Sistema informático para la gestión dinámica y personalizada de ...
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INTRODUCCIÓN Seleccionar módulos, bibliotecas o herramientas <strong>de</strong> programación que permitan <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>raplicaciones que interactúen con <strong>la</strong> mayor diversidad <strong>de</strong> fuentes <strong>de</strong> datosin<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong>l diseño <strong>de</strong> estas o <strong>de</strong> su naturaleza. Seleccionar un entorno <strong>de</strong> programación <strong>de</strong> libre distribución que facilite <strong>la</strong> implementacióny permita el trabajo con potentes bibliotecas <strong>para</strong> <strong>la</strong> manipu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los ficheros; yescoger un lenguaje <strong>de</strong> programación que permita el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> aplicaciones flexibles ein<strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong> p<strong>la</strong>taformas. Diseñar e implementar un módulo <strong>de</strong> <strong>gestión</strong> <strong>de</strong> roles <strong>de</strong> usuarios que permita contro<strong>la</strong>r e<strong>la</strong>cceso y los permisos a <strong>la</strong>s diferentes opciones <strong>de</strong>l sistema. Definir e implementar un módulo <strong>de</strong> <strong>gestión</strong> <strong>de</strong> reportes que garantice <strong>la</strong> extensibilidad,flexibilidad y usabilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> herramienta propuesta.Con el propósito <strong>de</strong> cumplir los objetivos específicos se establecen <strong>la</strong>s siguientes tareas: Realizar un estudio <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>do <strong>de</strong> diferentes asistentes <strong>para</strong> diseñar y generar reportes con<strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> a<strong>de</strong>ntrarse en los procesos <strong>de</strong> <strong>gestión</strong> <strong>de</strong> los mismos y en <strong>la</strong>s ventajas queestos presentan. Efectuar un profundo estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s múltiples estructuras estandarizadas <strong>de</strong> ficheros <strong>de</strong>reportes, así como los más aceptados formatos <strong>para</strong> <strong>la</strong> representación y transmisión <strong>de</strong> <strong>la</strong>información. Estudiar varias herramientas <strong>de</strong>stinadas al trabajo con reportes y analizar <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong>seleccionar una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s o incluir <strong>la</strong>s mejores prestaciones observadas, en <strong>la</strong> soluciónpropuesta. Estudiar módulos programados, bibliotecas y tecnologías <strong>de</strong> programación que permitan <strong>la</strong>interacción con <strong>la</strong> mayor diversidad <strong>de</strong> bases <strong>de</strong> datos. Estudiar el tratamiento <strong>de</strong> roles <strong>de</strong> usuarios <strong>de</strong> diferentes herramientas, particu<strong>la</strong>rmentelos <strong>de</strong>finidos <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>gestión</strong> <strong>de</strong> reportes, así como herramientas <strong>de</strong>dicadas a <strong>la</strong> <strong>gestión</strong>directa <strong>de</strong> los mismos. Aplicar encuestas a clientes <strong>de</strong>l sistema GREHU y <strong>de</strong> otros sistemas <strong>informático</strong>s quebrin<strong>de</strong>n reportes con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> conocer <strong>la</strong>s principales incomodida<strong>de</strong>s y ambiciones<strong>de</strong> estos, con re<strong>la</strong>ción a los reportes.6
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