INSPIRACIÓN EDUCATIVA

INSPIRACIÓN EDUCATIVA MX
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trabajo educativo anteriormente reservada a grupos específicos:
formación integral, tutorías, participación en el diseño y evaluación
curricular, gestión académica, formación y capacitación en aspectos
didácticos-pedagógicos, entre otras.
Los desafíos que hoy se presentan en el aula para los docentes
deberán traducirse en innovadoras estrategias de capacitación y
evaluación docente por parte del gobierno de la cuarta transformación
para que con profesionalismo y objetividad se haga realidad una
educación humanista y de calidad cumpliendo con un anhelo social que
señala nuestra carta magna que es cumplir con la gratuidad de la
educación al menos hasta la preparatoria.
Como maestros debemos propiciar un pensamiento críticoconstructivo
en nuestros alumnos y para ello hay que predicar con el
ejemplo, se me viene a la mente lo que señala el padre de la investigación
educativa en México, Pablo Latapí “hemos construido sistemas educativos
para que se encarguen del aprendizaje, los cuales lo hacen bastante mal,
pero como los pedagogos y maestros los toman en serio, la gente ha
llegado a creer que son indispensables. Ni siquiera hemos sido capaces de
definir con claridad las funciones de esos sistemas educativos.” ¿Qué
estamos haciendo para que nuestros alumnos además de cumplir con
tareas y evaluaciones las actividades que nos marca un programa de
estudios sean personas proactivas para la solución de los problemas
sociales de su entorno?
Con base a lo anterior, es importante y pertinente que
reflexionemos como docentes que es nuestra obligación es hacer que los
conocimientos que impartimos prepare a nuestros alumnos para la vida,
entendida de manera integral de este mundo cambiante en el que vivimos