4 Técnica <strong>de</strong> Recogida <strong>de</strong> DatosEl <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro <strong>de</strong>l investigador con los participantes fue siempre <strong>en</strong> persona <strong>en</strong> elPatronato <strong>de</strong> Deportes <strong>de</strong> Torremolinos. La recolección <strong>de</strong> la información se ha llevadoa cabo mediante <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad con guión semi-estruturado (Anexo 3) yrealizadas a personas inactivas. Esta técnica <strong>de</strong> recogida <strong>de</strong> datos es la i<strong>de</strong>al paraconocer esos acontecimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te sobre la experi<strong>en</strong>cia vivida y que permitegracias a la conversación basada <strong>en</strong> el guión elaborado, lograr que los participantesreproduzcan su percepción <strong>de</strong> la realidad que les ha tocado vivir (D<strong>en</strong>zin & Lincoln,2003; Taylor & Bogdan, 1998).73


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLas características <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> información son que <strong>un</strong>apersona, <strong>en</strong>trevistador, y otra persona, <strong>en</strong>trevistado (participante), tras re<strong>un</strong>irse cara acara, durante <strong>un</strong>a sesión o <strong>en</strong> sesiones sucesivas, solicita información verbal al<strong>en</strong>trevistado que es grabada <strong>en</strong> audio y/o vi<strong>de</strong>o (Salinas Pérez, 2011). En nuestroestudio hemos procedido a grabar <strong>en</strong> audio la información. Lleva <strong>un</strong>a dinámica <strong>de</strong>preg<strong>un</strong>tas y respuestas abiertas, con la int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> obt<strong>en</strong>er los datos <strong>de</strong> la investigacióny <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>un</strong>a conversación profesional <strong>en</strong> actitud <strong>de</strong> diálogo, <strong>de</strong> ahí quela hemos seleccionado por su carácter flexible y dinámico. En este proceso <strong>de</strong>com<strong>un</strong>icación establecido por los dos, <strong>en</strong>trevistador y <strong>en</strong>trevistado, se busca alcanzarpor parte <strong>de</strong>l <strong>en</strong>trevistador, <strong>un</strong> relato final que refleje las perspectiva o impresiones <strong>de</strong>linformante sobre las experi<strong>en</strong>cias o hechos concretos <strong>de</strong> la vida <strong>de</strong> los participantes yexpresado con sus propias palabras (Salinas Pérez, 2011).Las <strong>en</strong>trevistas se realizaron <strong>en</strong>tre los meses octubre 2009 y mayo 2010. De lasdiez <strong>en</strong>trevistas realizadas, cinco fueron a sujetos que hicieron <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejerciciofísico supervisado <strong>de</strong> doce semanas <strong>un</strong>ido a la educación sanitaria (consejos breves) ylas otras cinco <strong>en</strong>trevistas a sujetos que no realizaron la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, sólo recibieroneducación sanitaria.Al inicio <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas se les explicó previam<strong>en</strong>te los objetivos <strong>de</strong>l estudio yse <strong>en</strong>tregó el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado (ANEXO 2) para po<strong>de</strong>r recoger su autorizaciónpor escrito, procedi<strong>en</strong>do a explicarles que la participación <strong>en</strong> la investigación estotalm<strong>en</strong>te vol<strong>un</strong>taria y libre, favoreci<strong>en</strong>do <strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to la confi<strong>de</strong>ncialidad y elanonimato <strong>de</strong> los participantes. La duración <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas osciló <strong>en</strong>tre 40 y 50minutos si<strong>en</strong>do <strong>en</strong> todo su cont<strong>en</strong>ido grabado <strong>en</strong> audio y con la autorización previa <strong>de</strong>ésta por los participantes, para posteriorm<strong>en</strong>te proce<strong>de</strong>r a la transcripión literal <strong>de</strong> todaslas <strong>en</strong>trevistas y <strong>en</strong>vío <strong>de</strong> las mismas a cada <strong>un</strong>o <strong>de</strong> los informantes para favorecer así laretroalim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la información.Hemos seguido ciertas normas como <strong>en</strong>trevistadores para alcanzar lainformación necesaria <strong>de</strong>l estudio:74


Rocío Martín Valero- Al inicio <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevista pret<strong>en</strong>díamos controlar el llamado “efectoHawthorne” (Ruiz Morales & Varga Abello, 2007) o ese f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> cambio<strong>de</strong> conducta y comportami<strong>en</strong>to ocurridos por efecto <strong>de</strong> que el sujeto seaconsci<strong>en</strong>te que está si<strong>en</strong>do observado, es <strong>de</strong>cir, cambio <strong>de</strong> conducta queacompaña al comi<strong>en</strong>zo <strong>de</strong> <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción novedosa (s<strong>en</strong>tirse observado congrabación <strong>de</strong> la voz o <strong>de</strong> la imag<strong>en</strong>), con retorno gradual al nivel anterior <strong>de</strong>conducta según <strong>de</strong>saparece la novedad. Dicho efecto se ha controlado haci<strong>en</strong>dopreg<strong>un</strong>tas triviales al inicio <strong>de</strong> la recogida <strong>de</strong> la información, para que losinformantes se acostumbraran a la grabadora y se olvidaran <strong>de</strong> que se les estabagrabando, evitando así esas conductas modificables.- Los <strong>en</strong>trevistados no hemos estado sujetos a <strong>un</strong>a estructura formalizada paraprof<strong>un</strong>dizar <strong>en</strong> el tema <strong>de</strong> estudio, obt<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do informaciones relevantes yexplicaciones <strong>de</strong> los participantes, <strong>en</strong> <strong>un</strong> ambi<strong>en</strong>te propicio, tranquilo y ininterrupciones, don<strong>de</strong> el informante se podía expresar librem<strong>en</strong>te.5.3.5 Análisis <strong>de</strong> la InformaciónEl análisis cualitativo aplicado <strong>en</strong> el estudio lo hemos realizado <strong>de</strong> formaprogresiva a medida que íbamos haci<strong>en</strong>do la recolección <strong>de</strong> la información, que nos hapermitido incorporar los participantes según conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>cia y sufici<strong>en</strong>cia con los datosrecopilados. El análisis cualitativo por categoría lo hemos realizado sigui<strong>en</strong>do el método<strong>de</strong> análisis planteado por Taylor-Bogdan (Taylor & Bogdan, 1998) cuyo <strong>en</strong>foque busca<strong>de</strong>sarrollar la compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o y <strong>de</strong> las personas que se estudian <strong>en</strong>prof<strong>un</strong>didad.Taylor & Bogdan (1998) propon<strong>en</strong> el análisis <strong>de</strong> los datos <strong>en</strong> tres etapasdifer<strong>en</strong>ciadas, que van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el <strong>de</strong>scubrimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los temas, pasando por la fase <strong>de</strong>codificación, para finalm<strong>en</strong>te relativizar los <strong>de</strong>scubrimi<strong>en</strong>tos alcanzados y compr<strong>en</strong><strong>de</strong>rlos datos <strong>en</strong> el contexto <strong>en</strong> el que se han recogido. Para ello, se necesita irprogresivam<strong>en</strong>te agotando etapas <strong>en</strong> <strong>un</strong> proceso sistemático y or<strong>de</strong>nado, pero no porello rígido. Incluso se consi<strong>de</strong>ra como <strong>un</strong> proceso cíclico, ya que se va <strong>de</strong>sarrollando alo largo <strong>de</strong> toda la investigación, con la integración <strong>de</strong> la recopilación <strong>de</strong> información yel análisis sucesivam<strong>en</strong>te. La i<strong>de</strong>a es ir buscando t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias, patrones, para que sei<strong>de</strong>ntifiqu<strong>en</strong> temas y se puedan <strong>de</strong>sarrollar los conceptos.75


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioTodas las <strong>en</strong>trevistas realizadas y grabadas <strong>en</strong> audio, han sufrido posteriorm<strong>en</strong>te<strong>un</strong> proceso <strong>de</strong> transcripción literal <strong>de</strong> la información realizadas por la doctoranda,cumpli<strong>en</strong>do las normas establecidas para ello, según las indicaciones <strong>de</strong> Amezcua yHueso Montoro (2004) <strong>en</strong> la elaboración <strong>de</strong> relatos biográficos. El motivo <strong>de</strong> ello,estuvo ori<strong>en</strong>tado <strong>en</strong> la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> pautas com<strong>un</strong>es para la transcripción.Pautas establecidas:- Las <strong>en</strong>trevistas se i<strong>de</strong>ntificaron con <strong>un</strong> código numérico (E1, E2…) que permitióconservar el anonimato <strong>de</strong> los participantes <strong>en</strong> todo el proceso.- En el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las mismas, se hicieron anotaciones <strong>en</strong> el cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> campocon el objetivo <strong>de</strong> recoger cómo se dice aquello que aña<strong>de</strong>n los informantes conrespecto a la com<strong>un</strong>icación no verbal (<strong>en</strong>tonación, gestos, sil<strong>en</strong>cios, expresionesfaciales, risas, llantos…), situando temporal y espacialm<strong>en</strong>te dichas anotaciones<strong>en</strong> las transcripciones y asignándoles igualm<strong>en</strong>te <strong>un</strong>os códigos <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación.- Las palabras y aclaraciones que el transcriptor introdujo <strong>en</strong> el texto se indicaronmediante corchetes.- No se omitieron, ni añadieron palabras o frases que no aparecían <strong>en</strong> la<strong>en</strong>trevistas.- Se favoreció <strong>un</strong>a transcripción rigurosa: el texto escrito se reprodujo literalm<strong>en</strong>telos textos hablados, incluso con su fonética. Se respetó <strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to laforma <strong>en</strong> que los datos han sido expresados por los informantes, conservandosus léxicos, opiniones, expresiones y cre<strong>en</strong>cias.- Se evitó el abuso <strong>de</strong> los signos para transcribir los sonidos.- Las palabras dudosas, los sonidos o palabras imposibles <strong>de</strong> transcribir seindicaron <strong>en</strong>tre paréntesis. El corte <strong>en</strong> la grabación se expresó con (…).- Se utilizaron comillas, “ ” y cursivas, para señalar aquellas palabras literales queel informante pone <strong>en</strong> boca <strong>de</strong> otros, o sus propias palabras fuera <strong>de</strong>l contexto.Las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad fueron transcritas y analizadas mediante el<strong>de</strong>sarrrollo <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes dos etapas: i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> temas emerg<strong>en</strong>tes, yconstrucción <strong>de</strong> categorías conceptuales (Amezcua & Gálvez Toro, 2002). El proceso<strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> los datos textuales transcritos se realizó a través <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> Atlas.ti.Este software es <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> análisis cualitativo que se utiliza <strong>en</strong> apoyo a lainvestigación <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes disciplinas y que favorece el uso <strong>de</strong> <strong>un</strong> conj<strong>un</strong>to <strong>de</strong>76


Rocío Martín Valeroherrami<strong>en</strong>tas informáticas que van a permitir el progreso <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las simplestareas <strong>de</strong> codificación y recuperación <strong>de</strong> códigos. El análisis consistió <strong>en</strong>:1. Codificar las narraciones <strong>de</strong> <strong>en</strong>trevistas lo cual permitió categorizar, separar, yorganizar el texto <strong>en</strong> <strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s interpretativas m<strong>en</strong>ores;2. Construir familias <strong>de</strong> códigos (codificación axial) a través <strong>de</strong> <strong>un</strong> proceso constante<strong>de</strong> comparación y saturación <strong>de</strong> sus significados, y3. Establecer re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> relación <strong>en</strong>tre familias <strong>de</strong> códigos para <strong>de</strong>scubrir las categoríasconceptuales que emerg<strong>en</strong> <strong>de</strong> los datos. En la relativización, buscamos contextualizarnuestras interpretaciones, es <strong>de</strong>cir, concretar esas circ<strong>un</strong>stancias que han podidocondicionar la codificación y el análisis. Los memorandos sobre el análisis <strong>de</strong> los datos<strong>de</strong> la pres<strong>en</strong>te investigación se expon<strong>en</strong> <strong>en</strong> el Anexo 4 al final <strong>de</strong>l docum<strong>en</strong>to.En la figura 6 pres<strong>en</strong>to las fases <strong>de</strong> análisis <strong>en</strong> investigación cualitativa según elMétodo Taylor & Bogdan, usando para ello el esquema elaborado por Amezcua yHueso (2009), que permite exponer gráficam<strong>en</strong>te el efecto circular y continuo <strong>de</strong>lmétodo por etapas. La incorporación <strong>de</strong> <strong>un</strong>a última fase que <strong>de</strong>nominan “<strong>de</strong>terminar elrigor”, consi<strong>de</strong>ramos imprescindible para aportar la calidad y el rigor ci<strong>en</strong>tífico alanálisis <strong>de</strong>sarrollado.Figura 6: Las fases <strong>de</strong> análisis <strong>en</strong> investigación cualitativa según el Método Taylor &Bogdan, figura tomada <strong>de</strong> (Amezcua & Hueso Montoro, 2009)77


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCon el objetivo <strong>de</strong> mant<strong>en</strong>er el rigor ci<strong>en</strong>tífico <strong>de</strong> nuestra investigación hemost<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los criterios <strong>de</strong> confiabilidad <strong>de</strong> Guba y Lincoln (Guba & Lincoln,1994). A continuación se explican los criterios <strong>de</strong> calidad que se han empleado paramant<strong>en</strong>er el rigor ci<strong>en</strong>tífico <strong>de</strong> la investigación:a) Credibilidad <strong>de</strong> los resultados o veracidad <strong>de</strong> la investigación: se haintercalado las fases <strong>de</strong> recolección, transcripción, interpretación ysistematización <strong>de</strong> los datos. Se ha utilizado la retroalim<strong>en</strong>tación contodos los informantes, inmediatam<strong>en</strong>te <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> las transcripciones,para favorecer la mejor compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>scripciones. Lassuger<strong>en</strong>cias aportadas se han t<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta para su correcciónposterior. Así mismo, se ha procedido la <strong>en</strong>trega <strong>de</strong> los resultadospreliminares <strong>de</strong>l estudio a todos los participantes, para permitirlesexpresar si se si<strong>en</strong>t<strong>en</strong> i<strong>de</strong>ntificados con los resultados hallados pero nohan aportado nada nuevo que reseñar.b) Transferibilidad o aplicabilidad a otros sujetos o contextos: para lo que seha int<strong>en</strong>tado cubrir el criterio <strong>de</strong> diversidad o sufici<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> la selección<strong>de</strong> los informantes claves <strong>de</strong> la muestra final favoreci<strong>en</strong>do aquellosconocimi<strong>en</strong>tos y viv<strong>en</strong>cias tanto g<strong>en</strong>erales como específicas <strong>de</strong>lf<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o a estudiar.c) Dep<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia o estabilidad <strong>de</strong> los datos: para que la replicabilidad <strong>de</strong>lestudio sea lo más pertin<strong>en</strong>te posible se ha <strong>de</strong>scrito conci<strong>en</strong>zudam<strong>en</strong>te: latécnica y el procedimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> los datos y la fase <strong>de</strong>análisis <strong>de</strong> la información.d) Confirmabilidad u objetividad: para lograr la imparcialidad, elinvestigador ha aportado al principio <strong>de</strong>l planteami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l estudio, todasaquellas reflexiones y visiones sobre el f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o a investigar, pudi<strong>en</strong>do<strong>de</strong> esta forma establecer <strong>un</strong>a cierta distancia para el análisis <strong>de</strong> los datos.A<strong>de</strong>más, la aproximación al análisis por parte <strong>de</strong>l investigador <strong>en</strong> dosfases, <strong>un</strong>a primera inmediata <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> alcanzar todas lastranscripciones <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas con lectura <strong>de</strong>tallada e interpretación <strong>de</strong>los hallazgos y <strong>un</strong>a seg<strong>un</strong>da, a las tres semanas <strong>de</strong> esta interpretación queayuda a mant<strong>en</strong>er cierto alejami<strong>en</strong>to con los datos antes <strong>de</strong>l análisis final.78


Rocío Martín Valero5.4 Consi<strong>de</strong>raciones éticas <strong>de</strong>l estudioSe solicitó la autorización a la Comisión <strong>de</strong> Bioética e Investigación <strong>de</strong>l distritoSanitario Costa <strong>de</strong>l Sol, que concedió el permiso para <strong>de</strong>sarrollar la pres<strong>en</strong>teinvestigación. Parti<strong>en</strong>do <strong>de</strong> los criterios establecidos <strong>en</strong> la Declaración <strong>de</strong> Helsinki <strong>de</strong>2008 sobre “los principios éticos para las investigaciones médicas <strong>en</strong> seres humanos”,que tratan los aspectos <strong>de</strong> la confi<strong>de</strong>ncialidad y protección <strong>de</strong> la intimidad, así como lainformación a<strong>de</strong>cuada y el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado, y j<strong>un</strong>to a las normas tambiénrecogidas <strong>en</strong> la Ley Orgánica <strong>de</strong> Protección <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> carácter Personal (Ley 15/1999,<strong>de</strong> 13 <strong>de</strong> diciembre).Se mantuvieron los principios éticos <strong>de</strong> confi<strong>de</strong>ncialidad y autonomía <strong>de</strong> lapersona, mediante la solicitud <strong>de</strong> cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado y segregación <strong>de</strong> datos paragarantizar el anonimato <strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to. Los sujetos <strong>de</strong>l estudio recibieroninformación previa sobre la investigación y se les pidió el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to verbal, asícomo la firma <strong>de</strong>l cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>talla el propósito <strong>de</strong>l estudio yla máxima confi<strong>de</strong>ncialidad <strong>de</strong> los datos que se recogieron (ANEXO 1 y 2). Sólofiguraron datos i<strong>de</strong>ntificativos numéricos <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes (nº <strong>de</strong> usuario <strong>de</strong>l sistemasanitario). En el caso <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad todas las citas literales <strong>de</strong> lastranscripciones, fueron i<strong>de</strong>ntificadas con códigos alfanuméricos (E1, E2…).A<strong>de</strong>más, se consi<strong>de</strong>ró como aspecto ético <strong>de</strong>l estudio que todos los paci<strong>en</strong>tesque han participado <strong>en</strong> él, han <strong>de</strong>cidido librem<strong>en</strong>te si colaborar o no, respetando a losque no querían formar parte <strong>de</strong> la investigación <strong>de</strong>searon abandonarla <strong>en</strong> cualquiermom<strong>en</strong>to incluso cuando ya se había iniciado ésta.Todo el material g<strong>en</strong>erado por este estudio ha pasado a formar parte <strong>de</strong>l fondodocum<strong>en</strong>tal, <strong>de</strong>struyéndose las grabaciones finalm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>un</strong> plazo máximo <strong>de</strong> cincoaños. La difusión <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> la investigación estará sujeta a las normasestablecidas para tal fin y con carácter <strong>un</strong>iversal.79


80<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín ValeroCAPITULO 6PRODUCCIÓN CIENTÍFICA81


82<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario


Rocío Martín Valero6. INDICE DE PRODUCCIÓN CIENTÍFICAEsta tesis está compuesta <strong>de</strong> los cinco estudios originales sigui<strong>en</strong>tes:6.1. “Asociaciones <strong>en</strong>tre los valores cardio-respiratorios, bioquímicos yantropométricas <strong>en</strong> personas inactivas”6.2. “Cre<strong>en</strong>cias y experi<strong>en</strong>cias sobre la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, calidad <strong>de</strong> vida y factores <strong>de</strong>riesgo <strong>en</strong> personas inactivas”6.3. “Efectos sobre la bioquímica y la composición corporal <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong>Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> sujetos inactivos: <strong>en</strong>sayo clínico aleatoriocontrolado”6.4. “Efectos sobre la Calidad <strong>de</strong> Vida y la f<strong>un</strong>ción Cardiorespiratoria <strong>de</strong> <strong>un</strong>Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas. Ensayo aleatoriocontrolado”6.5. “Cambios <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> personas inactivas tras <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong>Promoción <strong>de</strong> Actividad Física: <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio suplem<strong>en</strong>tado por <strong>un</strong> estudiof<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico”83


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario6.1 “Asociaciones <strong>en</strong>tre los valores cardio-respiratorios, bioquímicos yantropométricas <strong>en</strong> personas inactivas”84


Rocío Martín Valero85


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario6.1 “Asociaciones <strong>en</strong>tre los valores cardio-respiratorios, bioquímicosy antropométricos <strong>en</strong> personas inactivas”RESUMEN: La in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong> problema <strong>de</strong> salud muy importante. El objetivo<strong>de</strong> este estudio es medir la relación y el grado <strong>de</strong> contribución <strong>en</strong>tre la composicióncorporal, la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar y los parámetros bioquímicos <strong>de</strong> sangre <strong>en</strong> paci<strong>en</strong>teinactivos. El diseño es transversal y se realizaron 150 valoraciones <strong>en</strong> At<strong>en</strong>ciónPrimaria y Com<strong>un</strong>itaria. En las correlaciones bivariadas el porc<strong>en</strong>taje graso y la creatinakinasa fue significativa y positivam<strong>en</strong>te relacionada con la capacidad vital forzada. Enel análisis multivariante el mejor mo<strong>de</strong>lo para la composición corporal es <strong>de</strong>terminadopor el porc<strong>en</strong>taje graso como variables <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes y las variables predictoras <strong>de</strong> lafrecu<strong>en</strong>cia cardíaca final <strong>de</strong> la ergometría, el colesterol <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad y la capacidadvital forzada. Las relaciones significativas <strong>de</strong> carácter débil <strong>en</strong>contradas <strong>en</strong> estapoblación ori<strong>en</strong>tan sobre las mejoras que se podrían realizar <strong>en</strong> los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong><strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> para mant<strong>en</strong>er estilos <strong>de</strong> vida activo.PALABRAS CLAVES: antropometría; cardiopulmonar; bioquímica; in<strong>actividad</strong>.ABSTRACT: Physical inactivity is a major health problem. The purpose of this studywas to measuring the relationship and gra<strong>de</strong> of contribution among the anthropometry,cardiorespiratory f<strong>un</strong>ction and blood biochemical parameters in inactive people treatedin primary care c<strong>en</strong>ters. This study is cross-sectional and consisting of 150 evaluationsin Primary and Comm<strong>un</strong>ity Care c<strong>en</strong>ters. Results: in bivariate relationships theperc<strong>en</strong>tage of body fat and the creatine kinase were significantly positively related toforced vital capacity. In the multivariate regression analysis the best mo<strong>de</strong>l for bodycomposition is <strong>de</strong>terminated by the perc<strong>en</strong>tage fat as the <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>nt variable andpredictors variable of final heart rate of exercise testing, high <strong>de</strong>nsity lipoproteincholesterol and forced vital capacity. In conclusion, weak relationships fo<strong>un</strong>d in thispopulation, guidance on pot<strong>en</strong>cial improvem<strong>en</strong>ts that can be performed in the controland monitoring of programs to promote physical activity in Primary and Comm<strong>un</strong>ityCare c<strong>en</strong>ters to maintain active lifestyles.KEY WORDS: Anthropometry; cardiopulmonary; Biochemical markers; inactivity86


Rocío Martín ValeroINTRODUCCIÓNEl se<strong>de</strong>ntarismo asociado al aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> riesgo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>scardiovasculares son problemas <strong>de</strong> salud cada vez mayores (Petrella et al., 2011).M<strong>en</strong>os <strong>de</strong>l ses<strong>en</strong>ta por ci<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la población no alcanza las recom<strong>en</strong>daciones mínimas<strong>de</strong> practicar treinta minutos <strong>de</strong> ejercicio físico <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad mo<strong>de</strong>rada diariam<strong>en</strong>te,según los datos recogidos <strong>en</strong> el 2010 por la Organización m<strong>un</strong>dial <strong>de</strong> la Salud (WorldHealth Organisation, 2010). Estudios previos relacionan la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>con alteraciones bioquímicos, como la resist<strong>en</strong>cia a la insulina y la disminución <strong>de</strong> laslipoproteínas <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad <strong>de</strong>l colesterol (HDL-C) (Seip et al., 1993).Hay evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la asociación <strong>en</strong>tre <strong>un</strong> estilo <strong>de</strong> vida se<strong>de</strong>ntario y la cardiopatíaisquémica, así como el efecto protector <strong>de</strong>l ejercicio físico, in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te <strong>de</strong> lacantidad total <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (García Ortiz et al., 2010). Estudios previos<strong>de</strong>muestran la evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la efectividad <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a largo plazo (Müller-Riem<strong>en</strong>schnei<strong>de</strong>r et al., 2008). El Colegio Americano <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>l DeporteAmerican (ACSM) y la Sociedad Americana <strong>de</strong>l Corazón (AHA), basándose <strong>en</strong> losb<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong>mostrados <strong>de</strong>l ejercicio físico aeróbico, recomi<strong>en</strong>dan acumular al m<strong>en</strong>ostreinta minutos <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> mo<strong>de</strong>rada 5 días a la semana o veinte minutos <strong>de</strong><strong>actividad</strong> vigorosa tres días a la semana (Haskell et al., 2007).La práctica regular <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se ha convertido <strong>en</strong> la herrami<strong>en</strong>taterapéutica más recom<strong>en</strong>dada para la población g<strong>en</strong>eral por los Médicos <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ciónPrimaria. Exist<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes variaciones <strong>de</strong> <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> <strong>en</strong> distintas zonas <strong>de</strong>l m<strong>un</strong>do, como son la versión original <strong>de</strong> Physician-basedAssessm<strong>en</strong>t and Co<strong>un</strong>seling for Exercise (PACE) (Calfas et al., 1996) y sus posterioresversiones para mejorar la salud que introduc<strong>en</strong> cambios <strong>en</strong> los estilos <strong>de</strong> vidacomplem<strong>en</strong>tado con las nuevas tecnologías y la nutrición: PACE+ (Calfas et al., 2002).De forma paralela se han implantado otros <strong>programa</strong>s Experim<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong>la Actividad Física (PEPAF) (Velicer et al.,1996) y <strong>un</strong> proyecto más reci<strong>en</strong>tes como el<strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> la Actividad Física (PPAF) (Giné-Garriga et al., 2009) que se realizapor el instituto catalán <strong>de</strong> salud. También exist<strong>en</strong> <strong>en</strong>sayos aleatorios <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>lejercicio, conocido como EXERT (Isaacs et al., 2007) que pret<strong>en</strong><strong>de</strong>n evaluar laefectividad y el coste-efectividad <strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes tipos <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción para aum<strong>en</strong>tarla práctica <strong>de</strong> ejercicio físico y reducir los factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares.87


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioEs f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal conocer las características que pres<strong>en</strong>tan la población inactiva<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la composición corporal, la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar y la bioquímica a la hora <strong>de</strong>diseñar interv<strong>en</strong>ciones para modificar estilos <strong>de</strong> vidas.El objetivo <strong>de</strong> este trabajo es medir la relación <strong>en</strong>tre las variables <strong>de</strong> lacomposición corporal, la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar y los parámetros bioquímicos <strong>de</strong>sangre <strong>en</strong> los sujetos con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares at<strong>en</strong>didos <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong>At<strong>en</strong>ción Primaria. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> medir el grado <strong>de</strong> contribución <strong>de</strong> las variables <strong>de</strong> lacapacidad vital forzada y los triglicéridos sobre las variables <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>cia cardíacafinal, porc<strong>en</strong>taje graso y HDL-C.MÉTODODiseñoEstudio experim<strong>en</strong>tal transversal analítico <strong>de</strong> tipo infer<strong>en</strong>cial.Emplazami<strong>en</strong>toC<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria (AP) y Com<strong>un</strong>itaria <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno <strong>de</strong> Málaga oeste,Torremolinos y B<strong>en</strong>almá<strong>de</strong>na, España.PoblaciónCi<strong>en</strong>to cincu<strong>en</strong>ta evaluaciones a sujetos inactivos <strong>de</strong> ambos sexos y edad compr<strong>en</strong>dida<strong>en</strong>tre 45 y 78 años que acu<strong>de</strong>n a su médico <strong>de</strong> AP. Se incluy<strong>en</strong> personas que t<strong>en</strong>íanalg<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los sigui<strong>en</strong>tes factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares: t<strong>en</strong>sión arterial mayor140/90, fumadores, colesterol por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> 230 mg/dl, algún familiar haya sufrido<strong>un</strong> ataque cardiaco antes <strong>de</strong> los 55 años <strong>en</strong> caso <strong>de</strong> varón o antes <strong>de</strong> los 65 mujer,diabético insulino-<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te y obesidad o más <strong>de</strong> 8 kilogramos <strong>de</strong> sobrepeso(Papaconstantinou, Theocharous, & Maha<strong>de</strong>van, 1998).Los criterios <strong>de</strong> exclusión a participar <strong>en</strong> el estudio son rechazo por parte <strong>de</strong>lpaci<strong>en</strong>te, procesos <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> infeccioso, neoplásico, metástasis, osteoporosis, artritisinflamatorias o fracturas, <strong>de</strong>terioro cognitivo <strong>de</strong> cualquier etiología, pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> anginainestable, arritmia inestable, fallo <strong>de</strong> las valvular cardíacas, hipert<strong>en</strong>sión severa(sistólica>200 o diastólica>120), f<strong>un</strong>ción sistólica <strong>de</strong>primida <strong>en</strong> reposo (fracción <strong>de</strong>eyección m<strong>en</strong>or <strong>de</strong>l 50%), evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> isquemia inducida por el ejercicio, evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>88


Rocío Martín Valeroarritmias inducidas por el ejercicio, lesiones est<strong>en</strong>óticas coronarias superiores al 50% eintolerancia al ejercicio o la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> por cualquier causa (Niland et al., 2007).VariablesLas medidas clínicas analizadas son las sigui<strong>en</strong>tes (porc<strong>en</strong>taje graso, frecu<strong>en</strong>cia cardíacafinal <strong>de</strong> la prueba, capacidad vital forzada, volum<strong>en</strong> espiratorio forzado <strong>en</strong> el primerseg<strong>un</strong>do), así como las variables bioquímicas <strong>de</strong> la Creatina Kinasa (CK) y el colesterol<strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad lipoproteica (HDL-C).Recogida <strong>de</strong> DatosLos paci<strong>en</strong>tes dieron su cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to tras ser informados <strong>de</strong>l objeto <strong>de</strong>l estudio. Losevaluadores ciegos realizaron la <strong>en</strong>trevista clínica g<strong>en</strong>eral que incluía la valoración <strong>de</strong> lacomposición corporal, <strong>de</strong> las f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar (ergometría submáxima <strong>en</strong> <strong>un</strong>tapiz rodante y espirometría forzada simple) y finalm<strong>en</strong>te <strong>un</strong> análisis <strong>de</strong> bioquímicabásica que incluía la CK.1. Composición corporalLa composición corporal incluye el peso, la talla. El índice <strong>de</strong> masa corporal secalculó a partir <strong>de</strong> la sigui<strong>en</strong>te fórmula el peso dividido por la talla al cuadrado(kg)/(m 2 ). Los pliegues cutáneos los realizó el mismo investigador mediante <strong>un</strong>lipocalibrador <strong>de</strong> presión constate tipo Holtain. Todas las medidas se realizaron portriplicado, <strong>en</strong> la extremidad dominante y se consignará la media (tricipital, bicipital,subescapular y abdominal) sigui<strong>en</strong>do las indicaciones <strong>de</strong> la sociedad internacional parael <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la cineantropometría (Adao Perini, Lameira <strong>de</strong> Oliveira G, SantosOrnellas J, & Palha <strong>de</strong> Olivera F., 2005). El porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> grasa corporal se ha tomadocomo variable y se ha obt<strong>en</strong>ido a partir <strong>de</strong> la suma <strong>de</strong> los cuatro pliegues medidos(Alastrué, 1988).2. F<strong>un</strong>ción cardiopulmonar2.1 ErgometríaLos sujetos realizaron <strong>un</strong>a prueba <strong>de</strong> esfuerzo <strong>en</strong> <strong>un</strong> tapiz rodante según elprotocolo <strong>de</strong> Bruce (Mahler DA, Froelicher VF, Miller NH, York TD., 1995). Seempleó el protocolo submáximo si<strong>en</strong>do normal la ergometría <strong>en</strong> la que el individuosupera el 85% <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>cia máxima. Se susp<strong>en</strong>dió la prueba cuando el sujeto89


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioalcanzó la int<strong>en</strong>sidad máxima alcanzable t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los sigui<strong>en</strong>tes criterios: lafrecu<strong>en</strong>cia cardíaca máxima teórica según la edad (calculada habitualm<strong>en</strong>te como 220-edad <strong>en</strong> años) y la percepción subjetiva <strong>de</strong>l cansancio por parte <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te que semidió cada treinta seg<strong>un</strong>dos mediante la escala <strong>de</strong> Borg. También, se midió lafrecu<strong>en</strong>cia cardíaca al com<strong>en</strong>zar y al finalizar la prueba <strong>de</strong> Bruce, esta frecu<strong>en</strong>cia últimase ha tomado como variable y se ha llamado “FCfinal”, que es <strong>un</strong>a variable que se haobti<strong>en</strong>e a la hora <strong>de</strong> realizar la prueba <strong>de</strong> marcha <strong>en</strong> la cinta rodante. Se tomaronmediciones <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>cia cardíaca cada treinta seg<strong>un</strong>dos durante la prueba con <strong>un</strong>pulsioxímetro y <strong>de</strong> la t<strong>en</strong>sión arterial antes <strong>de</strong> iniciar la prueba y al finalizarla usando elmonitor OMROM M/ (Omrom Health Care, Ukyo-ku, Kyoto, Japón) <strong>de</strong> acuerdo con lasrecom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> la Sociedad Europea <strong>de</strong> Hipert<strong>en</strong>sión (O´Bri<strong>en</strong> E et al., 2005).2.2 EspirometríaSe realizó <strong>un</strong>a espirometría forzada simple para medir la f<strong>un</strong>ción pulmonar conel espirómetro DATOSPIR 120 con neumotacógrafo Fleischn sigui<strong>en</strong>do lasindicaciones <strong>de</strong> la normativa SEPAR (Miller et al., 2005). Se obtuvieron tres maniobrasválidas y reproducibles, y se tomó la mejor para el análisis. Las pruebas se realizaron<strong>en</strong>tre Octubre y Marzo <strong>de</strong>l 2010, <strong>en</strong>tre las diez <strong>de</strong> la mañana y la <strong>un</strong>a y media (Boris etal., 2008). Determinando valores <strong>de</strong> la capacidad vital forzada (FVC), volum<strong>en</strong>espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do (FEV 1 ), índice <strong>de</strong> tiff<strong>en</strong>au que es el coci<strong>en</strong>te<strong>en</strong>tre el volum<strong>en</strong> espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do y la capacidad vital forzada(FEV 1 /FVC). Los valores son expresados <strong>en</strong> términos absolutos <strong>en</strong> ml y comoporc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong>l valor teórico para sujetos <strong>de</strong> la misma edad, peso y altura según <strong>un</strong>apoblación <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia.3. Análisis bioquímicoLa bioquímica básica incluía los sigui<strong>en</strong>tes valores: hematíes, glucosa, la CK,triglicéridos, colesterol, HDL-C y LDLcolesterol analizados <strong>en</strong> el Laboratorio <strong>de</strong>lDistrito Sanitario Costa <strong>de</strong>l Sol.90


Rocío Martín ValeroEstrategia <strong>de</strong> análisisEl análisis estadístico fue realizado con el paquete informático SPSS, versión 17para Windows. En la distribución <strong>de</strong> los datos fue analizada su normalidad con el test <strong>de</strong>Kolmogorov-Smimov. Dep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>de</strong> la normalidad <strong>de</strong> la distribución se emplearonlos coefici<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> correlación <strong>de</strong> Pearson o Spearman para expresar la fuerza <strong>de</strong> larelación <strong>en</strong>tre las variables <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes e in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes. El análisis <strong>de</strong> regresiónmúltiple revela <strong>un</strong>a información complem<strong>en</strong>taria, se incluyeron <strong>en</strong> el análisis lasvariables <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes que pert<strong>en</strong>ecían a los mo<strong>de</strong>los significativos con mayor grado <strong>de</strong>contribución. Todos los test fueron interpretados como estadísticam<strong>en</strong>te significativoscuando p < 0,05. La interpretación <strong>de</strong> los coefici<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> correlación: r < 0,49, relacióndébil; 0,50 > r < 0,74, relación mo<strong>de</strong>rada; y r > 0,75, relación fuerte (Portney LG,2000).RESULTADOSEn la tabla 6.1.1 se pres<strong>en</strong>tan las características basales <strong>de</strong> la muestra queincluye ses<strong>en</strong>ta hombres y nov<strong>en</strong>ta mujeres.91


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioMedias eIntervalosconfianzaEdad (años) 62,63 (45-78)Peso (Kg) 82,92 (56- 153)Talla (cm) 3,7 (1,47-164)PAS 139,79 (90-199)PAD 80,48 (10 - 107)FCreposo 77,74 (52- 119)FCmaxima 133,61 (111-152)Tricipital 23,76 (2-42)Subescapul 25,09 (10-52)Abdominal 28,63 (12-55)Suprailiaco 24,66 (7- 60)Por_Graso 25,44 (11,70-46,20)glucosa 124,21 (78- 308)CK 16,5 (0,32-228)Trigliceridos 171 (40-583)Colesterol 224 (108-1420)HDLcolesterol 50,25 (28- 85)LDLcolesterol 127,57 (45- 199)N= 150Tabla 6.1.1: Las características basales <strong>de</strong> la muestra92


Rocío Martín ValeroEn la tabla 6.1.2 se muestra sólo las relaciones significativas que pres<strong>en</strong>tan <strong>un</strong>adistribución normal que han sido relacionadas con el coefici<strong>en</strong>te <strong>de</strong> Pearson. Lasmedidas clínicas analizadas son las sigui<strong>en</strong>tes (porc<strong>en</strong>taje graso, frecu<strong>en</strong>cia cardíacafinal <strong>de</strong> la prueba, capacidad vital forzada, volum<strong>en</strong> espiratorio forzado <strong>en</strong> el primerseg<strong>un</strong>do), así como las variables bioquímica (CK y HDL-C).Se ha <strong>en</strong>contrado <strong>un</strong>arelación significativa positiva <strong>en</strong>tre la creatinina y la capacidad vital forzada (r=0,244,p=0,01). También se hallado <strong>un</strong>a mo<strong>de</strong>rada relación positiva significativa <strong>en</strong>tre elporc<strong>en</strong>taje graso y la capacidad vital forzada (r=0,425, p=0,01).%Graso Fcfinal FVC FEV 1 HDL-C CKCOMPOSICIÓNCORPORALVALORACIÓNCARDIO-PULMONAR%Graso 1 0,121 -0,425 ** -0,37 ** 0,303 ** -0,067FCfinal 1 0,120 0,184 * -0,042 0,159FVC 1 0,734 -0,022 0,244**FEV 1 1 -0,025 0,104BIOQUIMICA HDL-C 1 -0,098Tabla 6.1.2: Correlaciones <strong>de</strong> PearsonNivel <strong>de</strong> significancia: *= p


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLos resultados <strong>de</strong> los mo<strong>de</strong>los más significativos obt<strong>en</strong>idos <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong>regresión múltiple se repres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> la Tabla 6.1.3.Variables <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes Variables In<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tesPredictorasBeta estandarizado R 2 <strong>de</strong>lmo<strong>de</strong>lo%Graso Fcfinal 0,215 0,277Cte= 9,644 HDL-C 0,305 **FVC -0,414**FVC Fcfinal 0,242 * 0,212Cte=1,719 HDL-C 0,135%Graso -0,451 **Variables <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes Variables In<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes Beta estandarizado R 2 <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>loPredictorasFcfinal %Graso 0,250 0,115Cte=99,492 FEV 1 0,270 *CK 0,151HDL-C %Graso 0,374 * 0,115Cte=41,968 FVC 0,151Fcfinal -0,107Tabla 6.1.3: Análisis multivarianteNivel <strong>de</strong> significancia: *= p


Rocío Martín ValeroDISCUSIÓNComo respuesta al objetivo se han <strong>en</strong>contrado relaciones significativas <strong>de</strong>carácter débil <strong>en</strong>tre las características <strong>de</strong> la composición corporal, <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>cióncardiopulmonar y la bioquímica <strong>en</strong> los sujetos inactivos. De forma similar al pres<strong>en</strong>teestudio exist<strong>en</strong> análisis que <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran relaciones <strong>en</strong>tre la in<strong>actividad</strong>, HDL-C y losantece<strong>de</strong>ntes familiares <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (Rouvre et al., 2011).En la literatura no se ha <strong>en</strong>contrado estudios que relacion<strong>en</strong> simultáneam<strong>en</strong>tetodas las variables <strong>de</strong> la composición corporal, la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar y labioquímica <strong>en</strong> sujetos inactivos recogidas <strong>en</strong> este estudio.Se conoce que la práctica habitual <strong>de</strong> ejercicio induce cambios bioquímicos,como es la distribución <strong>de</strong>l colesterol <strong>en</strong> el plasma. Al igual que <strong>en</strong> nuestro estudio, otroautores confirmaron <strong>un</strong>a correlación negativa <strong>en</strong>tre HDL-C y la práctica habitual <strong>de</strong>ejercicio (r=-0,267, p< 0,04) (Seip et al., 1993). Estudios posteriores sobre lain<strong>actividad</strong> han corroborado que existe <strong>un</strong>a correlación inversa <strong>en</strong>tre HDL-C y laproteína que transfiere el colesterol <strong>en</strong> el plasma (CEPT) (r= -0,51; p< 0,01) (Mazzuccoet al., 2010).En el pres<strong>en</strong>te estudio se <strong>en</strong>contró relación <strong>en</strong>tre el porc<strong>en</strong>taje graso y el HDL-C;igualm<strong>en</strong>te Greadjean et al. (Grandjean, Crouse, & Rohack, 2000) <strong>en</strong>contró <strong>un</strong>acorrelación significativa <strong>en</strong>tre el porc<strong>en</strong>taje graso y el colesterol total <strong>en</strong> plasma (TC)(r=0,398; p


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario<strong>de</strong>mostró que las mujeres que fumaban t<strong>en</strong>ían <strong>un</strong> 15-20% más bajo el HDL-C que losno fumadores (Moffatt RJ., 1988).A nuestro <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r, este es el primer estudio que <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>un</strong>a correlación <strong>en</strong>treCK y la FVC <strong>en</strong> paci<strong>en</strong>tes inactivos, sin embargo <strong>en</strong> la literatura la respuesta <strong>de</strong> la CKpres<strong>en</strong>ta muchas <strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s. Estudios previos han pres<strong>en</strong>tado que el ejercicio físicoinduce a <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> la CK (Ledwich, 1973). Sin embargo, <strong>en</strong> paci<strong>en</strong>tes con<strong>en</strong>fermedad coronaria que participaron <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicio físico no serelacionó este aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> CK (J<strong>un</strong>eau et al., 2009). Detectar <strong>un</strong>a elevación <strong>en</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>de</strong> la CK podría ser predictor <strong>de</strong> la aparición <strong>de</strong> <strong>un</strong>a posible miopatía(Brancaccio, Limongelli, & Maffulli, 2006). Brancaccio et al. afirmó que el nivel <strong>de</strong> laCK <strong>de</strong>p<strong>en</strong>día <strong>de</strong> la edad, <strong>de</strong> la raza, <strong>de</strong> la masa muscular y <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>(Brancaccio, Maffulli, & Limongelli, 2007).A nivel <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar este estudio mostró <strong>un</strong>a bu<strong>en</strong>a aceptacióna la prueba ergométrica <strong>en</strong> tapiz rodante según el protocolo <strong>de</strong> Bruce. Sólo dos personas<strong>de</strong>l estudio no pudieron realizar la prueba por limitación f<strong>un</strong>cional <strong>en</strong> las rodillas.Estudios previos <strong>en</strong>contraron correlaciones <strong>en</strong>tre el consumo <strong>de</strong> oxíg<strong>en</strong>o, la edad, elsexo y la distancia recorrida por sujetos sanos <strong>en</strong> el tapiz rodante (Habedank et al.,1998). A<strong>un</strong>que hay <strong>un</strong>a evi<strong>de</strong>ncia convinc<strong>en</strong>te <strong>de</strong> que las pruebas a nivel <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>cióncardiopulmonar son <strong>un</strong> indicador <strong>de</strong> la morbilidad y mortalidad <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes (Lee,Artero, Sui, & Blair, 2010), <strong>en</strong> la práctica clínica todavía no es habitual su empleo parapre<strong>de</strong>cir los cambios que pue<strong>de</strong> sufrir la población inactiva.En el pres<strong>en</strong>te estudio la respuesta cardíaca al final <strong>de</strong> <strong>un</strong>a prueba <strong>de</strong> esfuerzomáximo (Fcfinal) se relacionó con FEV 1 , al igual que el estudio <strong>de</strong> Laukkan<strong>en</strong>(Laukkan<strong>en</strong> et al., 2009) <strong>en</strong>contró <strong>un</strong>a fuerte relación (r=0,624, p


Rocío Martín ValeroEl FVC se relaciona con porc<strong>en</strong>taje graso <strong>de</strong> forma inversa y significativa <strong>en</strong> elpres<strong>en</strong>te estudio, a difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> otro estudio que <strong>en</strong>contró <strong>un</strong>a relación significativa(r=0,32, p


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioREFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS DEL ESTUDIO 6.1Adao Perini, T., Lameira <strong>de</strong> Oliveira G, Santos Ornellas J, & Palha <strong>de</strong> Olivera F.(2005). Technical error of measurem<strong>en</strong>t in antropometry. Rev Bras Med Esporte,11(1)Alastrué, A., Rull, M., Camps, I., Ginesta, C., Melus, M. R., & Salvá, J. A. (1988).Nuevas normas y consejos <strong>en</strong> la valoración <strong>de</strong> los parámetros antropométricos <strong>en</strong>nuestra población: Índice adiposo-muscular, índices pon<strong>de</strong>rales y tablas <strong>de</strong>perc<strong>en</strong>tiles <strong>de</strong> los datos antropométricos útiles <strong>en</strong> <strong>un</strong>a valoración nutricional. MedClin, 91, 223-236.Angeli, F., Reboldi, G., G<strong>en</strong>tile, G., & Ver<strong>de</strong>cchia, P. (2009). The emerging role ofhigh-<strong>de</strong>nsity lipoprotein cholesterol in hypert<strong>en</strong>sion trials. Journal of Hypert<strong>en</strong>sion,27(3), 458-460. doi:10.1097/HJH.0b013e3283232a59Ar<strong>en</strong>a, R., Myers, J., Abella, J., Peberdy, M. A., B<strong>en</strong>simhon, D., Chase, P., et al. (2008).The influ<strong>en</strong>ce of body mass in<strong>de</strong>x on the oxyg<strong>en</strong> uptake effici<strong>en</strong>cy slope in pati<strong>en</strong>tswith heart failure. International Journal of Cardiology, 125(2), 270-272.doi:10.1016/j.ijcard.2007.11.013Boris I. Medarov, Val<strong>en</strong>tin A. Pavlov, Leonard Rossoff. (2008). Diurnal variations inhuman pulmonary f<strong>un</strong>ction. Int J Clin Exp Med, 1, 267-273.Brancaccio, P., Limongelli, F. M., & Maffulli, N. (2006). Monitoring of serum <strong>en</strong>zymesin sport. British Journal of Sports Medicine, 40(2), 96-97.doi:10.1136/bjsm.2005.020719Brancaccio, P., Maffulli, N., & Limongelli, F. M. (2007). Creatine kinase monitoring insport medicine. British Medical Bulletin, 81-82, 209-230. doi:10.1093/bmb/ldm014Calfas KJ, Long BJ, Sallis JF, Woot<strong>en</strong> W, Pratt M, & Patrick K. (1996). A controlledtrial of physician co<strong>un</strong>seling to promote the adoption of physical activity. PrevMed, 25, 225-238.Calfas, K. J., Sallis, J. F., Zabinski, M. F., Wilfley, D. E., Rupp, J., Prochaska, J. J., etal. (2002). Preliminary evaluation of a multicompon<strong>en</strong>t program for nutrition andphysical activity change in primary care: PACE+ for adults. Prev<strong>en</strong>tive Medicine,34(2), 153-161. doi:DOI: 10.1006/pmed.2001.0964García Ortiz, L., Gonzalo Gran<strong>de</strong>s, Sánchez-Pérez A, Imanol Monotya, Iglesias-Vali<strong>en</strong>te F.A, Recio-Rodriguez J. I, et al. (2010). Efecto <strong>en</strong> el riesgo cardiovascular<strong>de</strong> <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción para la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong>l ejercicio físico <strong>en</strong> sujetos se<strong>de</strong>ntarios porel médico <strong>de</strong> familia. Rev Esp Cardiol, 63(11), 1244-1252.98


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLee, D. C., Artero, E. G., Sui, X., & Blair, S. N. (2010). Mortality tr<strong>en</strong>ds in the g<strong>en</strong>eralpopulation: The importance of cardiorespiratory fitness. Journal ofPsychopharmacology (Oxford, England), 24(4 Suppl), 27-35.doi:10.1177/1359786810382057Mahler DA, Froelicher VF, Miller NH, York TD. (1995).ACSM’s gui<strong>de</strong>lines for exercise testing and prescription. 5th ed. baltimore, md:Williams & wilkins; 1995. (5th ed.). Baltimore: Williams & Wilkins.Mazzucco, S., Agostini, F., Mangogna, A., Cattin, L., & Biolo, G. (2010). Prolongedinactivity up-regulates cholesteryl ester transfer protein in<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ntly of body fatchanges in humans. J Clin Endocrinol Metab, 95(5), 2508-2512.Miller, M. R., Hankinson, J., Brusasco, V., Burgos, F., Casaburi, R., Coates, A., et al.(2005). Standardisation of spirometry. The European Respiratory Journal : OfficialJournal of the European Society for Clinical Respiratory Physiology, 26(2), 319-338. doi:10.1183/09031936.05.00034805Moffatt RJ. (1988). Effects of cessation of smoking on serum lipids and high <strong>de</strong>nsitylipoprotein-cholesterol. Atherosclerosis, 74, 85-89.Müller-Riem<strong>en</strong>schnei<strong>de</strong>r, F., Reinhold, T., Nocon, M. & Willich, S.N. (2008). Longtermeffectiv<strong>en</strong>ess of interv<strong>en</strong>tions promoting physical activity: A sistematicreview. Prev<strong>en</strong>tive Medicine, 47, 354-368.Niland J, dorr D, El Saadawi G, Embi P, Richesson RL, et al. (2007). Knowledgerepres<strong>en</strong>tation of eligibility criteria in clinical trials. American medical informaticsassociation annual symposium. Chicago.O´Bri<strong>en</strong> E, Asmar R, Beilin L, Imai Y, Mancia G, & M<strong>en</strong>g<strong>de</strong>n T. (2005). Practicegui<strong>de</strong>lines of the european society of hypert<strong>en</strong>sión for clinic, ambulatory and selfblood pressure measurem<strong>en</strong>t. J Hypert<strong>en</strong>s., 70, 31-39.Papaconstantinou, C., Theocharous, G., & Maha<strong>de</strong>van, S. (1998). An expert system forassigning pati<strong>en</strong>ts into clinical trials based on bayesian networks. Journal ofMedical Systems, 22(3), 189-202.Petrella, R. J., Aizawa, K., Shoemaker, K., Over<strong>en</strong>d, T., Piche, L., Marin, M., et al.(2011). Efficacy of a family practice-based lifestyle interv<strong>en</strong>tion program toincrease physical activity and reduce clinical and physiological markers of vascularhealth in pati<strong>en</strong>ts with high normal blood pressure and/or high normal bloodglucose (SNAC): Study protocol for a randomized controlled trial. Trials, 12, 45.doi:10.1186/1745-6215-12-45100


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario6.2 “Cre<strong>en</strong>cias y experi<strong>en</strong>cias sobre la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, calidad <strong>de</strong> vida yfactores <strong>de</strong> riesgo <strong>en</strong> personas inactivas”102


Rocío Martín Valero103


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioTITULO:“Cre<strong>en</strong>cias y viv<strong>en</strong>cias sobre la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, la calidad <strong>de</strong> vida y los riesgos para lasalud <strong>en</strong> sujetos inactivos <strong>de</strong> la Costa <strong>de</strong>l Sol”RESUMEN:INTRODUCCIÓN: La <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> regular es <strong>un</strong>o <strong>de</strong> los elem<strong>en</strong>tos más importantes<strong>en</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud. El objetivo principal <strong>de</strong> este estudio es conocer cómopercib<strong>en</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, la calidad <strong>de</strong> vida y el riesgo para la salud las personasinactivas con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares. METODO: Estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológicoeidético. Se realizaron <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad a <strong>un</strong> grupo <strong>de</strong> sujetos <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>difer<strong>en</strong>tes c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno oeste <strong>de</strong> Málaga. Para seleccionarla muestra se ha t<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta el criterio <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación según la edad <strong>en</strong>tre 52 y66 años, el sexo y la práctica o no <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Se ha aplicado el método <strong>de</strong>Taylor-Bogdan favoreci<strong>en</strong>do la codificación, clasificación y análisis <strong>de</strong> la informaciónreferidos a <strong>un</strong> mismo concepto o i<strong>de</strong>a. Utilizándose para ello el <strong>programa</strong> informáticoATLAS.ti. RESULTADOS: Los participantes percib<strong>en</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> comonecesaria para la salud <strong>física</strong> y emocional, difer<strong>en</strong>ciada por <strong>un</strong>a perspectiva <strong>de</strong> género.Las mujeres estuvieron más motivadas que los hombres para realizar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong><strong>física</strong>. Se concluye que la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida no difiere <strong>en</strong> lo que respectaal género, excepto <strong>en</strong> lo que respecta a la <strong>de</strong>presión, la cual pres<strong>en</strong>ta <strong>un</strong>a mayorfrecu<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las mujeres.PALABRAS CLAVES: Actividad <strong>física</strong>; calidad <strong>de</strong> vida; riesgo; estudio cualitativo.104


Rocío Martín ValeroTITLE:Beliefs and experi<strong>en</strong>ces of physical activity, quality of life and health risks in inactivepeople on the “Costa <strong>de</strong> Sol”ABSTRACT:Regular physical activity is one of the most important elem<strong>en</strong>ts in promoting health.The main purpose of this research was to <strong>de</strong>termine perceptions of physical activity,quality of life and health risk in inactive people with cardiovascular risk factors. Design:this study used the ei<strong>de</strong>tic ph<strong>en</strong>omelogical method. In-<strong>de</strong>pth interviews were conductedin a group of subjects <strong>de</strong>rived from differ<strong>en</strong>t primary care c<strong>en</strong>ters in the West ofMalaga. The sample has be<strong>en</strong> selected int<strong>en</strong>tional, taking into acco<strong>un</strong>t the approach ofsegm<strong>en</strong>tation according to an age range betwe<strong>en</strong> 52 and 66, to sex and to whether thesubjects do physical activity or not. The Taylor-Bogdman method has be<strong>en</strong> applied byfavoring codification, classification and analysis of information referred to the sameconcept or i<strong>de</strong>a. The ATLAS.ti computer program has be<strong>en</strong> used. Results werediffer<strong>en</strong>ced from a g<strong>en</strong><strong>de</strong>r perspective. The following thematic categories and prioritiesof this qualitative research were separated: perceptions of risks, perceptions of qualityof life and perception of physical activity among participants differ betwe<strong>en</strong> m<strong>en</strong> andwom<strong>en</strong>. Informants agreed that physical activity is ess<strong>en</strong>tial for emotional health.Wom<strong>en</strong> were more motivated than m<strong>en</strong> to be physically active. In conclusions, therewas no differ<strong>en</strong>ce noted betwe<strong>en</strong> sexes with regard to perception of quality of life,except for <strong>de</strong>pression, which pres<strong>en</strong>ted a higher frequ<strong>en</strong>cy in wom<strong>en</strong>.KEY WORDS: Physical activity; quality of life; risks, qualitative study.105


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioINTRODUCCIÓNLa in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong>o <strong>de</strong> los mayores problemas <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>l sigloveinti<strong>un</strong>o (Blair, 2009). Estudios prospectivos observacionales <strong>de</strong>muestran que laspersonas inactivas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> más riesgo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas, como son las<strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares, la diabetes y la obesidad <strong>en</strong>tre otras (Haskell, Blair, &Hill, 2009).Hay fuerte evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> que la fisioterapia com<strong>un</strong>itaria aporta muchosb<strong>en</strong>eficios sobre la salud a través <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Taylor, Dodd,Shields, & Bru<strong>de</strong>r, 2007; Wittink, Engelbert, & Takk<strong>en</strong>, 2011). El ejerciciosupervisado por <strong>un</strong> fisioterapeuta se dirige a todos los problemas que limitan la<strong>actividad</strong> e implica la participación activa <strong>de</strong> <strong>un</strong>a persona <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejerciciofísico individualizado (Taylor et al., 2007). La realización <strong>de</strong> ejercicio físicosupervisado se está convirti<strong>en</strong>do <strong>en</strong> <strong>un</strong> gran aliado a la hora <strong>de</strong> mejorar progresivam<strong>en</strong>tela calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes, el estado <strong>de</strong> salud g<strong>en</strong>eral, así como la percepción<strong>de</strong>l dolor.La Calidad <strong>de</strong> Vida Relacionada con la Salud (CVRS) se refiere a cómo autopercibesu bi<strong>en</strong>estar global el individuo <strong>en</strong> lo refer<strong>en</strong>te al ámbito físico, psíquico, socialy espiritual (Schwartzmann, 2003). La CVRS pue<strong>de</strong> ser utilizada para evaluar elbi<strong>en</strong>estar social g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> individuos y socieda<strong>de</strong>s. Por otra parte, este conceptosubjetivo varía a través <strong>de</strong>l tiempo, lo que significa que pue<strong>de</strong> ser modificado a través<strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ciones a<strong>de</strong>cuadas (Testa & Simonson, 1996). El término <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> vidase utiliza <strong>en</strong> <strong>un</strong>a g<strong>en</strong>eralidad <strong>de</strong> contextos, tales como sociología, ci<strong>en</strong>cia política,estudios médicos, estudios <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo. No <strong>de</strong>be ser conf<strong>un</strong>dido con el concepto <strong>de</strong>estándar o nivel <strong>de</strong> vida, que se basa primariam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> ingresos.El “riesgo para la salud” es la pres<strong>en</strong>cia o aus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>un</strong>a característica o factorque aum<strong>en</strong>ta la probabilidad estadística <strong>de</strong> que <strong>en</strong> el futuro se produzca <strong>un</strong>acontecimi<strong>en</strong>to (Martínez Olmos & Germán Bes, 1990). Esto nos lleva a consi<strong>de</strong>rarqué son los Factores <strong>de</strong> riesgo: características o circ<strong>un</strong>stancias <strong>de</strong>terminables <strong>de</strong> <strong>un</strong>apersona o <strong>un</strong> grupo <strong>de</strong> personas, que según los conocimi<strong>en</strong>tos que posee, aum<strong>en</strong>ta laprobabilidad <strong>de</strong> sufrir <strong>un</strong> proceso patológico o <strong>de</strong> verse afectados <strong>de</strong>sfavorablem<strong>en</strong>tepor tal proceso.106


Rocío Martín ValeroLa calidad <strong>de</strong> vida <strong>un</strong>ida al concepto <strong>de</strong> percepción <strong>de</strong>l riesgo, se consi<strong>de</strong>ra <strong>un</strong>proceso <strong>de</strong> interacción constante <strong>de</strong>l sujeto con el <strong>en</strong>torno a través <strong>de</strong> los s<strong>en</strong>tidos(Fernan<strong>de</strong>z-Prado, Conlon, Mayan-Santos, & Gandoy-Crego, 2012). Las personas soninflu<strong>en</strong>ciadas por su <strong>en</strong>torno, don<strong>de</strong> recib<strong>en</strong>, elaboran e interpretan la información(Larsson, Butterfield, Christopher, & Hill, 2006).Exist<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> ejercicio físico supervisado, que comparanprocedimi<strong>en</strong>tos habituales <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong>l fisioterapeuta fr<strong>en</strong>te a la patología crónicacon la práctica médica habitual por su médico <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción primaria (Giné-Garriga et al.,2009). A<strong>de</strong>más hay estudios que han analizado el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> prescripción <strong>de</strong> ejerciciofísico <strong>de</strong> médicos <strong>de</strong> familia <strong>en</strong> personas inactivas con metodología cuantitativa (Isaacset al., 2007; Van<strong>de</strong>lanotte & De Bour<strong>de</strong>audhuij, 2003).Estudios cualitativos previos (Ampt, Amoroso, Harris, McK<strong>en</strong>zie, Rose,Taggart, 2009; Lambe & Collins, 2010) analizan la influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la práctica clínicag<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> médicos <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción primaria <strong>en</strong> la modificación <strong>de</strong>l estilo <strong>de</strong> vida. Elcaminar resulta ser la forma más frecu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> que realizaron lospaci<strong>en</strong>tes y la motivación es el factor más crítico que <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran para practicar <strong>un</strong>a<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Casey, De Civita, & Dasgupta, 2010).A la hora <strong>de</strong> diseñar estrategias individuales <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción sobre la poblacióninactiva se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que cada persona dispone <strong>de</strong> <strong>un</strong>os elem<strong>en</strong>tos quefavorec<strong>en</strong> la práctica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> o barreras que impi<strong>de</strong>n la práctica <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (falta <strong>de</strong> tiempo, <strong>de</strong> motivación, carecer <strong>de</strong> las <strong>de</strong>strezas necesarias,problema <strong>de</strong> salud, <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>taja socioeconómica, la influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> las malas condicionesmeteorológicas) (Brawley, Rejeski, & King, 2003).Este estudio pret<strong>en</strong><strong>de</strong> conocer los factores facilitadores y limitadores parapracticar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlada utilizando la f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ología eidética y asípo<strong>de</strong>r <strong>de</strong>scribir el significado <strong>de</strong> <strong>un</strong>a experi<strong>en</strong>cia a partir <strong>de</strong> la visión <strong>de</strong> qui<strong>en</strong>es la hanvivido, <strong>en</strong> nuestro caso las viv<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> las personas inactivas que van a practicar <strong>un</strong>a<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fr<strong>en</strong>te a los que no la van practicar. Este trabajo pret<strong>en</strong><strong>de</strong> ori<strong>en</strong>tar a la107


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariohora <strong>de</strong> elaborar estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción para facilitar la práctica <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong>, mejorar la calidad <strong>de</strong> vida y disminuir el riesgo <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los participantes.OBJETIVOSObjetivo G<strong>en</strong>eral: Conocer cómo percib<strong>en</strong> el ejercicio físico, calidad <strong>de</strong> vida y el riesgopara su salud las personas con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares que practican<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlada, <strong>de</strong> los que no la hac<strong>en</strong>.Objetivos específicos:1. Conocer que le aporta la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a los sujetos <strong>de</strong>l estudio.2. I<strong>de</strong>ntificar qué motivos impi<strong>de</strong>n que los sujetos no hagan <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.3. Analizar la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> los sujetos <strong>de</strong> estudio.4. Describir la percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> los mismos.5. Caracterización socio-<strong>de</strong>mográfica <strong>de</strong> la muestra <strong>de</strong> estudioMATERIAL Y MÉTODOEl diseño <strong>de</strong>l estudio es f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico eidético.Se realizaron diez <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad <strong>en</strong> sujetos inactivos <strong>de</strong> ambossexos y edad compr<strong>en</strong>dida <strong>en</strong>tre 52 y 66 años <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio.De las diez <strong>en</strong>trevistas realizadas, cinco fueron a sujetos que hicieron <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong>ejercicio físico supervisado <strong>de</strong> doce semanas <strong>un</strong>ido a la educación sanitaria y las otrascinco <strong>en</strong>trevistas a sujetos que no realizaron la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, y sólo recibieroneducación sanitaria. Se han elaborado <strong>un</strong>os criterios <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la muestra conbase <strong>en</strong> el sexo y la edad <strong>de</strong> las personas (Tabla 6.2.1: Criterios <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> lamuestra).Criterios <strong>de</strong>segm<strong>en</strong>tación:Sexo Masculino Fem<strong>en</strong>inoEdad 52-61 56-66Tabla 6.2.1 Criterios <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la muestraLa selección <strong>de</strong> los participantes fue int<strong>en</strong>cionada y se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta doscriterios f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> la investigación cualitativa: la sufici<strong>en</strong>cia y conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>cia. Lasufici<strong>en</strong>cia se refleja con la mayor diversidad <strong>de</strong> p<strong>un</strong>tos <strong>de</strong> vistas <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> lamuestra que aport<strong>en</strong> la mejor información. El tamaño <strong>de</strong> la muestra ha v<strong>en</strong>ido dado por108


Rocío Martín Valeroel criterio <strong>de</strong> saturación, es <strong>de</strong>cir, cuando los informantes no incorporan nuevainformación.Las dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong>l estudio han sido elaboradas con base a la bibliografíaconsultada y según los objetivos marcados por la investigación (Anexo 3). El modo <strong>de</strong>recogida <strong>de</strong> datos se ha realizado por medio <strong>de</strong> <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad a los sujetos<strong>de</strong> estudio seleccionados por muestreo int<strong>en</strong>cional hasta alcanzar el principio <strong>de</strong>saturación <strong>de</strong> los datos y según guión semi-estructurado.Las categorías previas empleadas fueron las sigui<strong>en</strong>tes: qué pi<strong>en</strong>sa y que si<strong>en</strong>teante el ejercicio físico; la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l participante a nivel físico,social y emocional; la percepción sobre las conductas <strong>de</strong> riesgos para la salud másfrecu<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> los participantes, y el tiempo que <strong>de</strong>dica el <strong>en</strong>trevistado a cuidarse y acuidar a <strong>un</strong> <strong>en</strong>fermo.Se utilizó el <strong>programa</strong> informático ATLAS.ti para analizar las <strong>en</strong>trevistas. Paramant<strong>en</strong>er el rigor ci<strong>en</strong>tífico <strong>de</strong> la investigación se ha t<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los criterios <strong>de</strong>confiabilidad <strong>de</strong> Guba y Lincoln (2005): credibilidad (los resultados son consecu<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> lo observado), transferibilidad (aplicabilidad a otros sujetos o contextos),<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia o estabilidad (replicabilidad <strong>de</strong>l estudio) e imparcialidad (neutralidad <strong>de</strong>los investigadores), para lo cual se llevo a cabo los sigui<strong>en</strong>tes procedimi<strong>en</strong>tos:retroalim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> los informantes, triangulación, intercalar las fases <strong>de</strong> recolección,trascripción, interpretación y sistematización <strong>de</strong> los datos, aplicar el criterio <strong>de</strong>saturación, controlar la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los llamados “casos negativos”, i<strong>de</strong>ntificar elestatus y rol <strong>de</strong>l investigador, explicar el posicionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l mismo y por últimocomprobar los supuestos <strong>de</strong>l investigador con los participantes.Las consi<strong>de</strong>raciones éticasLos sujetos <strong>de</strong>l estudio han participado librem<strong>en</strong>te, respetando a los que noquieran formar parte <strong>de</strong>l estudio o <strong>de</strong>se<strong>en</strong> abandonarlo <strong>un</strong>a vez form<strong>en</strong> parte <strong>de</strong> él. Se hacumplido el principio <strong>de</strong> privacidad y confi<strong>de</strong>ncialidad, favoreci<strong>en</strong>do el anonimato <strong>de</strong>los participantes <strong>en</strong> el estudio. Antes <strong>de</strong> la realización <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas se les explicó el109


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariopropósito <strong>de</strong>l estudio y se le aseguró la máxima confi<strong>de</strong>ncialidad <strong>de</strong> los datos, losparticipantes dieron su cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to verbal y firmaron el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado.RESULTADOSLas características <strong>de</strong>scriptivas <strong>de</strong> los participantes <strong>de</strong>l estudio se <strong>de</strong>tallan <strong>en</strong> latabla 6.2.2. La muestra está formada <strong>de</strong> cinco hombres y cinco mujeres. Tras realizar las<strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad <strong>de</strong> los participantes se i<strong>de</strong>ntificaron las sigui<strong>en</strong>tes categoríastemáticas <strong>de</strong> estudio:1. La percepción <strong>de</strong> <strong>un</strong>a persona fr<strong>en</strong>te a la práctica <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> con <strong>un</strong>aperspectiva <strong>de</strong> género, difer<strong>en</strong>ciando los que hac<strong>en</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> lo que no lahac<strong>en</strong> (ver Tabla 6.2.3 Verbatim elem<strong>en</strong>tos motivadores para practicar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong><strong>física</strong> y Tabla 6.2.4 Verbatim Barreras para practicar Actividad Física)2. La percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida se muestra <strong>en</strong> la Tabla 6.2.5 Verbatim3. La percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te se pres<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> la Tabla 6.2.6 VerbatimLas categorías temáticas <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong> lapercepción <strong>de</strong> riesgos <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te se interrelacionaron <strong>en</strong> el análisis, comparti<strong>en</strong>do lostres niveles sigui<strong>en</strong>tes: físico, social y emocional.Se observa que los informantes claves que cuidan algún familiar <strong>en</strong>fermo ti<strong>en</strong><strong>en</strong>disminuida la práctica <strong>de</strong>l ejercicio físico que afecta lógicam<strong>en</strong>te al estilo <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> sustres dim<strong>en</strong>siones: físico, emocional y social <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te. A<strong>de</strong>más, la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>lsujeto <strong>de</strong> estudio y el tiempo que <strong>de</strong>dica diariam<strong>en</strong>te para cuidarse se ve alterado por lasconductas <strong>de</strong> riesgos que el sujeto <strong>de</strong> estudio percibe como peligrosas.110


Rocío Martín ValeroPARTICIPANTES SEXO EDADSITUACIÓNLABORAL ESTADO CIVILPRACTICAACTIVIDADNIVEL DE ESTUDIOS ACTUALFÍSICAE1 M 66 ELEMENTAL JUBILADA CASADA SIE2 H 59 ELEMENTAL SIN EMPLEO DIVORCIADO NOE3 H 57 MEDIOS DESEMPLEO CASADO NOE4 H 61 MEDIOS ACTIVO SOLTERO NOE5 M 58 UNIVERSITARIOS SIN EMPLEO SOLTERA SIE6 H 52 UNIVERSITARIOS ACTIVO VIUDO NOE7 H 57 UNIVERSITARIOS ACTIVO CASADO SIE8 M 64 MEDIOS ACTIVO CASADA SIE9 M 56 ELEMENTAL SIN EMPLEO CASADA NOE10 M 59 ELEMENTAL ACTIVO DIVORCIADA SITabla 6.2.2 Datos <strong>de</strong>scriptivos <strong>de</strong> los participantes111


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario*DISCURSOS DE LOS HOMBRES:SÍ HACE ACTIVIDAD FÍSICA(E10): "Pi<strong>en</strong>so que es lo mejor que hay para po<strong>de</strong>r levantar el ánimo".(E7): "...m<strong>en</strong>os molestias".NO HACE ACTIVIDAD FÍSICA(E4): "Bu<strong>en</strong>o, por lo m<strong>en</strong>os a<strong>de</strong>lgazando".(E2): "Me relajaba mucho y me gustaba".(E3): "Siempre que lo he hecho me he s<strong>en</strong>tido mejor a nivel personal".(E6): "...el día que no lo haces lo echas <strong>de</strong> m<strong>en</strong>os".*DISCURSOS DE LAS MUJERES:SÍ HACE ACTIVIDAD FÍSICA(E5): "...me ayuda a controlar el peso...<strong>de</strong>spejarme <strong>un</strong> poco la m<strong>en</strong>te…Después <strong>de</strong>l ejerciciofísico me <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro muy bi<strong>en</strong>...es necesario hacer ejercicio físico y seg<strong>un</strong>do porque es <strong>un</strong>adiversión".(E5): "Después <strong>de</strong>l ejercicio físico me <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro muy bi<strong>en</strong> y a<strong>de</strong>más me <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro muy bi<strong>en</strong> alo largo <strong>de</strong>l tiempo cuando hago el ejercicio físico. Cuando estoy siete o diez días sin hacerlono me <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro tan bi<strong>en</strong>…"(E8): "La satisfacción esa <strong>de</strong> haber hecho algo y me <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro bi<strong>en</strong>, cansada al principiopero merece la p<strong>en</strong>a".(E1): "… yo t<strong>en</strong>go <strong>un</strong> cuadro médico muy complejo, si no hago ejercicio físico me si<strong>en</strong>to fatalTabla 3: Verbatim Elem<strong>en</strong>tos motivadores para practicar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>....te cuesta trabajo v<strong>en</strong>ir. Pero luego, cuando vas a la casa te alegras”.(E1): "...me En si<strong>en</strong>to la Tabla más 4 ligereza, se muestra con la más percepción gana <strong>de</strong> <strong>de</strong> hacer cada las persona cosas <strong>de</strong> fr<strong>en</strong>te la casa. a la práctica No me da <strong>de</strong> tanta lapereza, arreglarme e irme a la calle. Más viva, lo que <strong>un</strong>a quiere".<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>un</strong>a perspectiva <strong>de</strong> género, es <strong>de</strong>cir, difer<strong>en</strong>ciando los discursos <strong>de</strong>NO HACE ACTIVIDAD FÍSICAlos hombres <strong>de</strong> las mujeres y <strong>de</strong> los que hac<strong>en</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> lo que no la hac<strong>en</strong>.(E9): "...me relajaría y me s<strong>en</strong>tiría mejor conmigo misma".Las mujeres están más motivadas que los hombres para practicar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.(E9): "El ejercicio físico es bu<strong>en</strong>o para la salud, porque yo soy diabética y andar por lom<strong>en</strong>os y me hace bi<strong>en</strong>".Tabla 6.2.3: Verbatim Elem<strong>en</strong>tos motivadores para practicar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.112


Rocío Martín Valero*DISCURSOS DE LOS HOMBRESSÍ HACE ACTIVIDAD FÍSICA(E10): "Por falta <strong>de</strong> tiempo, porque terminamos el día y t<strong>en</strong>go cosas que hacer <strong>en</strong>casa".(E10): "...como la economía está regular no me puedo permitir el lujo <strong>de</strong> pagar<strong>un</strong> gimnasio".(E7): "Se mete <strong>un</strong>o <strong>en</strong> la dinámica <strong>de</strong>l día a día... siempre le falta a <strong>un</strong>o tiempo".(E7): "...cuando ti<strong>en</strong>e <strong>un</strong>o el tiempo muy medido lo vas <strong>de</strong>jando y no <strong>de</strong>jas sitiopara el ejercicio".NO HACE ACTIVIDAD FÍSICA(E9): "Porque t<strong>en</strong>ía <strong>un</strong> dolor <strong>en</strong> la pierna que me hizo acobardarme".(E4): "Por falta <strong>de</strong> vol<strong>un</strong>tad".(E2): "...me operaron <strong>de</strong> la rodilla izquierda y t<strong>en</strong>go puesto <strong>un</strong>a placa contornillos.(E3): "En estos mom<strong>en</strong>tos no hago más ejercicio físico porque psicológicam<strong>en</strong>t<strong>en</strong>o estoy bi<strong>en</strong>… Necesito <strong>de</strong>l empujón <strong>de</strong> algui<strong>en</strong>, el impulso".(E6): "Ahora mismo por problemas familiares".*DISCURSOS DE LAS MUJERESSÍ HACE ACTIVIDAD FÍSICA(E8): "...me duel<strong>en</strong> mucho las piernas".(E8): "Bu<strong>en</strong>o t<strong>en</strong>go dolores <strong>en</strong> la cintura".NO HACE ACTIVIDAD FÍSICA(E10): “Por falta <strong>de</strong> tiempo, porque terminamos el día y t<strong>en</strong>go cosas que hacer <strong>en</strong>casa”.(E5): “Porque t<strong>en</strong>ía <strong>un</strong> dolor <strong>en</strong> el pie”.Tabla 6.2.4: Verbatim Barreras para practicar Actividad Física.Como se pue<strong>de</strong> ver <strong>en</strong> la Tabla 6.2.4, los hombres <strong>en</strong> sus discursos manifiestanmás límites para practicar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.113


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario1. NIVEL FÍSICODISCURSOS DE LOS HOMBRES(E4): “Es no t<strong>en</strong>er ningún malestar, es la tranquilidad <strong>en</strong> la vida”.(E4): “los dolores <strong>en</strong> las lumbares y problemas <strong>de</strong> próstata”(E2):“…t<strong>en</strong>er <strong>un</strong>a bu<strong>en</strong>a alim<strong>en</strong>tación, dormir bi<strong>en</strong> y a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r t<strong>en</strong>er <strong>un</strong> trabajo”.(E3):“… mi salud <strong>de</strong>sgraciadam<strong>en</strong>te no está bi<strong>en</strong>…”.(E6):“… bi<strong>en</strong>estar físico, m<strong>en</strong>tal <strong>de</strong> lo que <strong>un</strong>o realiza <strong>en</strong> el trabajo, <strong>en</strong> la vida, con la g<strong>en</strong>teque lo ro<strong>de</strong>a. Obt<strong>en</strong>er ese equilibrio <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar”.DISCURSOS DE LAS MUJERES(E10): “…t<strong>en</strong>go mucha vitalidad”.(E10): “A mí me preocupa mucho ponerme <strong>en</strong>ferma… Soy autónoma y no me puedo permitirel lujo <strong>de</strong> ponerme mala”.(E9): “La calidad <strong>de</strong> vida si ti<strong>en</strong>es salud es lo mejor que hay”.(E5):“… Ahora me si<strong>en</strong>to peor porque me he roto el peroné”.2. NIVEL SOCIALDISCURSOS DE LOS HOMBRES(E6):“… Ahora muy limitado, <strong>un</strong> poquito como aislado. No estoy bi<strong>en</strong>, porque trabajo paraafrontar la <strong>actividad</strong> día a día. Son muchas horas <strong>de</strong> trabajos. A<strong>de</strong>más t<strong>en</strong>go que cuidar a mimadre que ti<strong>en</strong>e alzheimer.(E2): “La situación laboral que está malísima, la situación económica está muy difícil y eltrabajo no se ve recomp<strong>en</strong>sado”.(E3):“…estoy <strong>en</strong> el paro…”.(E4): “…conformarse con lo que <strong>un</strong>o ti<strong>en</strong>e”(E4): “…ni me cuidan ni cuido a nadie”DISCURSOS DE LAS MUJERES(E1): “No la verdad no salimos mucho…Tampoco se pue<strong>de</strong> salir mucho, mi marido estájubilado y la cosa varía, no se pue<strong>de</strong> gastar mucho”(E10): “No salgo mucho, no t<strong>en</strong>go <strong>un</strong> grupo <strong>de</strong> amigos para salir”.(E9): “Yo salgo poco, con mi marido, con mis hijos… T<strong>en</strong>go amigas pero no quedo conellas. A<strong>de</strong>más, yo cuido a mis padres…”(E5):“… Por ejemplo, <strong>en</strong> Málaga la calidad <strong>de</strong> vida es el clima (Yo es que soy <strong>de</strong>l norte)”.(E5): “Yo t<strong>en</strong>go que cuidar <strong>de</strong> mis padres que son mayores… me ha reducido mucho micírculo <strong>de</strong> amigos.”3. NIVEL EMOCIONALDISCURSOS DE LOS HOMBRES(E2): “…los nervios, la cabeza y estoy últimam<strong>en</strong>te muy preocupado. Me estresan alg<strong>un</strong>assituaciones <strong>de</strong> mi vida”.(E3):“Emocionalm<strong>en</strong>te es muy fuerte para mí ver a mi madre <strong>en</strong>ferma y cuando salgo <strong>de</strong>verla salgo muy mal. Ti<strong>en</strong>e <strong>de</strong>m<strong>en</strong>cia s<strong>en</strong>il, ha perdido la cabeza”.(E6):“… Soy viudo, la <strong>en</strong>fermedad <strong>de</strong> mi padre, se murió, <strong>de</strong>spués la <strong>en</strong>fermedad <strong>de</strong> mimadre alzheimer.(E7):“… La calidad <strong>de</strong> vida pue<strong>de</strong> ser tus amigos, no andar mal <strong>de</strong> dinero, pue<strong>de</strong> ser tufamilia, todo es la calidad <strong>de</strong> vida. Sumarlo todo…”DISCURSOS DE LAS MUJERES(E1): “No, no, sólo nivel físico. A nivel <strong>de</strong> todo, a nivel interior”.(E10): “Yo creo que soy fuerte, y psicológicam<strong>en</strong>te puedo afrontarlo”(E9): “No <strong>de</strong> cosas <strong>de</strong> <strong>de</strong>presión y cosas <strong>de</strong> eso no. Pero me preocupo por mis hijos”.(E5):“… Estoy a veces <strong>de</strong>primida”.Tabla 6.2.5: Verbatim Percepción <strong>de</strong> la Calidad <strong>de</strong> Vida.114


Rocío Martín ValeroRIESGO FISICODISCURSOS DE LOS HOMBRES(E7): “El estar muchas horas s<strong>en</strong>tado…”.(E4): “...dolores <strong>en</strong> las lumbares y problemas <strong>de</strong> la próstata”(E3): “El tabaco…”DISCURSOS DE LAS MUJERES(E5): “Siempre he sido bastante ansiosa, he comido siempre muy rápido”(E1): “La edad complica a las personas, yo lo digo porque lo he vivido y he vistoque es así. Porque tú has sido complicado toda tu vida y <strong>de</strong> mayor, peor.”(E10): “A mí me preocupa mucho ponerme <strong>en</strong>ferma porque soy <strong>en</strong>ferma, y no mepuedo permitir el lujo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermar”(E9): “...no es bu<strong>en</strong>o para la salud el peso”.RIESGO SOCIALDISCURSOS DE LOS HOMBRES(E6): “Ahora muy limitado, <strong>un</strong> poquito como aislado…”(E3): “…estoy <strong>en</strong> el paro”.DISCURSOS DE LAS MUJERES(E5): “No andar mal <strong>de</strong> dinero…”(E5): “lo sustituí por cuidar <strong>de</strong> mis padres que son mayores”(E10): “Sí me preocupa mi hijo, me hace trabajar más <strong>de</strong> la cu<strong>en</strong>ta. Entonces not<strong>en</strong>go tiempo para mí”.RIESGO EMOCIONALDISCURSOS DE LOS HOMBRES(E9): “Yo cuido a mis padres que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> 88 años y mi madre 82. Mi madre el añopasado le dio <strong>un</strong> infarto pero no le quedaron secuelas”.(E2): “…los nervios, la cabeza y estoy últimam<strong>en</strong>te muy preocupado. Me estresanalg<strong>un</strong>as situaciones <strong>de</strong> mi vida”.(E3): “… la ansiedad”.(E7): “…el dormir poco es lo que pi<strong>en</strong>so que me podría dar problema”.DISCUROS DE LAS MUJERES(E10): “En la casa, <strong>en</strong> mi <strong>en</strong>torno familiar. La preocupación… Yo me he hechocargo <strong>de</strong> muchos problemas. Entonces emocionalm<strong>en</strong>te sí me afecta y me haafectado.(E5): “…<strong>de</strong>primida”.Tabla 6.2.6: Verbatim Percepción <strong>de</strong>l Riesgo.De manera similar a la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong>lriesgo se han difer<strong>en</strong>ciado los tres niveles sigui<strong>en</strong>tes: físico, social y emocional. A nivelfísico, la pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> dolores es la preocupación que más nombraron los paci<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad. Respecto a las relaciones sociales, la mayoría <strong>de</strong> los115


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariosujetos coinci<strong>de</strong>n <strong>en</strong> que la “situación económica” influye <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>en</strong> elhecho <strong>de</strong> salir poco. El nivel emocional es el factor que le dan mayor importancia losparticipantes <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te estudio, el “estado <strong>de</strong> ansiedad” fue <strong>un</strong>a <strong>de</strong> las primerascategorías que alcanzó el principio <strong>de</strong> saturación <strong>de</strong> los datos. Otras conductassec<strong>un</strong>darias que les preocupaba a los paci<strong>en</strong>tes son pres<strong>en</strong>tadas a continuación <strong>de</strong> mayora m<strong>en</strong>or importancia: el se<strong>de</strong>ntarismo, hipert<strong>en</strong>sión, sobrepeso, <strong>de</strong>presión y fumar.DISCUSIÓNTras examinar las cre<strong>en</strong>cias y percepciones <strong>de</strong> los sujetos inactivos hemos<strong>en</strong>contrado los sigui<strong>en</strong>tes hallazgos difer<strong>en</strong>ciados por <strong>un</strong>a perspectiva <strong>de</strong> género.Respecto a la percepción <strong>de</strong> la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, la mayoría <strong>de</strong> losparticipantes coinci<strong>de</strong>n que “les da vitalidad” y lo valoran con <strong>en</strong>tusiasmo, al igual quelos hallazgos obt<strong>en</strong>idos por Buman (Buman, Daphna Yasova, & Giacobbi, 2010) <strong>en</strong> lapoblación inactiva <strong>de</strong>l sur <strong>de</strong> Estados Unidos.En nuestra investigación, la principal motivación <strong>de</strong> las mujeres para practicar la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es por “motivos <strong>de</strong> salud”, también Vaughn (2009) coincidió <strong>en</strong> estoshallazgos <strong>en</strong> mujeres proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l sur <strong>de</strong> Estados Unidos. En el caso <strong>de</strong> los hombresla motivación principal es “s<strong>en</strong>tirse mejor a nivel anímico” al igual que ya indicóCousins (2003).El pres<strong>en</strong>te estudio indica que la práctica habitual <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> ayuda allevar mejor el proceso <strong>de</strong> la <strong>en</strong>fermedad "… yo t<strong>en</strong>go <strong>un</strong> cuadro médico muy complejo,si no hago ejercicio físico me si<strong>en</strong>to fatal ...te cuesta trabajo v<strong>en</strong>ir. Pero luego, cuandovas a la casa te alegras”. De forma similar Goodman y Ballou (2004) <strong>en</strong> paci<strong>en</strong>tes conhemodiálisis mostró que la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> también les ayudaba a s<strong>en</strong>tirsemejor.Exist<strong>en</strong> revisiones que relacionan las prefer<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> los adultos <strong>en</strong> la práctica <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> con la influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong>mográficos, biológicos, psicológicos,<strong>de</strong> costumbres, culturales, sociales y <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno físico que les ro<strong>de</strong>a (Baert, Gorus,Mets, Geerts, & Bautmans, 2011; Bauman, Sallis, Dzewaltowski, & Ow<strong>en</strong>, 2002; Ståhlet al., 2001). Sin embargo, <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te trabajo no se planteó buscar estás relaciones.116


Rocío Martín ValeroEn el pres<strong>en</strong>te estudio la principal limitación <strong>de</strong> las mujeres para no realizar <strong>un</strong>a<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es por “falta <strong>de</strong> tiempo” al igual que mostraron otros estudios (Bumanet al., 2010; Darker, Larkin, & Fr<strong>en</strong>ch, 2007),sin embargo los hombres pres<strong>en</strong>taron “eldolor” como el principal impedim<strong>en</strong>to para no realizar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. A lo largo<strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas las expresión facial <strong>de</strong> los informantes claves, expresaban <strong>en</strong> cadapreg<strong>un</strong>ta el grado <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar o malestar con el que se <strong>en</strong>contraban y si t<strong>en</strong>ían alg<strong>un</strong>abarrera que les impedía realizar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> al igual que la investigación <strong>de</strong>Schutzer y Graves (Schutzer & Graves, 2004).El tema <strong>de</strong> mayor preocupación para los participantes <strong>de</strong> este estudio fue eltiempo que inviert<strong>en</strong> como cuidador <strong>de</strong> algún familiar <strong>en</strong>fermo. De los hallazgos <strong>de</strong> esteestudio se vislumbra que los cuidadores practican m<strong>en</strong>os <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, como mostróel estudio <strong>de</strong> Hirano y col. (2011).Un tema relevante <strong>en</strong> las personas <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong> 52 a 66 años es la problemáticapercibida respecto al tiempo que dispon<strong>en</strong> diariam<strong>en</strong>te para cuidarse. Exist<strong>en</strong> autoresque observaron que los sujetos cuanto mayor nivel educacional t<strong>en</strong>ían, más tiempo<strong>de</strong>dicaban a la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Garber, Allsworth, Marcus, Hesser, &Lapane, 2008; Plotnikoff, Mayhew, Birkett , Loucai<strong>de</strong>s, & Fodor, 2004), sin embargo<strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te estudio no se ha <strong>en</strong>contrado esta relación.Las viv<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>contradas <strong>en</strong> estas <strong>en</strong>trevistas pres<strong>en</strong>tan difer<strong>en</strong>tes perspectivassobre la calidad <strong>de</strong> vida. Esto pue<strong>de</strong> explicarse dada la multifactoriedad <strong>de</strong>condicionantes <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida. Es interesante analizar los factores emocionales ysociales propios <strong>de</strong> cada cultura que “proteg<strong>en</strong>” a la población. En nuestro medio, laexperi<strong>en</strong>cia individual y familiar <strong>de</strong> cada persona, otorga <strong>un</strong>a percepción difer<strong>en</strong>te a lacalidad <strong>de</strong>l tiempo vivido, que es característica <strong>de</strong> cada población y distinta <strong>de</strong> otras <strong>en</strong>f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> factores culturales. La influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> estos <strong>de</strong>terminantes ambi<strong>en</strong>tales,individuales y sociales juegan <strong>un</strong> papel importante <strong>en</strong> la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> practicar<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> forma habitual (Sallis et al., 2006) y sobre la percepción <strong>de</strong> lacalidad <strong>de</strong> vida (Fox, Stathi, McK<strong>en</strong>na, & Davis, 2007). Por lo tanto, es f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>talconocer los factores que alteran la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida.117


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLa percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>un</strong>a persona inactiva se vincula a factores<strong>de</strong> salud, pero no <strong>de</strong>terminada directa y exclusivam<strong>en</strong>te por ello. Estudios previos ha<strong>de</strong>scrito la calidad <strong>de</strong> vida a través <strong>de</strong> la “teoría <strong>de</strong> la distancia”, como la discrepancia<strong>en</strong>tre las expectativas <strong>de</strong> <strong>un</strong> individuo y la percepción <strong>de</strong> <strong>un</strong>a situación dada, cuantom<strong>en</strong>or sea “la distancia”, mayor es la calidad <strong>de</strong> vida (Calman, 1984). La práctica <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong> factor que disminuye la distancia <strong>en</strong>tre los compon<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> lasexpectativas <strong>de</strong> <strong>un</strong>a persona y la percepción <strong>de</strong> la misma <strong>en</strong> <strong>un</strong>a situación dada. Demanera similar al pres<strong>en</strong>te estudio, Zamarrón (Zamarrón Cassinelle, 2006) observó quela calidad <strong>de</strong> vida (el bi<strong>en</strong>estar subjetivo) alcanza su estado óptimo, cuando se estácomprometido <strong>en</strong> la práctica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong>.En la percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes, el estado <strong>de</strong> ansiedad fue <strong>un</strong>a <strong>de</strong> lasprimeras categorías que alcanzó el principio <strong>de</strong> saturación <strong>de</strong> los datos. Estudiosreci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>muestran que los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlada mejoran el estado<strong>de</strong> ansiedad <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te (Yohannes, Doherty, B<strong>un</strong>dy, & Yalfani, 2010) y aum<strong>en</strong>tan laautoestima(Bradley & Puoane, 2007).Finalm<strong>en</strong>te, po<strong>de</strong>mos afirmar tras realizar el análisis cualitativo que los sujetos<strong>de</strong>l estudio percib<strong>en</strong> el ejercicio físico como necesario para la salud a nivel <strong>de</strong> físico yemocional <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el p<strong>un</strong>to <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> las mujeres y los hombres respectivam<strong>en</strong>te. Se hani<strong>de</strong>ntificado las principales barreras <strong>de</strong> los sujetos para no realizar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>mant<strong>en</strong>ida, la falta <strong>de</strong> tiempo para las mujeres y el dolor para los hombres. Se concluyeque la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida no difiere <strong>en</strong> lo que respecta al género, excepto<strong>en</strong> lo que respecta a la <strong>de</strong>presión, la cual pres<strong>en</strong>ta <strong>un</strong>a mayor frecu<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las mujeres.Los principales riesgos que percib<strong>en</strong> los sujetos <strong>de</strong> estudio son los sigui<strong>en</strong>tes:“pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> dolores”, “situación económica” y “estado <strong>de</strong> ansiedad”.118


Rocío Martín ValeroREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DEL ESTUDIO 6.2Ampt, A.J., Amoroso, C., Harris, M.F., McK<strong>en</strong>zie, S.H., Rose, V.K., Taggart, J.R.(2009). Attitu<strong>de</strong>s, norms and controls influ<strong>en</strong>cing lifestyle risk factor managem<strong>en</strong>tin g<strong>en</strong>eral practice. BMC Family Practice, Aug 26(10), 59.Baert, V., Gorus, E., Mets, T., Geerts, C., & Bautmans, I. (2011). Motivators andbarriers for physical activity in the ol<strong>de</strong>st old: A systematic review. AgeingResearch Reviews, doi:10.1016/j.arr.2011.04.001Bauman, A. E., Sallis, J. F., Dzewaltowski, D. A., & Ow<strong>en</strong>, N. (2002). Toward a better<strong>un</strong><strong>de</strong>rstanding of the influ<strong>en</strong>ces on physical activity: The role of <strong>de</strong>terminants,correlates, causal variables, mediators, mo<strong>de</strong>rators, and confo<strong>un</strong><strong>de</strong>rs. AmericanJournal of Prev<strong>en</strong>tive Medicine, 23(2, Supplem<strong>en</strong>t 1), 5-14. doi:10.1016/S0749-3797(02)00469-5Blair, S. N. (2009). Physical inactivity: The biggest public health problem of the 21stc<strong>en</strong>tury. British Journal of Sports Medicine, 43(1), 1-3.Bradley, H. A., & Puoane, T. (2007). Prev<strong>en</strong>tion of hypert<strong>en</strong>sion and diabetes in anurban setting in south africa: Participatory action research with comm<strong>un</strong>ity healthworkers. Ethnicity & Disease, 17(1), 49-54.Buman, M. P., Daphna Yasova, L., & Giacobbi Jr., P. R. (2010). Descriptive andnarrative reports of barriers and motivators to physical activity in se<strong>de</strong>ntary ol<strong>de</strong>radults. Psychology of Sport and Exercise, 11(3), 223-230.doi:10.1016/j.psychsport.2010.02.002Calman, K. C. (1984). Quality of life in cancer pati<strong>en</strong>ts--an hypothesis. Journal ofMedical Ethics, 10(3), 124-127.Casey, D., De Civita, M., & Dasgupta, K. (2010). Un<strong>de</strong>rstanding physical activityfacilitators and barriers during and following a supervised exercise programme intype 2 diabetes: A qualitative study. Diabetic Medicine: A Journal of the BritishDiabetic Association, 27(1), 79-84. doi:10.1111/j.1464-5491.2009.02873.xCousins, S. O. (2003). A self-refer<strong>en</strong>t thinking mo<strong>de</strong>l: How ol<strong>de</strong>r adults may talkthemselves out of being physically active. Health Promotion Practice, 4(4), 439-448.Darker, C. D., Larkin, M., & Fr<strong>en</strong>ch, D. P. (2007). An exploration of walkingbehaviour--an interpretative ph<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ological approach. Social Sci<strong>en</strong>ce &Medicine, 65(10), 2172-2183. doi:10.1016/j.socscimed.2007.06.029119


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario6.3 "Efectos sobre la bioquímica y la composición corporal <strong>de</strong><strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> sujetos inactivos.Ensayo aleatorio controlado"124


Rocío Martín Valero125


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioTITULO: "Efectos sobre la bioquímica y la composición corporal <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong><strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> sujetos inactivos. Ensayo aleatorio controlado"INTRODUCCIÓN: Existe <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> <strong>de</strong>bido al aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> estilos <strong>de</strong> vidas inactivos. El objetivo fue comparar loscambios bioquímicos y antropométricos <strong>en</strong> personas inactivas, que realizan <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> supervisado fr<strong>en</strong>te a los que no la realizan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> At<strong>en</strong>ciónPrimaria.METODO Y DISEÑO: Ci<strong>en</strong> personas inactivas <strong>de</strong> ambos sexos, mayores <strong>de</strong> cincu<strong>en</strong>tay cinco años fueron aleatorizadas a <strong>un</strong> grupo experim<strong>en</strong>tal (n=50) y a <strong>un</strong> grupo control(n=50) <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria. Se realizó <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>controlado sigui<strong>en</strong>do los criterios <strong>de</strong>l Colegio Americano <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>l Deporte, <strong>de</strong>ses<strong>en</strong>ta minutos cada sesión, dos sesiones por semana, durante tres meses. Se midieronantes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción las variables bioquímicas <strong>de</strong> perfil lipídico, hematíes,creatina kinasa, como las antropométricas <strong>de</strong> índice <strong>de</strong> masa corporal y porc<strong>en</strong>tajegraso.RESULTADOS: El <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> increm<strong>en</strong>tó laconc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong> los hematíes <strong>de</strong> las mujeres que participaron <strong>en</strong> el <strong>programa</strong> <strong>de</strong><strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, con <strong>un</strong> valor medio <strong>de</strong> 4,53 con <strong>un</strong> intervalo <strong>de</strong> confianza[IC] <strong>de</strong>l 95% 4,31 – 4,75; p


Rocío Martín ValeroTITLE: “Effects on biochemical and body composition of the Promotion PhysicalActivity Programme of Primary Care for inactive subjects. Randomized controlled trial”ABSTRACT:There is an increase in Programs Promotion of Physical Activity due to huge number ofinactive lifestyles people. The aim of this study was examined biochemical andanthropometry changes in inactive people. Methods: A total of 100 subjects of bothsexes participated in the randomized controlled trial with systematic random sampling,all were aged 55 and ol<strong>de</strong>r from Torremolinos, Spain. Participants received either(n=50) interv<strong>en</strong>tion physical activity program in 60 minutes, twice per week for threemonths, or another group (n=50) received educational for health. We examined thefollowing biochemical measures: lipid profile, erythrocites, creatine kinase, suh asanthropometric outcomes: body mass in<strong>de</strong>x and fat perc<strong>en</strong>tage. Results: PromotionPhysical Activity Programme increased the conc<strong>en</strong>tration of red blood cells of wom<strong>en</strong>who participated in this program, with a mean value of 4.53 with a confi<strong>de</strong>nce interval[CI] <strong>de</strong>l 95% 4.31-4.75, p


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioINTRODUCCIÓNEn la actualidad, está comprobado que la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong>a <strong>de</strong> lasprincipales recom<strong>en</strong>daciones terapéuticas que se utilizan para mant<strong>en</strong>er la salud yprev<strong>en</strong>ir <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (American College of Sports Medicine et al.,2009). Estudios epi<strong>de</strong>miológicos <strong>de</strong>muestran que la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> previ<strong>en</strong>ela aparición <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (Della Valle, Grimaldi, & Farinaro,2008).Hay evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> que <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> provoca cambios <strong>en</strong> el perfil lípido <strong>de</strong> lapoblación (Kelley, Kelley, & Tran, 2004). Sin embargo, hay variabilidad <strong>de</strong> respuestas<strong>de</strong> las lipoproteínas <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad <strong>de</strong>l colesterol (HDL-C) y <strong>en</strong> el colesterol total <strong>en</strong>plasma (TC) <strong>en</strong> personas inactivas. La práctica <strong>de</strong> regular <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> serelacionó con <strong>un</strong> increm<strong>en</strong>to ligero <strong>en</strong> el nivel <strong>de</strong>l HDL-C (Kelley et al., 2004). Loshallazgos <strong>de</strong> Schubert sugier<strong>en</strong> que la grasa corporal es el principal factor quecontribuye <strong>en</strong> los cambios observados <strong>en</strong> la HDL-C y LDL-C (Schubert et al., 2006).Otro marcador bioquímico, como la anemia es <strong>un</strong> gran problema común conserias consecu<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> las personas mayores (Bross, Soch, & Smith-Knuppel, 2010).Hay estudios que han evaluado el impacto <strong>de</strong> la anemia <strong>en</strong> las personas mayores(D<strong>en</strong>ny, Kuchibhatla, & Coh<strong>en</strong>, 2006). Sin embargo, tras revisar los resultados <strong>de</strong>estudios anteriores, existe controversia sobre la relación causa y efecto <strong>en</strong>tre loscambios hematológicos y los cambios clínicos <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong> <strong>en</strong> personas mayores (Pérez, Monroy <strong>de</strong> Peña, Díaz, & Flórez Manrique, 2003).Por lo tanto, <strong>en</strong> este estudio se comparan los cambios observados <strong>en</strong> losparámetros bioquímicos y la composición corporal <strong>en</strong> personas inactivas que realizan <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> supervisado fr<strong>en</strong>te a los que no la realizan. La finalidad <strong>de</strong>este trabajo es evaluar el efecto <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> sobre parámetrosbioquímicos <strong>en</strong> la población inactiva <strong>de</strong>s<strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.MÉTODODiseñoEstudio prospectivo <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado.128


Rocío Martín ValeroParticipantesCompletaron el estudio set<strong>en</strong>ta y cinco personas inactivas <strong>de</strong> ambos sexos yeda<strong>de</strong>s compr<strong>en</strong>didas <strong>en</strong>tre 45 y 78 años. La muestra inicial inicial estaba formada porci<strong>en</strong> personas proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria (AP) y Com<strong>un</strong>itaria <strong>de</strong>l<strong>en</strong>torno <strong>de</strong> Málaga oeste, Torremolinos y B<strong>en</strong>almá<strong>de</strong>na, España.Se incluyeron personas que t<strong>en</strong>ían alg<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los sigui<strong>en</strong>tes factores <strong>de</strong> riesgocardiovasculares: t<strong>en</strong>sión arterial mayor 140/90, fumadores, colesterol por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong>230 mg/dl, algún familiar haya sufrido <strong>un</strong> ataque cardiaco antes <strong>de</strong> los 55 años <strong>en</strong> caso<strong>de</strong> varón o antes <strong>de</strong> los 65 mujer, diabético insulino-<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te y obesidad o más <strong>de</strong> 8kilogramos <strong>de</strong> sobrepeso (Papaconstantinou, Theocharous, & Maha<strong>de</strong>van, 1998).Los criterios <strong>de</strong> exclusión a participar <strong>en</strong> el estudio son rechazo por parte <strong>de</strong>lpaci<strong>en</strong>te, procesos <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> infeccioso, neoplásico, metástasis, osteoporosis, artritisinflamatorias o fracturas, <strong>de</strong>terioro cognitivo <strong>de</strong> cualquier etiología e intolerancia a la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> por cualquier causa (Niland et al., 2000).Este <strong>en</strong>sayo fue aprobado por el Comité <strong>de</strong> ética e Investigación <strong>de</strong>l DistritoSanitario Costa <strong>de</strong>l Sol <strong>en</strong> Málaga y conforme a los principios recogidos <strong>en</strong> laDeclaración <strong>de</strong> Helsinki. La participación <strong>de</strong> los sujetos fue estrictam<strong>en</strong>te vol<strong>un</strong>taria yla retirada no t<strong>en</strong>drá ning<strong>un</strong>a consecu<strong>en</strong>cia sobre su asist<strong>en</strong>cia médica.Procedimi<strong>en</strong>toTodos los paci<strong>en</strong>tes que cumplían los criterios <strong>de</strong> inclusión, recibieron lainformación previa y firmaron el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado antes <strong>de</strong> participar <strong>en</strong> elestudio. La asignación al azar fue a través <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> sobres cerrados a gruposparalelos: interv<strong>en</strong>ción y control (Figura 5 <strong>de</strong>l capítulo 5).Las evaluaciones ciegas fueron realizadas, por los investigadores <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>lprocedimi<strong>en</strong>to habitual implantado, antes <strong>de</strong> iniciar la interv<strong>en</strong>ción y al finalizar lasdoce semanas <strong>de</strong> la misma. Se les realizó <strong>un</strong>a <strong>en</strong>trevista clínica g<strong>en</strong>eral que incluía losdatos personales, valoración individual <strong>de</strong> la composición corporal y <strong>un</strong> análisis <strong>de</strong>sangre <strong>un</strong>ido a <strong>un</strong>a historia ocupacional e historia <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.129


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioEn la historia ocupacional realizada a cada persona difer<strong>en</strong>ciamos tres categoríassegún la <strong>de</strong>scripción mecánica <strong>de</strong>l puesto <strong>de</strong> trabajo. Las personas dispersas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong>a<strong>actividad</strong> variada, con mom<strong>en</strong>tos estáticos, persona estática que se manti<strong>en</strong>e más <strong>de</strong> doshoras <strong>en</strong> la misma posición y persona dinámica <strong>en</strong> su trabajo con mucha <strong>actividad</strong> ymovimi<strong>en</strong>to.En la historia <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> les preg<strong>un</strong>tamos a las personas sobre el<strong>de</strong>porte realizado durante los últimos seis meses, especificando las horas <strong>de</strong>dicadas a lasemana. Se clasificaron a las personas según la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> realizada. Laspersonas se<strong>de</strong>ntarias o sin <strong>actividad</strong>, episódico si realiza ejercicio <strong>un</strong>a vez a la semana,saludable si realiza más <strong>de</strong> <strong>un</strong>a vez a la semana y m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> doce horas semanales ycompetitivo si realiza más <strong>de</strong> doce horas semanales a<strong>un</strong>que no esté fe<strong>de</strong>rado (CuestaVargas, 2005).Grupo <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ciónLos participantes <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal recibieron asesorami<strong>en</strong>toindividualizado por <strong>un</strong> fisioterapeuta que impartía <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>organizado <strong>en</strong> grupo sigui<strong>en</strong>do los criterios <strong>de</strong>l Colegio Americano <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>lDeporte (Haskell et al., 2007). Los participantes recibían sesiones <strong>de</strong> ses<strong>en</strong>ta minutosdos veces por semana durante tres meses <strong>en</strong> el Patronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong> Deportes <strong>de</strong>Torremolinos. Las sesiones se estructuraron <strong>en</strong> <strong>un</strong>a fase inicial <strong>de</strong> cal<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to,seguido por la fase aeróbica y el <strong>en</strong>friami<strong>en</strong>to-estirami<strong>en</strong>to final según las pautasrecogidas <strong>en</strong> la figura 7: Compon<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Actividad Física tomada <strong>de</strong>(Giné-Garriga et al., 2009).Grupo controlLas personas <strong>de</strong>l grupo control recibieron educación sanitaria <strong>en</strong> forma <strong>de</strong>décalogo para la salud <strong>en</strong> sus C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria. La valoración individual<strong>de</strong>l análisis bioquímico y la composición corporal se realizó al inicio y a los tres meses<strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el C<strong>en</strong>tro At<strong>en</strong>ción Primaria y Com<strong>un</strong>itaria respectivam<strong>en</strong>te.130


Rocío Martín ValeroCompon<strong>en</strong>teCal<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>toEjercicioaeróbicoEntr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to resist<strong>en</strong>ciaVuelta a lacalmaEjercicios que incluyeEjercicios <strong>de</strong> movilidadEjercicios aeróbicos <strong>de</strong>baja int<strong>en</strong>sidad.Repeticionesporejercicio aDuración <strong>de</strong>cada ejercicio orepetición4-8 2 seg<strong>un</strong>dos porrepeticiónDuración porsesión10 minutosmínimoEjercicios aeróbicos. Variante Variante 15-30 minutosEjercicios calisténicos b .Ejercicios <strong>de</strong> fuerzaresist<strong>en</strong>cia.8-15 6 seg<strong>un</strong>dos porrepetición15-30 minutosEstirami<strong>en</strong>tos. 1 30-45 seg<strong>un</strong>dos 5-30 minutospor estiram<strong>en</strong>toRelajación y técnicas <strong>de</strong>estiram<strong>en</strong>to.Técnicas para reduir elestrésVariante Variante 5-30 minutosFigura 7: Compon<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Actividad Física tomada <strong>de</strong> (Giné-Garriga etal., 2009)a Muchos factores <strong>de</strong>terminan el número <strong>de</strong> repeticiones, como el compon<strong>en</strong>te <strong>de</strong>lejercicio, el nivel <strong>de</strong> condición <strong>física</strong> <strong>de</strong>l participante, el nivel <strong>de</strong> progresión <strong>de</strong>lejercicio, las variaciones <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong>l participante, y el tiempo total <strong>de</strong> la sesión .b Los ejercicios calisténicos son aquellos <strong>en</strong> los que el peso <strong>de</strong> las propias extremida<strong>de</strong>ssirv<strong>en</strong> como resist<strong>en</strong>cia.Variables <strong>de</strong> resultadoLa bioquímica básica incluía los sigui<strong>en</strong>tes valores: los hematíes, la glucosa, laCreatina Kinasa (CK), triglicéridos, colesterol, el colesterol <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidadlipoproteica (HDL-C) y colesterol <strong>de</strong> baja <strong>de</strong>nsidad (LDL-C) <strong>en</strong> el Laboratorio <strong>de</strong>lDistrito Sanitario Costa <strong>de</strong>l Sol.La composición corporal incluye el peso, la talla. El índice <strong>de</strong> masa corporal secalculó a partir <strong>de</strong> la sigui<strong>en</strong>te fórmula el peso dividido por la talla al cuadrado(kg)/(m 2 ). Los pliegues cutáneos los realizó el mismo investigador mediante <strong>un</strong>lipocalibrador <strong>de</strong> presión constate tipo Holtain. Todas las medidas se realizaron portriplicado, <strong>en</strong> la extremidad dominante y se consignará la media (tricipital, bicipital,subescapular y abdominal) sigui<strong>en</strong>do las indicaciones <strong>de</strong> la sociedad internacional parael <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la cineantropometría (Adao Perini, Lameira <strong>de</strong> Oliveira, SantosOrnellas, & Palha <strong>de</strong> Olivera, 2005). El porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> grasa corporal se ha tomado como131


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariovariable y se ha obt<strong>en</strong>ido a partir <strong>de</strong> la suma <strong>de</strong> los cuatro pliegues medidos (Alastrué etal., 1988).Variables polidicotomicasSe preg<strong>un</strong>tó a cada persona <strong>en</strong> qué categoría incluiría la <strong>de</strong>scripción mecánica<strong>de</strong> su puesto <strong>de</strong> trabajo o historia ocupacional (estática, dinámica o dispersa).También se clasificó cada persona según la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> realizadadurante los últimos seis meses. En la historia <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se clasificó a cadapersona <strong>en</strong> se<strong>de</strong>ntaria, episódica, saludable o competitiva (Cuesta Vargas, 2005).Estrategia <strong>de</strong> análisisLos datos obt<strong>en</strong>idos fueron analizados con el <strong>programa</strong> estadístico SPSS 17.0para Windows. En la distribución <strong>de</strong> los datos fue analizada su normalidad con el test <strong>de</strong>Kolmogorov-Smirnov. Se realizó T-Stu<strong>de</strong>nt para muestras relacionales y se calculó elefecto individual <strong>de</strong>l tratami<strong>en</strong>to intra-grupo. También se realizó T-Stu<strong>de</strong>nt paramuestras in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes para conseguir el efecto inter-grupo <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción(magnitud). El cálculo y el análisis <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto inter-grupo fue realizado conla sigui<strong>en</strong>te fórmula [Media post interv<strong>en</strong>ción- Media pre interv<strong>en</strong>ción].Tamaño <strong>de</strong> la muestraEl tamaño <strong>de</strong> la muestra fue calculado para <strong>un</strong> error alpha <strong>de</strong> 0.05 y <strong>un</strong>apot<strong>en</strong>cia estadistica <strong>de</strong>l 0.80, tomando como refer<strong>en</strong>cia el tamaño <strong>de</strong> efecto <strong>de</strong>l plieguesubescapular <strong>en</strong> mujeres <strong>de</strong>l estudio relativo al marg<strong>en</strong> <strong>de</strong> cambio <strong>en</strong> su grupo, si<strong>en</strong>doeste <strong>de</strong> 0.66. Si<strong>en</strong>do necesaria <strong>un</strong>a población minima <strong>de</strong> 32 participantes fr<strong>en</strong>te a los 45<strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te estudio.Evaluación <strong>de</strong> la relevancia clínicaEl análisis <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto está basado <strong>en</strong> los estudios <strong>de</strong> Coh<strong>en</strong>que <strong>de</strong>termina <strong>un</strong> efecto <strong>de</strong> tratami<strong>en</strong>to pequeño o gran<strong>de</strong>. Los valores por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> 0,2se consi<strong>de</strong>ra que no ti<strong>en</strong><strong>en</strong> efecto, los valores <strong>en</strong>tre 0,2 y 0,5 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> pequeño efecto,los valores <strong>en</strong>tre 0,5 y 0,8 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> mediano efecto y los valores por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> 0,8ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> gran efeto.132


Rocío Martín ValeroRESULTADOSLa muestra incluyó treinta y <strong>un</strong> hombres y cuar<strong>en</strong>ta y cuatro mujeres. La edad <strong>de</strong>la muestra fue <strong>de</strong> 62,28 ± 6,9 años.En la tabla 6.3.1 se muestran los valores <strong>de</strong>scriptivos (media e intervalo <strong>de</strong>confianza) <strong>de</strong> las variables analizadas <strong>de</strong> la muestra difer<strong>en</strong>ciadas por género. Tambiénse incluye <strong>en</strong> la Tabla 6.3.1 las tres categorías que <strong>de</strong>scribe la muestra <strong>en</strong> la historia <strong>de</strong>la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (saludable, se<strong>de</strong>ntarios, episódico) y las correspondi<strong>en</strong>tes a la historiaocupacional (estática, dinámica o dispersa).Los cambios intra-grupo <strong>de</strong> las características población tras el <strong>programa</strong> <strong>de</strong><strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> la tabla 6.3.2 difer<strong>en</strong>ciado por género. Elefecto intergrupo <strong>de</strong> la población difer<strong>en</strong>ciada por género se pres<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> la Tabla 6.3.3.133


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioHombresMedia (IC)Grupo ControlMujeresMedia (IC)HombresMedia (IC)Grupo Experim<strong>en</strong>talMujeresMedia (IC)edad(años)64,25 (59-69) 62,82(60-65) 60,50 (57-63) 63,26(60-66)Peso (Kg)93,29(79-106) 78,50(71-85) 87,44 (77-97) 78,21(71-85)Talla (m)1,68(1,64-1,72) 1,58(1,5-1,60) 1,67 (1,62-1,74) 1,56(1,54-1,59)IMC (Kg/m 2 )32,64(28-37) 31,56(28-34) 29,34(24-34) 31,80(29-34)Tricipital (mm)18,58(12-24) 25(22-28) 19,67(15-24) 29,04(25-33)Subescapul (mm)26,17(21-30) 27(23-31) 23,44(19-27) 28(24-33)Abdominal (mm)26,67(22-31) 30(25-34) 27,83(24-31) 32,04(28-36)Suprailiaco (mm)21,17(15-27) 25(21-29) 22,06(17-27) 29,96(25-34)Graso (%)18,06(16-20) 29(26-32) 18,91(17-21) 30,87(29-33)Hematies(10 6 / µL)4,97(4,7-5,2) 4,35(4,16-4,54) 4,85(4,6-5,04) 4,54(4,37-4,71)Glucosa(mg/dl)118,33(102-134) 115(99-130) 132,82(114-150) 115(105-126)CK(U/L)17,81(-20-55) 22,27(4,36-40,18) 48,32(9,9-86) 15,72(2,43-29,01)Trigliceridos(mg/dl) 167,16(121-212)162(125-199) 180(147-212) 166(130-196)Colesterol(mg/dl) 193,83(178-209) 216(199-234)289,18(127-415) 221(203-239)HDL-C(mg/dl) 42,58(37-47)51(48-55) 46,68(42-52) 57(52-62)LDL-C(mg/dl)116,41(102-130) 126(111-141) 122,06(103-140) 133(120-147)Saludable (%)33 18 16 30Se<strong>de</strong>ntarios (%)50 27 72 48Episódico (%)17 55 12 22Dinámico (%)9 9 1 13Estático (%)41 23 66 13Disperso (%)50 68 33 74Tabla 6.3.1: Las características basales <strong>de</strong> la muestra difer<strong>en</strong>ciadas por género.CK: creatina Kinasa HDL-C: colesterol <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad lipoproteica; IMC: Indice Masa CorporalLDL-C: colesterol <strong>de</strong> baja <strong>de</strong>nsidad lipoproteica; IC: intervalo <strong>de</strong> confianza; %: Porc<strong>en</strong>taje grasoKg: Kilogramo; mm: milímetro; mg/dl: miligramo <strong>de</strong>cilitro; U/L: <strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s litro; µL: micro Litro134


Rocío Martín ValeroWITHINGrupo ControlGrupo Experim<strong>en</strong>talHombresDifer<strong>en</strong>cia medias (IC)MujeresDifer<strong>en</strong>cia medias (IC)HombresDifer<strong>en</strong>cia medias (IC)MujeresDifer<strong>en</strong>cia medias (IC)Peso (Kg) 1,95(0,47-3,44)** -0,63(-2,19-0,92) -0,05 (-3,13-3,02) -0,50(-1,82-0,82)IMC (Kg/m 2 ) 0,71(0,19-1,22)** -0,30(-0,91-0,31) -0,16(-1,2-0,88) -0,24(-0,79-0,30)Tricipital (mm) -0,58(2,53-1,37) -1,45(-2,8-(-0,11)* 0,89(-0,75-2,5) 2,21(-0,87-5,30)Subescapul (mm) 1,66(-0,03-3,36)* 3,31(0,60-6,03)** 1,44(-2,9-5,8) 3,61(1,33-5,88)**Abdominal (mm) 0,33(-3,83-4,49)* 1,36(-1,48-4,21) 3,38(-0,86-7,64) 1,52(-0,56-3,61)Suprailiaco (mm) 2,66(0,19-5,14) -1,13(-3,12-0,85) 2,38(0,19-4,58)* 0,91(-1,95-3,78)Graso (%) -1,21(2,71-0,27) 0,17(-1,50-1,84) -0,13(-2,05-1,78) -0,12(-2,26-2,01)Hematies(10 6 / µL) -0,08(0,34-0,17) 0,01(-0,14-0,17) -0,20(-0,37-(-0,29)* 0,09(-0,09-0,27)Glucosa (mg/dl) -12,55(34,79-9,68) -22,92(-53,41-7,58) -7,70(-29,80-14,40) -3,53(-16,27-9,19)CK(U/L) 20,97(28,70-70,64) 18,40(-2,92-39,72) 65,69(8,31-123,06)* 19,1(-1,28-39,65)*Trigliceridos(mg/dl) -2,66(-53,56-48,23) 9,16(-20,71-39,04) -8,66(-40,48-23,14) 188(100-275)Colesterol(mg/dl) -25,77(65,06-13,50) 1,08(-27,03-29,20) 0,88(-11,12-12,89) -4,92(-24-15)HDL-C(mg/dl) -3,22(-6,65-0,21) 0,91(-2,36-4,19) -0,77(-4,69-3,13) 3,50(-1,09-8,09)LDL-C(mg/dl) -24,22(-52,16-3,72) -9,7(-33,51-14,12) 1,91(-17,71-13,89) 3,32(-23-29)Tabla 6.3.2 Cambios f<strong>un</strong>cionales intragrupo difer<strong>en</strong>ciado por géneroNivel <strong>de</strong> significancia: *= p


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioBETWEENGrupo ControlGrupo Experim<strong>en</strong>talHombres (n=12)Media(IC)(efecto)Mujeres (n=22)Media(IC)(efecto)Hombres (n=18)Media(IC)(efecto)Mujeres (n=23)Media(IC)(efecto)Peso (Kg) 91,33(78-104)(1,96) 79,13(72-86)(-0,63) 87,5 (79-96)(-0,06) 78,71((71-86)(-0,5)Talla (m) 1,68(1,65-1,72) 1,57(0,05)(1,5-1,60) 1,67 (0,61)(1,62-1,74) 1,56(0,05)(1,54-1,59)IMC (Kg/m2) 32(27-36)(1) 31,86(29-35)(-0,3) 29,5(25-34)(-0,17) 32,04(29-35)(-0,24)Tricipital (mm) 19(14-24)(-0,59) 26(23-30)(-1,45) 18,78(14-23)(0,89) 26,83(23-31)(2,21)Subescapul (mm) 24,5(20-29)(1,67) 23(20-27)(3,32) 22(18-26)(1,44) 25(22-28)(3,61)Abdominal (mm) 26,33(22-31)(0,34) 28(25-32)(1,37) 24,4(21-28)(3,39) 30,52(26-35)(1,52)Suprailiaco (mm) 18,5(13-24)(2,67) 26(22-29)(-1,14) 19,67(15-24)(2,39) 29,04(24-34)(0,92)Graso (%) 19,28(17-22)(-1,22) 29(26-31)(0,17) 18,36(16-20)(0,55) 31(28-34)(-0,13)Hematies (10 6 / µL) 5,04(4,7-5,3)(-0,07) 4,22 (3,96-4,47)(0,13) 5,08(4,8-5,4)(-0,23) 4,53(4,31-4,75) (0,01) *Glucosa (mg/dl) 134(96-173)(-16) 140(100-180)(-25,19) 142(103-181)(-9,08) 111(93-128)(5,29)CK(U/L) 1,08(0,76-1,4)(16,73) 0,72(0,58-0,86)(21,55) 1(0,84-1,16)(47,32) 7,14(-2,8-17,10)(8,59)Trigliceridos(mg/dl) 173,88(131-217)(-6,14) 167(114-220)(-5,25) 173(115-231)(7,5) 188(100-275)(-21,46)Colesterol(mg/dl) 216(181-252)(-22,83) 213(191-235)(3,09) 196(156-235)(93,48) 234(220-249) (-13,65)HDL-C(mg/dl) 45(39-50)(-2,42) 53(48-58)(-1,63) 46,6(37-56)(0,08) 52(45-59)(4,95)LDL-C(mg/dl) 136,88(107-167)(-61) 130(114-146)(-4,12) 114,5(82-147)(7,56) 139(112-167)(-6,26)Tabla 6.3.3 Cambios f<strong>un</strong>cionales difer<strong>en</strong>ciados por género (betwe<strong>en</strong>)Nivel <strong>de</strong> significancia: *= p


Rocío Martín ValeroDISCUSIÓNLas personas que participaron <strong>en</strong> el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> no pres<strong>en</strong>taron cambios significativos <strong>en</strong> la composición corporal, ni <strong>en</strong> lasvariables bioquímicas <strong>de</strong>l perfil lipídico. Al igual que los hallazgos obt<strong>en</strong>idos tras <strong>un</strong>a<strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad mo<strong>de</strong>rada <strong>en</strong> bicicleta <strong>en</strong> personas con elsíndrome metabólico (Casella-Filho et al., 2011). En contraposición, estudios previos<strong>en</strong>contraron cambios <strong>en</strong> el porc<strong>en</strong>taje graso y <strong>en</strong> el perfil lipídico tras <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong>alta int<strong>en</strong>sidad (Seals, Hagberg, Hurley, Ehsani, & Holloszy, 1984). Exist<strong>en</strong>investigaciones que sugier<strong>en</strong> que disminución <strong>de</strong>l perfil lipídico y la reducción <strong>de</strong>líndice <strong>de</strong> masa corporal (IMC) a través <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> aeróbica podría ser muyb<strong>en</strong>eficioso como indicador <strong>en</strong> la disminución <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad cardiovascular(Schubert et al., 2006).En la pres<strong>en</strong>te investigación no se <strong>en</strong>contraron cambios intergrupossignificativos <strong>en</strong> la variable <strong>de</strong>l IMC tras participar <strong>en</strong> el PPAF (Tabla 6.3.3). Encontraposición, los participantes <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicio excéntrico <strong>en</strong>contraron<strong>un</strong>a disminución significativa <strong>en</strong> el IMC (Kodama et al., 2007). También observaron<strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong>l IMC y el perímetro <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>ra <strong>en</strong> las personas que participaron <strong>en</strong>otros <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Perkins, Ow<strong>en</strong>, Kearney, & Swaine, 2009).Respecto al IMC, se aprecia que los valores iniciales <strong>de</strong> las medias <strong>de</strong> los sujetosestán muy elevados, oscilan <strong>en</strong>tre (32,64 vs. 31,56 Kg/m 2 ) hombre y mujeres grupocontrol, fr<strong>en</strong>te a (29,34 vs. 31,80 Kg/m 2 ) hombres y mujeres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal(Tabla 6.3.1). Según la Sociedad Española <strong>de</strong> la Obesidad <strong>en</strong> la población adulta <strong>en</strong>tre25 y 60 años los valores <strong>de</strong>l IMC iguales o superiores 30 Kg/m 2 son reconocidos comoobesidad (Aranceta et al., 2003). Lo que supone que nuestra población posee <strong>un</strong> IMCsuperior a los estándares <strong>de</strong> normalidad.Hay <strong>un</strong> efecto intergrupo <strong>en</strong> el TC <strong>de</strong> 93,48 <strong>en</strong> los hombres <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong>experim<strong>en</strong>tal tras participar <strong>en</strong> el PPAF fr<strong>en</strong>te al -13,65 <strong>en</strong> las mujeres (Tabla 6.3.3).Exist<strong>en</strong> cambios <strong>en</strong> la media <strong>de</strong> TC (196 vs. 234 mg/dl, p=0,09) <strong>en</strong> el grupoexperim<strong>en</strong>tal <strong>en</strong> los hombres con respecto a las mujeres, sin embargo no son difer<strong>en</strong>ciasestadísticam<strong>en</strong>te significativas. Un estudio previo <strong>en</strong>contró relación <strong>en</strong>tre la137


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariodisminución <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong>l colesterol <strong>en</strong> sangre y la participación <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Kelley, Kelley, & Tran, 2005). En contraposición, <strong>en</strong> otra investigaciónno se <strong>en</strong>contraron cambios <strong>en</strong> la conc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong>l TC, LDL-C y HDL-C <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>lejercicio (Perkins et al., 2009).Respecto a los valores iniciales <strong>de</strong> las medias <strong>de</strong>l TC (289 vs. 221 mg/dl) y elLDL-C (122 vs. 133 mg/dl) obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> el grupo experim<strong>en</strong>tal hombres y mujeresrespectivam<strong>en</strong>te son algo m<strong>en</strong>ores (Tabla 6.3.1), a los observados <strong>en</strong> la bibliografíaconsultada (Millan-Cal<strong>en</strong>ti, Sanchez, Lor<strong>en</strong>zo-Lopez, & Maseda, 2012). Debidoprobablem<strong>en</strong>te a difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> la dieta mediterránea, don<strong>de</strong> el cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> grasassaturadas es m<strong>en</strong>or.En la pres<strong>en</strong>te investigación, el nivel <strong>de</strong> triglicéridos se redujo sólo <strong>en</strong> hombrestras la interv<strong>en</strong>ción, sin embargo <strong>en</strong> las mujeres el nivel <strong>de</strong> triglicéridos aum<strong>en</strong>tó. Enpublicaciones consultadas, se vislumbra que la m<strong>en</strong>opausia <strong>en</strong> la mujeres pue<strong>de</strong> influir<strong>en</strong> los cambios <strong>de</strong>l perfil lipídico (Kim, Kim, Ryu, & Ryoo, 2000). También Seals<strong>en</strong>contró <strong>un</strong>a disminución <strong>en</strong> el nivel <strong>de</strong> triglicéridos <strong>en</strong> las personas mayores queparticiparon <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> con <strong>un</strong>a int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong>l ejercicio al 80-90 % <strong>de</strong> lafrecu<strong>en</strong>cia cardíaca máxima (Seals et al., 1984).El estudio <strong>de</strong> Kodama confirmó que la duración <strong>de</strong>l ejercicio por sesión es elelem<strong>en</strong>to más importante <strong>de</strong> la prescripción <strong>de</strong>l ejercicio (Kodama et al., 2007). A<strong>de</strong>másobservó que las personas m<strong>en</strong>os obesas (IMC m<strong>en</strong>or <strong>de</strong> 28) o con los niveles iniciales<strong>de</strong> colesterol total elevados respon<strong>de</strong>n <strong>de</strong> forma más eficaz al ejercicio (Kodama et al.,2007). También, <strong>en</strong> <strong>un</strong> estudio se observó que el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to a resist<strong>en</strong>cia progresivaredujo el colesterol total (TC) y el coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre colesterol total y HDL-C <strong>en</strong> los adultos(Kelley & Kelley, 2009). En otro investigación se observó que las personas con el nivel<strong>de</strong>l perfil lipídico normal requier<strong>en</strong> <strong>un</strong> estímulo mayor <strong>de</strong> ejercicio para mejorar eldicho perfil (Braith & Stewart, 2006).El efecto intergrupo <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> los hematíes, sí consiguió <strong>un</strong> increm<strong>en</strong>toestadísticam<strong>en</strong>te significativo (p


Rocío Martín Valeroposteriores también han observado <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> hematíes tanto <strong>en</strong>hombres como <strong>en</strong> mujeres inducido por <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Córdova, Sainz,Cuervas-Mons, Tur, & Pons, 2010; El-Sayed, Ali, & El-Sayed, 2005). Por el contrario,hay estudios que no <strong>en</strong>contraron cambios hematológicos tras <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong> <strong>de</strong> doce semanas (Bobeuf, Labonte, Khalil, & Dionne, 2009). A difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>estudios realizados <strong>en</strong> población jov<strong>en</strong> masculina, que sí <strong>de</strong>mostraron <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong>lnúmero <strong>de</strong> hematíes tras <strong>un</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to físico (Ahmadizad & El-Sayed, 2005).Hay <strong>un</strong> efecto intra-grupo <strong>de</strong>l IMC <strong>en</strong> los hombres estadísticam<strong>en</strong>te significativo(p=0,01), acompañado con cambios <strong>en</strong> los pliegues subescapular y abdominalestadísticam<strong>en</strong>te significativos (p=0,05) (Tabla 6.3.2). En contraposición, el <strong>programa</strong><strong>de</strong> ejercicio no afectó al IMC, pero sí se redujo la circ<strong>un</strong>fer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la cintura (Casella-Filho et al., 2011).A nivel <strong>de</strong> la composición corporal <strong>en</strong> las mujeres sólo cambió el plieguesubescapular (p=0,01) (Tabla 6.3.2). También se disminuyó la grasa corporal tanto <strong>en</strong>hombre como <strong>en</strong> mujeres tras <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> resist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>int<strong>en</strong>sidad mo<strong>de</strong>rada (Avila, Gutierres, Sheehy, Lofgr<strong>en</strong>, & Delmonico, 2010).La creatina kinasa (CK) sí pres<strong>en</strong>tó cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong>los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal (Tabla 6.3.2). La media <strong>de</strong> la CK <strong>de</strong>l sexomasculino fue mayor que la <strong>de</strong>l sexo fem<strong>en</strong>ino (65,69 vs. 19,18 U/L, p=0,02). Al igualque <strong>en</strong> <strong>un</strong> estudio previo, se mostró <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> CK inducido por la práctica <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Lippi & Banfi, 2008). Sin embargo, no consiguieron dicho aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong>la CK <strong>en</strong> personas con <strong>en</strong>fermedad coronaria tras <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>(J<strong>un</strong>eau, Roy, Nigam, Tardif, & Larivee, 2009).Se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta el error tipo II <strong>en</strong> aquellas variables no pres<strong>en</strong>tan efectoes por falta <strong>de</strong> muestra. A<strong>un</strong>que los perfiles lípidos ti<strong>en</strong><strong>de</strong>n a empeorar con la edad, nose conoce si estos cambios relacionados con la edad se v<strong>en</strong> influ<strong>en</strong>ciados por lacomposición corporal o por otros aspectos <strong>de</strong>l <strong>en</strong>vejecimi<strong>en</strong>to. Futuros estudios sonnecesarios para aclarar las relaciones <strong>en</strong>tre el perfil lipídico, el IMC y otras variables <strong>de</strong>composición corporal como perímetro <strong>de</strong> cintura <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes franjas <strong>de</strong> eda<strong>de</strong>s.139


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioConclusiónEl <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es la principal recom<strong>en</strong>daciónterapéutica no farmacológica, s<strong>en</strong>cilla y fácil <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tar que produce efectos acorto plazo <strong>en</strong> la bioquímica <strong>de</strong> las personas inactivas. Conocer los b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong>l<strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> esta población, ayuda a la hora <strong>de</strong> diseñar y mejorar lasestrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el <strong>en</strong>torno clínico.Para garantizar la calidad <strong>de</strong> este <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio se ha seguido la guíaelaborada por la <strong>de</strong>claración CONSORT (Consolidated Estándares <strong>de</strong> Reporting Trials)[46]. El número <strong>de</strong> registro <strong>de</strong>l trial es NCT01172483.Esta investigación ha sido posible gracias a <strong>un</strong>a beca <strong>de</strong> la J<strong>un</strong>ta <strong>de</strong> Andalucía.Resolución <strong>de</strong>l BOJA núm. 50 <strong>de</strong>l 12 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong>l 2008, Secretaría G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>Universida<strong>de</strong>s, Investigación y Tecnología. Por la que convocan inc<strong>en</strong>tivos <strong>en</strong> el 2008para formación <strong>de</strong>l personal doc<strong>en</strong>te e investigador <strong>en</strong> las Universida<strong>de</strong>s Públicas <strong>de</strong>Andalucía, <strong>en</strong> áreas <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to consi<strong>de</strong>radas <strong>de</strong>ficitaria.140


Rocío Martín ValeroREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DEL ESTUDIO 6.3Adao Perini, T., Lameira <strong>de</strong> Oliveira G, Santos Ornellas J, & Palha <strong>de</strong> Olivera F.(2005). Technical error of measurem<strong>en</strong>t in antropometry. Rev Bras Med Esporte,11(1)Ahmadizad, S., & El-Sayed, M. S. (2005). The acute effects of resistance exercise onthe main <strong>de</strong>terminants of blood rheology. Journal of Sports Sci<strong>en</strong>ces, 23(3), 243-249. doi:10.1080/02640410410001730151Alastrué, A., Rull, M., Camps, I., Ginesta, C., Melus, M. R., & Salvá, J. A. (1988).Nuevas normas y consejos <strong>en</strong> la valoración <strong>de</strong> los parámetros antropométricos <strong>en</strong>nuestra población:Índice adiposo-muscular, índices pon<strong>de</strong>rales y tablas <strong>de</strong>perc<strong>en</strong>tiles <strong>de</strong> los datos antropométricos útiles <strong>en</strong> <strong>un</strong>a valoración nutricional. MedClin, 91, 223-236.American College of Sports Medicine, Chodzko-Zajko, W. J., Proctor, D. N., FiataroneSingh, M. A., Minson, C. T., Nigg, C. R., et al. (2009). American college of sportsmedicine position stand. exercise and physical activity for ol<strong>de</strong>r adults. Medicineand Sci<strong>en</strong>ce in Sports and Exercise, 41(7), 1510-1530.doi:10.1249/MSS.0b013e3181a0c95cAranceta, J., Perez Rodrigo, C., Serra Majem, L., Ribas Barba, L., Quiles Izquierdo, J.,Vioque, J., et al. (2003). Preval<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la obesidad <strong>en</strong> España: resultados <strong>de</strong>lestudio SEEDO 2000. Medicina Clínica, 120(16), 608-612.Avila, J. J., Gutierres, J. A., Sheehy, M. E., Lofgr<strong>en</strong>, I. E., & Delmonico, M. J. (2010).Effect of mo<strong>de</strong>rate int<strong>en</strong>sity resistance training during weight loss on bodycomposition and physical performance in overweight ol<strong>de</strong>r adults. EuropeanJournal of Applied Physiology, 109(3), 517-525. doi:10.1007/s00421-010-1387-9Bobeuf, F., Labonte, M., Khalil, A., & Dionne, I. J. (2009). Effect of resistance trainingon hematological blood markers in ol<strong>de</strong>r m<strong>en</strong> and wom<strong>en</strong>: A pilot study. Curr<strong>en</strong>tGerontology and Geriatrics Research, 156820. doi:10.1155/2009/156820Braith, R. W., & Stewart, K. J. (2006). Resistance exercise training: Its role in theprev<strong>en</strong>tion of cardiovascular disease. Circulation, 113(22), 2642-2650.doi:10.1161/CIRCULATIONAHA.105.584060Bross, M. H., Soch, K., & Smith-Knuppel, T. (2010). Anemia in ol<strong>de</strong>r persons.American Family Physician, 82(5), 480-487.Casella-Filho, A., Chagas, A. C., Maranhao, R. C., Trombetta, I. C., Ces<strong>en</strong>a, F. H.,Silva, V. M., et al. (2011). Effect of exercise training on plasma levels and141


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariof<strong>un</strong>ctional properties of high-<strong>de</strong>nsity lipoprotein cholesterol in the metabolicsyndrome. The American Journal of Cardiology, 107(8), 1168-1172.doi:10.1016/j.amjcard.2010.12.014Córdova, A., Sainz, J., Cuervas-Mons, M., Tur, J. A., & Pons, A. (2010). Fatigue levelafter maximal exercise test (laboratory and road) in cyclists. Journal of HumanSport & Exercise, 5(3), 358-369.Cuesta Vargas, A. I. (2005). Área <strong>de</strong> control <strong>de</strong> la condición <strong>física</strong> para la salud.Della Valle, E., Grimaldi, R., & Farinaro, E. (2008). Importance of physical activity forprev<strong>en</strong>tion of chronic diseases. [L'importanza <strong>de</strong>ll'attivita fisica nella prev<strong>en</strong>zione<strong>de</strong>lle malattie cronico <strong>de</strong>g<strong>en</strong>erative] Annali Di Igi<strong>en</strong>e: Medicina Prev<strong>en</strong>tiva e DiCom<strong>un</strong>ita, 20(5), 485-493.D<strong>en</strong>ny, S. D., Kuchibhatla, M. N., & Coh<strong>en</strong>, H. J. (2006). Impact of anemia onmortality, cognition, and f<strong>un</strong>ction in comm<strong>un</strong>ity-dwelling el<strong>de</strong>rly. The AmericanJournal of Medicine, 119(4), 327-334. doi:10.1016/j.amjmed.2005.08.027El-Sayed, M. S., Ali, N., & El-Sayed Ali, Z. (2005). Haemorheology in exercise andtraining. Sports Medicine (Auckland, N.Z.), 35(8), 649-670.Giné-Garriga, M., Martín, C,, Martín, C,, Puig-Ribera, A., Antón, J. J., Guiu, A., et al.(2009). Referral from primary care to a physical activity programme: Establishinglong-term adher<strong>en</strong>ce? A randomized controlled trial. rationale and study <strong>de</strong>sign.BMC Public Health, 9(3), 1-9.Haskell, W. L., Lee, I. M., Pate, R. R., Powell, K. E., Blair, S. N., Franklin, B. A., et al.(2007). Physical activity and public health: Updated recomm<strong>en</strong>dation for adultsfrom the American College of Sports Medicine and the American HeartAssociation. Circulation, 116, 1081-1093.J<strong>un</strong>eau, M., Roy, N., Nigam, A., Tardif, J. C., & Larivee, L. (2009). Exercise above theischemic threshold and serum markers of myocardial injury. The Canadian Journalof Cardiology, 25(10), e338-41.Kelley, G. A., & Kelley, K. S. (2009). Impact of progressive resistance training onlipids and lipoproteins in adults: A meta-analysis of randomized controlled trials.Prev<strong>en</strong>tive Medicine, 48(1), 9-19. doi:10.1016/j.ypmed.2008.10.010Kelley, G. A., Kelley, K. S., & Tran, Z. V. (2004). Walking, lipids, and lipoproteins: Ameta-analysis of randomized controlled trials. Prev<strong>en</strong>tive Medicine, 38(5), 651-661.doi:10.1016/j.ypmed.2003.12.012142


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioSeals, D. R., Hagberg, J. M., Hurley, B. F., Ehsani, A. A., & Holloszy, J. O. (1984).Effects of <strong>en</strong>durance training on glucose tolerance and plasma lipid levels in ol<strong>de</strong>rm<strong>en</strong> and wom<strong>en</strong>. JAMA: The Journal of the American Medical Association, 252(5),645-649.Thein, M., Ershler, W. B., Artz, A. S., Tecson, J., Robinson, B. E., Rothstein, G., et al.(2009). Diminished quality of life and physical f<strong>un</strong>ction in comm<strong>un</strong>ity-dwellingel<strong>de</strong>rly with anemia. Medicine, 88(2), 107-114.doi:10.1097/MD.0b013e31819d89d5144


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario6.4 "Efectos sobre la calidad <strong>de</strong> vida y la f<strong>un</strong>ción cardiorespiratoria<strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong>personas inactivas. Ensayo aleatorio controlado"146


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioTITULO: “Efectos sobre la calidad <strong>de</strong> vida y la f<strong>un</strong>ción cardio-respiratoria <strong>de</strong> <strong>un</strong>Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas. Ensayo aleatoriocontrolado”RESUMENLa práctica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> regular inci<strong>de</strong> positivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> la disminución <strong>de</strong> laobesidad y la prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> patología cardiovascular, disminución <strong>de</strong>l <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> laf<strong>un</strong>ción pulmonar. El objetivo fue evaluar los efectos cardiopulmonares y <strong>en</strong> la calidad<strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> personas inactivas fr<strong>en</strong>te a <strong>un</strong> grupo control qu<strong>en</strong>o la realizan <strong>de</strong>s<strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.METODO Y DISEÑO: ci<strong>en</strong> sujetos iniciaron el <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio, lo finalizaronset<strong>en</strong>ta y cinco personas inactivas <strong>de</strong> ambos sexos, mayores <strong>de</strong> 55 años, que acu<strong>de</strong>n ados C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria (CAP) <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno <strong>de</strong> Málaga oeste (España). Serealizó <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> utilizando los criterios <strong>de</strong>l Colegio Americano<strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>l Deporte (24 sesiones, dos sesiones por semana, 60 minutos por sesión).La efectividad <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción se midió con el cuestionario <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> vida SF-12,y el estado g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> salud con el cuestionario EuroQoL-5d (EQ-5D).La f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar se midió con <strong>un</strong>a espirometría y <strong>un</strong>a prueba <strong>de</strong> marchasegún el protocolo Bruce.RESULTADOS: el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> ti<strong>en</strong>e impactosignificativo <strong>en</strong> los hombres aum<strong>en</strong>tado su calidad <strong>de</strong> vida, sin embargo <strong>en</strong> las mujeresla calidad <strong>de</strong> vida no mejora. La media <strong>de</strong> los cambios <strong>en</strong> el pulmón y la f<strong>un</strong>cióncardiovascular no fue significativa <strong>en</strong>tre los grupos.CONCLUSIONES: Los cambios <strong>en</strong> la f<strong>un</strong>ción cardiovascular y pulmonar no son tanrelevantes cuando se comparan los dos grupos. En contraposición, hay <strong>un</strong> efecto intragruposignificativo <strong>en</strong> la FVC, FEV1/FVC <strong>en</strong> los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal. Lasvariables clínicas sobre el estado <strong>de</strong> salud g<strong>en</strong>eral, el cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la prescripción ola adher<strong>en</strong>cia al <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> estudiarse con más prof<strong>un</strong>didad.PALABRAS CLAVES: Promoción <strong>de</strong> la Actividad <strong>física</strong>; Cardiopulmonar; Calidad <strong>de</strong>Vida.148


Rocío Martín ValeroINTRODUCCIÓNEstudios prospectivos observacionales <strong>de</strong>muestran que las personas inactivasti<strong>en</strong><strong>en</strong> más riesgo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas, como son las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>scardiovasculares, la diabetes y la obesidad <strong>en</strong>tre otras (Haskell, Blair, & Hill, 2009).Hay evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> los b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> la prev<strong>en</strong>ción primaria ysec<strong>un</strong>daria <strong>de</strong> la muerte prematura por causa <strong>de</strong> las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares,diabetes, alg<strong>un</strong>os tipos <strong>de</strong> cáncer y osteoporosis (Warburton, Nicol, & Bredin, 2006).La calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud es <strong>un</strong>a importante medida <strong>de</strong>l efecto<strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (Lam & Lau<strong>de</strong>r,2000). También, exist<strong>en</strong> estudios <strong>en</strong> personas inactivas que observaron <strong>un</strong>a disminución<strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción pulmonar (Prakash, Meshram, & Ramtekkar, 2007). En el estudio <strong>de</strong>cohorte Bufalo se utilizó el volum<strong>en</strong> espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do (FEV 1 )como predictor <strong>de</strong> la superviv<strong>en</strong>cia y como herrami<strong>en</strong>ta para evaluar la salud g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>la población (Sch<strong>un</strong>emann, Dorn, Grant, Winkelstein, & Trevisan, 2000).Estudios epi<strong>de</strong>miológicos <strong>de</strong>muestran que la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> ti<strong>en</strong>e <strong>un</strong>efecto protector <strong>de</strong> sufrir <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (Lee, 2010). La práctica <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> ayuda a regular la hipert<strong>en</strong>sión arterial (Scher, Ferriolli, Moriguti,Scher, & Lima, 2011). Hay estudios previos sobre el papel <strong>de</strong> médico <strong>en</strong> la <strong>promoción</strong><strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Brown, 2006). Sin embargo, no está claro el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> laprescripción <strong>de</strong> ejercicio físico supervisado por el médico <strong>de</strong> familia sobre personasinactivas con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares.El objetivo <strong>de</strong> este trabajo es evaluar el efecto <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong><strong>en</strong> la población inactiva sobre la calidad <strong>de</strong> vida y las variables cardiopulmonares <strong>de</strong>s<strong>de</strong>At<strong>en</strong>ción Primaria. Por lo tanto, <strong>en</strong> este estudio se comparan los cambios observados <strong>en</strong>la calidad <strong>de</strong> vida y la f<strong>un</strong>ción pulmonar-cardíaca <strong>en</strong> personas que realizan <strong>un</strong> <strong>programa</strong><strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> supervisado fr<strong>en</strong>te a los que no la realizan.149


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioMétodoDiseñoEstudio prospectivo <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado.PoblaciónLa muestra inicial <strong>de</strong>l estudio estaba formada por ci<strong>en</strong> personas proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria (AP) y Com<strong>un</strong>itaria <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno <strong>de</strong> Málaga oeste,Torremolinos y B<strong>en</strong>almá<strong>de</strong>na, España. Completaron el estudio set<strong>en</strong>ta y cinco personasinactivas <strong>de</strong> ambos sexos y eda<strong>de</strong>s compr<strong>en</strong>didas <strong>en</strong>tre 45 y 78 años.Criterios <strong>de</strong> inclusión y exclusiónSe incluyeron personas que t<strong>en</strong>ían alg<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los sigui<strong>en</strong>tes factores <strong>de</strong> riesgocardiovasculares: t<strong>en</strong>sión arterial mayor 140/90, fumadores, colesterol por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong>230 mg/dl, algún familiar haya sufrido <strong>un</strong> ataque cardiaco antes <strong>de</strong> los 55 años <strong>en</strong> caso<strong>de</strong> varón o antes <strong>de</strong> los 65 mujer, diabético insulino-<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te y obesidad o más <strong>de</strong> 8kilogramos <strong>de</strong> sobrepeso.Los criterios <strong>de</strong> exclusión a participar <strong>en</strong> el estudio son rechazo por parte <strong>de</strong>lpaci<strong>en</strong>te, procesos <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> infeccioso, neoplásico, metástasis, osteoporosis, artritisinflamatorias o fracturas, <strong>de</strong>terioro cognitivo <strong>de</strong> cualquier etiología, pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> anginainestable, arritmia inestable, fallo <strong>de</strong> las valvular cardíacas, hipert<strong>en</strong>sión severa(sistólica>200 o diastólica>120), f<strong>un</strong>ción sistólica <strong>de</strong>primida <strong>en</strong> reposo (fracción <strong>de</strong>eyección m<strong>en</strong>or <strong>de</strong>l 50%), evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> isquemia inducida por el ejercicio, evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>arritmias inducidas por el ejercicio, lesiones est<strong>en</strong>óticas coronarias superiores al 50% eintolerancia al ejercicio o la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> por cualquier causa (Niland, dorr, ElSaadawi, Embi, Richesson, et al., 2007).AleatorizaciónLa asignación fue a través <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> sobres cerrados a grupos paralelos:interv<strong>en</strong>ción y control (Figura 5). Se realizaron mediciones <strong>de</strong> las característica basales<strong>de</strong> la muestra antes <strong>de</strong> iniciar la interv<strong>en</strong>ción (T0) y al finalizar las doce semanas <strong>de</strong> lamisma (T1). El evaluador no conocía la asignación <strong>de</strong> los sujetos a cada grupo.150


Rocío Martín ValeroGrupo interv<strong>en</strong>ciónLos participantes <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal recibieron asesorami<strong>en</strong>toindividualizado con por <strong>un</strong> fisioterapeuta que impartía <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>organizado <strong>en</strong> grupo sigui<strong>en</strong>do los criterios <strong>de</strong>l Colegio Americano <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>lDeporte (Haskell et al., 2007). Los participantes recibían sesiones <strong>de</strong> ses<strong>en</strong>ta minutosdos veces por semana durante tres meses <strong>en</strong> el Patronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong> Deportes <strong>de</strong>Torremolinos. Las sesiones se estructuraron <strong>en</strong> <strong>un</strong>a fase inicial <strong>de</strong> cal<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to,seguido por la fase aeróbica y el <strong>en</strong>friami<strong>en</strong>to-estirami<strong>en</strong>to final.Grupo controlLas personas <strong>de</strong>l grupo control recibieron educación sanitaria <strong>en</strong> forma <strong>de</strong>décalogo para la salud <strong>en</strong> sus C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la valoraciónindividual <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s f<strong>un</strong>cionales al inicio y a los tres meses <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo <strong>en</strong> elPatronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong> <strong>de</strong>portes <strong>de</strong> Torremolinos.VariablesCuestionarios <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> VidaLa evaluación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud se evaluó medianteel cuestionario SF-12 y el EuroQoL-5d (EQ-5D).El cuestionario SF-12, que ti<strong>en</strong>e <strong>un</strong> coefici<strong>en</strong>te <strong>de</strong> fiabilidad <strong>de</strong> (0,97), valoró lasocho dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud: f<strong>un</strong>ción <strong>física</strong>, rolfísico, dolor corporal, salud g<strong>en</strong>eral, vitalidad, f<strong>un</strong>ción social, rol emocional y saludm<strong>en</strong>tal (Ware, Kosinski, & Keller, 1996).El cuestionario EQ-5D conti<strong>en</strong>e <strong>un</strong> sistema <strong>de</strong>scriptivo <strong>de</strong>l propio estado <strong>de</strong>salud medido <strong>en</strong> cinco dim<strong>en</strong>siones (movilidad, cuidado personal, activida<strong>de</strong>scotidianas, dolor y ansiedad/<strong>de</strong>presión) (Herdman, Badia, & Berra, 2001). Se ha<strong>de</strong>mostrado que es <strong>un</strong>a herrami<strong>en</strong>ta con <strong>un</strong>a vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> 0,87 (Jia & Lubetkin, 2008). Enel pres<strong>en</strong>te estudio, no se utilizó medida <strong>de</strong> la escala visual analógica obt<strong>en</strong>ida <strong>de</strong>l EQ-5D.151


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioVariables f<strong>un</strong>cionalesLa f<strong>un</strong>ción cardíaca se midió la frecu<strong>en</strong>cia cardíaca <strong>en</strong> reposo, la frecu<strong>en</strong>ciacardíaca alcanzada al final <strong>de</strong> la prueba y escala visual analógica <strong>de</strong>l dolor (RPE). Lasvariables f<strong>un</strong>cionales a nivel pulmonar fueron las sigui<strong>en</strong>tes: índice <strong>de</strong> tiff<strong>en</strong>au que es elcoci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre el volum<strong>en</strong> espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do y la capacidad vitalforzada (FEV 1 /FVC), la capacidad vital forzada (FVC), volum<strong>en</strong> espiratorio forzado <strong>en</strong>el primer seg<strong>un</strong>do (FEV 1 ).Procedimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> recogida <strong>de</strong> datosTodos los paci<strong>en</strong>tes recibieron la información previa y firmaron elcons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informado antes <strong>de</strong> participar <strong>en</strong> el estudio. Se realizó <strong>un</strong>a <strong>en</strong>trevistaclínica g<strong>en</strong>eral que incluía los datos personales <strong>un</strong>ido a <strong>un</strong>a valoración individual <strong>de</strong> lascapacida<strong>de</strong>s f<strong>un</strong>cionales que incluía <strong>un</strong>a ergometría y espirometría.ErgometríaLos sujetos realizaron <strong>un</strong>a prueba <strong>de</strong> esfuerzo <strong>en</strong> <strong>un</strong> tapiz rodante según elprotocolo <strong>de</strong> Bruce (Mahler, Froelicher, Miller, York, 1995). Se empleó el protocolosubmáximo si<strong>en</strong>do normal la ergometría <strong>en</strong> la que el individuo supera el 85% <strong>de</strong> lafrecu<strong>en</strong>cia máxima. Se susp<strong>en</strong>dió la prueba cuando el sujeto alcanzó la int<strong>en</strong>sidadmáxima alcanzable t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los sigui<strong>en</strong>tes criterios: la frecu<strong>en</strong>cia cardíacamáxima teórica según la edad, calculada habitualm<strong>en</strong>te como dosci<strong>en</strong>tos veinte m<strong>en</strong>osla edad <strong>en</strong> años. La hipert<strong>en</strong>sión se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta la <strong>de</strong>finición como el aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> lapresión arterial sistólica superior a 140 mm Hg y la presión arterial diastólica <strong>de</strong> 90 mmHg según la Guía <strong>de</strong> la Sociedad Europea <strong>de</strong> Hipertesión (O´Bri<strong>en</strong> et al., 2005).A los participantes se les pidió i<strong>de</strong>ntificar su percepción <strong>de</strong>l esfuerzo percibidocada treinta seg<strong>un</strong>dos y al finalizar la prueba con la escala <strong>de</strong>l esfuerzo adaptada porBorg (RPE) (Figura 7) <strong>de</strong> cero a diez p<strong>un</strong>tos (Borg, 1982). La escala <strong>de</strong> percepción alesfuerzo se <strong>de</strong>fine como la int<strong>en</strong>sidad subjetiva <strong>de</strong> esfuerzo, t<strong>en</strong>sión, disconfort y/ofatiga que si<strong>en</strong>te durante el ejercicio (Borg, 1982).152


Rocío Martín ValeroValorEscala <strong>de</strong> 10 gradosPercepción0 Nada0,5 Muy muy leve1 Muy leve2 Leve3 Mo<strong>de</strong>rada4 Algo fuerte5 Fuerte o int<strong>en</strong>sa678910Muy fuerteMuy muy fuerte(submáxima)Figura 7. Escala <strong>de</strong> Percepción <strong>de</strong>l Esfuerzo adaptado <strong>de</strong> Borg(Borg, 1982)Durante la ergometría también se tomaron mediciones <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>cia cardíacacada treinta seg<strong>un</strong>dos durante la prueba con <strong>un</strong> pulsioxímetro y <strong>de</strong> la t<strong>en</strong>sión arterialantes <strong>de</strong> iniciar la prueba y al finalizarla usando el monitor OMROM M/ (OmromHealth Care, Ukyo-ku, Kyoto, Japón) <strong>de</strong> acuerdo con las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> laSociedad Europea <strong>de</strong> Hipert<strong>en</strong>sión (O´Bri<strong>en</strong> et al., 2005).También, se midió lafrecu<strong>en</strong>cia cardíaca al com<strong>en</strong>zar y al finalizar la prueba <strong>de</strong> Bruce, esta frecu<strong>en</strong>cia últimase ha tomado como variable y se ha llamado “FCfinal”, que es <strong>un</strong>a variable que se haobti<strong>en</strong>e a la hora <strong>de</strong> realizar la prueba <strong>de</strong> marcha <strong>en</strong> la cinta rodante.EspirometríaSe realizó <strong>un</strong>a espirometría forzada simple para medir la f<strong>un</strong>ción pulmonar conel espirómetro DATOSPIR 120 con neumotacógrafo Fleischn sigui<strong>en</strong>do lasindicaciones <strong>de</strong> la normativa SEPAR (Miller et al., 2005). Se obtuvieron tres maniobrasválidas y reproducibles, y se tomó la mejor para el análisis. Las pruebas iniciales serealizaron <strong>en</strong> Octubre <strong>de</strong>l 2009 y las posteriores a la interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> Marzo <strong>de</strong>l 2010.153


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioDeterminando valores <strong>de</strong> la capacidad vital forzada (FVC), volum<strong>en</strong> espiratorio forzado<strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do (FEV 1 ), índice <strong>de</strong> tiff<strong>en</strong>au que es el coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre el volum<strong>en</strong>espiratorio forzado <strong>en</strong> el primer seg<strong>un</strong>do y la capacidad vital forzada (FEV 1 /FVC). Losvalores son expresados <strong>en</strong> términos absolutos <strong>en</strong> ml y como porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong>l valor teóricopara sujetos <strong>de</strong> la misma edad, peso y altura según <strong>un</strong>a población <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia.Estrategia <strong>de</strong> análisisLos datos obt<strong>en</strong>idos fueron analizados con el <strong>programa</strong> estadístico SPSS 17.0para Windows. En la distribución <strong>de</strong> los datos fue analizada su normalidad con el test <strong>de</strong>Kolmogorov-Smirnov. Se realizó T-Stu<strong>de</strong>nt para muestras relacionales y se calculó elefecto individual <strong>de</strong>l tratami<strong>en</strong>to intra-grupo. También se realizó T-Stu<strong>de</strong>nt paramuestras in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes para conseguir el efecto inter-grupo <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción(magnitud). El cálculo y el análisis <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto inter-grupo fue realizado conla sigui<strong>en</strong>te fórmula [Media post interv<strong>en</strong>ción- Media pre interv<strong>en</strong>ción].Tamaño <strong>de</strong> la muestraEl tamaño <strong>de</strong> la muestra fue calculado para <strong>un</strong> error alpha <strong>de</strong> 0.05 y <strong>un</strong>apot<strong>en</strong>cia estadistica <strong>de</strong>l 0.80, tomando como refer<strong>en</strong>cia el tamaño <strong>de</strong> efecto <strong>de</strong> 0.07 <strong>de</strong>lcuestionario EQ-5D <strong>en</strong> hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal. Sería necesaria <strong>un</strong>a poblaciónminima <strong>de</strong> 686 participantes fr<strong>en</strong>te a los 100 <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te estudio.Evaluación <strong>de</strong> la relevancia clínicaEl análisis <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto está basado <strong>en</strong> los estudios <strong>de</strong> Coh<strong>en</strong>que <strong>de</strong>termina <strong>un</strong> efecto <strong>de</strong> tratami<strong>en</strong>to pequeño o gran<strong>de</strong>. Los valores por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> 0,2se consi<strong>de</strong>ra que no ti<strong>en</strong><strong>en</strong> efecto, los valores <strong>en</strong>tre 0,2 y 0,5 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> pequeño efecto,los valores <strong>en</strong>tre 0,5 y 0,8 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> mediano efecto y los valores por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> 0,8ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> gran efecto.154


Rocío Martín ValeroRESULTADOSLa muestra incluyó treinta y <strong>un</strong> hombres y cuar<strong>en</strong>ta y cuatro mujeres. La edad <strong>de</strong>la muestra fue <strong>de</strong> 62,28 ± 6,9 años. Las características g<strong>en</strong>erales <strong>de</strong> la población <strong>de</strong>estudio difer<strong>en</strong>ciadas por género son pres<strong>en</strong>tadas <strong>en</strong> la tabla 6.4.1. En la tabla 6.4.2 semuestran los cambios intra-grupo <strong>de</strong> las variables cardiopulmonares y <strong>de</strong> los cuestionariosauto-informados E5D y SF-12 En la tabla 6.4.3 se pres<strong>en</strong>tan los cambios inter-grupo <strong>en</strong> lasvariables cardiopulmonares y los cuestionarios auto-informados difer<strong>en</strong>ciados por género.Se ha realizado la difer<strong>en</strong>cia por género <strong>en</strong> los resultados <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te artículo155


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioTABLA 6.4.1 Grupo Control Grupo Experim<strong>en</strong>talHombresMedia (IC)MujeresMedia (IC)HombresMedia (IC)MujeresMedia (IC)edad(años)64,25 (59-69) 62,82(60-65) 60,50 (57-63) 63,26(60-66)Peso (Kg)93,29(79-106) 78,50(71-85) 87,44 (77-97) 78,21(71-85)Talla (m)1,68(1,64-1,72) 1,58(1,5-1,60) 1,67 (1,62-1,74) 1,56(1,54-1,59)PAS (mm Hg)156(143-168) 133(127-140) 144(134-154) 131(125-137)PAD (mm Hg)83(76-91) 78,91(75-82) 79(69-89) 80,21(76-85)FCreposo (lat/minuto)73(66-80) 76,18(72-80) 75,17(68-82) 80,04(74-86)FCmax(lat/minuto)132(127-136) 133,43(131-135) 134(130-138) 132,57(129-136)Fcfinal(lat/minuto)122(114-130) 125(118-132) 124(115-132) 123,21(115-131)RPE5,75(4,7-6,8) 5,27(4,50-6,04) 5,28(4,44-6,11) 5(4,42-5,58)FVC (L)3,78(2,9-4,6) 2,76(2,21-3,3) 3,88(3,14-4,62) 2,54(2,22-2,86)FEV1 (L)2,55(1,94-3,16) 1,68(1,32-2,03) 2,44(1,99-2,9) 1,77(1,51-2,02)FEV1/FVC (%)66,59(57-76) 68(59-78) 65,61(57-74) 71(63-79)EuroQoL(0-1) 0,57(0,38-0,75) 0,59(0,48-0,72) 0,58(0,36-0,76) 0,53(0,40-0,67)F<strong>un</strong>ción Física(0-100) 46(40-51) 44,32(40-49) 48(43-53) 42,5(37-48)F<strong>un</strong>ción social(0-100) 26,27(26,3-26,3) 31,71(23-40) 31,3(20,22-42,4) 25,15(18-32)Vitalidad(0-100) 52,8(46-60) 49(43-55) 46,1(40-52) 51(44-57)Salud M<strong>en</strong>tal(0-100) 34,06(26-42) 36,43(30-42) 37,5(30-44) 39(33-45)Tabla 6.4.1: Las características basales <strong>de</strong> la muestra difer<strong>en</strong>ciadas por género.IC: intervalo <strong>de</strong> confianza;FCreposo: Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca Reposo;FCmax: Frecu<strong>en</strong>cia cardíaca máxima;Fcfinal: Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca Final;FEV 1 : Volum<strong>en</strong> Espiratorio Forzado <strong>en</strong> 1º seg<strong>un</strong>do; FVC: Capacidad Vital Forzada;FEV 1 /FVC: Coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre FEV 1 y FVC; L: Litros;Lat/min: latidos/minuto;PAD: Presión Arterial Diastólica; %: porc<strong>en</strong>taje; PAS: Presión Arterial Sistólica;RPE: Escala Percepción <strong>de</strong>l Esfuerzo según Borg;156


Rocío Martín ValeroWITHINTABLA 6.4.2 Grupo Control Grupo Experim<strong>en</strong>talHombresMedia (IC)MujeresMedia (IC)HombresMedia (IC)MujeresMedia (IC)Peso (Kg) 1,95(0,47-3,44)** -0,63(-2,19-0,92) -0,05 (-3,13-3,02) -0,50(-1,82-0,82)PAS (mm Hg) 13,08(0,53-25,63)* -3,13(-8,73-2,46) -4,33(-20-11,44) -4,65(-10,27-1,41)PAD (mm Hg) 0,83(-4,83-6,49) -0,04(2,40-2,31) -4,50(-16-7,08) 1,43(-2,93-5,80)FCreposo(lat/min) -3,75(-9,86-2,36) -4,5(-8,45-(-0,54)* -2,16(-5,80-1,47) 1,04(-2,64-4,72)FCmaxima(lat/min) -0,58(-1,86-0,70) -0,09(-0,32-0,142) -0,42(-1,23-0,40) -1,78(-4,62-1,05)Fcfinal(lat/min) 4(-1,92-9,92) 1,72(-4,75-8,21) 1(-6,01-8,01) 3,82(-4,09-11,74)RPE 0,83(-0,13-1,80) 0,91(0,22-1,59)** 0,22(-0,60-1,05) 0,39(-0,29-1,07)FVC (L) 0,82(0,33-1,31) 0,38(-0,09-0,85) 0,73(0,18-1,27)** 0,10(-0,06-0,27)FEV1 (L) 0,06(-0,38-0,51) -0,02(-0,24-0,19) 0,11(-0,03-0,26) -0,07(-0,23-0,08)FEV1/FVC (%) 17,47(-28,01-(-6,95) -1,22(-11,30-8,85) -10,45(-18,6-(-2,23)** 5,17(-11,45-1,11)EuroQoL(0-1) -0,24(-0,43-0,043)* 0,065(-0,166-0,03) 0,02(-0,18-0,23) 0,14(-0,30-0,01)F<strong>un</strong>ción Física(0-100) 0(-7,27-7,27) 3,43(-1,14-8,01) 1,16(-5,12-8,34) 4,29(-0,619-9,21)F<strong>un</strong>ción social(0-100) 10,09(-8,45-28,65) 1,12(-12,58-14,81) 10,09(-8,45-28,65) 8,07(-21,81-5,65)Dolor corporal(0-100) 7,64(-0,46-15,75)* 8,33(0,95-15,72)* 5,09(-4,26-14,45) 5,09(-4,26-14,45)Salud G<strong>en</strong>eral(0-100) 1,23(-2,69-5,16) 0,43(-3,18-2,32) 3,50(-7,58-0,58) 0,95(-3,29-1,37)Vitalidad(0-100) 8,51(-1,67-18,70) 0(-5,11-5,11) 2,87(-5,15-10,90) 2,68(-5,32-10,69)Salud M<strong>en</strong>tal(0-100) 2,03(-9,17-13,23) 3,04(-15,42-9,32) 1,74(-10,31-13,79) 6,70(-3,03-16,44)Tabla 6.4.2: Cambios intra-grupo <strong>en</strong> las variables cardiopulmonares y los cuestionarios autoinformadosdifer<strong>en</strong>ciados por género**p= 0,01 *p= 0,05IC: intervalo <strong>de</strong> confianza;FCreposo: Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca Reposo;FCmax: Frecu<strong>en</strong>cia cardíaca máxima;Fcfinal: Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca Final;FEV 1 : Volum<strong>en</strong> Espiratorio Forzado <strong>en</strong> 1º seg<strong>un</strong>do; FVC: Capacidad Vital Forzada;FEV 1 /FVC: Coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre FEV 1 y FVC; L: Litros;Lat/min: latidos/minuto;PAD: Presión Arterial Diastólica; %: porc<strong>en</strong>taje; PAS: Presión Arterial Sistólica;RPE: Escala Percepción <strong>de</strong>l Esfuerzo según Borg;157


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioBETWEENTABLA 6.4.3 Grupo Control Grupo Experim<strong>en</strong>talHombresM(IC)(ES)MujeresM(IC)(ES)Hombres M(IC)(ES) MujeresM(IC)(ES)Peso (Kg) 91,33(78-104)(1,96) 79,13(72-86)(-0,63) 87,5 (79-96)(-0,06) 78,71(71-86)(-0,5)PAS (mm Hg) 143(133-153)(13,09) 137(129-144)(-3,13) 149(138-159)(-4,33) 136(128-144)(-4,65)PAD (mm Hg) 83(77-89)(0,83) 78,95(75-82)(-0,05) 84(79-89)(-4,5) 78,78(74-82)(1,43)FCreposo 77(69-85)(-3,75) 80,68(75-86)(-4,5) 77(70-84)(-2,16) 79(73-84)(1,04)FCmaxima 132(131-139)(-0,59) 133,52(131-135)(-0,09) 134(131-139)(-0,41) 134,35(131-137)(-1,78)Fcfinal 118(111-126)(4) 123(116-130)(1,65) 123(116-130)(1) 119(112-127)(3,82)RPE 5(4,41-5,4)(0,84) 4,36(3,9-4,9)(0,91) 5,05(4,32-5,78)(0,22) 4,6(3,9-5,3)(0,39)FVC (L) 2,96(2,3-3,6)(0,82) 2,38(2,12-2,63)(0,38) 3,15(2,77-3,52)(0,73) 2,44(2,13-2,75)(0,1)FEV1 (L) 2,49(1,91-3,07)(0,06) 1,7(1,45-1,96)(-0,02) 2,33(1,92-2,73)(0,12) 1,85(1,62-2,07)(-0,08)FEV1/FVC (%) 84(78-90)(-17,48) 69(60,4-78,5)(-1,23) 76,06(67-85)(-10,45) 76(72-81)(-5,17)EuroQoL(0-1) 0,8853(0,83-0,94)(-0,31) 0,65(0,52-0,78)(-0,06) 0,73(0,5-0,88)*(0,05) 0,66(0,53-0,80)(-0,13)F<strong>un</strong>ción Física 45,42(39-52)(0,3) 39,97(34-45)(4,35) 45,72(39-52)(2,15) 39,76(34-45)(2,74)F<strong>un</strong>ción social 32,33(4,86-59,80)(-6,05) 28,51(23-34)(3,2) 29(21,31-36,28)(2,53) 30,15(24-36)(-5)Dolor corporal 45,21(31-59)(0,91) 43,28(37-49)(3,97) 40,45(27-53)(11,04) 44,34(37-51)(3,98)Salud G<strong>en</strong>eral 49,36(46-52)(1,17) 49,05(45-53)(-0,37) 49,5(45-54)(-2,27) 50,60(46-55)(-0,56)Vitalidad 46,31(39-53)(6,47) 52,12(47-57)(-3,17) 45(37-53)(1,01) 50,11(44-56)(0,65)Salud M<strong>en</strong>tal 36(31-40)(-1,74) 42,59(36-49)(-6,16) 37(28-46)(0,72) 36,09(30-42)(2,63)Tabla 6.4.3: Cambios inter-grupo <strong>en</strong> las variables cardiopulmonares y los cuestionarios autoinformadosdifer<strong>en</strong>ciados por género**p= 0,01 *p= 0,05IC: intervalo <strong>de</strong> confianza;FCreposo: Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca Reposo;FCmax: Frecu<strong>en</strong>cia cardíaca máxima;Fcfinal: Frecu<strong>en</strong>cia Cardíaca Final;FEV 1 : Volum<strong>en</strong> Espiratorio Forzado <strong>en</strong> 1º seg<strong>un</strong>do; FVC: Capacidad Vital Forzada;FEV 1 /FVC: Coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre FEV 1 y FVC; L: Litros;Lat/min: latidos/minuto;PAD: Presión Arterial Diastólica; %: porc<strong>en</strong>taje; PAS: Presión Arterial Sistólica;RPE: Escala Percepción <strong>de</strong>l Esfuerzo según Borg;158


Rocío Martín ValeroDISCUSIÓNLos participantes <strong>en</strong> el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> pres<strong>en</strong>tancambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos inter-grupos (p=0,05) sobre la calidad <strong>de</strong> vida.A<strong>de</strong>más se <strong>en</strong>contraron cambios intra-grupos estadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> el grupoexperim<strong>en</strong>tal <strong>en</strong> los valores <strong>de</strong> la FVC y FEV 1 /FVC <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción pulmonar. Otros<strong>en</strong>sayos clínicos con <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itarios han aum<strong>en</strong>to el nivel <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, sin mejorar el nivel <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida (Kolt, Schofield, Kerse,Garrett, & Oliver, 2007). En contraposición, otros han mejorado el nivel <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong>vida sin cambiar la f<strong>un</strong>ción <strong>física</strong> (Kerse, Elley, Robinson, & Arroll, 2005). En el<strong>programa</strong> DeLLITE <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> para personas con <strong>de</strong>presión se observaroncambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos (p=0,001) <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida a nivel m<strong>en</strong>talmedido con el cuestionario SF-36 (Kerse et al., 2010).En la actualidad, no existe cons<strong>en</strong>so sobre la difer<strong>en</strong>cia clínicam<strong>en</strong>te importantepara el EQ-5D. En investigaciones previas, el criterio establecido para el rango <strong>de</strong>difer<strong>en</strong>cias mínimam<strong>en</strong>te importantes fue <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 0,033 (Sullivan, Lawr<strong>en</strong>ce, &Ghushchyan, 2005) a 0,074 (Walters & Brazier, 2005). En el pres<strong>en</strong>te estudio, lapoblación masculina esta <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> dicho rango <strong>de</strong>l EuroQoL con <strong>un</strong> tamaño <strong>de</strong>l efectointer-grupo (0,05 p=0,05), mi<strong>en</strong>tras que las mujeres no mejoraron su calidad <strong>de</strong> vida(ver Tabla 6.4.3). En paci<strong>en</strong>tes cardíacos se <strong>en</strong>contró <strong>un</strong> tamaño <strong>de</strong>l efecto (0,31,p=0,001) <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida con <strong>un</strong>a significación estadística positiva (Conn,Hafdahl, Moore, Niels<strong>en</strong>, & Brown, 2009). Sin embargo, <strong>en</strong> <strong>un</strong> estudio transversal seobservó <strong>un</strong>a disminución <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida con el cuestionario EuroQoL <strong>en</strong> personascon <strong>un</strong>a edad compr<strong>en</strong>dida <strong>en</strong>tre 66 y 79 años con estilos <strong>de</strong> vida se<strong>de</strong>ntarios (Kostka &Bogus, 2007).Con respecto a la calidad <strong>de</strong> vida percibida con el cuestionario SF-12 no se hanobt<strong>en</strong>ido cambios inter-grupos significativos tras la interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el PAFC <strong>en</strong> lapres<strong>en</strong>te investigación. En contraposición, otras investigaciones sí que consiguieronmejora <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción cognitiva (tamaño efecto 1.17) <strong>en</strong> las personas que practicaron <strong>un</strong>a<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Angevar<strong>en</strong>, Auf<strong>de</strong>mkampe, Verhaar, Aleman, & Vanhees, 2008). Aligual que <strong>en</strong> otros estudios, sí <strong>en</strong>contraron que los sujetos activos sufr<strong>en</strong> m<strong>en</strong>osproblemas psicológicos que los sujetos inactivos (Akbartabartoori, Lean, & Hankey,159


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario2008). También, Saavedra y colaboradores (2007) observaron cambios con elcuestionario SF-36 tras participar <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> agua <strong>de</strong> dosmeses <strong>de</strong> duración. Dichas mejoras se obtuvieron <strong>en</strong> todos los campos <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong>vida, excepto <strong>en</strong> el rol emocional y la salud g<strong>en</strong>eral.Hay <strong>un</strong> efecto intra-grupo estadísticam<strong>en</strong>te significativo <strong>en</strong> la dim<strong>en</strong>sión <strong>de</strong>ldolor corporal <strong>de</strong> SF-12, tanto <strong>en</strong> los hombres como <strong>en</strong> las mujeres <strong>de</strong>l grupo control.El valor <strong>de</strong> la media fue (7,64 vs 8,33 p=0,05) hombres y mujeres respectivam<strong>en</strong>te(Tabla 6.4.2). Sin embargo, <strong>en</strong> el grupo experim<strong>en</strong>tal no se observan cambiosestadísticam<strong>en</strong>te significativos. Se podría i<strong>de</strong>ntificar este cambio como el efectomotivador <strong>en</strong> los sujetos que implica la participación <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>controlado. En contraposición, <strong>en</strong> <strong>un</strong> estudio español no observaron dicho cambio <strong>en</strong> elcuestionario SF-36 (M<strong>en</strong>a-Martin et al., 2003).Respecto a la presión arterial sistólica y diastólica <strong>en</strong> reposo, se observa que losvalores iniciales <strong>de</strong> la PAS fueron mayores <strong>de</strong> 140 mm Hg (Tabla 6.4.1). La media <strong>de</strong> lapresión arterial sistólica/presión arterial diastólica <strong>en</strong> los hombres fue 156/83 y 144/79mm Hg para el grupo control y experim<strong>en</strong>tal respectivam<strong>en</strong>te. Los valores medios <strong>de</strong> lapresión arterial sistólica/ presión arterial diastólica <strong>en</strong> las mujeres fue 133/79 y 131/80mm Hg para el grupo control y experim<strong>en</strong>tal respectivam<strong>en</strong>te (Tabla 6.4.1).En la pres<strong>en</strong>te investigación, no se <strong>en</strong>contraron difer<strong>en</strong>cias significativas <strong>en</strong> eltamaño <strong>de</strong>l efecto <strong>en</strong> la presión arterial sistólica y diastólica tras la interv<strong>en</strong>ción. Loshallazgos <strong>de</strong> Conn y col. (2009) <strong>en</strong>contraron pequeña magnitud <strong>de</strong>l efecto <strong>en</strong> paci<strong>en</strong>tescardíacos, cuyo tamaño <strong>de</strong>l efecto fue 0,09 (p=0,1) y 0,15 (p=0,01) para presión arterialsistólica y la presión arterial diastólica, respectivam<strong>en</strong>te. En <strong>un</strong> reci<strong>en</strong>te meta-análisis,se muestra que tanto los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> ejercicios <strong>de</strong> resist<strong>en</strong>cia como los <strong>de</strong> ejerciciosisométricos <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> mano podrían favorecer la reducción <strong>de</strong> la presión arterial(Corneliss<strong>en</strong>, Fagard, Coeckelberghs, & Vanhees, 2011). A<strong>de</strong>más los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong>resist<strong>en</strong>cia disminuy<strong>en</strong> el riesgo <strong>de</strong> sufrir <strong>un</strong>a <strong>en</strong>fermedad cardiovascular (Kodama etal., 2009).Hay <strong>un</strong> efecto inter-grupo no estadísticam<strong>en</strong>te significativo, con <strong>un</strong>a levereducción <strong>de</strong> la presión arterial sistólica <strong>en</strong> reposo, con igual magnitud tanto <strong>en</strong> los160


Rocío Martín Valerohombres como <strong>en</strong> las mujeres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal (-4,33 vs. -4,65 mm Hg). Sinembargo, los hombres <strong>de</strong>l grupo control pres<strong>en</strong>taron <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la presión arterialsistólica (13,09 vs. -3,13 mm Hg), fr<strong>en</strong>te a las mujeres que sí se observó <strong>un</strong>adisminución <strong>de</strong> la presión arterial sistólica (Tabla 6.4.3). Los hallazgos previos <strong>de</strong> Huaet al. (2009) <strong>en</strong>contraron <strong>un</strong>a pequeña disminución significativa <strong>en</strong> la presión arterialsistólica <strong>en</strong> personas con hipert<strong>en</strong>sión leve como resultado <strong>de</strong> realizar <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong>marcha <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad baja.Los cambios intra-grupos <strong>de</strong> la presión arterial diastólica (PAD) no fueronestadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te estudio. Sí se observó <strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong>la PAD <strong>en</strong> los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal (-4,5 vs. 1,43 mm Hg) fr<strong>en</strong>te al aum<strong>en</strong>tóleve <strong>de</strong> la PAD <strong>en</strong> las mujeres (Tabla 6.4.2). En contraposición, se ha observado <strong>un</strong>adisminución estadísticam<strong>en</strong>te significativa <strong>en</strong> las personas con hipert<strong>en</strong>sión querecibieron <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicio <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad baja (Hua et al., 2009). Al igual que ladisminución observada <strong>en</strong> ambas presiones arteriales <strong>en</strong> mujeres <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> lam<strong>en</strong>opausia con el síndrome metabólico que realizaron ejercicio <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad baja(Roussel et al., 2009). También se ha observado <strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong> la presión arterialtras participar <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicios resistidos <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad mo<strong>de</strong>rada (Fagard& Corneliss<strong>en</strong>, 2007).En este estudio no exist<strong>en</strong> cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos inter-grupo <strong>en</strong>las variables <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción cardíaca. En contraposición, sí se han <strong>en</strong>contrado cambiosestadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> la FC <strong>en</strong> reposo <strong>en</strong> las mujeres <strong>de</strong>l grupo control. Elvalor <strong>de</strong> la media <strong>de</strong> FC fue (-4,5 vs. -3,75, p=0,05) <strong>en</strong> mujeres y hombres,respectivam<strong>en</strong>te. En contraposición, los cambios <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal no fueronestadísticam<strong>en</strong>te significativos (Tabla 6.4.2). Hay estudios que <strong>en</strong>contraron difer<strong>en</strong>cias<strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción cardíaca influ<strong>en</strong>ciadas por la cantidad <strong>de</strong> grasa corporal <strong>de</strong>l sujeto(Chantler et al., 2005). También, se <strong>en</strong>contraron mejoras significativas <strong>en</strong> la frecu<strong>en</strong>ciacardíaca tras participar <strong>en</strong> el <strong>programa</strong> Fit & Firm (King et al., 2000). No se <strong>de</strong>scarta laposibilidad <strong>de</strong> que la respuesta f<strong>un</strong>ción cardíaca <strong>de</strong>p<strong>en</strong>da <strong>de</strong> la combinación <strong>de</strong> factoresg<strong>en</strong>éticos y <strong>de</strong> la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to.Aparte <strong>de</strong> los cambios <strong>en</strong> la frecu<strong>en</strong>cia cardíaca <strong>en</strong> reposo, también se observancambios intra-grupo estadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> la RPE <strong>en</strong> las mujeres <strong>de</strong>l grupo161


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariocontrol. Los valores <strong>de</strong> las medias <strong>de</strong> RPE fueron (0,91 vs. 0,83 p= 0,01) mujeres yhombres, respectivam<strong>en</strong>te (Tabla 6.4.2). En contraposición, los valores <strong>de</strong> la RPE <strong>en</strong> elgrupo experim<strong>en</strong>tal no pres<strong>en</strong>taron cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos (0,39 vs.0,22) mujeres y hombres respectivam<strong>en</strong>te (Tabla 6.4.2).Los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal pres<strong>en</strong>tan cambios estadísticam<strong>en</strong>tesignificativos a nivel pulmonar <strong>en</strong> el valor <strong>de</strong> la media <strong>de</strong> FVC y FEV 1 /FVC (0,73 vs. -10,45, p=0,01) (Tabla 6.4.2). Sin embargo, los cambios <strong>de</strong> las mujeres <strong>de</strong>l grupoexperim<strong>en</strong>tal (0,10 vs. 5,17) no fueron estadísticam<strong>en</strong>te significativos (Tabla 6.4.2). En<strong>un</strong> estudio previo se <strong>en</strong>contraron cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> FEV 1 yFEV 1 /FVC (3,96 vs. 0,96, p=0,001), sin embargo no pres<strong>en</strong>taron cambiosestadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> la FVC (4,13, P=0,43) (Singh, Jani, John, Singh, &Joseley, 2011). Las participantes realizaron <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> cuatro semanas que incluíaejercicios resistidos <strong>de</strong> miembros superiores durante treinta minutos, suplem<strong>en</strong>tado condiez minutos <strong>de</strong> ejercicios respiratorios (Singh et al., 2011).En este estudio no se observan cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos, <strong>en</strong> eltamaño <strong>de</strong>l efecto inter-grupo <strong>de</strong> FEV 1 /FVC <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal fue (-10,45 vs. -5,17 %) hombres y mujeres respectivam<strong>en</strong>te (Tabla 6.4.3). En los hombres <strong>de</strong>l grupocontrol se observa <strong>un</strong>a mayor magnitud <strong>de</strong>l efecto con s<strong>en</strong>tido negativo (-17,48 vs. -1,23 %), sin embargo <strong>en</strong> las mujeres se observa <strong>un</strong> efecto más pequeño (Tabla 6.4.3).En contraposición, Prakash y colaboradores (2007) sí <strong>en</strong>contraron cambiosestadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> los parámetros <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción pulmonar FEV 1 /FVC yFEV 1 <strong>en</strong> las personas que practicaban <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> comparación con las personasse<strong>de</strong>ntarias (Prakash et al., 2007).En la práctica clínica, exist<strong>en</strong> estudios que evalúan la capacidad cardiorespiratoriamediante la medición <strong>de</strong>l consumo máximo <strong>de</strong> oxíg<strong>en</strong>o <strong>en</strong> <strong>un</strong>a prueba <strong>de</strong>ejercicio <strong>en</strong> <strong>un</strong> tapiz rodante que es <strong>un</strong>a prueba precisa y ti<strong>en</strong>e <strong>un</strong> fuerte po<strong>de</strong>r predictor<strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> salud (Akbartabartoori et al., 2008). Sin embargo, no siempre estándisponibles los aparatos para evaluar el consumo <strong>de</strong> oxíg<strong>en</strong>o. En futuros estudios, se<strong>de</strong>be seguir investigando para <strong>en</strong>contrar herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> evaluación accesibles que nosindiqu<strong>en</strong> los efectos b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> sobre la población inactiva.162


Rocío Martín ValeroSe <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta el error tipo II <strong>en</strong> aquellas variables que no pres<strong>en</strong>taronefecto es por falta <strong>de</strong> muestra. En futuros estudios se <strong>de</strong>be buscar la razón subyac<strong>en</strong>teque explique la difer<strong>en</strong>cia observada <strong>en</strong> las variables <strong>de</strong> FVC y FEV 1 /FVC <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ciónpulmonar <strong>en</strong>tre hombres y mujeres (Sch<strong>un</strong>emann et al., 2000).ConclusiónA partir <strong>de</strong> estos resultados, consi<strong>de</strong>ramos que nuestra tarea y reto consiste <strong>en</strong>lograr implem<strong>en</strong>tar <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlada <strong>de</strong> mayor int<strong>en</strong>sidad paraconseguir mejorar la calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud <strong>en</strong> At<strong>en</strong>ción primaria ycom<strong>un</strong>itaria. Conocer los efectos <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> esta población,ayuda a la hora <strong>de</strong> diseñar y mejorar las estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el <strong>en</strong>tornoclínico. Es necesario cuantificar el tipo <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> más apropiado para laspersonas inactivas y la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong>l ejercicio que no sea peligroso para las mismas.Hay evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la relación inversa <strong>en</strong>tre todas las causas <strong>de</strong> mortalidad y lacantidad total <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> que realiza <strong>un</strong>a persona, sin embargo no haysufici<strong>en</strong>te información sobre el efecto <strong>de</strong> la prescripción <strong>de</strong>l médico <strong>de</strong> familia <strong>de</strong> los<strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlada difer<strong>en</strong>ciada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>un</strong>a perspectiva <strong>de</strong>género.163


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DEL ESTUDIO 6.4Akbartabartoori, M., Lean, M. E., & Hankey, C. R. (2008). The associations betwe<strong>en</strong>curr<strong>en</strong>t recomm<strong>en</strong>dation for physical activity and cardiovascular risks associatedwith obesity. European Journal of Clinical Nutrition, 62(1), 1-9.doi:10.1038/sj.ejcn.1602693Angevar<strong>en</strong>, M., Auf<strong>de</strong>mkampe, G., Verhaar, H. J., Aleman, A., & Vanhees, L. (2008).Physical activity and <strong>en</strong>hanced fitness to improve cognitive f<strong>un</strong>ction in ol<strong>de</strong>r peoplewithout known cognitive impairm<strong>en</strong>t. Cochrane Database of Systematic Reviews(Online), (3)(3), CD005381. doi:10.1002/14651858.CD005381.pub3Borg, G. A. (1982). Psychophysical bases of perceived exertion. Medicine and Sci<strong>en</strong>cein Sports and Exercise, 14(5), 377-381.Brown, W. J. (2006). Individual or population approaches to the promotion of physicalactivity...is that the question? Journal of Sci<strong>en</strong>ce and Medicine in Sport, 9(1-2), 35-7; discussion 38-9. doi:10.1016/j.jsams.2006.02.005Chantler, P. D., Clem<strong>en</strong>ts, R. E., Sharp, L., George, K. P., Tan, L. B., & Goldspink, D.F. (2005). The influ<strong>en</strong>ce of body size on measurem<strong>en</strong>ts of overall cardiac f<strong>un</strong>ction.American Journal of Physiology. Heart and Circulatory Physiology, 289(5),H2059-65. doi:10.1152/ajpheart.00022.2005Conn, V. S., Hafdahl, A. R., Moore, S. M., Niels<strong>en</strong>, P. J., & Brown, L. M. (2009).Meta-analysis of interv<strong>en</strong>tions to increase physical activity among cardiac subjects.International Journal of Cardiology, 133(3), 307-320.doi:10.1016/j.ijcard.2008.03.052Corneliss<strong>en</strong>, V. A., Fagard, R. H., Coeckelberghs, E., & Vanhees, L. (2011). Impact ofresistance training on blood pressure and other cardiovascular risk factors: A metaanalysisof randomized, controlled trials. Hypert<strong>en</strong>sion, 58(5), 950-958.doi:10.1161/HYPERTENSIONAHA.111.177071Fagard, R. H., & Corneliss<strong>en</strong>, V. A. (2007). Effect of exercise on blood pressure controlin hypert<strong>en</strong>sive pati<strong>en</strong>ts. European Journal of Cardiovascular Prev<strong>en</strong>tion andRehabilitation : Official Journal of the European Society of Cardiology, WorkingGroups on Epi<strong>de</strong>miology & Prev<strong>en</strong>tion and Cardiac Rehabilitation and ExercisePhysiology, 14(1), 12-17. doi:10.1097/HJR.0b013e3280128bbbHaskell, W. L., Lee, I. M., Pate, R. R., Powell, K. E., Blair, S. N., Franklin, B. A., et al.(2007). Physical activity and public health: Updated recomm<strong>en</strong>dation for adults164


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioKolt, G. S., Schofield, G. M., Kerse, N., Garrett, N., & Oliver, M. (2007). Effect oftelephone co<strong>un</strong>seling on physical activity for low-active ol<strong>de</strong>r people in primarycare: A randomized, controlled trial. Journal of the American Geriatrics Society,55(7), 986-992. doi:10.1111/j.1532-5415.2007.01203.xKostka, T., & Bogus, K. (2007). In<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>nt contribution of overweight/obesity andphysical inactivity to lower health-related quality of life in comm<strong>un</strong>ity-dwellingol<strong>de</strong>r subjects. Zeitschrift Fur Gerontologie Und Geriatrie, 40(1), 43-51.doi:10.1007/s00391-006-0374-6Lam, C. L., & Lau<strong>de</strong>r, I. J. (2000). The impact of chronic diseases on the health-relatedquality of life (HRQOL) of chinese pati<strong>en</strong>ts in primary care. Family Practice,17(2), 159-166.Lee, I. M. (2010). Physical activity and cardiac protection. Curr<strong>en</strong>t Sports MedicineReports, 9(4), 214-219. doi:10.1249/JSR.0b013e3181e7daf1Mahler, D. A., Froelicher, V. F., Miller, N. H., York, T. D. (1995).ACSM’s gui<strong>de</strong>lines for exercise testing and prescription. (5 th ed.). Baltimore:Williams & Wilkins.M<strong>en</strong>a-Martin, F. J., Martin-Escu<strong>de</strong>ro, J. C., Simal-Blanco, F., Carretero-Ares, J. L.,Arzua-Mouronte, D., & Herreros-Fernan<strong>de</strong>z, V. (2003). Health-related quality oflife of subjects with known and <strong>un</strong>known hypert<strong>en</strong>sion: Results from thepopulation-based hortega study. Journal of Hypert<strong>en</strong>sion, 21(7), 1283-1289.doi:10.1097/01.hjh.0000059086.43904.17Miller, M. R., Hankinson, J., Brusasco, V., Burgos, F., Casaburi, R., Coates, A., Crapo,R., et al. (2005). Standardisation of Spirometry. The European RespiratoryJournal, 26(2), 319-338.Niland, J., dorr ,D., El Saadawi, G., Embi, P., Richesson, R. L., et al. (2000).Knowledge repres<strong>en</strong>tation of eligibility criteria in clinical trials. ProceedingAmerican Medical International Annual Symposium, 724-728.O´Bri<strong>en</strong> E, Asmar R, Beilin L, Imai Y, Mancia G, & M<strong>en</strong>g<strong>de</strong>n T. (2005). Practicegui<strong>de</strong>lines of the european society of hypert<strong>en</strong>sión for clinic, ambulatory and selfblood pressure measurem<strong>en</strong>t. J Hypert<strong>en</strong>s., 70, 31-39.Prakash, S., Meshram, S., & Ramtekkar, U. (2007). Athletes, yogis and individuals withse<strong>de</strong>ntary lifestyles; do their l<strong>un</strong>g f<strong>un</strong>ctions differ? Indian Journal of Physiologyand Pharmacology, 51(1), 76-80.166


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario6.5 “Cambios <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> personas inactivas tras <strong>un</strong>Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física: <strong>en</strong>sayo clínicoaleatorio suplem<strong>en</strong>tado por <strong>un</strong> estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico”168


Rocío Martín Valero169


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioTITULO: “Cambios <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> personas inactivas tras <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong>Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas: <strong>en</strong>sayo clínico aleatoriosuplem<strong>en</strong>tado por <strong>un</strong> estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico”Resum<strong>en</strong>:En este <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado fue suplem<strong>en</strong>tado por <strong>un</strong> estudiof<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico. Se analizaron las experi<strong>en</strong>cias y percepciones sobre la <strong>actividad</strong><strong>física</strong>, la calidad <strong>de</strong> vida y los factores <strong>de</strong> riesgo para la salud <strong>en</strong> personas inactivas <strong>de</strong>los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria <strong>de</strong> Torremolinos (España). La efectividad <strong>de</strong>l<strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se evaluó con el cuestionario <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong>vida SF-12, el estado g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> salud con el cuestionario EuroQoL-5d (EQ-5D) y lacomposición corporal con el índice <strong>de</strong> masa corporal. En esta investigación se empleó latriangulación metodológica (cuantitativa y cualitativa). La muestra fue <strong>de</strong> 100 hombresy mujeres con <strong>un</strong>a edad media <strong>de</strong> 62 años. Los participantes <strong>un</strong>os recibieron lainterv<strong>en</strong>ción (n=50) <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> ses<strong>en</strong>taminutos, dos veces por semanas durante tres meses y el otro grupo recibió educaciónpara la salud (n=50). Ambos grupos recibieron <strong>un</strong>a evaluación <strong>de</strong> la condición <strong>física</strong>antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción. Se realizó T-Stu<strong>de</strong>nt para muestras in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tespara conseguir el efecto inter-grupo <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> cada <strong>un</strong>a <strong>de</strong> las variablesdifer<strong>en</strong>cias por género. Se observan mejoras estadísticam<strong>en</strong>te significativas <strong>en</strong> el estadog<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los hombres <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción. La media <strong>de</strong>l EQ-5D <strong>en</strong> loshombre fue 0,73 (p=0,05), sin embargo la magnitud <strong>de</strong>l efecto fue muy pequeña. En las<strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad (n=10), la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida es difer<strong>en</strong>te <strong>en</strong>trelos hombres y las mujeres. Los hombres percib<strong>en</strong> como riesgos para la salud, else<strong>de</strong>ntarismo y los dolores, mi<strong>en</strong>tras las mujeres percib<strong>en</strong> la obesidad. Futuros estudiosson necesarios para promover y mant<strong>en</strong>er estrategias durante más tiempo <strong>de</strong> acuerdo alas cre<strong>en</strong>cias, experi<strong>en</strong>cias y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta población.170


Rocío Martín ValeroTITLE: “Changes in quality of life for inactive people after the Promotion PhysicalActivity Programme: randomized controlled trial supplem<strong>en</strong>ted by ph<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ologicalstudy”Abstract:This randomized controlled clinical trial was supplem<strong>en</strong>ted by a ph<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ologicalei<strong>de</strong>tic, in or<strong>de</strong>r to analyze experi<strong>en</strong>ces and perceptions about quality of life and riskfactors for health in inactive people Primary Care C<strong>en</strong>ters of Torremolinos, in Spain.The effectiv<strong>en</strong>ess of physical activity promotion program was assessed in quality of lifeself-report with the SF-12, g<strong>en</strong>eric health status with EuroQoL-5d self-report (EQ-5D)and body mass in<strong>de</strong>x. This research study <strong>de</strong>scribes how methodological triangulation(quantitative and qualitative) was used. The sample was 100 male and female with amean age of 62 years. Participants received either (n=50) interv<strong>en</strong>tion physical activityprogram in 60 minutes, twice per week for three months, or another group (n=50)received educational for health. Both groups were inclu<strong>de</strong>d in physical conditionassessm<strong>en</strong>t. Betwe<strong>en</strong> groups differ<strong>en</strong>ces in the parametric variables were analyzed usingthe Stu<strong>de</strong>nt t test for in<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>nt samples and separately for each g<strong>en</strong><strong>de</strong>r. Results: Thequantitative data showed statistically significant improvem<strong>en</strong>ts in g<strong>en</strong>eric health statusof male after interv<strong>en</strong>tion. The mean EQ-5D score of male was 0.73 (p=0.05), howeverthe magnitu<strong>de</strong> of the effect was very small. There were no differ<strong>en</strong>ces in the impact ofthe quality of life betwe<strong>en</strong> groups. In contrast, semi-structured in-<strong>de</strong>pth interviews with10 participants had suggested important changes in beliefs about quality of life and risksfactors for health. The software Atlas.ti was used for qualitative data processing. Futureresearch, s<strong>en</strong>sible strategies are nee<strong>de</strong>d to promote and sustained according to beliefs,experi<strong>en</strong>ces and request in this population.171


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioINTRODUCCIÓNLa in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong> importante problema <strong>de</strong> salud pública, alg<strong>un</strong>osestudios sugier<strong>en</strong> que es <strong>un</strong> factor que contribuye a la aparición <strong>de</strong> varias <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>scrónicas (Blair, LaMonte, & Nichaman, 2004). Sin embargo, otros estudios consi<strong>de</strong>ranla in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> como <strong>un</strong> factor <strong>de</strong> riesgo in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te <strong>de</strong> las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>scardiovasculares, diabetes, hipert<strong>en</strong>sión, obesidad, osteoporosis, cáncer <strong>de</strong> colon, cáncer<strong>de</strong> mama, <strong>de</strong>presión, ansiedad y otras <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s (Gran<strong>de</strong>s et al., 2008). En lapráctica <strong>de</strong> la salud pública el concepto <strong>de</strong> “riesgo <strong>en</strong> la vida” se <strong>de</strong>fine como lainci<strong>de</strong>ncia acumulada o el riesgo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar <strong>un</strong>a <strong>en</strong>fermedad durante el tiempo <strong>de</strong>vida que queda antes <strong>de</strong> morir (Lloyd-Jones et al., 2002).Se ha <strong>en</strong>contrado asociación <strong>en</strong>tre las personas que manti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> estilo <strong>de</strong> vida<strong>física</strong>m<strong>en</strong>te activo y <strong>un</strong>a disminución <strong>en</strong> la tasa <strong>de</strong> mortalidad, así como <strong>un</strong>a mayorlongevidad (Cooper, Kuh, Hardy, Mortality Review Group, & Falcon and HalcyonStudy Teams, 2010; Kujala, Kaprio, Sarna, & Kosk<strong>en</strong>vuo, 1998; Manini et al., 2006).La práctica regular <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> favorece la s<strong>en</strong>sación <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar, reduce laansiedad y los síntomas <strong>de</strong>presivos, aum<strong>en</strong>ta la autoestima, e increm<strong>en</strong>ta la percepción<strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud (Pe<strong>de</strong>rs<strong>en</strong> & Saltin, 2006).Existe <strong>un</strong>a relación inversa y lineal <strong>en</strong>tre la curva dosis respuesta <strong>de</strong> la práctica<strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y el riesgo <strong>de</strong> sufrir <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (Lollg<strong>en</strong>,Bock<strong>en</strong>hoff, & Knapp, 2009). Reci<strong>en</strong>tes investigaciones confirman, que la interv<strong>en</strong>ción<strong>de</strong> los profesionales sanitarios sobre los factores <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> vida modificables,garantiza <strong>un</strong> efecto protector sobre <strong>un</strong>a población apar<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te sana y disminuye elriesgo <strong>de</strong> insufici<strong>en</strong>cia cardíaca (Djousse, Driver, & Gaziano, 2009).A todos los profesionales sanitarios se les reconoce <strong>un</strong> papel importante <strong>de</strong>ntro<strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> regular. Los fisioterapeutas, por su formación yexperi<strong>en</strong>cia, están <strong>en</strong> <strong>un</strong>a posición i<strong>de</strong>al para promover la salud y el bi<strong>en</strong>estar <strong>de</strong> losindividuos y <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, a través <strong>de</strong> la prescripción <strong>de</strong>l ejercicio y la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> saludable y segura (Verhag<strong>en</strong> & Engbers, 2009). Entre los fines <strong>de</strong> lafisioterapia se <strong>de</strong>staca la prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> los impedim<strong>en</strong>tos y limitaciones <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong>, las restricciones <strong>de</strong> participación <strong>en</strong> personas que corr<strong>en</strong> el riesgo <strong>de</strong>172


Rocío Martín Valerocomportami<strong>en</strong>tos alterados por problemas <strong>de</strong> salud o factores relacionados con lamedicina, ambi<strong>en</strong>tales, socioeconómicos y los factores <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> vida, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> lamodificación <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno, el hogar y las barreras que limitan la pl<strong>en</strong>a participación <strong>de</strong> lapoblación <strong>en</strong> los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (WCPT 2007).Entre los múltiples factores asociados a la variación <strong>de</strong> la respuesta <strong>de</strong> lospersonas al efecto <strong>de</strong>l ejercicio se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>stacar las características <strong>de</strong>l <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to,las condiciones <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno, y numerosos factores individuales como la práctica habitual<strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, el nivel <strong>de</strong> la misma, variabilidad fisiológica y g<strong>en</strong>ética, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>los factores sociales y psicológicos (ACSM, 1998a; ACSM, 1998b; Hagberg et al.,2011; Rankin<strong>en</strong> et al., 2010)La i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los factores emocionales para cada grupo social es <strong>un</strong>aherrami<strong>en</strong>ta útil para el equipo <strong>de</strong> salud, pues permite educar a las personas <strong>en</strong> estilos <strong>de</strong>vidas que pot<strong>en</strong>ci<strong>en</strong> condiciones protectoras para la salud. Por lo tanto, es necesarioconocer qué factores alteran la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta lasvariaciones personales <strong>de</strong> cada persona (Patrick & Bergner, 1990).Des<strong>de</strong> <strong>un</strong>a perspectiva <strong>de</strong> metodología cuantitativa, hay estudios que muestranasociaciones <strong>en</strong>tre difer<strong>en</strong>tes factores <strong>de</strong> riesgo que influy<strong>en</strong> <strong>en</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y sobre la calidad <strong>de</strong> vida (Soares, Simoes, Ramos, Pratt, & Brownson,2010). Por otra parte, <strong>en</strong> estudios etnográficos se i<strong>de</strong>ntifican difer<strong>en</strong>tes factoresmotivadores y barreras para practicar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Vaughn, 2009). La combinación<strong>de</strong> metodología cuantitativa y cualitativa pres<strong>en</strong>ta <strong>un</strong>a información más completa <strong>de</strong> larealidad. Por lo tanto, la triangulación <strong>de</strong> los datos permite complem<strong>en</strong>tar y conocerqué factores han alterado la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta lariqueza <strong>de</strong> las variaciones individuales.Esta investigación ori<strong>en</strong>ta al equipo <strong>de</strong> salud a la hora <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar futurasestrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción, dirigidas a mant<strong>en</strong>er <strong>un</strong> estilo <strong>de</strong> vida activo, aum<strong>en</strong>tar lacalidad <strong>de</strong> vida y reducir la percepción <strong>de</strong> los riesgos cardiovasculares para la salud <strong>de</strong>la población <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.173


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLos objetivos <strong>de</strong> la pres<strong>en</strong>te investigación son evaluar el efecto <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa<strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física (PAF) sobre el estado <strong>de</strong> salud, nivel <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong>vida y la composición corporal <strong>de</strong> la población analizada <strong>en</strong> At<strong>en</strong>ción primaria.Analizar y <strong>de</strong>scribir los cambios <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong>vida y <strong>de</strong> los riesgos <strong>en</strong> los sujetos <strong>de</strong>l estudio.MATERIAL Y MÉTODODiseñoSe trata <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado, a la vez que se ha realizado <strong>un</strong>estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico eidético o <strong>de</strong>scriptivo.Se ha empleado la triangulación <strong>de</strong> metodologías y técnicas mediante lacomplem<strong>en</strong>tación <strong>en</strong>tre cuatro instrum<strong>en</strong>tos difer<strong>en</strong>tes para conocer el caráctermultidim<strong>en</strong>sional <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o a investigar. Los instrum<strong>en</strong>tos utilizados fueron: a)cuestionarios <strong>de</strong> salud g<strong>en</strong>eral SF-12; b) cuestionario <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> vida EuroQoL-5d(EQ-5D), c) composición corporal y d) <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad para analizar laspercepciones <strong>de</strong> los participantes sobre los efectos <strong>de</strong>l <strong>programa</strong>. Se realizaron las dosfases sigui<strong>en</strong>tes simultáneam<strong>en</strong>te:1ª Fase: Ensayo Clínico AleatorioParticipantesLa población que completó la investigación fueron 75 personas <strong>de</strong> ambos sexos,a<strong>un</strong>que inicialm<strong>en</strong>te estaba constituida por ci<strong>en</strong> sujetos (Figura 5: flujograma). Suseda<strong>de</strong>s fluctuaban <strong>en</strong>tre 57 y 69 años.Criterios <strong>de</strong> inclusión y exclusiónEn la consulta <strong>de</strong> los médicos <strong>de</strong> familia se llevó a cabo la selección <strong>de</strong> losparticipantes <strong>de</strong>l estudio. Los criterios <strong>de</strong> inclusión fueron personas <strong>de</strong> <strong>en</strong>torno oeste <strong>de</strong>Málaga que t<strong>en</strong>ían alg<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los sigui<strong>en</strong>tes factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares: t<strong>en</strong>siónarterial mayor 140/90, fumadores, colesterol por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> 230 mg/dl, algún familiarhaya sufrido <strong>un</strong> ataque cardiaco antes <strong>de</strong> los 55 años <strong>en</strong> caso <strong>de</strong> varón o antes <strong>de</strong> los 65174


Rocío Martín Valeromujer, diabético insulino-<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te y obesidad o más <strong>de</strong> 8 kilogramos <strong>de</strong> sobrepeso(Papaconstantinou, Theocharous, & Maha<strong>de</strong>van, 1998).Los criterios <strong>de</strong> exclusión a participar <strong>en</strong> el estudio fueron rechazo por parte <strong>de</strong>lpaci<strong>en</strong>te, procesos <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> infeccioso, neoplásico, metástasis, osteoporosis, artritisinflamatorias o fracturas, <strong>de</strong>terioro cognitivo <strong>de</strong> cualquier etiología (Niland , dorr, ElSaadawi, Embi, Richesson, et al., 2007).Este <strong>en</strong>sayo fue aprobado por el Comité <strong>de</strong> ética e Investigación <strong>de</strong>l DistritoSanitario Costa <strong>de</strong>l Sol <strong>en</strong> Málaga y conforme a los criterios recogidos <strong>en</strong> laDeclaración <strong>de</strong> Helsinki. La participación <strong>de</strong> los sujetos fue estrictam<strong>en</strong>te vol<strong>un</strong>taria.Antes <strong>de</strong> la realización <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas se les explicó el propósito <strong>de</strong>l estudio, losparticipantes dieron el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to verbal y firmaron el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to informadoVariables e Instrum<strong>en</strong>tosCuestionarios <strong>de</strong> Estado <strong>de</strong> Salud y Calidad <strong>de</strong> VidaLa evaluación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida relacionada con la salud se evaluó mediantelos dos cuestionarios sigui<strong>en</strong>tes: SF-12 y EQ-5D. También se ha t<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta lavariable género para conocer las difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre las variables <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vidamedidos por ambos cuestionarios.El cuestionario SF-12 es la versión corta <strong>de</strong>l SF-36, conti<strong>en</strong>e doce preg<strong>un</strong>tas <strong>de</strong>lSF36, y ti<strong>en</strong>e <strong>un</strong> coefici<strong>en</strong>te <strong>de</strong> fiabilidad <strong>de</strong> (0,97) (Ware, Kosinski, & Keller, 1996).Se ha <strong>de</strong>mostrado que SF-12 es <strong>un</strong>a alternativa práctica para medir el estado g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>salud <strong>de</strong> la población (Gan<strong>de</strong>k et al., 1998). Se valoran ocho dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong> la calidad<strong>de</strong> vida relacionada con la salud: f<strong>un</strong>ción <strong>física</strong>, rol físico, dolor corporal, salud g<strong>en</strong>eral,vitalidad, f<strong>un</strong>ción social, rol emocional y salud m<strong>en</strong>tal (J<strong>en</strong>kinson & Layte, 1997).El cuestionario <strong>de</strong> valoración EQ-5D conti<strong>en</strong>e <strong>un</strong> sistema <strong>de</strong>scriptivo <strong>de</strong>l propioestado <strong>de</strong> salud medido <strong>en</strong> cinco dim<strong>en</strong>siones (movilidad, cuidado personal, activida<strong>de</strong>scotidianas, dolor y ansiedad/<strong>de</strong>presión) (Herdman, Badia, & Berra, 2001). EQ-5Dindaga sobre el estado <strong>de</strong> salud y se obti<strong>en</strong>e información sobre el nivel <strong>de</strong>l problema (noproblema, algo/mo<strong>de</strong>rado problema o severo problema) (Papaioannou, Brazier, & Parry,175


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario2011; Salaffi, Carotti, Ciapetti, Gasparini, & Grassi, 2011). Se ha <strong>de</strong>mostrado que es<strong>un</strong>a herrami<strong>en</strong>ta con <strong>un</strong>a fiabilidad <strong>de</strong> 0,87 (Jia & Lubetkin, 2008).Composición CorporalLa medición biométrica se hizo mediante los parámetros antropométricos <strong>de</strong> lasdirectrices <strong>de</strong>l Grupo Internacional <strong>de</strong> Cineantropometría (ISAK) (Ross, Hebbelinck, &Faulkner, 1978). Los sujetos <strong>en</strong> bipe<strong>de</strong>stación se pesaron <strong>de</strong>scalzos y con ropa interior,realizando todas las medida tres veces y se tomó la media. Para medir la talla <strong>de</strong>l sujetose tomó la distancia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el vertex a la planta <strong>de</strong> los pies. Sujeto <strong>de</strong> pie, <strong>en</strong> posiciónanatómica y con la región occipital, espalda, glúteos y talones <strong>en</strong> contacto con eltallímetro. El sujeto hizo <strong>un</strong>a inspiración prof<strong>un</strong>da <strong>en</strong> el mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la medidamant<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do la cabeza <strong>en</strong> el plano <strong>de</strong> Frankfort.El índice <strong>de</strong> masa corporal (IMC) se calculó a partir <strong>de</strong> la sigui<strong>en</strong>te fórmula elpeso dividido por la talla al cuadrado (kg)/(m 2 ).Procedimi<strong>en</strong>toEl Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física (PAF) se llevó a cabo <strong>en</strong>tre losmeses octubre y marzo <strong>de</strong> los años 2010 y 2011. La asignación a dos grupos paralelosfue por medio <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> sobres cerrados <strong>en</strong> la consulta <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria <strong>de</strong>l<strong>en</strong>torno <strong>de</strong> Málaga oeste, Torremolinos. El grupo experim<strong>en</strong>tal participó <strong>en</strong> <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> doce semanas sigui<strong>en</strong>do los criterios <strong>de</strong>l ColegioAmericano <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong>l Deporte (Haskell et al., 2007) <strong>en</strong> el Patronato M<strong>un</strong>icipal <strong>de</strong>Deportes <strong>de</strong> Torremolinos. Los participantes <strong>de</strong>l grupo control sólo recibieroneducación sanitaria <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria. Se pasaron los cuestionariosSF-12 y EQ-5D antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la fase <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción, j<strong>un</strong>to con las evaluaciones<strong>de</strong> la composición corporal. El evaluador fue ciego porque <strong>de</strong>sconocía la asignación <strong>de</strong>los participantes al grupo.176


Rocío Martín ValeroAnálisis <strong>de</strong> los datos CuantitativosEn el análisis estadístico se hizo <strong>un</strong>a difer<strong>en</strong>ciación <strong>de</strong> género. Basado <strong>en</strong> loshallazgos <strong>de</strong> <strong>un</strong> estudio previo <strong>de</strong> metodología cualitativa don<strong>de</strong> se i<strong>de</strong>ntificódifer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre la percepción <strong>de</strong>l ejercicio físico, la calidad <strong>de</strong> vida y riesgos <strong>en</strong>personas inactivas <strong>en</strong>tre los hombres y las mujeres. Los datos obt<strong>en</strong>idos fueronanalizados con el <strong>programa</strong> estadístico SPSS 17.0 para Windows. En la distribución <strong>de</strong>los datos fue analizada su normalidad con el test <strong>de</strong> Kolmogorov-Smirnov. Se realizó T-Stu<strong>de</strong>nt para muestras in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes para conseguir el efecto inter-grupo <strong>de</strong> lainterv<strong>en</strong>ción (magnitud) (Tabla 2). El cálculo y el análisis <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto intergrupofue realizado con la sigui<strong>en</strong>te fórmula [Media post interv<strong>en</strong>ción- Media preinterv<strong>en</strong>ción].Evaluación <strong>de</strong> la relevancia clínicaEl análisis <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l efecto está basado <strong>en</strong> los estudios <strong>de</strong> Coh<strong>en</strong> que<strong>de</strong>termina <strong>un</strong> efecto <strong>de</strong> tratami<strong>en</strong>to pequeño o gran<strong>de</strong>. Los valores por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> 0,2 seconsi<strong>de</strong>ra que no ti<strong>en</strong><strong>en</strong> efecto, los valores <strong>en</strong>tre 0,2 y 0,5 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> pequeño efecto, losvalores <strong>en</strong>tre 0,5 y 0,8 ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong> mediano efecto y los valores por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> 0,8 ti<strong>en</strong><strong>en</strong><strong>un</strong> gran efecto.2ª Fase: Estudio F<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológicoPoblaciónLa selección <strong>de</strong> los participantes fue int<strong>en</strong>cionada, a partir <strong>de</strong> la población quesuperó los criterios <strong>de</strong> selección <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio. Se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta doscriterios f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> la investigación cualitativa: la sufici<strong>en</strong>cia, que refleja con lamayor diversidad <strong>de</strong> p<strong>un</strong>tos <strong>de</strong> vistas <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> la muestra que aport<strong>en</strong> lamejor información y la conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>cia. El tamaño <strong>de</strong> la muestra se ha acotado según elcriterio <strong>de</strong> saturación, es <strong>de</strong>cir, el grado <strong>de</strong> información que aporte cada caso, la calidady la sufici<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los datos obt<strong>en</strong>idos.177


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLa recogida <strong>de</strong> los datos se ha realizado antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción, através <strong>de</strong> <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad según <strong>un</strong> guión semi-estructurado. Las categoríasprevias empleadas fueron las sigui<strong>en</strong>tes: la percepción <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, <strong>de</strong> lacalidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong> riesgos <strong>de</strong> los participantes.Análisis <strong>de</strong> los datos CualitativosPara analizar las impresiones <strong>de</strong> los participantes sobre el PAF se realizó <strong>un</strong>análisis <strong>de</strong> tipo categorial. El discurso <strong>de</strong> cada participante <strong>en</strong> la <strong>en</strong>trevista <strong>en</strong>prof<strong>un</strong>didad se clasificó según categorías que componían cada variable. De esta formase <strong>de</strong>scompuso, sistematizó y mejoró la calidad analítica <strong>de</strong>l discurso (<strong>de</strong>construcción<strong>de</strong>l discurso), para ser analizado cualitativam<strong>en</strong>te.Se utilizó el <strong>programa</strong> informático ATLAS.ti para analizar las <strong>en</strong>trevistas. Paramant<strong>en</strong>er el rigor ci<strong>en</strong>tífico <strong>de</strong> la investigación se ha t<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los criterios <strong>de</strong>confiabilidad <strong>de</strong> Guba y Lincoln (D<strong>en</strong>zin & Lincoln, 1994): credibilidad (los resultadosson consecu<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> lo observado), transferibilidad (aplicabilidad a otros sujetos ocontextos), <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia o estabilidad (replicabilidad <strong>de</strong>l estudio) e imparcialidad(neutralidad <strong>de</strong> los investigadores). Se llevo a cabo los sigui<strong>en</strong>tes procedimi<strong>en</strong>tos:retroalim<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> los informantes, intercalar las fases <strong>de</strong> recolección, trascripción,interpretación y sistematización <strong>de</strong> los datos, aplicar el criterio <strong>de</strong> saturación, controlarla exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los llamados “casos negativos”, i<strong>de</strong>ntificar el estatus y rol <strong>de</strong>linvestigador, explicar el posicionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l mismo y por último comprobar lossupuestos <strong>de</strong>l investigador con los participantes.RESULTADOSEfecto <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción: evi<strong>de</strong>ncia a partir <strong>de</strong> los cuestionarios auto-informadosEntre las características g<strong>en</strong>erales <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> estudio, la edad <strong>de</strong> las mujeres fue<strong>de</strong> 63,04 ± 6 años y la <strong>de</strong> los hombres 62,37±7 años. Los valores iniciales <strong>de</strong> las medias<strong>de</strong> IMC <strong>de</strong> los sujetos oscilan <strong>en</strong>tre (32,64 vs. 31,56 Kg/m 2 ) hombre y mujeres grupocontrol, fr<strong>en</strong>te a (29,34 vs. 31,80 Kg/m 2 ) hombres y mujeres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal(Tabla 6.5.1).178


Rocío Martín ValeroTABLA 6.5.1 Grupo Control Grupo Experim<strong>en</strong>talHombres(n=12)Media (IC)Mujeres(n=22)Media (IC)Hombres(n=18)Media (IC)Mujeres(n=23)Media (IC)edad(años) 64,25 (59-69) 62,82(60-65) 60,50 (57-63) 63,26(60-66)Peso (Kg) 93,29(79-106) 78,50(71-85) 87,44 (77-97) 78,21(71-85)Talla (m) 1,68(1,64-1,72) 1,58(1,5-1,60) 1,67 (1,62-1,74) 1,56(1,54-1,59)IMC(Kg/m 2 ) 32,64(28-37) 31,56(28-34) 29,34(24-34) 31,80(29-34)EuroQoL(0-1) 0,57(0,38-0,75) 0,59(0,48-0,72) 0,58(0,36-0,76) 0,53(0,40-0,67)F<strong>un</strong>ción Física(0-100) 46(40-51) 44,32(40-49) 48(43-53) 42,5(37-48)Rol Físico(0-100) 20,3(20,3 -20,3) 20,3(20,3 -20,3) 20,3(20,3 -20,3) 20,3(20,3 -20,3)F<strong>un</strong>ción social(0-100) 26,27(26,3-26,3) 31,71(23-40) 31,3(20,22-42,4) 25,15(18-32)Dolor corporal(0-100) 46(27-57) 47(27-57) 85(50-100) 77(25-100)Salud g<strong>en</strong>eral(0-100) 50(45-62) 48(30-62) 66(25-100) 72(25-100)Vitalidad(0-100) 52,8(46-60) 49(43-55) 46,1(40-52) 51(44-57)Rol Emocional(0-100) 11,3(11,3-11,3) 11,3(11,3-11,3) 11,3(11,3-11,3) 11,3(11,3-11,3)Salud M<strong>en</strong>tal(0-100) 34,06(26-42) 36,43(30-42) 37,5(30-44) 39(33-45)Tabla 6.5.1. Característica inicial <strong>de</strong> los participantes difer<strong>en</strong>cia por género.IC: intervalo <strong>de</strong> confianza179


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioLas variables <strong>de</strong>scriptivas <strong>de</strong> los participantes tras la interv<strong>en</strong>ción se muestrandifer<strong>en</strong>ciadas por género <strong>en</strong> la tabla 6.5.2. En la composición corporal y el SF-12 no se<strong>en</strong>contraron cambios significativos. El cuestionario EQ-5D pres<strong>en</strong>tó cambiosignificativo p= 0,05 <strong>en</strong> los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal (Tabla 6.5.2)Grupo ControlGrupo Experim<strong>en</strong>talTabla 6.5.2HombresMedia (IC)(ES)MujeresMedia (IC)(ES)HombresMedia (IC)(ES)MujeresMedia (IC)(ES)IMC(Kg/m 2 ) 32(27-36)(1) 31,86(29-35)(-0,3) 29,5(25-34)(-0,17) 32,04(29-35)(-0,24)EuroQoL(0-1) 0,8(0,83-0,94)(-0,3) 0,6 (0,52-0,78)(-0,06) 0,7(0,58-0,88)(0,05)* 0,66(0,53-0,80)(-0,13)F<strong>un</strong>ción Física 45,42(39-52)(0,3) 39,97(34-45)(4,35) 45,72(39-52)(2,15) 39,7(34,19-45,3)(2,74)Rol Físico(0-100) 20,32(20,32-20,32) 20,32(20,32-20,32) 20,32(20,32-20,32) 20,32(20,32-20,32)F<strong>un</strong>ción social(0-100) 32(4,86-59,8)(-6,05) 28,51(23-34)(3,2) 29(21,31-36,28)(2,5) 30,15(24-36)(-5)Dolor corporal(0-100) 45,21(31-59)(0,91) 43,28(37-49)(3,97) 40,45(27-53)(11,04) 44,34(37-51)(3,98)Salud G<strong>en</strong>eral(0-100) 49,36(46-52)(1,17) 49,05(45-53)(0,37) 49,5(45-54)(-2,27) 50,60(46-55)(-0,56)Vitalidad(0-100) 46(39-53)(6,47) 52(47-57)(-3,17) 45(37-53)(1,01) 50(44-56)(0,65)Rol Emocional(0-100) 11,34(11,34-11,34) 11,34(11,34-11,34) 11,34(11,34-11,34) 11,34(11,34-11,34)Salud M<strong>en</strong>tal(0-100) 36(31-40)(-1,74) 42,59(36-49)(-6,16) 37(28-46)(0,72) 36,09(30-42)(2,63)Tabla 6.5.2 Valores <strong>de</strong>scriptivos <strong>de</strong> los cuestionarios (EQ5d y SF-12) y composicióncorporal post-interv<strong>en</strong>ción difer<strong>en</strong>ciados por género*p= 0,05IC: intervalo <strong>de</strong> confianza; ES: tamaño <strong>de</strong>l efectoLos resultados obt<strong>en</strong>idos a través <strong>de</strong> los datos recogidos <strong>en</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong>prof<strong>un</strong>didad se pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> la discusión <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te artículo. Para conseguir <strong>un</strong>conocimi<strong>en</strong>to más completo y multi-dim<strong>en</strong>tional <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o a investigar, a través <strong>de</strong>la triangulación <strong>de</strong> las metodologías.180


Rocío Martín ValeroDISCUSIONEl Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física (PAF) pres<strong>en</strong>tó cambiosestadísticam<strong>en</strong>te significativos (p=0,05) <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los hombres con elcuestionario auto-informado EQ-5D, fr<strong>en</strong>te a las mujeres las cuales no pres<strong>en</strong>tancambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos (ver Tabla 6.5.2). Sin embargo, este tamaño <strong>de</strong>lefecto <strong>en</strong> los hombres fr<strong>en</strong>te al <strong>de</strong> las mujeres fue <strong>de</strong> pequeña magnitud (0,05 vs -0,13).En otra investigación, la herrami<strong>en</strong>ta EQ-5D también han <strong>de</strong>tectado cambios <strong>en</strong> lapoblación a nivel m<strong>en</strong>tal, sin embargo <strong>en</strong> el análisis <strong>de</strong> los resultados no se tuvo <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>ta la difer<strong>en</strong>ciación por género (Barton et al., 2009).La percepción <strong>de</strong> los hombres sobre el concepto <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida: (“Pues <strong>un</strong>poquito <strong>de</strong> lo que es bi<strong>en</strong>estar físico, m<strong>en</strong>tal <strong>de</strong> lo que <strong>un</strong>o realiza <strong>en</strong> el trabajo, <strong>en</strong> lavida, con la g<strong>en</strong>te que lo ro<strong>de</strong>a. Obt<strong>en</strong>er ese equilibrio <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar”) [Hombre, 52años], fue difer<strong>en</strong>te a la percepción <strong>de</strong> las mujeres: (“D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> mi edad y <strong>de</strong> lo quehay, normal para la edad que t<strong>en</strong>go me <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro muy bi<strong>en</strong>”) [Mujer, 64 años].Con respecto al IMC no se observan cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos. Se<strong>de</strong>be <strong>de</strong>stacar que aparece <strong>un</strong> mayor efecto <strong>en</strong> los hombres que <strong>en</strong> las mujeres <strong>de</strong>l grupocontrol (1 vs. -0,3). Los hombres <strong>de</strong>l grupo control a<strong>de</strong>lgazan probablem<strong>en</strong>te <strong>de</strong>bido alefecto motivador <strong>de</strong> participar <strong>en</strong> <strong>un</strong> PAF. En otro <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> no <strong>en</strong>contraron cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> el IMC, <strong>en</strong>contraposición sí observaron cambios <strong>en</strong> la presión arterial sistólica (Ayala & SanDiego Prev<strong>en</strong>tion Research C<strong>en</strong>ter Team, 2011). Tras <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicio acuáticose observó <strong>un</strong>a mejora <strong>de</strong> la autoestima <strong>de</strong> los participantes y el <strong>programa</strong> fue efectivocon <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> 41 metros alcanzado con la prueba seis minutos marcha <strong>en</strong> paci<strong>en</strong>tesobesos (Wouters, Van N<strong>un</strong><strong>en</strong>, Ge<strong>en</strong><strong>en</strong>, Kolotkin, & Vingerhoets, 2010). También <strong>en</strong> <strong>un</strong>estudio previo se observó mejora <strong>de</strong> la autoestima, sin embargo <strong>en</strong> la composicióncorporal no exist<strong>en</strong> cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos (Elavsky & McAuley,2007).En contraposición, <strong>en</strong> otros estudios sí se observaron <strong>un</strong>a disminuciónestadísticam<strong>en</strong>te significativa <strong>de</strong>l IMC <strong>en</strong> las personas que participaron <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong><strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Elavsky, 2010; Perkins, Ow<strong>en</strong>, Kearney, & Swaine, 2009). Exist<strong>en</strong>181


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioinvestigaciones que sugier<strong>en</strong> que la reducción <strong>de</strong>l índice <strong>de</strong> masa corporal (IMC) ydisminución <strong>de</strong> la cantidad <strong>de</strong> grasa corporal a través <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> aeróbica podría sermuy b<strong>en</strong>eficioso como indicador <strong>en</strong> la disminución <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedadcardiovascular (Schubert et al., 2006).En los discursos <strong>de</strong> las mujeres y <strong>de</strong> los hombres se reconoc<strong>en</strong> la importancia <strong>de</strong>practicar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> para mejorar su estado <strong>de</strong> salud y su <strong>en</strong>fermedad: “…porqueyo soy hipert<strong>en</strong>so. Pi<strong>en</strong>so que la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> realizada me ha ayudado a regular mit<strong>en</strong>sión arterial…” [Hombre, 57 años]. A<strong>un</strong>que <strong>en</strong> la pres<strong>en</strong>te investigación no sedifer<strong>en</strong>ció el grado <strong>de</strong> afectación <strong>de</strong> la <strong>en</strong>fermedad que t<strong>en</strong>ía la persona. Encontraposición, <strong>en</strong> <strong>un</strong> estudio realizado <strong>en</strong> España sí se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta y se <strong>de</strong>mostróque la calidad <strong>de</strong> vida fue mayor <strong>en</strong> los paci<strong>en</strong>tes que conocían que t<strong>en</strong>ían hipert<strong>en</strong>sión(M<strong>en</strong>a-Martin et al., 2003).En los hallazgos <strong>de</strong> este estudio, sólo las mujeres indican que “carecer <strong>de</strong>tiempo” es la principal barrera para no realizar la interv<strong>en</strong>ción: (“Por falta <strong>de</strong> tiempo,porque terminamos el día y t<strong>en</strong>go cosas que hacer <strong>en</strong> casa”) [Mujer, 59 años].También, <strong>en</strong> otros estudios coinci<strong>de</strong>n que “carecer <strong>de</strong> tiempo” es <strong>un</strong>a barrera parapracticar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Heesch & Masse, 2004; Buman, Yasova, & Giacobbi , 2010).Esta investigación se realizó <strong>en</strong> la estación <strong>de</strong> invierno. Los informantes <strong>en</strong> susdiscursos explicaban que cuando hacía mal tiempo, <strong>en</strong>contraban limitación para realizarel Programa <strong>de</strong> Actividad Física. “…han v<strong>en</strong>ido las navida<strong>de</strong>s, las lluvias y he faltado,pero yo ahora ya estoy vini<strong>en</strong>do…” [Mujer, 66 años]. Por lo tanto, el climameteorológico ha influido <strong>en</strong> la cantidad <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> que han realizado losparticipantes <strong>de</strong> la pres<strong>en</strong>te investigación, al igual que se mostró <strong>en</strong> el estudio <strong>de</strong>Nakanojo (Aoyagi & Shephard, 2010).Finalizado los tres meses <strong>de</strong>l PAF, <strong>en</strong> los resultados <strong>de</strong>l cuestionario <strong>de</strong> calidad<strong>de</strong> vida SF-12 no se observaron cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos. Encontraposición, <strong>en</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad se escucha <strong>en</strong> sus discursos significarcambios <strong>en</strong> sí mismas. Afirmaban progresos relacionados a su autoestima, motivación,sintiéndose capaces <strong>de</strong> mejorar su calidad <strong>de</strong> vida, relacionada con la mejora <strong>de</strong> susrelaciones interpersonales: (“…la calidad <strong>de</strong> vida es no andar mal <strong>de</strong> dinero, tu182


Rocío Martín Valeroautoestima, tus amigos, tu familia, todo es la calidad <strong>de</strong> vida. Sumarlo todo”) [Mujer,58 años]. De igual manera, <strong>en</strong> los hallazgos <strong>de</strong> Fox se muestran mayores cambios <strong>en</strong>las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad que <strong>en</strong> los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> los cuestionarios autoinformados(Fox, Stathi, McK<strong>en</strong>na, & Davis, 2007).Hay poca evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> estudios que sugieran que las difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre grupos <strong>en</strong>las dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> a circ<strong>un</strong>stancias económicos, educativosy sociales (Tajvar, Arab, & Montazeri, 2008). Estas circ<strong>un</strong>stancias son necesariasconocerlas porque podrían <strong>en</strong>mascarar los resultados. Tras analizar los discursos <strong>de</strong> losinformantes se vislumbra que las personas con dificulta<strong>de</strong>s económicas ti<strong>en</strong>e limitaciónpara mejorar su calidad <strong>de</strong> vida, particularm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el compon<strong>en</strong>te físico: “…Sí, megustaría mejorar mi estado <strong>de</strong> salud, pero la situación laboral está malísima. Estoyúltimam<strong>en</strong>te muy preocupado...Me estresan alg<strong>un</strong>as situaciones <strong>de</strong> mi vida” [Hombre,59 años]. También, <strong>en</strong> estudios <strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> Irán se observó que las personas conpeor situación económica t<strong>en</strong>ían peor calidad <strong>de</strong> vida (Tajvar et al., 2008).Las relaciones sociales influy<strong>en</strong> tanto <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida, como <strong>en</strong> la práctica<strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong>a persona. (“espero a que llegue mi marido…prefiero ir a hacerejercicio con él, me ayuda, me anima… me si<strong>en</strong>to mejor”)[Mujer, 56 años]. En losdiscursos <strong>de</strong> los informantes se observa <strong>un</strong>a mejor calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong>tre las personasque vivían acompañadas fr<strong>en</strong>te a las personas que vivían sólas. En esta línea, Tajvarrecoge que las personas que estaban casadas disfrutaban <strong>de</strong> mejor calidad <strong>de</strong> vida quelas personas solteras, viudas o divorciadas (Tajvar et al., 2008).En cuanto a la percepción <strong>de</strong>l riesgo, todos los participantes <strong>en</strong> este estudiocoinci<strong>de</strong>n <strong>en</strong> que la práctica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> forma mant<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> el tiempo,disminuye el riesgo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermar. Estudios previos también tuvieron <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta cómo lapráctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> contribuye al <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>so <strong>de</strong>l riesgo cardiovascular (Elley,Kerse, Arroll, & Robisnson, 2003; Hardcstle, Taylor, Bailey, & Castle, 2008)A pesar <strong>de</strong> participar <strong>en</strong> el PAF, los discursos <strong>de</strong> los participantes continúanindicando preocupación porque percib<strong>en</strong> riesgo <strong>en</strong> su salud. El principal riesgo <strong>de</strong> saludpercibido por los hombres <strong>de</strong>l estudio es el se<strong>de</strong>ntarismo (“me preocupa mucho el estar<strong>de</strong>masiado tiempo s<strong>en</strong>tado durante todo el día”) [Hombre, 61 años], y la pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>183


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariodolores (“no me puedo permitir el lujo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermar…me duel<strong>en</strong> mucho las piernas yt<strong>en</strong>go dolores <strong>en</strong> la cintura”) [Hombre, 59 años]. En contraposición, las mujerespercib<strong>en</strong> la obesidad como el principal riesgo para la salud (“...a mí lo que me siguepreocupando es la obesidad. A<strong>de</strong>más que me perjudica…. Si pudiera bajar la barriga,me s<strong>en</strong>tiría mejor a nivel emocional y físico…”) [Mujer, 58 años]; al igual quemostraron las mujeres <strong>en</strong> otro estudio que emplearon triangulación metodológica <strong>de</strong> losdatos (Parker & Keim, 2004). A<strong>de</strong>más los hallazgos <strong>de</strong> Parker relacionaron el sobrepeso<strong>de</strong> las mujeres con bajos ingresos económicos (Parker & Keim, 2004).Basado <strong>en</strong> los hallazgos <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad, la ansiedad y la<strong>de</strong>presión aparecieron <strong>en</strong> los discursos <strong>de</strong> los participantes <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong>l riesgopara la salud “Estoy a veces <strong>de</strong>primida…Me gustaría disminuir la ansiedad con la quesiempre convivo. Voy <strong>de</strong> <strong>un</strong> lado para otro corri<strong>en</strong>do…” [Mujer, 58 años]. Exist<strong>en</strong>estudios que <strong>en</strong>contraron asociación <strong>en</strong>tre el síntoma <strong>de</strong>presivo <strong>de</strong> la ansiedad y la peorcalidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> personas con hipert<strong>en</strong>sión arterial (Saboya, Zimmermann, &Bodanese, 2010). Sin embargo, <strong>en</strong> nuestra investigación no se <strong>en</strong>contró dichaasociación.Se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta el error tipo II <strong>en</strong> aquellas variables que no pres<strong>en</strong>tanefecto es por falta <strong>de</strong> muestra. Futuros estudios son necesarios para compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r cuálesson los múltiples mecanismos que subyac<strong>en</strong> <strong>en</strong> esta mejora observada sólo <strong>en</strong> la calidad<strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los hombres. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> realizar estudios longitudinales <strong>de</strong> mayor duraciónque introduzcan medidas objetivas <strong>de</strong> la cantidad <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> la población,como los acelerómetros.Se concluye que el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es efectivo <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida<strong>de</strong> los hombres medida con EQ-5D, mi<strong>en</strong>tras que <strong>en</strong> las mujeres no se observaroncambios significativos. Los participantes <strong>de</strong>l estudio no observaron cambios a nivelantropométrico. Los sujetos percib<strong>en</strong> que la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es importante para mejorarsu estado <strong>de</strong> salud y su <strong>en</strong>fermedad. La percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida es difer<strong>en</strong>te<strong>en</strong>tre los hombres y las mujeres. Los hombres percib<strong>en</strong> como riesgos para la salud, el“se<strong>de</strong>ntarismo” y los “dolores”, mi<strong>en</strong>tras las mujeres percib<strong>en</strong> la “obesidad”.184


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioPapaioannou, D., Brazier, J., & Parry, G. (2011). How valid and responsive are g<strong>en</strong>erichealth status measures, such as EQ-5D and SF-36, in schizophr<strong>en</strong>ia? A systematicreview. Value in Health : The Journal of the International Society forPharmacoeconomics and Outcomes Research, 14(6), 907-920.doi:10.1016/j.jval.2011.04.006Parker, S., & Keim, K. S. (2004). Emic perspectives of body weight in overweight andobese white wom<strong>en</strong> with limited income. Journal of Nutrition Education andBehavior, 36(6), 282-289.Patrick, D. L., & Bergner, M. (1990). Measurem<strong>en</strong>t of health status in the 1990s.Annual Review of Public Health, 11, 165-183.doi:10.1146/annurev.pu.11.050190.001121Pe<strong>de</strong>rs<strong>en</strong>, B. K., & Saltin, B. (2006). Evi<strong>de</strong>nce for prescribing exercise as therapy inchronic disease. Scandinavian Journal of Medicine & Sci<strong>en</strong>ce in Sports, 16 Suppl 1,3-63. doi:10.1111/j.1600-0838.2006.00520.xPerkins, G. M., Ow<strong>en</strong>, A., Kearney, E. M., & Swaine, I. L. (2009). Biomarkers ofcardiovascular disease risk in 40-65-year-old m<strong>en</strong> performing recomm<strong>en</strong><strong>de</strong>d levelsof physical activity, compared with se<strong>de</strong>ntary m<strong>en</strong>. British Journal of SportsMedicine, 43(2), 136-141. doi:10.1136/bjsm.2007.044420Rankin<strong>en</strong>, T., Roth, S. M., Bray, M. S., Loos, R., Perusse, L., Wolfarth, B., et al.(2010). Advances in exercise, fitness, and performance g<strong>en</strong>omics. Medicine andSci<strong>en</strong>ce in Sports and Exercise, 42(5), 835-846.doi:10.1249/MSS.0b013e3181d86cecRoss, W., Hebbelinck, M., & Faulkner, R. (1978). In Shepard R, and Lavalle H. (Ed.),Kinantropometry terminology and landmarks. Sprinfield.Saboya, P. M., Zimmermann, P. R., & Bodanese, L. C. (2010). Association betwe<strong>en</strong>anxiety or <strong>de</strong>pressive symptoms and arterial hypert<strong>en</strong>sion, and their impact on thequality of life. International Journal of Psychiatry in Medicine, 40(3), 307-320.Salaffi, F., Carotti, M., Ciapetti, A., Gasparini, S., & Grassi, W. (2011). A comparisonof utility measurem<strong>en</strong>t using EQ-5D and SF-6D prefer<strong>en</strong>ce-based g<strong>en</strong>ericinstrum<strong>en</strong>ts in pati<strong>en</strong>ts with rheumatoid arthritis. Clinical and Experim<strong>en</strong>talRheumatology, 29(4), 661-671.188


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCAPITULO 7DISCUSIÓN GENERAL190


Rocío Martín Valero191


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario7. DISCUSIÓN GENERALLa in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es <strong>un</strong> problema <strong>de</strong> salud pública m<strong>un</strong>dial (World HealthOrganisation, 2010). Los niveles <strong>de</strong> in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> son elevados <strong>en</strong> prácticam<strong>en</strong>tetodos los países <strong>de</strong>sarrollados y <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo (World Health Organisation, 2010).A<strong>de</strong>más, las personas inactivas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> más riesgo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas,como son las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares, respiratorias, cáncer y diabetes (HaskellWL et al., 2009). Según la OMS (2011), las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas son las principalescausas <strong>de</strong> mortalidad <strong>de</strong>l m<strong>un</strong>do (Estadísticas sanitarias m<strong>un</strong>diales, 2011).Hay evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la eficacia <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> la prev<strong>en</strong>ción primaria ysec<strong>un</strong>daria <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s crónicas (Warburton, Nicol, & Bredin, 2006). Estudiosepi<strong>de</strong>miológicos <strong>de</strong>muestran que la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> previ<strong>en</strong>e la aparición <strong>de</strong><strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares (Della Valle, Grimaldi, & Farinaro, 2008). Un grupo <strong>de</strong>expertos recom<strong>en</strong>dó que cada adulto <strong>de</strong>bería realizar treinta minutos o más <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong> mo<strong>de</strong>rada, preferiblem<strong>en</strong>te todos los días <strong>de</strong> la semana (Pate, Pratt, Blair, Haskell,Macera, Bouchard, Buchner, Ettinger, Heath, & King, 1995). Un reci<strong>en</strong>te estudioafirma, que la práctica habitual <strong>de</strong> ejercicio aeróbico es el principal tratami<strong>en</strong>to nofarmacológico mejor tolerado por la población (Martín-Valero, Cuesta-Vargas, &Labajos-Manzanares, 2012).Los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se realizan <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong>At<strong>en</strong>ción Primaria <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes zonas <strong>de</strong>l m<strong>un</strong>do. Exist<strong>en</strong> variaciones <strong>en</strong>tre los<strong>programa</strong>s experim<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física (PEPAF) (Velicer et al.,1996), como el <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> la Actividad Física (PPAF) (Giné-Garriga et al., 2009)que se realiza por el instituto catalán <strong>de</strong> salud. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong><strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> on-line se <strong>de</strong>sarrollan <strong>en</strong> Bélgica (Spittaels, DeBour<strong>de</strong>audhuij, Brug, & Van<strong>de</strong>lanotte, 2007) y <strong>en</strong> Holanda (Slootmaker, Chinapaw,Schuit, Sei<strong>de</strong>ll, & Van Mechel<strong>en</strong>, 2009). También exist<strong>en</strong> <strong>programa</strong>s para increm<strong>en</strong>tar<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fuera <strong>de</strong> Europa, como el Programa <strong>de</strong> Isfahan Corazón Saludable <strong>en</strong>Irán (Rabiei, Kelishadi, Sarrafza<strong>de</strong>gan, Sadri, & Amani, 2010).Una revisión Cochrane pres<strong>en</strong>tó el tamaño <strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> con <strong>un</strong> rango pequeño (0,26 a 0,50) a favor <strong>de</strong>l grupo interv<strong>en</strong>ción192


Rocío Martín Valero(Hillsdon, Foster, & Thorogood, 2005). En <strong>un</strong> estudio con paci<strong>en</strong>tes cardíacos la media<strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fue 0,35 (Conn et al., 2008; Conn et al.,2009). A<strong>de</strong>más, <strong>en</strong> <strong>un</strong>a reci<strong>en</strong>te revisión sistemática australiana, se <strong>en</strong>contró que<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción para mant<strong>en</strong>er la Promoción <strong>de</strong> Actividad Física por mediotelefónico, el cincu<strong>en</strong>ta por ci<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las variables sobre <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> mejoraron alfinalizar la interv<strong>en</strong>ción (Goo<strong>de</strong>, Reeves, & Eakin, 2012). Sin embargo, <strong>en</strong> <strong>un</strong>a reci<strong>en</strong>terevisión <strong>de</strong> la Cochrane, la interv<strong>en</strong>ción multi-estratégica <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong> no <strong>en</strong>contró estudios con sufici<strong>en</strong>te nivel <strong>de</strong> mejora (Baker, Francis, Soares,Weightman, & Foster, 2011).En el pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado, el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong>la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fue seguro, útil y fácil <strong>de</strong> aplicar <strong>en</strong> la población inactiva. El conocerlos efectos <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> esta población es es<strong>en</strong>cial a la hora <strong>de</strong>diseñar y mejorar las estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el <strong>en</strong>torno clínico <strong>en</strong> At<strong>en</strong>ciónPrimaria. Con esta investigación se refuerza aún más la importancia <strong>de</strong> que se prescribaa<strong>de</strong>cuadam<strong>en</strong>te <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a este grupo poblacional para mejorar su condición<strong>física</strong> y obt<strong>en</strong>er mejor calidad <strong>de</strong> vida. Es necesario cuantificar el tipo <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>más apropiado para cada persona y la int<strong>en</strong>sidad <strong>de</strong>l ejercicio individualizado para lamisma, <strong>en</strong> f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> <strong>un</strong>a valoración previa <strong>de</strong>l estado g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> salud que incluye elanálisis bioquímico, antropométrico, f<strong>un</strong>ción respiratoria y cardíaca. Así como, lapercepción personal <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong>l riesgo sobre la salud.La difer<strong>en</strong>ciación <strong>de</strong> los resultados según el género ha sido <strong>de</strong> gran utilidad <strong>en</strong> elpres<strong>en</strong>te <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio, porque ha permitido conocer <strong>un</strong>a información más<strong>de</strong>tallada sobre la efectividad <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción. Las mujeres participantes al <strong>programa</strong><strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción pres<strong>en</strong>taron efectos inter-grupo clínicam<strong>en</strong>te relevantes <strong>en</strong> laconc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong> los hematíes (p


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioDurusoy, & Kocaturk, 1974; Bobeuf, Labonte, Khalil, & Dionne, 2009; Murray-Kolb etal., 2001).En la población analizada no se <strong>en</strong>contraron cambios estadísticam<strong>en</strong>tesignificativos <strong>en</strong> las variables bioquímicas <strong>de</strong>l perfil lipídico. Sin embargo, <strong>en</strong> otro<strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> resist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> doce semanas, tuvo difer<strong>en</strong>te efecto <strong>en</strong> loshombres y las mujeres (Joseph, Davey, Evans, & Campbell, 1999). En los hombresaum<strong>en</strong>tó significativam<strong>en</strong>te el nivel <strong>de</strong>l HDL-C y el coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre TC/HDL-C, mi<strong>en</strong>trasque <strong>en</strong> las mujeres se <strong>en</strong>contaron cambios opuestos (Joseph et al., 1999). Estudiosposteriores han observado que el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to a resist<strong>en</strong>cia progresiva redujo elcolesterol total (TC) y el coci<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre colesterol total y HDL-C <strong>en</strong> los adultos (Kelley& Kelley, 2009). En <strong>un</strong> estudio se observó la necesidad <strong>de</strong> realizar <strong>un</strong> estímulo <strong>de</strong>mayor int<strong>en</strong>sidad <strong>en</strong> las personas con el perfil lipídico normal para conseguir mejorar elmismo (Braith & Stewart, 2006).La creatina kinasa (CK) <strong>en</strong> los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal pres<strong>en</strong>tó <strong>un</strong>efecto intra-grupo estadísticam<strong>en</strong>te significativo. La media <strong>de</strong> la CK <strong>de</strong>l sexo masculinofue mayor que la <strong>de</strong>l sexo fem<strong>en</strong>ino (65,69 vs. 19,18 U/L, p=0,02). Al igual que <strong>en</strong> <strong>un</strong>estudio previo, se mostró <strong>un</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> CK inducido por la práctica <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> (Ledwich, 1973; Lippi et al., 2006; Lippi & Banfi, 2008).La población estudiada pres<strong>en</strong>taba inicialm<strong>en</strong>te <strong>un</strong> IMC muy elevado, oscilaba<strong>en</strong>tre (32,64 vs 31,56) hombre y mujeres grupo control, fr<strong>en</strong>te a (29,34 vs 31,80)hombres y mujeres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal. Los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>talpres<strong>en</strong>taron <strong>un</strong> efecto intra-grupo <strong>de</strong>l IMC estadísticam<strong>en</strong>te significativo (p=0,01),acompañado con cambios <strong>en</strong> los pliegues subescapular y abdominal estadísticam<strong>en</strong>tesignificativos (p=0,05). Sin embargo, <strong>en</strong> la población estudiada no se obtuvieroncambios significativos inter-grupo <strong>en</strong> el IMC. Sin embargo, los participantes <strong>en</strong> <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicio excéntrico sí <strong>en</strong>contraron <strong>un</strong>a disminución significativa <strong>en</strong> elIMC (Drexel et al., 2008). También observaron <strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong>l IMC y el perímetro<strong>de</strong> ca<strong>de</strong>ra <strong>en</strong> las personas que participaron <strong>en</strong> otros <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>(Elavsky, 2010; Perkins, Ow<strong>en</strong>, Kearney, & Swaine, 2009). En contraposición, el<strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejercicio no afectó al IMC, pero sí se redujo la circ<strong>un</strong>fer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la cintura(Casella-Filho et al., 2011).194


Rocío Martín ValeroA nivel pulmonar se han <strong>en</strong>contrado efecto interno estadísticam<strong>en</strong>te significativo<strong>en</strong> los hombres <strong>de</strong>l grupo experim<strong>en</strong>tal, que pres<strong>en</strong>taron el valor <strong>de</strong> la media <strong>de</strong> FVC yFEV 1 /FVC <strong>de</strong> (0,73 vs. -10,45, p=0,01). Sin embargo, los cambios <strong>de</strong> las mujeres <strong>de</strong>lgrupo experim<strong>en</strong>tal (0,10 vs. 5,17) no fueron estadísticam<strong>en</strong>te significativos. También<strong>un</strong> estudio previo <strong>en</strong>contró cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> FEV 1 yFEV 1 /FVC (3,96 vs. 0,96, p=0,001), sin embargo no pres<strong>en</strong>taron cambiosestadísticam<strong>en</strong>te significativos <strong>en</strong> la FVC (4,13, P=0,43) (Singh, Jani, John, Singh, &Joseley, 2011).A nivel cardíaco <strong>en</strong> esta investigación no se <strong>en</strong>contró <strong>un</strong> efecto inter-grupoestadísticam<strong>en</strong>te significativo <strong>en</strong> la presión arterial. Se podría p<strong>en</strong>sar que la int<strong>en</strong>sidad<strong>de</strong>l <strong>programa</strong> no fue sufici<strong>en</strong>te para disminuir la presión arterial <strong>de</strong> la población. Encontraposición, sí se observó <strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong> la presión arterial y <strong>de</strong>l perfil lipídico<strong>en</strong> mujeres con el síndrome metabólico y obesas que realizaron <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> marcha<strong>de</strong> 12 semanas (Roussel et al., 2009). También pres<strong>en</strong>taron <strong>un</strong>a disminución <strong>de</strong> lapresión arterial sistólica los sujetos que participaron <strong>en</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> ejerciciosresistidos (Scher, Ferriolli, Moriguti, Scher, & Lima, 2011). A<strong>de</strong>más, las personas conhipert<strong>en</strong>sión leve que realizaron <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> marcha <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad bajadisminuyeron <strong>de</strong> forma significativa la presión arterial sistólica (Hua, Brown, Hains,Godwin, & Parlow, 2009).El pres<strong>en</strong>te <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> ayudó a mejorar lapercepción <strong>de</strong>l estado g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> salud <strong>en</strong> la población masculina con el cuestionarioEuroQoL-5D (EQ-5D). El tamaño <strong>de</strong>l efecto para los hombre fue (0,05 vs -0,13 p=0,05)fr<strong>en</strong>te a las mujeres, que no pres<strong>en</strong>taron cambios estadísticam<strong>en</strong>te significativos. Sinembargo, <strong>en</strong> otros <strong>en</strong>sayos se observó <strong>un</strong>a disminución <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida con elcuestionario EQ-5D <strong>en</strong> personas con <strong>un</strong>a edad compr<strong>en</strong>dida <strong>en</strong>tre 66 y 79 años conestilos <strong>de</strong> vida se<strong>de</strong>ntarios (Kostka & Bogus, 2007).El <strong>en</strong>foque f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico <strong>de</strong> la metodología cualitativa ha ayudado aprof<strong>un</strong>dizar <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong> las barreras <strong>física</strong>s y factores motivadores para practicar<strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Por lo que, la información obt<strong>en</strong>ida <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didadnos ha permitido conocer la percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los sujetos <strong>de</strong> esteestudio. De igual manera, la percepción <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> Irán se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> el195


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioPrograma <strong>de</strong> Corazón Saludable que se lleva realizando <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didaddurante varios años (Sarrafza<strong>de</strong>gan, Rabiei, Alavi, Abedi, & Zarfeshani, 2011).El principal riesgo <strong>de</strong> salud percibido por los hombres fue el se<strong>de</strong>ntarismo (“mepreocupa mucho el estar <strong>de</strong>masiado tiempo s<strong>en</strong>tado durante todo el día”) y la pres<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> dolores (“no me puedo permitir el lujo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermar…me duel<strong>en</strong> mucho las piernas yt<strong>en</strong>go dolores <strong>en</strong> la cintura”)[Hombre, 59 años].La complem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> metodología cuantitativa y cualitativa, conocida comotriangulación ha dado <strong>un</strong> conocimi<strong>en</strong>to multidim<strong>en</strong>sional y <strong>un</strong>a información más<strong>de</strong>tallada y precisa <strong>de</strong> la in<strong>actividad</strong> <strong>de</strong> la población. Esta tesis abre nuevas perspectivaspara prof<strong>un</strong>dizar <strong>en</strong> el análisis <strong>de</strong> los <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> yofrece información relevante para la realización <strong>de</strong> nuevas líneas <strong>de</strong> investigaciónfuturas.Los resultados emerg<strong>en</strong>tes obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> la pres<strong>en</strong>te investigación han sido <strong>de</strong>gran relevancia social. Las personas interesadas <strong>en</strong> el tema recibieron educaciónsanitaria <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> vida saludable. A<strong>de</strong>más los participantes se han b<strong>en</strong>eficiado <strong>de</strong> <strong>un</strong>avaloración <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s f<strong>un</strong>cionales previas y posteriores a la interv<strong>en</strong>ción.A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>un</strong> asesorami<strong>en</strong>to diario para mejorar su salud y prev<strong>en</strong>ir la aparición <strong>de</strong> la<strong>en</strong>fermedad.El equipo <strong>de</strong> salud tuvo <strong>un</strong>a f<strong>un</strong>ción impulsora <strong>en</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud. Noobstante, el papel protagonista lo ti<strong>en</strong>e la com<strong>un</strong>idad, el interés <strong>de</strong> la persona por iniciar<strong>un</strong> proceso continuo <strong>de</strong> cuidar su salud, sin abandonar por el camino. Es es<strong>en</strong>cial elapoyo <strong>de</strong> las Administraciones públicas para facilitar <strong>en</strong>tornos sin barreras <strong>física</strong>s yc<strong>en</strong>tros <strong>de</strong>portivos accesibles.La finalidad f<strong>un</strong>dam<strong>en</strong>tal <strong>de</strong> esta tesis ha sido dar respuesta al problema <strong>de</strong> lain<strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, con la implantación <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.196


Rocío Martín ValeroEn el estudio 1 nos ha permitido agrupar las variables <strong>de</strong> la investigación. Elanálisis previo <strong>de</strong> las características <strong>de</strong> la población inactiva ha sido <strong>de</strong> gran utilidadpara <strong>en</strong>focar las interv<strong>en</strong>ciones <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> lasnecesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la misma. La asociación <strong>en</strong>contrada <strong>en</strong>tre el porc<strong>en</strong>taje graso y laf<strong>un</strong>ción respiratoria confirma la importancia <strong>de</strong> incluir la práctica regular <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> a la hora <strong>de</strong> diseñar interv<strong>en</strong>ciones para modificar estilos <strong>de</strong> vidas <strong>de</strong> los sujetosinactivos.Los cuestionarios auto-administrados empleados, SF-12 y EuroQoL-5D, sonherrami<strong>en</strong>tas rápidas que han sido consi<strong>de</strong>radas para conocer <strong>un</strong>a primera aproximación<strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> la persona. Se ha <strong>de</strong>mostradoque los resultados obt<strong>en</strong>idos con EQ-5D ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>un</strong>a vali<strong>de</strong>z aceptable (Jia & Lubetkin,2008). La National Institute for Health and Clinical Excell<strong>en</strong>ce (NICE) recomi<strong>en</strong>da eluso <strong>de</strong>l EQ-5D para analizar el coste-efectividad <strong>de</strong> <strong>un</strong>a interv<strong>en</strong>ción (Barton et al.,2009). También, se han empleado las medidas <strong>de</strong>l EQ-5D para pre<strong>de</strong>cir los años concalidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> la población <strong>en</strong> Estados Unidos y hacer <strong>un</strong> análisis <strong>de</strong>l costeefectivida<strong>de</strong>n la misma (Jia, Zack, Moriarty, & Fryback, 2011). Sin embargo, laspruebas exist<strong>en</strong>tes acerca <strong>de</strong> la efectividad <strong>de</strong> las interv<strong>en</strong>ciones con <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>para adultos se<strong>de</strong>ntarios se v<strong>en</strong> limitadas por los problemas <strong>de</strong> medir la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>mediante el auto-informe.La elaboración <strong>de</strong>l estudio 2 nos ha permitido i<strong>de</strong>ntificar los factoresmotivadores y las barreras para practicar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, así como la percepción <strong>de</strong> lacalidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> los participantes <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio. La calidad<strong>de</strong> vida <strong>de</strong>bida a su carácter multidim<strong>en</strong>sional, se consi<strong>de</strong>ró complem<strong>en</strong>tar lainformación obt<strong>en</strong>ida <strong>de</strong> los cuestionarios <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> vida SF-12 y EQ-5D con <strong>un</strong>estudio f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico eidético a través <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad. Por lo tanto,el estudio 2 nos ha permitido conocer la percepción <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te sobre la calidad <strong>de</strong>vida y <strong>de</strong>l riesgo. Por lo tanto, la complem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> las metodologías cuantitativas ycualitativas nos ha ayudado a conseguir la triada clásica <strong>de</strong> la investigación.La perspectiva <strong>de</strong> la metodología cualitativa analiza las barreras y elem<strong>en</strong>tosmotivadores para practicar <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Los informantes <strong>en</strong> sus discursos muestran197


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itariosu percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y nos dan pistas <strong>de</strong> los factores que alternan sucalidad <strong>de</strong> vida. Así, hemos conseguido <strong>un</strong> análisis más completo, minucioso y preciso<strong>de</strong> la situación <strong>de</strong> la población estudiada. La información obt<strong>en</strong>ida es <strong>de</strong> gran utilidadpara el equipo <strong>de</strong> salud a la hora <strong>de</strong> mejorar las estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la<strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> los difer<strong>en</strong>tes C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria yCom<strong>un</strong>itaria. La principal recom<strong>en</strong>dación para mant<strong>en</strong>er <strong>en</strong> el tiempo el estilo <strong>de</strong> vidaactivo es la participación <strong>en</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física.En los estudios prospectivos 3 y 4 se pres<strong>en</strong>tan los cambios obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> lapoblación tras participar <strong>en</strong> el Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física. Lascaracterísticas iniciales <strong>de</strong> la muestra fueron homogéneas. Se analizaron los cambiosobservados <strong>en</strong>tre ambos grupo <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción, así como los cambiosobservados <strong>en</strong> cada grupo. Los resultados se han difer<strong>en</strong>ciado por género y se han<strong>en</strong>contrado difer<strong>en</strong>cias estadísticam<strong>en</strong>te significativas <strong>en</strong> sigui<strong>en</strong>tes marcadoresbioquímicos (efecto intergrupo: nivel <strong>de</strong> hematíes <strong>en</strong> mujeres y efecto intra-grupo: elnivel <strong>de</strong> creatina kinasa <strong>en</strong> hombres).En el estudio 5 se pres<strong>en</strong>ta la triangulación <strong>de</strong> las metodologías, mediante lacomplem<strong>en</strong>tación <strong>en</strong>tre cuatro instrum<strong>en</strong>tos difer<strong>en</strong>tes. Este estudio final me hapermitido conocer el carácter multidim<strong>en</strong>sional <strong>de</strong> la preg<strong>un</strong>ta <strong>de</strong> investigación. Losinstrum<strong>en</strong>tos manejados fueron: a) cuestionarios <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> Vida SF-12; b)cuestionario EuroQoL-5d (EQ-5D), c) composición corporal, y d) <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong>prof<strong>un</strong>didad para analizar las percepciones <strong>de</strong> los participantes sobre los efectos <strong>de</strong>l<strong>programa</strong>. Esta investigación adopta la complem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> metodologías para dar <strong>un</strong>cont<strong>en</strong>ido más minucioso y <strong>en</strong>riquecedor <strong>de</strong> las dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> lainvestigación. Debido a que hay datos que no nos lo aportan los cuestionarios <strong>de</strong> calidad<strong>de</strong> vida g<strong>en</strong>erales. Pi<strong>en</strong>so que la triangulación <strong>de</strong> metodologías nos facilita <strong>un</strong>amedición más específica <strong>de</strong> la realidad <strong>de</strong>l estudio.198


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCAPITULO 8FORTALEZAS Y DEBILIDADES200


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario8. FORTALEZAS Y DEBILIDADESEsta investigación ha sido <strong>de</strong> gran utilidad, porque combina metodologíascuantitativas y cualitativas <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> la información que nos da <strong>un</strong>a informaciónmás completa y <strong>de</strong>tallada <strong>de</strong> la realidad <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong>l estudio. Unido a lacolaboración <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> profesionales <strong>de</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria yCom<strong>un</strong>itaria durante la investigación que han sido <strong>de</strong> gran valor <strong>en</strong> esta investigación.Por lo que, la posibilidad <strong>de</strong> contar con <strong>un</strong> equipo <strong>de</strong> personas y los espacios necesarioshan facilitado llevar a cabo esta investigación.Este <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado es <strong>de</strong> ámbito local, sin embargo esteestudio piloto no alcanzó la pot<strong>en</strong>cia estadística <strong>de</strong>l och<strong>en</strong>ta por ci<strong>en</strong>to. Por lo que, seríainteresante ampliar la investigación con <strong>un</strong> estudio multi-céntrico a nivel nacional.A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> seguir buscando nuevas variables, que midan cambios más gran<strong>de</strong>s <strong>en</strong> lapoblación <strong>de</strong> estudio. Ya que los cambios obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> las variables clínicas yf<strong>un</strong>cionales seleccionadas <strong>en</strong> esta investigación han sido pequeños. Este estudio no haevaluado cómo influye la dieta sobre el control <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> riesgoscardiovasculares. Se <strong>de</strong>berían incorporar la influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la dieta <strong>en</strong> <strong>un</strong> estilo <strong>de</strong> vidasaludable <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva bio-psico-social. A<strong>un</strong> no se ha realizado la evaluación <strong>de</strong>lcoste-efectividad <strong>en</strong> este <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio controlado.En el análisis cualitativo se ha vislumbrado la necesidad <strong>de</strong> incorporar nuevascategorías temáticas, cómo es el nivel educativo <strong>de</strong> los informantes <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong>la calidad <strong>de</strong> vida. También, se podría añadir cómo influye el <strong>en</strong>torno rural o gran<strong>de</strong>sciuda<strong>de</strong>s don<strong>de</strong> vive la población y cómo afecta la climatología <strong>en</strong> la cantidad <strong>de</strong><strong>actividad</strong> <strong>física</strong> que practica la población.En los criterios <strong>de</strong> segm<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> los participantes sólo se difer<strong>en</strong>ciaron segúnel género <strong>de</strong>l sujeto. Si bi<strong>en</strong>, se hubiera difer<strong>en</strong>ciado por rango <strong>de</strong> edad <strong>de</strong> los sujetos opor grado <strong>de</strong> in<strong>actividad</strong> <strong>de</strong>l sujeto, nos habría servido para comparar las difer<strong>en</strong>cias<strong>en</strong>tre los difer<strong>en</strong>tes rango <strong>de</strong> edad, sexo y grado <strong>de</strong> in<strong>actividad</strong> a la hora <strong>de</strong> conocer elf<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> la investigación.202


Rocío Martín ValeroEn la metodología cualitativa la selección <strong>de</strong> participantes fue mediantemuestreo int<strong>en</strong>cional, hemos t<strong>en</strong>ido más dificulta<strong>de</strong>s para hallar casos negativos oatípicos. Por lo que el conocimi<strong>en</strong>to aportado por los datos cualitativos no estálegitimado por la cantidad <strong>de</strong> sujetos que se investigu<strong>en</strong>, sino por la cualidad <strong>de</strong> lo queexpres<strong>en</strong>, y at<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do a los criterios <strong>de</strong> Guba y Lincoln (1994). Respecto a latransferibilidad o aplicabilidad a otros sujetos o contextos, se ha int<strong>en</strong>tado cubrir elcriterio <strong>de</strong> diversidad y sufici<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> la selección <strong>de</strong> informantes <strong>de</strong> la muestra, y laselección <strong>de</strong> aquellos individuos con conocimi<strong>en</strong>tos g<strong>en</strong>erales y específicos <strong>de</strong>lf<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o que estudiamos.203


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCAPITULO 9CONCLUSIONES204


Rocío Martín Valero205


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario9. CONCLUSIONESDel cuidado análisis <strong>de</strong> los resultados obt<strong>en</strong>idos a lo largo <strong>de</strong> estos años,plasmados <strong>en</strong> los cinco trabajos pres<strong>en</strong>tados <strong>en</strong> la tesis, po<strong>de</strong>mos <strong>en</strong>umerar <strong>un</strong>a serie <strong>de</strong>conclusiones que se <strong>de</strong>tallan <strong>en</strong> este apartado:Con respecto al objetivo principal: “Evaluar la efectividad clínica <strong>de</strong> <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fr<strong>en</strong>te a la práctica médica g<strong>en</strong>eral <strong>en</strong>personas con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares at<strong>en</strong>didas <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ciónPrimaria <strong>de</strong>l distrito sanitario Costa <strong>de</strong>l Sol”.Nuestros datos están <strong>en</strong> consonancia con trabajos previos sobre la efectividadclínica <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física fr<strong>en</strong>te a la práctica médicag<strong>en</strong>eral. El pres<strong>en</strong>te estudio pue<strong>de</strong> resultar útil para mejorar y mant<strong>en</strong>er el estilo <strong>de</strong> vidaactiva <strong>en</strong> esta población, mediante el equipo <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ciónPrimaria y Com<strong>un</strong>itaria.Estudio 1Con respecto al objetivo número <strong>un</strong>o: “Analizar la relación <strong>en</strong>tre las variables<strong>de</strong> la composición corporal, la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar y los parámetros bioquímicos<strong>de</strong> sangre <strong>en</strong> los sujetos con factores <strong>de</strong> riesgo cardiovasculares at<strong>en</strong>didos <strong>en</strong> losC<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria.”A nuestro <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r este es el primer estudio que analiza la relación <strong>en</strong>treparámetros <strong>de</strong> la composición corporal, f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar y bioquímica. Lasaportaciones <strong>de</strong> los marcadores bioquímicos contribuy<strong>en</strong> <strong>de</strong> forma positiva <strong>en</strong> laf<strong>un</strong>ción cardiopulmonar y la composición corporal <strong>de</strong> la población inactiva.Con respecto al objetivo número dos: “Medir el grado <strong>de</strong> contribución <strong>de</strong> lasvariables <strong>de</strong> la capacidad vital forzada y los triglicéridos sobre las variables <strong>de</strong> lafrecu<strong>en</strong>cia cardíaca final, porc<strong>en</strong>taje graso y el colesterol <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad lipoproteica”.206


Rocío Martín ValeroLos mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> regresión múltiple pue<strong>de</strong>n ser herrami<strong>en</strong>tas útiles para conocerla relación <strong>en</strong>tre las variables estudiadas. En el mejor mo<strong>de</strong>lo <strong>en</strong>contrado para explicarporc<strong>en</strong>taje graso, la capacidad vital forzada y el colesterol <strong>de</strong> alta <strong>de</strong>nsidad lipo-proteicafueron las principales variables in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes predictoras.Estudio 2Con respecto al objetivo número tres: “Conocer cómo percib<strong>en</strong> el <strong>actividad</strong><strong>física</strong>, calidad <strong>de</strong> vida y el riesgo para su salud las personas con factores <strong>de</strong> riesgocardiovasculares que practican <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlada, <strong>de</strong> las que no la realizan.”Tanto las mujeres, como los hombres percib<strong>en</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y la calidad <strong>de</strong>vida como necesarias para la salud a nivel físico, social y emocional. La percepción <strong>de</strong>lriesgo <strong>de</strong> los sujetos pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> gran utilidad para el equipo <strong>de</strong> salud porque permite<strong>en</strong>focar las interv<strong>en</strong>ciones <strong>en</strong> los C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria y Com<strong>un</strong>itaria, dirigidasa mant<strong>en</strong>er el estilo <strong>de</strong> vida activo <strong>de</strong> la población.Con respecto al objetivo número cuatro: “Conocer que le aporta la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> a los sujetos <strong>de</strong>l estudio”.A las mujeres la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> le aporta “motivos <strong>de</strong> salud”, y a los hombres la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> le aporta “s<strong>en</strong>tirse mejor a nivel anímico”.Con respecto al objetivo número cinco: “I<strong>de</strong>ntificar qué motivos impi<strong>de</strong>n que lossujetos no hagan <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>”.Se han i<strong>de</strong>ntificado las principales barreras <strong>de</strong> los sujetos para no realizar <strong>un</strong>a<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> mant<strong>en</strong>ida, el “dolor” para los hombres y la “falta <strong>de</strong> tiempo” para lasmujeres. Los hombres <strong>en</strong> sus discursos pres<strong>en</strong>tan más límite para realizar la <strong>actividad</strong><strong>física</strong>.207


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCon respecto al objetivo número seis: “Analizar la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong>los sujetos <strong>de</strong> estudio”.En los discursos <strong>de</strong> los participantes recogidos antes <strong>de</strong> realizar la interv<strong>en</strong>ción,la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida no difiere <strong>en</strong>tre los hombres y mujeres, excepto <strong>en</strong> loque respecta a la <strong>de</strong>presión, la cual pres<strong>en</strong>ta <strong>un</strong>a mayor frecu<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las mujeres.Con respecto al objetivo número siete: “Describir la percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> lossujetos <strong>de</strong> estudio”.Los principales riesgos que percib<strong>en</strong> los sujetos <strong>de</strong> estudio son los sigui<strong>en</strong>tes:“pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> dolores”, “situación económica” y “estado <strong>de</strong> ansiedad”.Estudio 3:Con respecto al objetivo número ocho: “Comparar los cambios observados <strong>en</strong>los parámetros bioquímicos <strong>en</strong> hombres y mujeres inactivas que realizan <strong>un</strong> <strong>programa</strong><strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> supervisado fr<strong>en</strong>te a los que no lo realizan”.Se han observados cambios <strong>en</strong> los parámetros bioquímicos <strong>de</strong> hematíes y CKtras <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas.Con respecto al objetivo número nueve: “Comparar los cambios observados <strong>en</strong>los parámetros antropométricos <strong>en</strong> hombres y mujeres inactivas que realizan <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> supervisado fr<strong>en</strong>te a los que no lo realizan”.A nivel antropométrico se han <strong>en</strong>contrado cambios <strong>en</strong> el IMC, acompañados acambios <strong>en</strong> los pliegues subescapular y abdominal <strong>en</strong> las personas inactivas tras <strong>un</strong>Programa <strong>de</strong> Actividad Física.208


Rocío Martín ValeroEstudio 4:Con respecto al objetivo número diez: “Comparar los cambios obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> loscuestionarios <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> salud con EQ-5D y calidad <strong>de</strong> vida con SF-12 <strong>en</strong> hombresy mujeres inactivas que realizan <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fr<strong>en</strong>te a los que no lorealizan”.Se han observados cambios <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida medida con EQ-5D sólo <strong>en</strong> elgrupo <strong>de</strong> hombres que realizó el Programa <strong>de</strong> Actividad Física.Con respecto al objetivo número once: “Comparar los cambios obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> lasmedidas cardiopulmonares <strong>en</strong> hombres y mujeres inactivas que realizan <strong>un</strong> <strong>programa</strong><strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> controlado fr<strong>en</strong>te a los que no lo realizan”.Se han <strong>en</strong>contrado cambios <strong>en</strong> la FVC y FEV 1 /FVC <strong>en</strong> los hombres querealizaron el Programa <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> población inactiva. A<strong>de</strong>más seobservaron cambios <strong>en</strong> la frecu<strong>en</strong>cia cardíaca <strong>en</strong> reposo <strong>en</strong> las mujeres que norealizaron dicho <strong>programa</strong>.Estudio 5:Con respecto al objetivo número doce: “Evaluar el efecto <strong>de</strong> <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong><strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (PAF) sobre el índice <strong>de</strong> masa corporal y el nivel <strong>de</strong> lacalidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los hombres y las mujeres inactivas analizados <strong>en</strong> At<strong>en</strong>ciónPrimaria”.Se ha <strong>en</strong>contrado <strong>un</strong> efecto clínico significativo, pero <strong>de</strong> pequeña magnitud <strong>en</strong> lacalidad <strong>de</strong> vida tras <strong>un</strong> PAF <strong>en</strong> personas inactivas.Con respecto al objetivo número trece: “Analizar los cambios <strong>en</strong> la percepción<strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> los participantes tras la interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el PAF”Los sujetos percib<strong>en</strong> que la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es importante para mejorar su estado<strong>de</strong> salud y su <strong>en</strong>fermedad.209


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCon respecto al objetivo número catorce: “Describir los cambios <strong>en</strong> la calidad<strong>de</strong> vida y <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong> los riesgos <strong>de</strong> los participantes para complem<strong>en</strong>tar losresultados obt<strong>en</strong>idos sobre calidad <strong>de</strong> vida con metodología cuantitativa”.La percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida es difer<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los hombres y las mujeres.Las categorías temáticas <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong>riesgos <strong>de</strong>l sujeto se interrelacionaron <strong>en</strong> el análisis, comparti<strong>en</strong>do los tres nivelessigui<strong>en</strong>tes: físico, social y emocional. Los hombres percib<strong>en</strong> como riesgos para la salud,el “se<strong>de</strong>ntarismo” y los “dolores”, mi<strong>en</strong>tras las mujeres percib<strong>en</strong> la “obesidad”.210


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCAPITULO 10PROSPECTIVA212


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario10. PROSPECTIVAA partir <strong>de</strong> los resultados hallados <strong>en</strong> la investigación, se plantea la posibilidad<strong>de</strong> futuras líneas <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción o prospectiva <strong>en</strong> relación a nuestro tema <strong>de</strong> estudio:1. Se realizará <strong>un</strong> estudio multi-céntrico a nivel nacional don<strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción seorganice por cluster <strong>en</strong> f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> su nivel <strong>de</strong> condición <strong>física</strong> previa <strong>de</strong> los adultos <strong>en</strong>f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> <strong>un</strong>a valoración (antropométrica, bioquímica y <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción respiratoria ycardíaca). Al igual que el <strong>programa</strong> FITNESSGRAM que evalúa la composicióncorporal y la f<strong>un</strong>ción cardiovascular <strong>en</strong> jóv<strong>en</strong>es, difer<strong>en</strong>ciando tres niveles <strong>de</strong> condición<strong>física</strong> (Welk, De Saint-Maurice Maduro, Laurson, & Brown, 2011). Por lo tanto, laestratificación <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> estudio, <strong>un</strong>ido a <strong>un</strong>a difer<strong>en</strong>ciación <strong>de</strong> lasinterv<strong>en</strong>ciones <strong>en</strong> f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> las características f<strong>un</strong>cionales basales <strong>de</strong> la misma, será <strong>de</strong>gran utilidad <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fr<strong>en</strong>te a personasinactivas.2. Esta investigación ha incluido todas las variables f<strong>un</strong>cionales <strong>de</strong> observacióndirectas. En futuros estudios, ampliar con otras variables observables, mediciones <strong>de</strong> lafuerza <strong>de</strong> músculos periféricos y respiratorios. También, se incluirá el acelerómetro paramedir objetivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el tiempo los posibles cambios <strong>de</strong> la población que realiza el<strong>programa</strong> <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción.3. Analizar el coste-efectividad <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong>At<strong>en</strong>ción Primaria. A<strong>de</strong>más se necesitan <strong>de</strong> forma urg<strong>en</strong>te, estudios con datos <strong>de</strong> costoefectividadcon <strong>un</strong> gran número <strong>de</strong> participantes y con periodos <strong>de</strong> seguimi<strong>en</strong>to másprolongados.4. Incorporar y analizar cómo la alim<strong>en</strong>tación equilibrada y la práctica <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> influy<strong>en</strong> sobre el control <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> riesgos cardiovasculares. Al igual quereci<strong>en</strong>tes informes pres<strong>en</strong>ta los efectos <strong>de</strong> <strong>un</strong>a educación sanitaria sobre el controldietético suplem<strong>en</strong>tado con ejercicios <strong>de</strong> resist<strong>en</strong>cia (Val<strong>en</strong>te et al., 2011).214


Rocío Martín Valero5. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las difer<strong>en</strong>cias halladas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> género, se <strong>de</strong>beráprof<strong>un</strong>dizar y difer<strong>en</strong>ciar por rango <strong>de</strong> edad <strong>de</strong> la población, agrupar <strong>en</strong> f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> s<strong>un</strong>ivel <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Se podrían <strong>de</strong>sarrollar estudios que abarqu<strong>en</strong> <strong>un</strong>a segm<strong>en</strong>taciónmucho más minuciosa para conseguir más consi<strong>de</strong>raciones y características específicas.6. Entre las líneas <strong>de</strong> investigación futura resalto la gran utilidad <strong>de</strong> combinarmetodologías cuantitativas y cualitativas <strong>de</strong> recolección para mejorar la efectividad <strong>de</strong>los difer<strong>en</strong>tes <strong>programa</strong>s <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> otros grupos poblacionales como personas yniños con patologías crónicas. En futuros estudios se complem<strong>en</strong>tará la recopilación <strong>de</strong>los datos, añadi<strong>en</strong>do sesiones <strong>de</strong> grupo <strong>de</strong> discusión, metodología participativa congrupos <strong>de</strong> acción y reflexión, <strong>un</strong>ido a las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad ya empleadas <strong>en</strong>esta tesis. Prof<strong>un</strong>dizar mediante la realización <strong>de</strong> varios grupos <strong>de</strong> discusión <strong>en</strong>trepersonas inactivas, para seguir investigando y analizar esos discursos que se g<strong>en</strong>eran <strong>en</strong>las interacciones <strong>de</strong> los grupos, <strong>de</strong> manera que nos permita observar nuevos discursos yrelaciones <strong>en</strong>tre los participantes cuando <strong>de</strong>bat<strong>en</strong> sobre el f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> estudio.También se compararán la percepción <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> distintas provincias <strong>de</strong> España.Incluso difer<strong>en</strong>tes investigadores estudiando el mismo f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o y realizar las técnicas<strong>de</strong> recogida <strong>de</strong> datos <strong>en</strong> profesionales sanitarios, familiares y la persona con la<strong>en</strong>fermedad.7. Investigar y prof<strong>un</strong>dizar cómo influye el nivel educativo <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> lapoblación. A<strong>un</strong>que <strong>en</strong> la pres<strong>en</strong>te investigación no se ha t<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta el niveleducativo <strong>de</strong> los informantes. Se han <strong>en</strong>contrado estudios que observaron que laspersonas con mayor nivel educativo pres<strong>en</strong>taron mayor calidad <strong>de</strong> vida (Lasheras,Patterson, Casado, & Fernan<strong>de</strong>z, 2001). También, los hallazgos <strong>de</strong> Garber <strong>de</strong>muestranque las personas que t<strong>en</strong>ían más bajo el nivel educativo eran más prop<strong>en</strong>sas a llevar <strong>un</strong>avida se<strong>de</strong>ntaria y t<strong>en</strong>ían m<strong>en</strong>or int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> com<strong>en</strong>zar la práctica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong><strong>física</strong>. Mi<strong>en</strong>tras que las personas que t<strong>en</strong>ían mayor nivel educativo t<strong>en</strong>ían mayorprobabilidad <strong>de</strong> iniciar la práctica <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> (Garber, Allsworth, Marcus,Hesser, & Lapane, 2008).8. Analizar cómo influye la Climatología <strong>en</strong> la cantidad <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> que practicala población. Observar si exist<strong>en</strong> asociaciones <strong>en</strong>tre las costumbres se<strong>de</strong>ntarias y <strong>un</strong>amala climatología. Investigar cómo influye el lugar dón<strong>de</strong> viv<strong>en</strong> <strong>en</strong> la cantidad <strong>de</strong>215


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> que realizan. Hay estudios que observaron que la población que vive <strong>en</strong>zona rural practica m<strong>en</strong>os <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> comparación con la población <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>sciuda<strong>de</strong>s (Trost, Ow<strong>en</strong>, Bauman, Sallis, & Brown, 2002).9. El gran reto para los profesionales <strong>de</strong> la salud es diseñar herrami<strong>en</strong>tas útiles quefavorezcan activida<strong>de</strong>s para la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la salud pública. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> gestionar coneficacia <strong>un</strong> sistema <strong>de</strong> vigilancia <strong>de</strong> la salud que sea dinámico y responda a lasnecesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>tornos.A la luz <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> la pres<strong>en</strong>te línea <strong>de</strong> investigación:“<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas<strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario” y <strong>de</strong> la revisión realizada <strong>en</strong> la bibliografía consultada sobreel tema. Como se mostró <strong>en</strong> <strong>un</strong>a reci<strong>en</strong>te revisión sistemática <strong>de</strong> la Cochrane (Baker etal., 2011), hay <strong>un</strong>a clara necesidad <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción com<strong>un</strong>itaria multiestratégicapara aum<strong>en</strong>tar la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>.En conclusión, son necesarias estrategias para promover y mant<strong>en</strong>er los cambiosdurante más tiempo <strong>en</strong> la población <strong>de</strong> acuerdo a sus cre<strong>en</strong>cias y experi<strong>en</strong>cias. A<strong>de</strong>más<strong>de</strong> aum<strong>en</strong>tar el tiempo <strong>de</strong> seguimi<strong>en</strong>to a más largo plazo (como mínimo dos años <strong>de</strong>seguimi<strong>en</strong>to), diseñados <strong>en</strong> f<strong>un</strong>ción <strong>de</strong> las características y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la poblaciónpara conseguir minimizar los riesgos <strong>de</strong> la población. En resum<strong>en</strong>, para mejorar lacalidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> esta población se <strong>de</strong>bería <strong>de</strong> poner mucha más at<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> todos losaspectos <strong>de</strong> la vida que influy<strong>en</strong> <strong>en</strong> la salud, como el nivel económico, relacionessociales y el <strong>en</strong>torno que ro<strong>de</strong>a a la misma.A partir <strong>de</strong> mi participación <strong>en</strong> esta experi<strong>en</strong>cia, percibo que la investigaciónclínica es muy interesante y <strong>en</strong>riquecedora. Sin embargo, la investigación clínica escomplicada a la hora <strong>de</strong> llevarla a la práctica. Des<strong>de</strong> el ámbito <strong>un</strong>iversitario se<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran dificulta<strong>de</strong>s para acce<strong>de</strong>r a muestras poblacionales. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> obt<strong>en</strong>er elcomité <strong>de</strong> ética <strong>de</strong> investigación sanitaria y <strong>de</strong> conseguir <strong>un</strong>a muestra <strong>de</strong> gran tamañocon la mayor adher<strong>en</strong>cia posible <strong>de</strong> la población a la interv<strong>en</strong>ción clínica.216


Rocío Martín ValeroCONCLUSIONES PERSONALESDes<strong>de</strong> nuestro conocimi<strong>en</strong>to esta tesis es el primer trabajo con triangulación <strong>de</strong>metodologías que analiza la contribución <strong>en</strong>tre la composición corporal (porc<strong>en</strong>tajegraso), parámetros <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar, la bioquímica y la calidad <strong>de</strong> la vida<strong>en</strong> sujetos inactivos <strong>de</strong> Málaga oeste.La triangulación metodológica <strong>de</strong> los datos ha permitido complem<strong>en</strong>tar losresultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> el análisis cuantitativo referido a los b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong><strong>física</strong> regular <strong>en</strong> la población inactiva, con el análisis cualitativo <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong>prof<strong>un</strong>dad para i<strong>de</strong>ntificar los problemas y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> salud. La triangulación <strong>de</strong>metodología ha g<strong>en</strong>erado <strong>un</strong>a información más <strong>de</strong>tallada y ha ayudado a dar más <strong>de</strong>talle<strong>de</strong> las dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong>l f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> la investigación. La utilidad <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> estudioes <strong>de</strong> gran relevancia porque permite observar los logros que interv<strong>en</strong>ciones breves ybajo metodologías mixtas pue<strong>de</strong>n alcanzar, <strong>en</strong>tregando a la población la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong>la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> forma continuada durante toda la vida.En conclusión, son necesarias estrategias para promover y mant<strong>en</strong>er los cambiosdurante más tiempo <strong>en</strong> la población <strong>de</strong> acuerdo a sus cre<strong>en</strong>cias y experi<strong>en</strong>cias. Por lotanto, para mejorar la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> la población se <strong>de</strong>be <strong>de</strong> poner mucha másat<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> todos los aspectos <strong>de</strong> la vida que influy<strong>en</strong> <strong>en</strong> la salud, como el niveleconómico, relaciones sociales y el <strong>en</strong>torno que ro<strong>de</strong>a a la misma.Por lo tanto, los resultados <strong>de</strong> esta tesis sirv<strong>en</strong> como p<strong>un</strong>to <strong>de</strong> partida parafuturas investigaciones <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. Espero quelos resultados <strong>de</strong> este estudio sirvan <strong>de</strong> guía y ori<strong>en</strong>t<strong>en</strong> a la acción <strong>de</strong> las futurasestrategias <strong>de</strong> <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>en</strong> dicha población.Des<strong>de</strong> <strong>un</strong> p<strong>un</strong>to <strong>de</strong> vista holístico, la auto-percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida es <strong>un</strong>compon<strong>en</strong>te <strong>de</strong> la salud. En los resultados <strong>de</strong> esta investigación se <strong>de</strong>staca laimportancia <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta las relaciones interpersonales positivas porque proteg<strong>en</strong>a las personas <strong>de</strong>l efecto perjudicial <strong>de</strong> los riesgos para la salud. La realización <strong>de</strong> los<strong>programa</strong>s <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> a nivel com<strong>un</strong>itario está vinculada con la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong>217


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioestilo <strong>de</strong> vida saludable que quiere romper con el individualismo y el aislami<strong>en</strong>to socialque se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> la actualidad.REFLEXIÓN PERSONALTras revisar toda la bibliografía exist<strong>en</strong>te sobre el estado actual <strong>de</strong>l tema, acontinuación expongo la conclusión personal sobre mi tesis. Pi<strong>en</strong>so que la in<strong>actividad</strong><strong>física</strong> es <strong>un</strong> problema <strong>de</strong> salud inmin<strong>en</strong>te que t<strong>en</strong>emos que erradicar. Me he s<strong>en</strong>tidollamada a ayudar a dichas personas, y lo he int<strong>en</strong>tado hacer <strong>de</strong> la mejor forma que sabía.Me he <strong>un</strong>ido con mucho <strong>en</strong>tusiasmo a otros autores, y he int<strong>en</strong>tado animar <strong>en</strong> la<strong>promoción</strong> <strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> la <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> la Actividad <strong>física</strong> <strong>en</strong>At<strong>en</strong>ción Primaria (Norton, Norton, Lewis, & Dollman, 2011).Tanto los resultados <strong>de</strong> este trabajo como la experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje vividahan sido muy satisfactorios. Finalm<strong>en</strong>te, como investigadora he hecho lo que he podidocon los resultados obt<strong>en</strong>idos y siempre he conocido lo que hacía y porqué lo hacía.218


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCAPITULO 11RESUMEN220


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario11. RESUMENLa in<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y los problemas <strong>de</strong> salud asociados son <strong>un</strong>a am<strong>en</strong>aza real ycreci<strong>en</strong>te para la salud pública. Este <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio evalúa el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> laprescripción <strong>de</strong>l médico <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Primaria hacia <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong>Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas con factores <strong>de</strong> riesgos cardiovasculares, fr<strong>en</strong>te a<strong>un</strong> grupo control que recibe la práctica médica habitual y educación sanitaria <strong>en</strong> la zonaoeste <strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> Málaga.El diseño <strong>de</strong> este <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio es <strong>de</strong> tipo prospectivo. Los resultados<strong>de</strong> esta investigación se pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> los cinco estudios ci<strong>en</strong>tíficos sigui<strong>en</strong>tes: el primerestudio (n=150) transversal midió la relación y el grado <strong>de</strong> contribución <strong>en</strong> parámetrosbioquímicos, antropométricos y variables <strong>de</strong> la f<strong>un</strong>ción cardiopulmonar <strong>en</strong> poblacióninactiva. En el seg<strong>un</strong>do estudio (n=10) se realizó investigación cualitativa con metódof<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológico <strong>de</strong>scriptivo para analizar la percepción <strong>de</strong> la práctica <strong>de</strong> <strong>actividad</strong><strong>física</strong>, la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida individual y la percepción <strong>de</strong>l riesgo <strong>de</strong> dichapoblación. En el tercer estudio (n=100) prospectivo se analizan el efecto <strong>de</strong> <strong>un</strong><strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> <strong>de</strong> doce semanas <strong>en</strong> variables bioquímicas yantropométricas. El cuarto estudio (n=100) prospectivo evalúa los cambios <strong>en</strong> la calidad<strong>de</strong> vida y parámetros cardiopulmonares <strong>de</strong>l grupo que realiza el <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>promoción</strong><strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> fr<strong>en</strong>te al grupo control. El estudio final empleó lacomplem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> metodologías cuantitativa y cualitativa, conocida comotriangulación, para obt<strong>en</strong>er <strong>de</strong> forma más precisa <strong>un</strong> conocimi<strong>en</strong>to multidim<strong>en</strong>sional <strong>de</strong>la in<strong>actividad</strong> <strong>de</strong> la población.Se concluye que el Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personasinactivas es efectivo <strong>en</strong> mejora <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida. En los participantes <strong>de</strong>l estudio seobservaron efectos clínicam<strong>en</strong>te relevantes <strong>en</strong> los parámetros bioquímicos, <strong>en</strong> loshematíes <strong>de</strong> las mujeres y <strong>en</strong> la Creatina Kinasa <strong>de</strong> los hombres. Sin embargo, no seobservaron cambios <strong>en</strong> las variables bioquímicas <strong>de</strong>l perfil lipídico. A nivelantropométrico se han <strong>en</strong>contrado cambios <strong>en</strong> el índice <strong>de</strong> masa corporal, acompañadosa cambios <strong>en</strong> los pliegues sub-escapular y abdominal. A nivel cardiopulmonar, se han<strong>en</strong>contrado cambios <strong>en</strong> la FVC y FEV 1 /FVC <strong>en</strong> los hombres y cambios <strong>en</strong> la frecu<strong>en</strong>ciacardíaca <strong>en</strong> reposo <strong>en</strong> las mujeres.222


Rocío Martín ValeroLos sujetos percib<strong>en</strong> que la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> es necesaria para mejorar su estado<strong>de</strong> salud y su <strong>en</strong>fermedad. A las mujeres la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> le aporta “motivos <strong>de</strong>salud”, y a los hombres la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> le aporta “s<strong>en</strong>tirse mejor a nivel anímico”.Las principales barreras para no realizar <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> i<strong>de</strong>ntificadas <strong>en</strong> los sujetos,el “dolor” para los hombres y la “falta <strong>de</strong> tiempo” para las mujeres. Los hombres <strong>en</strong>sus discursos pres<strong>en</strong>tan más límites para realizar la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>. La percepción <strong>de</strong> lacalidad <strong>de</strong> vida es difer<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los hombres y las mujeres. Los hombres percib<strong>en</strong>como riesgos para la salud, el “se<strong>de</strong>ntarismo” y los “dolores”, mi<strong>en</strong>tras las mujerespercib<strong>en</strong> la “obesidad”.223


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioCAPITULO 12COMPETENCIAS ADQUIRIDAS224


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario12. COMPETENCIAS ADQUIRIDASAntes <strong>de</strong> hablar sobre las compet<strong>en</strong>cias adquiridas <strong>en</strong> esta etapa <strong>de</strong> mi vidaquisiera resaltar acontecimi<strong>en</strong>tos importantes que han marcado mi trayectoriaacadémica, profesional y mi perfil investigador. Conseguí el Título <strong>de</strong> Diplomada <strong>en</strong>Fisioterapia <strong>en</strong> J<strong>un</strong>io <strong>de</strong>l 2000 y movida por el fervi<strong>en</strong>te <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> conseguir el Título <strong>de</strong>Doctor, estudié la Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>de</strong> Com<strong>un</strong>icación Audiovisual por la Universidad <strong>de</strong>Málaga, al mismo tiempo que realizaba mi <strong>actividad</strong> asist<strong>en</strong>cial <strong>en</strong> <strong>un</strong> C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong>At<strong>en</strong>ción Temprana. Conseguí el título <strong>de</strong> Lic<strong>en</strong>ciada <strong>en</strong> J<strong>un</strong>io <strong>de</strong>l 2006, seguidam<strong>en</strong>terealicé los dos años <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Doctorado Actualida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> la Salud2006/2008, conseguí la sufici<strong>en</strong>cia investigadora el 4 <strong>de</strong> Julio <strong>de</strong>l 2008. Elaboré <strong>un</strong>proyecto <strong>de</strong> Tesis Doctoral y tuve la suerte <strong>de</strong> conseguir <strong>un</strong> Contrato <strong>de</strong> Investigaciónpor la Consejería <strong>de</strong> Innovación, Ci<strong>en</strong>cia y Empresa <strong>de</strong> la J<strong>un</strong>ta <strong>de</strong> Andalucía con<strong>de</strong>stino <strong>en</strong> el <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Psiquiatría y Fisioterapia <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Málaga.Durante la fase inicial <strong>de</strong>l contrato amplié mi formación académica realizando elMáster <strong>en</strong> Salud Internacional <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Málaga (2009/10), me permitióprof<strong>un</strong>dizar <strong>en</strong> temas <strong>de</strong> salud pública y salud com<strong>un</strong>itaria. Este periodo <strong>de</strong> formaciónme sirvió para adquirir los conocimi<strong>en</strong>tos sobre cómo realizar lectura crítica, búsquedas<strong>en</strong> bases <strong>de</strong> datos ci<strong>en</strong>tíficas <strong>de</strong> Ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> la Salud y realizar revisiones sistemáticas.Estas habilida<strong>de</strong>s me han permitido elaborar dos revisiones sistemáticas que han sidoambas publicadas <strong>en</strong> la revista Rehabilitación. La primera revisión sistemática titulada:“Revisión <strong>de</strong> <strong>en</strong>sayos clínicos sobre rehabilitación respiratoria <strong>en</strong> <strong>en</strong>fermospulmonares obstructivos crónicos” publicado <strong>en</strong> Marzo 2010 y la seg<strong>un</strong>da revisióntitulada: “<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> la hidroterapia <strong>en</strong> personas con <strong>en</strong>fermedad pulmonarobstructiva crónica” publicada <strong>en</strong> Diciembre 2011. También preparé y elaboréproyectos <strong>de</strong> investigación para pedir ayudas y conseguir financiación.Todo lo anterior lo he simultaneado con la planificación <strong>de</strong>l proyecto y puesta<strong>en</strong> marcha <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio: <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la elaboración <strong>de</strong> la re<strong>un</strong>ión y laelaboración <strong>de</strong> la carpeta <strong>de</strong> los captadores <strong>de</strong>l estudio, la fase <strong>de</strong> recogida <strong>de</strong> los datosy la puesta <strong>en</strong> marcha <strong>de</strong>l <strong>en</strong>sayo clínico aleatorio. Unido al conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> losdifer<strong>en</strong>tes instrum<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> evaluación clinimétricos (SF-12, EuroQoL, etc.) y corrección<strong>de</strong> los mismos <strong>de</strong> forma manual y con el sistema Telefom. Mi formación como226


Rocío Martín Valeroinvestigadora novel, me ha permitido acercarme a la investigación cualitativa por lanecesidad <strong>de</strong> apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r a valorar <strong>de</strong> forma difer<strong>en</strong>te la percepción y la experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> lapoblación <strong>de</strong> estudio. El <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> prof<strong>un</strong>dizar <strong>en</strong> las técnicas y métodos <strong>de</strong>investigación cualitativa me llevó a realizar dos cursos <strong>de</strong> ATLAS.ti impartidos <strong>en</strong> laUniversidad <strong>de</strong> Málaga.En la fase <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción y recogida <strong>de</strong> los datos he adquirido las compet<strong>en</strong>ciasnecesarias para saber utilizar el aparato <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> la capacidad respiratoria(DatoSpir) e interpretación <strong>de</strong> las espirometrías; realización <strong>de</strong> la prueba <strong>de</strong> marchasubmáxima según Bruce, medición antropométrica <strong>de</strong> los pliegues cutáneos,interpretación <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> los análisis bioquímicos (perfil lipídico, CK,hematíes).En la fase <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> los datos cuantitativos he apr<strong>en</strong>dido las <strong>de</strong>strezasnecesarias para manejar e interpretar los resultados obt<strong>en</strong>idos con el <strong>programa</strong>estadístico SPSS y Excel. También he trabajado con los <strong>programa</strong>s EPIDAT 3.1 y el GPower, que son <strong>de</strong> gran utilidad <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> la epi<strong>de</strong>miología para el manejo <strong>de</strong>datos tabulados y el cálculo <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong> la muestra. Durante el análisis <strong>de</strong> los datoscualitativos se tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta el diario <strong>de</strong> campo recogido durante las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong>prof<strong>un</strong>didad, la transcripción <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad <strong>en</strong> audio, paraposteriorm<strong>en</strong>te introducirlo todo <strong>en</strong> el <strong>programa</strong> informático ATLAS.ti y conseguir lacodificación <strong>de</strong> datos cualitativos, concretando mucho y <strong>de</strong>sechando lo que no essignificativo <strong>en</strong> relación a nuestros objetivos.En la fase <strong>de</strong> redacción <strong>de</strong> informes he apr<strong>en</strong>dido a hacer búsquedas <strong>en</strong> lasdifer<strong>en</strong>tes bases <strong>de</strong> datos bibliográficas, usando las sigui<strong>en</strong>tes bases <strong>de</strong> datosmultidisciplinares y específicas: Medline, Web of Knowledge, CINAHL, PsycInfo,Sport Discus, Bases <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> Chrocane, Scopus, Oaister, Global Health, DOAJ,Dialnet Pedro. A<strong>de</strong>más he empleado el editor <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cias bibliografías RefWorks.También, he adquirido los conocimi<strong>en</strong>tos necesarios para elaborar <strong>un</strong>a discusión <strong>de</strong> losresultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> cada <strong>un</strong>o <strong>de</strong> los artículos elaborados.Las compet<strong>en</strong>cias interpersonales han sido es<strong>en</strong>ciales a la hora <strong>de</strong> llevar a cabola tesis. He sido <strong>un</strong>a persona muy activa y con muchas inquietu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong>227


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioinvestigación, he apr<strong>en</strong>dido muchísimo <strong>de</strong> mis compañeros/as y directores. Headquirido habilida<strong>de</strong>s com<strong>un</strong>icativas y técnicas para mejorar la recogida <strong>de</strong>información, como el “efecto Hawthorne” para evitar conductas modificadas durante las<strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad.Cada día <strong>de</strong> mi vida me ha movido <strong>un</strong>a fuerza interior y <strong>un</strong> especial interés porel autoconocimi<strong>en</strong>to, la auto-motivación por ayudar a mejorar la salud <strong>de</strong> todas laspersonas que nos ro<strong>de</strong>an. Mi trabajo diario, mi organización personal, mi intelig<strong>en</strong>ciasocial me ha facilitado la consecución <strong>de</strong> los objetivos. Mi afán ha estado <strong>en</strong> todomom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> superarme a mí misma, tanto <strong>en</strong> las facetas como investigadora, como <strong>en</strong> lafaceta <strong>de</strong>l día a día como madre y esposa.En resum<strong>en</strong>, la realización <strong>de</strong> la pres<strong>en</strong>te tesis me ha permitido adquirircompet<strong>en</strong>cias instrum<strong>en</strong>tales, interpersonales y sistémicas. Gracias a la formaciónrecibida, experi<strong>en</strong>cia personal y académica vivida durante estos años, estoy satisfecha<strong>de</strong> mi trabajo realizado y estoy capacitada para colaborar y <strong>de</strong>sarrollar futuros proyectos<strong>de</strong> investigación, formando parte activa <strong>de</strong> <strong>un</strong> grupo <strong>de</strong> trabajo multidisciplinar.228


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS230


Rocío Martín Valero231


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioThein, M., Ershler, W. B., Artz, A. S., Tecson, J., Robinson, B. E., Rothstein, G., et al.(2009). Diminished quality of life and physical f<strong>un</strong>ction in comm<strong>un</strong>ity-dwellingel<strong>de</strong>rly with anemia. Medicine, 88(2), 107-114.doi:10.1097/MD.0b013e31819d89d5Thompson, P. D., Buchner, D., Pina, I. L., Balady, G. J., Williams, M. A., Marcus, B.H., et al. (2003). Exercise and physical activity in the prev<strong>en</strong>tion and treatm<strong>en</strong>t ofatherosclerotic cardiovascular disease: A statem<strong>en</strong>t from the co<strong>un</strong>cil on clinicalcardiology (subcommittee on exercise, rehabilitation, and prev<strong>en</strong>tion) and theco<strong>un</strong>cil on nutrition, physical activity, and metabolism (subcommittee on physicalactivity). Circulation, 107(24), 3109-3116.doi:10.1161/01.CIR.0000075572.40158.77Trost, S. G., Ow<strong>en</strong>, N., Bauman, A. E., Sallis, J.F., & Brown, W. (2002). Correlates ofadults´ participation in physical activity: Review and update. Medicine and Sci<strong>en</strong>cein Sports and Exercise, 12, 1996-2001.Val<strong>en</strong>te, E. A., Sheehy, M. E., Avila, J. J., Gutierres, J. A., Delmonico, M. J., &Lofgr<strong>en</strong>, I. E. (2011). The effect of the addition of resistance training to a dietaryeducation interv<strong>en</strong>tion on apolipoproteins and diet quality in overweight and obeseol<strong>de</strong>r adults. Clinical Interv<strong>en</strong>tions in Aging, 6, 235-241. doi:10.2147/CIA.S23583Van<strong>de</strong>lanotte C., & De Bour<strong>de</strong>audhuij I. (2003). Acceptability and feasibility of acomputer-tailored physical ctivity interv<strong>en</strong>tion using stages of change: ProjectFAITH. Health Education Research Theory & Practice, 18(3), 304-317.Vaz Fragoso, C. A., & Gill, T. M. (2012). Respiratory impairm<strong>en</strong>t and the aging l<strong>un</strong>g: Anovel paradigm for assessing pulmonary f<strong>un</strong>ction. The Journals ofGerontology.Series A, Biological Sci<strong>en</strong>ces and Medical Sci<strong>en</strong>ces, 67(3), 264-275.doi:10.1093/gerona/glr198Velicer, W. F., Rossi, J. S., Prochaska, J. O., & Diclem<strong>en</strong>te, C. C. (1996). A criterionmeasurem<strong>en</strong>t mo<strong>de</strong>l for health behavior change. Addictive Behaviors, 21(5), 555-584. doi: 10.1016/0306-4603(95)00083-6Verhag<strong>en</strong>, E., & Engbers, L. (2009). The physical therapist's role in physical activitypromotion. British Journal of Sports Medicine, 43(2), 99-101.doi:10.1136/bjsm.2008.053801Wang, C. Y., Haskell, W. L., Farrell, S. W., Lamonte, M. J., Blair, S. N., Curtin, L. R.,et al. (2010). Cardiorespiratory fitness levels among US adults 20-49 years of age:250


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioWorld Health Organization Quality of Life assessm<strong>en</strong>t (WHOQOL): Position paperfrom the world health organization. (1995). Social Sci<strong>en</strong>ce & Medicine (1982),41(10), 1403-1409.Zaforteza, C., Gastaldo, D., Sánchez-Cu<strong>en</strong>ca, <strong>de</strong> Pedro, J. E., & Lastra, P. (2004).Relación <strong>en</strong>tre <strong>en</strong>fermeras <strong>de</strong> <strong>un</strong>ida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cuidados int<strong>en</strong>sivos y familiares: Indiciospara el cambio. Nure Investigación, 3252


Rocío Martín Valero253


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioANEXOS254


Rocío Martín Valero255


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioAnexo 1: Información Previa al Cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to Informado¿POR QUÉ YO?Porque usted es mayor <strong>de</strong> 65 años y ti<strong>en</strong>e alg<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> riesgocardiovascular. Por lo que su médico <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción primaria ha visto que pue<strong>de</strong>b<strong>en</strong>eficiarse <strong>de</strong> los medios que se le ofrec<strong>en</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> este proyecto <strong>de</strong> investigación.¿EN QUE CONSISTE EL PROYECTO?Se aplican dos interv<strong>en</strong>ciones ci<strong>en</strong>tíficam<strong>en</strong>te válidas. Las dos aportan bu<strong>en</strong>resultado a personas con dol<strong>en</strong>cia como la que usted sufre, y queremos saber si alg<strong>un</strong>a<strong>de</strong> la dos es mejor que la otra, aplicándola <strong>de</strong> forma rigurosa como se le explica.¿ALGUNA DE ELLAS ES MEJOR QUE LA OTRA?En principio las dos están aceptadas y validadas por la com<strong>un</strong>idad ci<strong>en</strong>tífica.¿PUEDO ELEGIR YO LA INTERVENCIÓN QUE MÁS ME CONVENGA OMAS ME GUSTE?NO, rigurosam<strong>en</strong>te no. La forma <strong>de</strong> asignar ha <strong>de</strong> ser completam<strong>en</strong>te al azar, es<strong>de</strong>cir le pue<strong>de</strong> tocar <strong>un</strong> grupo u otro mediante selección al azar. Para ello usted elegirá<strong>en</strong>tre varios sobres cerrados que le ofrecerá su médico <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción primaria y <strong>un</strong>a vezabierto se sabrá a qué grupo va a pert<strong>en</strong>ecer.¿SI EL AZAR ME ASIGNA AL GRUPO CONTROL, QUÉ TENGO QUEHACER?Será valorado por <strong>un</strong> experto el cual le hará <strong>un</strong>a <strong>en</strong>trevista y valoración queincluirá mediciones antropométricas, espirometría, prueba <strong>de</strong> esfuerzo y <strong>un</strong> análisisbioquímico. Dicha interv<strong>en</strong>ción durará aproximadam<strong>en</strong>te <strong>un</strong>a hora y se le dará <strong>un</strong>osconsejos <strong>de</strong> educación sanitaria. T<strong>en</strong>drá <strong>un</strong> seguimi<strong>en</strong>to individual específico <strong>en</strong> su caso256


Rocío Martín Valeropor la <strong>en</strong>fermera <strong>de</strong> su c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción primaria, qui<strong>en</strong> le recom<strong>en</strong>dará las consejos<strong>de</strong> vida saludables que crea más pertin<strong>en</strong>tes a su caso.A<strong>de</strong>más se le recabará información sobre su capacidad f<strong>un</strong>cional, dolor y calidad<strong>de</strong> vida <strong>en</strong> los meses 0, 3 <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su inclusión por medio <strong>de</strong> <strong>un</strong>a <strong>en</strong>trevista y <strong>un</strong>avaloración f<strong>un</strong>cional sobre su estado <strong>de</strong> condición <strong>física</strong>.¿SI EL AZAR ME ASIGNA AL GRUPO EXPERIMENTAL, QUÉ TENGO QUEHACER?Será valorado por <strong>un</strong> profesional sanitario que le hará <strong>un</strong>a valoración queincluirá mediciones antropométricas, espirometría, prueba <strong>de</strong> esfuerzo y <strong>un</strong> análisisbioquímico. Dicho valoración durará <strong>un</strong>a hora y posteriorm<strong>en</strong>te se <strong>en</strong>viará a <strong>un</strong>profesional sanitario que le hará <strong>un</strong> seguimi<strong>en</strong>to individual específico a su caso.Realizará <strong>un</strong> <strong>programa</strong> <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> individualizado durante dos días a la semanay 12 semanas <strong>de</strong> duración. Su fisioterapeuta se <strong>en</strong>cargará <strong>de</strong>l manejo <strong>de</strong> su dol<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> la forma más a<strong>de</strong>cuada mediante el tratami<strong>en</strong>to habitual, y le recom<strong>en</strong>dará lasmedidas higiénico posturales que crea más pertin<strong>en</strong>tes a su caso.A<strong>de</strong>más se valorará su capacidad f<strong>un</strong>cional y calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> los meses 0, 3<strong>de</strong>s<strong>de</strong> su inclusión. Se realizará <strong>un</strong>a <strong>en</strong>trevista y <strong>un</strong>a valoración f<strong>un</strong>cional sobre suestado <strong>de</strong> condición <strong>física</strong> antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> los tres meses <strong>de</strong> la interv<strong>en</strong>ción.¿QUÉ SUCEDE SI DECIDO APLICAR ADEMÁS OTRO TIPO DE MEDIDAS?No suce<strong>de</strong> nada tan sólo que <strong>de</strong>be com<strong>un</strong>icarlo a Rocío Martín Valero, para queconozca este hecho, por la influ<strong>en</strong>cia que pudiera t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> los resultados.¿Y DESPUES DE LOS 12 SEMANAS DE INTERVENCIÓN QUE OCURRE?En principio la evi<strong>de</strong>ncia nos muestra que 12 semanas pue<strong>de</strong>n ser sufici<strong>en</strong>tespara mejorar su estado g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> salud. Sin embargo hay estudios que <strong>de</strong>muestran quesi se abandona la práctica habitual <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> se pier<strong>de</strong>n los b<strong>en</strong>eficiosconseguidos (principio <strong>de</strong> reversibilidad). A continuación si <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> continuar con lasmedidas iniciadas, cambiar, abandonarlas etc., usted <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> como continuar.257


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioNo obstante <strong>en</strong> los meses señalados <strong>un</strong> responsable <strong>de</strong>l estudio se pondrá <strong>en</strong>contacto con usted para valorar como sigue su capacidad f<strong>un</strong>cional, dolor y calidad <strong>de</strong>vida.¿SI NO ME APETECE, NO PUEDO, NO QUIERO SEGUIR EN EL ESTUDIO,QUÉ OCURRE?Usted pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cidir <strong>en</strong> cualquier mom<strong>en</strong>to su inclusión, así como su exclusión<strong>de</strong>l proyecto sin más que com<strong>un</strong>icarlo y sin dar explicaciones si así lo <strong>de</strong>sea.¿CON QUÉ GARANTÍAS CUENTO SI DECIDO PARTICIPAR?En primer lugar el Proyecto ha sido aprobado por la Comisión <strong>de</strong> Ética <strong>de</strong>lDistrito Sanitario Costa <strong>de</strong>l Sol (Málaga), por lo que las interv<strong>en</strong>ciones a realizarcu<strong>en</strong>tan con las garantías máximas exigidas <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>a práctica profesional y laseguridad <strong>de</strong> que ambas interv<strong>en</strong>ciones son acor<strong>de</strong>s con la evi<strong>de</strong>ncia disponible <strong>de</strong>forma g<strong>en</strong>eral así como la idoneidad <strong>de</strong> la condición <strong>física</strong> y <strong>de</strong> salud particular <strong>de</strong> cada<strong>un</strong>o <strong>de</strong> los participantes. A<strong>de</strong>más el seguimi<strong>en</strong>to será exhaustivo por parte <strong>de</strong> sufisioterapeuta según la rama <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> la que haya sido asignado.258


Rocío Martín Valero259


<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioAnexo 2: Cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to InformadoCONSENTIMIENTO INFORMADO – CONSENTIMIENTO POR ESCRITO DEL PACIENTEYo (Nombre y apellidos):............................................................................................…..He leído el docum<strong>en</strong>to informativo que acompaña a este cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to (Información al Paci<strong>en</strong>te)He podido hacer preg<strong>un</strong>tas sobre el estudioHe recibido sufici<strong>en</strong>te información sobre el estudio:He hablado con el profesional sanitario informador: ………………………………………• Compr<strong>en</strong>do que mi participación es vol<strong>un</strong>taria y soy libre <strong>de</strong> participar o no <strong>en</strong> el estudio.• Se me ha informado que todos los datos obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> este estudio serán confi<strong>de</strong>nciales y setratarán conforme establece la Ley Orgánica <strong>de</strong> Protección <strong>de</strong> Datos <strong>de</strong> Carácter Personal 15/99.Compr<strong>en</strong>do que puedo retirarme <strong>de</strong>l estudio:• Cuando quiera• Sin t<strong>en</strong>er que dar explicaciones• Sin que esto repercuta <strong>en</strong> mis cuidados médicosPresto librem<strong>en</strong>te mi conformidad para participar <strong>en</strong> el proyecto tituladoFirma <strong>de</strong>l paci<strong>en</strong>te(o repres<strong>en</strong>tante legal <strong>en</strong> su caso)Firma <strong>de</strong>l profesional sanitario informadorNombre y apellidos:……………….Fecha: ………………………………Nombre y apellidos: ………..Fecha: ……………………….260


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioAnexo 3: Guión <strong>de</strong> preg<strong>un</strong>tas <strong>de</strong> la <strong>en</strong>trevista <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didadSí hace <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>Dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong>l estudio1. Actividad FísicaAF1: ¿Cómo se si<strong>en</strong>te usted antes <strong>de</strong> hacer <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>?AF2: ¿Cómo se si<strong>en</strong>te <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>?AF3: ¿Por qué hace <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>? y/o ¿Qué le aporta la<strong>actividad</strong> <strong>física</strong>?Si no hace Actividad <strong>física</strong>NAF1: ¿Qué pi<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>?NAF2: ¿Por qué no hace <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>?NAF3: ¿Cómo cree que se s<strong>en</strong>tiría si la hiciera?2. Calidad <strong>de</strong> VidaCV1: ¿Qué es para usted calidad <strong>de</strong> vida? (o qué <strong>en</strong>ti<strong>en</strong><strong>de</strong> porcalidad <strong>de</strong> vida)CV2: ¿Cómo se si<strong>en</strong>te cuando pi<strong>en</strong>sa <strong>en</strong> su salud a nivelfísico?CV3: ¿Cómo se si<strong>en</strong>te cuando pi<strong>en</strong>sa <strong>en</strong> su salud a nivelsocial (Trabajo, amigos,…)?CV4: ¿Cómo se si<strong>en</strong>te cuando pi<strong>en</strong>sa <strong>en</strong> su salud a nivelemocional (personal, familiar, amigos…)?CV5: ¿Ti<strong>en</strong>e alg<strong>un</strong>a persona a la que cuida?CV6: ¿De cuánto tiempo dispone diariam<strong>en</strong>te para usted?3. Percepción <strong>de</strong>l riesgoPR1: ¿Cree que ti<strong>en</strong>e alg<strong>un</strong>a conducta que le pue<strong>de</strong> produciralg<strong>un</strong>a <strong>en</strong>fermedad?PR2: ¿Cuáles?PR3: ¿Por qué?ABREVIATURAS:AF (<strong>actividad</strong> <strong>física</strong>); NAF (no realiza <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>); CV (calidad <strong>de</strong> vida);PR (percepción <strong>de</strong>l riesgo).262


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioAnexo 4: Memorandos <strong>de</strong>l Análisis <strong>de</strong> DatosMemo Metodológico MM-01: Hemos creado familias <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas realizadas. Laestrategia <strong>de</strong> análisis que proponemos es método comparativo constante, que nospermita analizar los datos, codificar y seleccionar los participantes para compararsimilitu<strong>de</strong>s y difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre las <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> prof<strong>un</strong>didad previas y las posteriores.La codificación la vamos a hacer con la selección <strong>de</strong> aquellos códigos que indican loque pi<strong>en</strong>san y si<strong>en</strong>t<strong>en</strong> ante la <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, la percepción sobre la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>lsujeto y la percepción sobre las conductas <strong>de</strong> riesgo más frecu<strong>en</strong>tes.Memo Analítico MA-01: Tras la codificación abierta y <strong>en</strong> vivo, se ha realizado <strong>un</strong>proceso <strong>de</strong> reducción hasta i<strong>de</strong>ntificar relaciones <strong>en</strong>tre las familias <strong>de</strong> códigos ocategorías. Tanto <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida como <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong>lriesgo se han difer<strong>en</strong>ciado los tres niveles sigui<strong>en</strong>tes: físico, social y emocional.Memo Metodológico MM-02: Volvemos a las <strong>en</strong>trevistas nuevam<strong>en</strong>te para buscardifer<strong>en</strong>cias y similitu<strong>de</strong>s <strong>en</strong> las familias <strong>de</strong> códigos, quizás hemos pasado ciertascomparaciones <strong>de</strong> los informantes.Memo Metodológico MM-03: Ahora com<strong>en</strong>zamos la fase <strong>de</strong> codificación selectiva,don<strong>de</strong> establecemos las relaciones con los códigos seleccionados y agrupamos porfamilias <strong>de</strong> códigos, que permita comparar las difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> las familias <strong>de</strong> códigos<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>un</strong>a perspectiva <strong>de</strong> género. Vamos a analizar los cambios específicos <strong>de</strong> cadasujeto.Memo Analítico MA-02: Tanto <strong>en</strong> los hombres como <strong>en</strong> las mujeres las familias <strong>de</strong>códigos <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong> riesgos <strong>de</strong>l sujeto serelaciona <strong>en</strong> el análisis, comparti<strong>en</strong>do los tres niveles sigui<strong>en</strong>tes: físico, social yemocional.Memo Analítico MA-03: Se observa que los sujetos que cuidan algún familiar <strong>en</strong>fermoti<strong>en</strong><strong>en</strong> disminuida la práctica <strong>de</strong>l ejercicio físico. A<strong>de</strong>más, se altera su percepción <strong>de</strong> lacalidad <strong>de</strong> vida y su percepción <strong>de</strong>l riesgo.264


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioAnexo 5: Cuestionario Calidad <strong>de</strong> Vida Euro (QoL-5D)266


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioAnexo 6: Cuestionario <strong>de</strong> Salud SF-12268


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<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itarioAnexo 7: Decálogo Educación SanitariaDIEZ CONSEJOS PARA MODIFICAREL ESTILO DE VIDAGUIA DE PRÁCTICA CLÍNICA: Modificación <strong>de</strong> estilos <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> personas con riesgo cardiovascular.Mayo 2009. Distrito Sanitario Málaga Servicio Andaluz <strong>de</strong> Salud. J<strong>un</strong>ta <strong>de</strong> AndaluciaACTIVIDAD FÍSICA1. Se<strong>de</strong>ntarismoReduce al máximo el se<strong>de</strong>ntarismo durante el tiempo libre (permanecer <strong>de</strong>masiadotiempo s<strong>en</strong>tado vi<strong>en</strong>do la televisón) y form<strong>en</strong>ta el ocio activo (salir a pasear con amigoso familia, realizar las tareas domésticas)2. Actividad FísicaConserve el mayor grado <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> posible, sin dolor. Evitando así los períodosprolongados <strong>de</strong> in<strong>actividad</strong>, como el reposo <strong>en</strong> cama más <strong>de</strong> 2-4 días, que conllevaráefectos contraproduc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> cuanto al dolor y a la recuperación. Elija <strong>un</strong>a <strong>actividad</strong><strong>física</strong> a<strong>de</strong>cuada a su situación personal y a sus quehaceres diarios (caminar rápido,montar <strong>en</strong> bicicleta, bailar, nadar, subier escaleras <strong>en</strong> lugar <strong>de</strong> tomar el asc<strong>en</strong>sor) y <strong>de</strong>las que pueda disfrutar: preferiblem<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre 30 y 45 minutos al día, 4 o 5 veces porsemana, al 60-75% <strong>de</strong> la frecu<strong>en</strong>cia cardiaca máxima.3. DeporteLa práctica <strong>actividad</strong> <strong>física</strong> o algún <strong>de</strong>porte aeróbico ti<strong>en</strong>e <strong>un</strong> efecto protector <strong>de</strong> sufrir<strong>un</strong>a <strong>en</strong>fermedad cardiovascular. Es conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te consultar a <strong>un</strong> especialista antes <strong>de</strong>empezar cualquier <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, dicho especialista <strong>de</strong>berá <strong>de</strong>terminar <strong>un</strong> <strong>programa</strong>personal <strong>de</strong> ejercicios que le b<strong>en</strong>eficiarán, así como su int<strong>en</strong>sidad y ritmo <strong>de</strong> progresión.4. EvoluciónConforme vaya mejorando su estado, aum<strong>en</strong>te el grado <strong>de</strong> <strong>actividad</strong> <strong>física</strong>, siempre <strong>de</strong>forma progresiva y sin sobrecargar su espalda. En caso <strong>de</strong> haber sufrido algún ev<strong>en</strong>tocoronario se recomi<strong>en</strong>da realizar Rehabilitación Cardíaca.270


Rocío Martín ValeroHIGIENE POSTURAL5. Al cargar pesoEn las distintas tareas diaria se <strong>de</strong>be agachar flexionando las rodillas, con la espaldarecta y la cabeza levantada, con los dos pies apoyados y ligeram<strong>en</strong>te separados y lo máspróximo posible al peso.DIETA6. Reducción <strong>de</strong> pesoSe recomi<strong>en</strong>da el consumo lo más bajo posible <strong>de</strong> grasas saturadas, disminución <strong>de</strong>lconsumo <strong>de</strong> sal <strong>en</strong> la dieta, por su efecto b<strong>en</strong>eficioso <strong>en</strong> la reducción <strong>de</strong> la presiónarterial. La ingesta <strong>de</strong> alcohol no <strong>de</strong>be superar los 20g/día <strong>en</strong> mujeres y los 40 g/día <strong>en</strong>hombres.7.Dieta CardiosaludableConsume alim<strong>en</strong>tos frescos, frutas, verduras y hortalizas, varias veces al día. No serecomi<strong>en</strong>da el consumo <strong>de</strong> suplem<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> calcio y magnesio para la disminución <strong>de</strong> lapresión arterial. Bebe 2 litros <strong>de</strong> agua al m<strong>en</strong>os al día. Estudios reci<strong>en</strong>tes han<strong>de</strong>mostrado que el consumo <strong>de</strong> bajas dosis <strong>de</strong> alcohol es útil para la prev<strong>en</strong>ción primaria<strong>de</strong> episodios coronarios.CONDUCTA8. ActitudAnte el diagnóstico <strong>de</strong> <strong>un</strong>a patología crónica, existe mayor riesgo <strong>de</strong> que el paci<strong>en</strong>tepres<strong>en</strong>te <strong>un</strong> estado <strong>de</strong>presivo <strong>un</strong>ido a la preocupación. Es importante dar explicacionesal paci<strong>en</strong>te para que conozca los procesos que sufre su cuerpo ante la patología y queponga soluciones urg<strong>en</strong>tes para mejorar el estilo <strong>de</strong> vida. Motivar al paci<strong>en</strong>te para quecontinue trabajando y lo más activo posible (evitar sólo lo que el dolor impi<strong>de</strong> hacer).9. Estilo <strong>de</strong> vidaSe ha <strong>de</strong>mostrado que exist<strong>en</strong> alg<strong>un</strong>os factores <strong>de</strong> riesgo que aum<strong>en</strong>tan la probabilidad<strong>de</strong> sufrir <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s cardiovasculares y que sería necesario corregir: sobrepeso,tabaquismo, ansiedad.10. Adher<strong>en</strong>ciaEs necesario conocer la importancia <strong>de</strong> poner <strong>en</strong> marcha nuevos estilos <strong>de</strong> vida. Lamotivación para el cambio sale <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el interés y el compromiso personal <strong>de</strong> cambio, através <strong>de</strong> <strong>un</strong> pacto serio <strong>de</strong>l interesado para revisar <strong>en</strong> las próximas semanas. Insistir quepequeños logros mant<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> el tiempo, son gran<strong>de</strong>s logros.271


272<strong>Efectividad</strong> <strong>de</strong> <strong>un</strong> Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Actividad Física <strong>en</strong> personas inactivas <strong>en</strong> el ámbito com<strong>un</strong>itario

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