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REVISTA JUNIO 2018

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Mundo Plural<br />

Ver el todo y la relación entre las partes.<br />

En esta época estamos apabullados por una cantidad enorme de información que<br />

proviene de distintas fuentes y que nos resulta complicado manejar, entonces es<br />

conveniente hacer un cambio de enfoque. Por esta razón podemos remitirnos al<br />

lenguaje sistémico funcional que nos ofrece la posibilidad de describir distintas interrelaciones<br />

que existen en los sistemas de comunicación.<br />

Este lenguaje comienza por la reestructuración de nuestro pensamiento, para ver el<br />

todo y la interrelación entre sus partes.<br />

Esta es una concepción que se hace extensiva a distintas disciplinas y también a la<br />

forma de pensar la lingüística, para ello podemos remitirnos a La teoría creada por<br />

Halliday (1978, 1985) la cual considera que la misma se construye en relación con lo<br />

social donde interviene la cultura y el contexto de situación.<br />

Esta interpretación establece un sistema de significados acompañados de formas a<br />

través de las cuales esos significados se realizan.<br />

Cabe aclarar que a este nivel se concibe a la lengua como estratos conformados por<br />

una red de subsistemas en el que operan la fonología, la grafología, el léxico, la gramática,<br />

la semántica, el contexto situacional, el cultural y la ideología.<br />

De acuerdo a esta visión, no existe hombre social sin el intercambio lingüístico con<br />

distintos grupos.<br />

La idea de funcionalidad deviene en relación a sus utilidades y también a todo aquello<br />

que hablamos o escribimos, lo que varía de acuerdo al tipo de situación.<br />

Es entonces un sistema de significados condicionados por sus funciones, que<br />

refleja la realidad en que vivimos y nuestras experiencias, la interacción entre las<br />

personas que refleja sus opiniones, sentimientos, etc. y lo textual, que organiza el<br />

texto.<br />

Esta forma de pensar se basa en las necesidades que presentan los hablantes que<br />

producen e interpretan textos.

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