Dossier de prensa 9-junio - Universidad de Sevilla
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O.J.D.:<br />
295276<br />
E.G.M.: 1330000<br />
Tarifa (€): 19513<br />
Fecha:<br />
Sección:<br />
Páginas:<br />
,,La crisis ho reducido lo inversión en Universidod o un 30X,,<br />
09/06/2010<br />
CAMPUS<br />
1,3<br />
JUANJO BECERRA<br />
cifras que aporta Rubí-<br />
tes estén hartos,. Por eso, según<br />
L~.rsaS<br />
falta hablan a las claras <strong>de</strong><br />
EL PRINCIPAL RESI~, NSABLE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ESPAÑA ADVIERTE a<strong>de</strong>lanta a CAMPUS, se va a crear<br />
un dramático <strong>de</strong>seenso<strong>de</strong> DE QUE SE DEBERIA HUIR DEL ,,VOLUNTARISMO. Y LA ~DESCOORDINACIÓN~ comisión <strong>de</strong> seguimiento y<br />
la f~~~ción: ~Hemas CON MEDIDAS COMO CERRAR BIBUOTECAS 0 RENUNCIAR A SERVICIOS DE I+D<br />
diálogo con alerta metodologla para<br />
pasado aproximadamente<br />
poner presiÓn en el sistema,.<br />
3°%ddsistema<strong>de</strong><br />
ión, que era <strong>de</strong> unos realizar agregadones harán más sos.<br />
-~ C~NRNANZA<br />
o millones <strong>de</strong> euros<br />
~<br />
tenible el sistema, pero son lentas~,, enfatiza Rubiraha, que tambié~ alerta<br />
~<br />
Como a<strong>de</strong>lantó CAMPUS hace<br />
anuales en épocas normales~, y an-<br />
En cuanto a los alumnos <strong>de</strong> las<br />
comenta M~rina Rubiralta.<br />
unos meses, uno <strong>de</strong> los <strong>de</strong>hat~<br />
<strong>de</strong>l ñexgo que acartearla cercenar en<br />
te este panorama, pi<strong>de</strong> a los ix"ctora.<br />
nuevas carreras, les exhorta a no ca- que se quieren impulsar como<br />
exceso los recursos inves~gadores: liarse las disfundones e ifijusticlas<br />
dos que no jueguen al soa, ne~ y no ¯ "~ RECOIffES A CORTO Iq.AZO<br />
parte <strong>de</strong> la Estrategia <strong>Universidad</strong><br />
*,Ahí tampoco Fo<strong>de</strong>naos cometer nin-<br />
omm, ula~a con los comlaxunisos<br />
que vayan <strong>de</strong>toctando, d2nando se<br />
Hasta que esas medidas <strong>de</strong> largo al-<br />
zoz<br />
gún <strong>de</strong>sastre, hay que afinar mucho<br />
5 es d cambio <strong>de</strong> los sistemas<br />
económicos que ya estuvieron fir-<br />
ma~culan en un titulo verificado,<br />
cauce se hagan realidad, los rectores<br />
<strong>de</strong> gobierno. Rubiralta lamenta<br />
para <strong>de</strong>jar al nivel a<strong>de</strong>o~lo un serví.<br />
mados para los ~os años.<br />
aceptan un contrato, y han <strong>de</strong> acos.<br />
d~ ir ajustando su presupuesto doque hnciona para una investiga-<br />
que ~se simplifique a veces en la<br />
~Podrán regresar al 1oo% o eso se-<br />
tumbrarse a e:dgir b que se promete<br />
con otras a corto plazo, algo que po-<br />
<strong>de</strong>cci6n <strong>de</strong> rector* y anumaa que,<br />
ci6n <strong>de</strong>terminada sin <strong>de</strong>struir todo d<br />
rá inviable? los c~tros <strong>de</strong>ben in-<br />
en ~ solxe la calidad <strong>de</strong> las emet3an.<br />
dría acarrear peligros.<br />
ef~ecüvamento, se abordará ~ el<br />
tra~jo realizado~.<br />
corporar esta reflexión a su plan <strong>de</strong><br />
zas y a dommciar lo que no se llega a<br />
El primero, la <strong>de</strong>scoordinadón.<br />
segundo semestre <strong>de</strong>l año. con la<br />
futuro y analizar si se podrá man~<br />
matemlizar~, plantea antes <strong>de</strong> reco-<br />
,~Podría eafisür un voluntarimno exce- -¢ aOI.O¢,~<br />
revisión <strong>de</strong> los <strong>de</strong>cretos <strong>de</strong> Cen-<br />
ner d crecimiento que se planifr.¿<br />
nocex que, en todo caso, d Ministeño<br />
sivo y que cada uno abordara este protros<br />
(<strong>de</strong> z99x<br />
Y en medio <strong>de</strong> este panorama, con<br />
en una etapa expansiva*, advierte.<br />
no <strong>de</strong>be *experar a que los extudian.<br />
) y Departamentos<br />
(z~?,4). Eso sí, aclara que ya se han<br />
ceso <strong>de</strong> una mauera disünta a la que el sueldo <strong>de</strong> los profesores fundo.<br />
En todo caso, el secretario gene- estaba fijada. Por ejemplo, cerrando<br />
introduddo noveda<strong>de</strong>s en el motal<br />
<strong>de</strong> Universida<strong>de</strong>s reclama que<br />
narios recortado, sin un euro extra<br />
bibiiotecas cuatro dlas a la semsua en<br />
<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> ñnanciación y el campus<br />
para adaptar las instalaciones, el<br />
no se carguen <strong>de</strong>masiado las tintas. vaca<strong>de</strong>nes, que no vaya nadie a traba.<br />
<strong>de</strong> excelencia.<br />