PROTOCOLO DE INVESTIGACION - Bvs.minsa.gob.pe - Ministerio ...

ealiza sobre la base de las prioridades sanitarias alineadas con las necesidades de laorganización y su capacidad de respuesta frente a una situación determinada de saludconcreta.Las competencias profesionales suponen eficacia y eficiencia en el quehacer diario alinterior de la organización, pero también supone el comportamiento ético yconocimiento del fundamento o razón de realizar determinados procedimientos.Por ello para el desarrollo en niveles adecuados de las competencias profesionales serealizan procesos de aprendizaje significativo dirigidos a:a) Aprender a pensar para saber (conocimientos, ideas, conceptos, enfoques:responden el «qué»).b) Aprender a conocerse a sí mismo para ser (habilidades personales, creencias,convicciones, valores, actitudes: responden el «por qué», es decir, dan sentido ysignificado a nuestras acciones).c) Aprender a obtener habilidades para hacer (habilidades interpersonales o sociales,procedimientos, técnicas y formas de ejecutar acciones específicas: responden el«cómo»).1.4. Perfil ocupacional por competenciasUn perfil ocupacional consiste en una definición precisa de todas las características deuna ocupación, relativas a la naturaleza y alcance del trabajo desempeñado en elejercicio de la misma; a las exigencias que este trabajo plantea a las personas que loejecutan; a las condiciones ambientales propias del trabajo descrito; y a las relacionesentre la ocupación a que se refiere el perfil y otras ocupaciones pertenecientes, por logeneral, a la misma especialidad o familia ocupacional. En la definición de un perfilocupacional se utilizan, por lo tanto, las siguientes categorías de información:a. El contenido del trabajo:Este perfil ocupacional tiene que ver con la descripción de todas las actividades que lapersona que desempeña la ocupación, hace en el ejercicio de su profesión.30