10.10.2019 Views

Informe evaluación TS absentismo 2018 19

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

FUNDACIÓN MUNICIPAL DE SERVICIOS SOCIALES. AYUNTAMIENTO DE GIJÓN/XIXÓN<br />

<strong>Informe</strong> de Evaluación. Proyecto de Trabajo Socio-educativo en el Absentismo Escolar<br />

Curso <strong>2018</strong>-20<strong>19</strong><br />

los porcentajes obtenidos en ambos cursos, expresando dicha diferencia en puntos porcentuales de<br />

aumento o de disminución.<br />

Las comparaciones realizadas a lo largo de este informe se hicieron teniendo en cuenta la definición<br />

de caso de <strong>absentismo</strong> escolar explicitada en párrafos anteriores, ajustando a dicha definición tanto los<br />

datos del curso <strong>2018</strong>/20<strong>19</strong>, como los del curso anterior 2017/<strong>2018</strong>. Así, para ambos cursos y para todas las<br />

variables, se consideraron los casos de <strong>absentismo</strong> escolar "per se", sin incluir los protocolos relacionados<br />

con ausencias escolares por traslado del domicilio a otro país. Esto conllevó recalcular las cifras del curso<br />

2017/<strong>2018</strong> para ajustarlas a este nuevo criterio y poder usarlas en la comparativa.<br />

Por otro lado, para facilitar la comprensión del informe, se decidió representar los datos a través de<br />

cifras redondeadas al número entero más próximo, aun cuando esto pudiera ocasionar que los porcentajes<br />

indicados en algunas tablas no siempre sumasen exactamente el 100%. Mientras que los datos de las tablas<br />

se redondearon a cifras con dos decimales, los datos de los gráficos, los puntos porcentuales y las cifras<br />

mencionadas a lo largo del texto se redondearon a cifras sin decimales.<br />

PRINCIPALES RESULTADOS Y CONCLUSIONES:<br />

A lo largo del informe de <strong>evaluación</strong>, se incluyen varios apartados que sintetizan los datos recogidos y<br />

analizados, de forma que se pueda obtener una imagen sobre las características principales del alumnado en<br />

situación de <strong>absentismo</strong> escolar y de sus familias, de las intervenciones realizadas desde los diferentes<br />

ámbitos de actuación del Proyecto y de su incidencia en la evolución de los casos de <strong>absentismo</strong>. También<br />

se incluye un resumen de las reflexiones y propuestas surgidas en las reuniones de coordinación de las zonas<br />

de intervención, así como en la Comisión Técnica y en la Subcomisión Operativa de Apoyo al Proyecto.<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!