Guia_para_padres_y_madres elaborado por la empresa para la página Web
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RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS<br />
- AMSTUTZ Jorgelina I., MAZZARANTANI Elda, Paillet Marta N. “Pedagogía de <strong>la</strong> Paz, Construir<br />
<strong>la</strong> Convivencia manejando adecuadamente los Conflictos”. Edita Fundación Bica Santa<br />
Fe, 2004.<br />
- BONINO, Luis, psicoterapeuta y Director del Centro de Estudios de <strong>la</strong> Condición Masculina<br />
de Madrid.1990.<br />
- BOQUÉ TORREMORELL, M Carme: “Construir <strong>la</strong> Paz. Transformar los conflictos en o<strong>por</strong>tunidades”.<br />
Edita CAM Caja Mediterráneo. 2009<br />
<br />
catarata, 1995<br />
Un reto necesario, educar en el conflicto. Cuadernos de Pedagogía,<br />
Nº 287. 2000<br />
nos.<br />
Editado <strong>por</strong> UNESCO, Esco<strong>la</strong> de Cultura de Pau, 2001.<br />
- Campaña de “juguetes no sexistas”. Los juegos y juguetes no tienen sexo, ¿ se los vas a poner<br />
tú? Área de Igualdad de O<strong>por</strong>tunidades del Ayuntamiento de Má<strong>la</strong>ga. 2012.<br />
- Campaña del Juego y el Juguete No Sexista, No violento. Instituto Andaluz de <strong>la</strong> Mujer.<br />
- Campaña “libros coeducativos” recomendados <strong>para</strong> alumnado de infantil y primaria. Área de<br />
Igualdad de O<strong>por</strong>tunidades del Ayuntamiento de Má<strong>la</strong>ga. 2012<br />
- CEAPA “Coeducación. Prevención de <strong>la</strong> violencia contra <strong>la</strong>s mujeres y <strong>la</strong>s niñas”. Escue<strong>la</strong> de Formación,<br />
curso nº 23. (Confederación Españo<strong>la</strong> de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos)<br />
- Contar cuentos en masculino y en femenino. Instituto de <strong>la</strong> Mujer. 2010.<br />
- DÍAZ AGUADO, Mª José. Peer violence in adolescents and its prevention from the school,2006.<br />
- Depósito de documentos de <strong>la</strong> FAO. Vocabu<strong>la</strong>rio referido a género<br />
- DULCIC, Mónica S. y FAJARDO, Paulina: “Educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> paz”, Serie Resolución de conflictos.<br />
Edita: Centro de Investigación <strong>para</strong> <strong>la</strong> Paz.<br />
- ESPINOSA BAYAL, Mª Ángeles, La construcción del género desde el ámbito educativo: una<br />
estrategia preventiva, profesora de psicología evolutiva y de <strong>la</strong> educación de <strong>la</strong> universidad<br />
autónoma de Madrid y Miembro de <strong>la</strong> Comisión Permanente del Instituto Universitario de<br />
Estudios de <strong>la</strong>s Mujeres de <strong>la</strong> UAM (IUEM).<br />
- En femenino y en masculino: Las profesiones de <strong>la</strong> A a <strong>la</strong> Z. Instituto de <strong>la</strong> Mujer 2006.<br />
- Escue<strong>la</strong> virtual de igualdad 4º Edición, curso Sensibilización en Igualdad de O<strong>por</strong>tunidades,<br />
impartido <strong>por</strong> el Instituto de <strong>la</strong> Mujer año 2012<br />
- FERREIRA, Gracie<strong>la</strong> B. Material adaptado de Hombres violentos, mujeres maltratadas; a<strong>por</strong>tes<br />
a <strong>la</strong> investigación y tratamiento de un problema social. Buenos Aires, Editorial Sudamericana,1992.<br />
- FROMM, Erich. Anatomía de <strong>la</strong> destructividad humana, 1958.<br />
- GONZÁLEZ MÉNDEZ, R., SANTANA HERNÁNDEZ, J.D. Violencia en pareja jóvenes. Análisis y<br />
prevención. Pirámide, 2001.<br />
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