PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
2bv6Iex
2bv6Iex
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Plan de Desarrollo Económico y Social<br />
2016 - 2020<br />
estos obstáculos y crear las condiciones<br />
para que el desarrollo científico y<br />
tecnológico acompañe el cambio de la<br />
matriz productiva del país.<br />
Para el alcance de los Resultados<br />
previstos se contemplan las siguientes<br />
Acciones:<br />
• Promover programas y proyectos para el impulso en el país de iniciativas<br />
vinculadas a la sociedad del conocimiento y a la economía creativa.<br />
• Constituir equipos de investigadores para el desarrollo de programas de<br />
innovación tecnológica en alimentos, software, medicamentos, energías<br />
renovables y del área aeroespacial, entre otros.<br />
• Instalar plantas con la capacidad de producir medicamentos genéricos<br />
incluyendo la elaboración de productos de la medicina tradicional para su<br />
difusión masiva.<br />
• Desarrollar mecanismos para incorporar científicos bolivianas y bolivianos<br />
en centros de investigación y empresas públicas y privadas, y entidades<br />
del sector privado y comunitario.<br />
• Conformar el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.<br />
En este proceso es central la<br />
participación y coordinación del sector<br />
público, privado y de las universidades<br />
públicas y privadas del país, quienes<br />
deben trabajar estrechamente para el<br />
fortalecimiento del desarrollo científico<br />
intercultural y tecnológico en Bolivia,<br />
incluyendo el activo involucramiento y<br />
participación de los pueblos indígena<br />
originario campesinos, afrobolivianos<br />
e interculturales como portadores<br />
del conocimiento y de los saberes<br />
tradicionales y locales.<br />
Las universidades deben salir<br />
de su pasividad y aislamiento y<br />
sumarse a los desafíos científicos y<br />
tecnológicos que requiere el proceso<br />
de cambio, readaptando sus esquemas<br />
institucionales, currículas y procesos de<br />
enseñanza.<br />
107