Proyecto y Modelo Educativo UCSC

VI.
Arquitectura Curricular
La trayectoria curricular de cada itinerario formativo se organiza sobre la base del
aseguramiento y consecución de competencias genéricas y específicas declaradas en el
perfil de egreso, la que debe diseñarse con actividades académicas que consideran para
su valorización el Sistema de Créditos Transferibles (SCT-Chile). Dichas actividades están
comprendidas en tres tipos de currículum:
VI.1. Currículum Mínimo
Es el conjunto de actividades curriculares, valorizadas según el SCT-Chile,
que son requisito indispensable, pero no suficiente, para alcanzar el dominio
de las competencias definidas como específicas en el perfil de egreso de un
título y/o grado académico de la Universidad. El currículum mínimo en la
UCSC debe considerar, una actividad curricular de ética profesional.
VI.2 Currículum Complementario
Es el conjunto de actividades curriculares, valorizadas según el SCT-Chile,
que favorecen el desarrollo de una visión integrada del conocimiento y de
los problemas humanos, otorgando flexibilidad tanto al estudiante, como a
la Unidad Académica 2 . En el primer caso, a través de la valoración en el SCT-
Chile, de la Vida Universitaria y de actividades curriculares de profundización.
En el segundo caso, a través de la adecuación curricular ágil de las Unidades
Académicas, para la pertinencia del saber, favoreciendo la actualización de
conocimientos de rápida obsolescencia.
VI.2.1 Vida Universitaria
Corresponde a un conjunto de actividades que forman parte de la vida del estudiante,
cuyo objetivo es la participación de los jóvenes en una comunidad de personas
con las que comparte intereses; las cuales son organizadas por la Universidad para
los estudiantes, quienes deben participar de manera constante para alcanzar el
reconocimiento de las mismas en SCT-Chile. Las actividades a reconocer pertenecen a
las siguientes áreas: Pastoral, Cultura, Deporte y Participación Cívica, entre otras. Para
la asignación de SCT-Chile, las actividades deben cumplir con:
1. Estar enmarcadas dentro del contexto de la Universidad Católica de la Santísima
Concepción.
2.- Facultad o Instituto en donde se aloje la actividad curricular complementaria.
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