CONPES

Nota: Cifras en porcentaje. Los datos no suman 100 porque cada opción es independiente. Además, se
construyeron sobre las personas que respondieron sí a cada opción sobre estrato económico.
En cuanto a valores y motivaciones, el estudio de (Daza-Caicedo, y otros, 2014)
identificó que los valores con mayor recordación en la infancia son obediencia (97,44%),
disciplina (96,9%) y generosidad (94,4%); mientras que valores como la curiosidad o la
mentalidad abierta se evidenciaron en el 72% y el 60% de los casos encuestados (Daza-
Caicedo, y otros, 2014, pág. 95). Estos resultados reflejan la relativa debilidad de valores
asociados con la producción y uso de conocimiento científico-tecnológico desde la infancia.
Por ejemplo, en las respuestas a la pregunta
los modelos formales de educación como colegio y universidad no superan el
31,93% (Daza-Caicedo, y otros, 2014, pág. 89).
Fortalecer el espíritu científico y los valores para la investigación es una labor a realizar
desde las primeras edades. En este sentido, durante los últimos 20 años COLCIENCIAS ha
venido apoyando la generación de habilidades para la CTI a través del Programa ONDAS,
logrando llegar a más de 3 millones de niños y jóvenes en 32 departamentos del país (61%
de municipios) (COLCIENCIAS, 2013). Sin embargo, aún siguen evidenciándose dificultades
en la implementación del programa en términos de cobertura para algunos departamentos,
así como fallas en el seguimiento y la evaluación de los resultados obtenidos (Fedesarrollo,
2015).
Asimismo, durante los últimos cuatro años, iNNpulsa Colombia ha desarrollado
diversos instrumentos con el objetivo de transformar las barreras mentales y culturales que
frenan la promoción de una cultura favorable a la CTI y la apropiación social de la CTI. Es
el caso de Héroes Fest 55 , una iniciativa que ha sido diseñada para promover un entorno más
emprendedor e innovador en Colombia con un método basado en ciencia cognitiva. Por
último, vale la pena destacar la creación de la agencia de noticias ColombiaINN como
estrategia para posicionar el tema de la innovación empresarial y el emprendimiento en las
agendas nacional y regional, visibilizando casos de éxito de empresarios y emprendedores.
4.5.3. Débiles sistemas de seguimiento e indicadores de impacto a los procesos de
apropiación social de la CTI
Por otra parte, han sido limitados los instrumentos de medición y seguimiento para los
procesos de apropiación social, lo cual dificulta el rediseño o creación de estas actividades
sobre la base de evidencia acerca de su impacto en la promoción y fomento de una cultura
de la CTI.
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Este instrumento está orientado a consolidar un movimiento de creadores basado en la colaboración para
diseñar el futuro y desatar el cambio que transforma a Colombia a través de la educación, la ciencia, la
tecnología, la innovación y el emprendimiento apalancados en visión, pasión, determinación y colaboración
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