11.07.2015 Views

Reglamento de Escalafón y Carrera Docente e Investsigador UMET

Reglamento de Escalafón y Carrera Docente e Investsigador UMET

Reglamento de Escalafón y Carrera Docente e Investsigador UMET

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Quees obligación <strong>de</strong> los centros <strong>de</strong> educación superior armonizar su normativa internacon el contenido <strong>de</strong>l <strong>Reglamento</strong> Codificado <strong>de</strong>l Régimen Académico <strong>de</strong>lSistema Nacional <strong>de</strong> Educación Superior;Queen cumplimiento <strong>de</strong> lo previsto en el capítulo I, <strong>de</strong>l Título VII <strong>de</strong>l <strong>Reglamento</strong>Codificado <strong>de</strong>l Régimen Académico <strong>de</strong>l Sistema Nacional <strong>de</strong> EducaciónSuperior;En uso <strong>de</strong> sus atribuciones legales y reglamentariasAprobar y expedir el siguiente:Resuelve:REGLAMENTO CODIFICADO DE CARRERA DOCENTE Y ESCALAFÓN DELA UNIVERSIDAD METROPOLITANACAPITULO IGENERALIDADESALCANCE, OBJETO, Y DEFINICIONESArt 1.- Alcance.- El <strong>Reglamento</strong> Codificado <strong>de</strong> <strong>Carrera</strong> Académica y Escalafón contienenormas relativas a la actividad docente en la Universidad Metropolitana, la estructura ycaracterísticas <strong>de</strong> la carrera docente; y, regula las relaciones entre la Institución y elpersonal docente, estableciendo funciones, obligaciones y <strong>de</strong>rechos.Art. 2.- Objeto.- El presente <strong>Reglamento</strong> tiene como finalidad regular la carreraacadémica, incentivar el <strong>de</strong>sarrollo profesional y pedagógico <strong>de</strong>l personal docente, yconsolidar una comunidad científica estable y dinámica, con el propósito <strong>de</strong> lograr laexcelencia académica.Art. 3.- Categorías.- En este <strong>Reglamento</strong> se <strong>de</strong>finen las categorías a las cualespertenecen los miembros <strong>de</strong>l cuerpo académico, según su calificación, funciones y tiempo<strong>de</strong> <strong>de</strong>dicación.2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!