66 El futuro del periodismo y el desarrollo profesional de los periodistas de América LatinaGuillermo Franco¿De qué van a vivir los periodistas en los próximosdiez años? ¿Cómo van a trabajar? ¿Cuáles van a ser lasactividades y los tipos de vinculación?Alma GuillermoprietoEso de tener que hacer periodismo y además hacerotras cosas para ganarse la vida no es algo distinto,sobre todo para los que no estamos institucionalizados.No basta con tocar un tema sino saber contarlo,hay que tener una estructura narrativa. Para situarnosen el futuro no sólo es importante ver los problemasque ya existen, como el narcotráfico, sino ocuparnosde un periodismo acerca del futuro. Necesitamos periodistasque nos hablen de biotecnología y nanotecnología,faltan periodistas que se capaciten en temasdel futuro, en temas que van a afectar nuestras vidas.Eso es algo que necesitamos de parte de los periodistas.Y de parte de los medios necesitamos que creencorresponsalías en diversas partes para que logrencubrir cómo vive la gente, y que le paguen bien a losperiodistas.Jon Lee AndersonSobre los talleres y la forma como se deberían hacer.Sugiero hacer talleres de siete días que recreen salasde redacción. Además de reporteros, participaríaneditores, fotógrafos, y verificadores de datos con elfin de producir una revista o un periódico que podríaser virtual o impreso. Es importante que del taller salgaun producto práctico. En este tipo de talleres, dondese reúnen profesionales de distintos roles periodísticos,convergen todos los tipos de talleres quesiempre ha ofrecido la Fundación, es decir, confluiríanaquí los talleres de crónica, perfil, prensa gráfica,ética, etc. El maestro o la maestra tendría el papel de e-ditor ejecutivo. Y podría darse un interesante intercambiode roles, por ejemplo, que el editor trabajecomo reportero y viceversa. La idea es sintetizar, enun sólo taller, en un sólo proyecto, las experienciasque permite la Fundación.Una segunda idea es hacer talleres donde se mezclenperiodistas que trabajan en distintos tipos de medios,no sólo de prensa. En un mismo taller habríareporteros de prensa escrita, reporteros gráficos,reporteros de radio, reporteros de televisión y reporterosde internet. Así se podría dar un muy buen espaciopara el enriquecimiento profesional, cultural y social.La tercera propuesta tiene que ver con la posibilidadde hacer talleres móviles. Traerían una buena do-
El futuro del periodismo y el desarrollo profesional de los periodistas de América Latina67sis de desafío a los talleristas. Se les pondría enambientes reales para que hicieran activa reportería decomienzo a fin. Todos estarían en situaciones distintasa lo acostumbrado. Por ejemplo, llevar un grupo detalleristas hispano parlantes a Haití durante cinco díascon la misión de escribir crónicas. Tendrían que hacerreportería, entrevistas, hacer recorridos y pláticascolectivas.Una última propuesta de taller consistiría en llevarperiodistas deportivos a reportear temas económicos,y llevar periodistas de economía a reportear temasdeportivos. La ganancia sería grande.Tomás Eloy MartínezTenemos de algún modo que aprender las técnicas. Yoaprendí mucho siendo reportero de deportes, tuve queescribir con pertinencia sobre ese tema y tuve unavance en técnica extraordinario. Sirve que los periodistassepan de internet, de fotografía. Talleres interactivosmultidisciplinarios, eso funciona.Stephen FerryLa Fundación no es una escuela técnica ni tampoco dediseño, pero debe haber algo para enseñar a narrar visualmenteen el periódico. Los jóvenes están muchomás sofisticados visualmente que quienes hacen reporteríagráfica tradicional. Lo que se ve en publicidad, yen todas partes, es visualmente mucho más sofisticadoque lo que se ve en un periódico. La página completatiene que narrar y necesita renovar su punto de vista.Jaime AbelloHay una necesidad de acercar la academia al periodismo.En el Caribe siempre ha habido una brecha entrelo que se escribe y lo que se dice en las academias. Nosólo hay que acercar las disciplinas del periodismoentre sí, sino también acercar otras disciplinas alperiodismo.