Para construir el Flipbook, debes seguir estos pasos - CineHistoria
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Investiguemos sobre ParísEdades recomendadas y/o niv<strong>el</strong> educativoSegundo y tercer ciclo de PrimariaetiquetasAsignaturasMatemáticas, Lenguaje y comunicación, Lengua extranjera,Ciencias sociales, Arte y cultura.TendenciasColaboración, Competencia digital, Investigación.TemasDescubrir, Jugar, Crear, Construir, Inventar, Discutir, Expresar,Compartir.Notas al profesorRespuestas para la línea d<strong>el</strong> tiempo• La Torre Eiff<strong>el</strong>:................................. 1889• El Museo d<strong>el</strong> Louvre:....................... 1793• La pirámide de cristal d<strong>el</strong> Louvre:... 1989• El Arco de Triunfo:.......................... 1936• Sacre-Coeur:..................................... 1916• Los inválidos:................................... 1674• La catedral de Notre-Dame:............. 1345• Ópera Garnier:.................................. 1875• Ópera Bastille:.................................. 1989• Museo D’Orsay:............................... 1986• Centro Georges Pompidou:.............. 1977• Sainte Chap<strong>el</strong>le:............................... 1248Conocimientos previos por parte d<strong>el</strong> alumnadoSería conveniente que los niños tuviesen un mapamundi en <strong>el</strong>que poder situar Francia y, más concretamente, París.Materiales necesarios• Pap<strong>el</strong>• Bolígrafo• Ordenador con acceso a Internet• ImpresoraActividades complementarias sugeridas y enlaces r<strong>el</strong>acionados• Imprimir las líneas d<strong>el</strong> tiempo.• Se puede hacer la misma actividad pero con otra ciudad.www.eula.eswww.hugo-lap<strong>el</strong>icula.es
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