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50 El futuro del periodismo y el desarrollo profesional de los periodistas de América Latinaque registren la vida diaria, la cotidianidad. Tambiénsucede lo que nos contaban los colegas de Francia,cada persona tiene una camarita digital o un celular concámara que le permite grabar su propia historia, su propiamanera de ver la vida. Si los periodistas de televisiónno encuentran una manera adecuada de contar lashistorias, si no encuentran una manera de levantar lapiedra y ver lo que hay debajo de las piedras, su mercadoprácticamente va a desaparecer.Pero eso no es lo que queremos que ocurra. Por esoa mí me parece que lo más importante, insisto, es noexcluir. Yo sé de la preocupación que ha tenido laFundación a veces por encontrar maestros paraperiodistas de televisión, lo que yo creo es que se debecambiar el enfoque y permitir que los periodistas detelevisión participen más activa y masivamente en lostalleres que fundamentalmente son dirigidos a la prensaescrita.La experiencia que he podido tener en tallerescomo el del maestro Tomás Eloy Martínez o como elde Ryszard Kapuscinski es que realmente a uno lecambia la percepción. Uno no va a escribir un libro, niva a escribir para una revista, pero sí va uno a escribirpara televisión. Es mucho lo que uno puede aprenderde quienes han trabajado con el periodismo escrito, yhay algo muy importante que se transmite también enestos talleres y es el amor por el oficio. En un taller deTomás Eloy Martínez, un colega me decía al términodel taller: “recuperé la militancia en el periodismo”.Eso es lo que también se aprende en esos talleres y nonecesariamente la técnica o la tecnología. La tecnologíanosotros la podemos aprender en nuestro escenario,en nuestro oficio, en nuestros noticieros, pero elamor por el oficio que pueden transmitir los maestroses fundamental. Borges decía que uno no enseña algosino el amor por algo.Una cámara puesta a lo alto de una ciudad puederegistrar toda la ciudad, todos los movimientos, perono va a registrar los individuos, no va a registrar sushistorias, su mundo interior y eso es lo que puedenhacer los periodistas, hay que enseñarles a losperiodistas de televisión a contar las historias como secontaban desde El Quijote, como se cuentan desde laliteratura. Partir de lo básico, ya después cada lenguajehará lo propio.Y otra cosa muy importante es el énfasis que lostalleres hacen en el tema de la ética. También hay quepensar en una ética para el periodismo de televisión,agregarle un capítulo especial que es la ética de laimagen. Nosotros en televisión trabajamos con imágenesvivas, con imágenes reales. Al más prestigiosoperiódico le perdonan y ni siquiera le critican que ensu primera página publique la imagen de unahorcamiento en Irak o de un cadáver en el MedioOriente, pero un noticiero de televisión no puedehacer lo mismo y no lo puede hacer a cualquier hora,tiene que hacerle un tratamiento y debe tener frente aeso una política especial. Creo que la ética de laimagen es un tema que vale la pena incluir en laagenda de la Fundación, sobre todo cuando nos