PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
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Plan de Desarrollo Económico y Social<br />
2016 - 2020<br />
Meta 2:<br />
Acceso universal a la Alimentación<br />
Complementaria Escolar<br />
(ACE).<br />
2. Se ha logrado que la mayoría de estudiantes<br />
reciban Alimentación Complementaria<br />
Escolar por más de 150 días al año.<br />
3. Se ha logrado que los municipios realicen<br />
compras locales para la Alimentación<br />
Complementaria Escolar.<br />
4. Se ha capacitado a maestras y maestros en<br />
educación alimentaria.<br />
Gráficos 69. Alimentación y nutrición<br />
(En porcentajes)<br />
Desnutrición crónica<br />
Población con subalimentación<br />
20<br />
18,1<br />
25<br />
21,3<br />
15<br />
10<br />
5<br />
9,0<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
10,0<br />
0<br />
2012 2020<br />
0<br />
2012 2020<br />
Prevalencia de niños con anemia<br />
Niños con lactancia materna exclusiva<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
60,9<br />
30,0<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
64,3<br />
84,0<br />
0<br />
2012 2020<br />
0<br />
2012 2020<br />
Fuente: Unidad de Análisis de Políticas Sociales y Económicas - UDAPE - Encuesta de<br />
Evaluación de Salud y Nutrición 2012 y Panorama de la Seguridad Alimentaria y Nutricional<br />
en América Latina y el Caribe 2013 – FAO.<br />
La eliminación del hambre, la<br />
desnutrición y el sobrepeso son un gran<br />
desafío en términos de salud pública,<br />
lo que requiere políticas y acciones<br />
específicas que permitan que todas las<br />
personas tengan acceso a dietas más<br />
saludables y sostenibles. Para el logro de<br />
estos, se dará continuidad a las estrategias<br />
y acciones que se vienen desarrollando<br />
y se fortalecerá su implementación,<br />
incluyendo por ejemplo el abastecimiento<br />
de suplementos con micronutrientes y<br />
alimentos complementarios y la provisión<br />
de la Alimentación Complementaria<br />
Escolar, entre otras.<br />
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