Informe evaluación TS absentismo 2018 19
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FUNDACIÓN MUNICIPAL DE SERVICIOS SOCIALES. AYUNTAMIENTO DE GIJÓN/XIXÓN<br />
<strong>Informe</strong> de Evaluación. Proyecto de Trabajo Socio-educativo en el Absentismo Escolar<br />
Curso <strong>2018</strong>-20<strong>19</strong><br />
4.3. COMISIÓN TÉCNICA DE SEGUIMIENTO Y SUBCOMISIÓN OPERATIVA<br />
La actividad del Proyecto de Trabajo Socio-educativo en el Absentismo Escolar durante el curso<br />
escolar <strong>2018</strong>/20<strong>19</strong> se inició con la reunión de la Comisión Técnica de Seguimiento (C<strong>TS</strong>), realizada en la<br />
Fundación Municipal de Servicios Sociales, en fecha 9 de octubre de <strong>2018</strong>. La C<strong>TS</strong> contó con representación<br />
política y técnica de las diferentes Concejalías y Consejerías implicadas en el Proyecto, así como de un<br />
miembro del Consejo Escolar Municipal. En dicha reunión, se presentó el <strong>Informe</strong> de Evaluación relativo al<br />
curso anterior 2017/<strong>2018</strong>.<br />
Por su parte, la Subcomisión Operativa de Apoyo al Proyecto se encarga de estudiar los casos de<br />
<strong>absentismo</strong> escolar con evolución negativa, en los que no existe una situación de desprotección del/a menor<br />
confirmada, habiéndose agotado las actuaciones posibles realizadas desde el ámbito escolar y desde los<br />
Servicios Sociales Municipales (ver pág. 7, 24 y 25 del Proyecto). En el curso <strong>2018</strong>/20<strong>19</strong>, la Subcomisión<br />
Operativa se reunió en 4 ocasiones en las siguientes fechas: 9 de noviembre de <strong>2018</strong>, 1 de febrero, 10 de<br />
mayo y 14 de junio de 20<strong>19</strong>.<br />
La principal labor de la Subcomisión Operativa es el seguimiento de la evolución de los casos<br />
derivados en cursos anteriores desde las zonas de intervención, así como el estudio de los nuevos casos, con<br />
el objetivo de tomar decisiones respecto a qué actuaciones realizar. Generalmente se llevan a cabo<br />
entrevistas con las familias de los/as menores en situación de <strong>absentismo</strong> (realizadas por personal de<br />
Inspección Educativa y del Departamento de Programas de Atención a la Infancia de la Fundación Municipal<br />
de Servicios Sociales). A su vez, también se ponen en conocimiento de la Fiscalía de Menores aquellos casos<br />
de <strong>absentismo</strong> escolar grave en los que pudiera existir un incumplimiento del deber inherente a la patria<br />
potestad consistente en la obligación de educar y formar a los/as hijos/as. Además, a través de la<br />
Subcomisión Operativa se solicitan actuaciones encaminadas a la comprobación del domicilio familiar de los<br />
y las menores en situación de <strong>absentismo</strong> por parte de la Policía Local, que también se encarga de la entrega<br />
de cartas-citaciones a las familias cuando resulta necesario.<br />
Concretamente, las ACTUACIONES REALIZADAS desde la Subcomisión Operativa de Apoyo al Proyecto<br />
durante el curso escolar <strong>2018</strong>/20<strong>19</strong> han sido las siguientes (Tabla 26):<br />
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Se realizó seguimiento y valoración de la asistencia escolar de 6 casos derivados a la Subcomisión<br />
Operativa en el curso anterior (2017/<strong>2018</strong>).<br />
Se estudiaron/valoraron un total de 2 nuevos casos derivados desde las zonas de intervención<br />
durante el curso <strong>2018</strong>/20<strong>19</strong>.<br />
3 familias fueron entrevistadas por miembros de la Subcomisión Operativa, con relación a la<br />
situación de <strong>absentismo</strong> de 3 menores.<br />
Respecto a 21 alumnos/as, se solicitó intervención policial de comprobación de domicilio familiar<br />
y entrega de citación con notificación de <strong>absentismo</strong>.<br />
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