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ACTIVIDADES. - CEIP MARQUÉS DEL ARCO - Junta de Castilla y ...

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<strong>CEIP</strong> Marqués <strong>de</strong>l Arco PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL<br />

San Cristóbal <strong>de</strong> Segovia (Segovia) CURSO 10/11<br />

Teniendo en cuenta la importancia <strong>de</strong>l lenguaje como medio <strong>de</strong> comunicación y repre-<br />

sentación que nos ayuda a regular <strong>de</strong> nuestra propia conducta y la ajena, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el aula <strong>de</strong> A.L<br />

se realizará una intervención dirigida a rehabilitar el lenguaje y el habla <strong>de</strong> aquellos alumnos<br />

que sufran perturbaciones, alteraciones o trastornos que impidan la comunicación y expresión<br />

<strong>de</strong> i<strong>de</strong>as y sentimientos.<br />

OBJETIVOS GENERALES.<br />

- Conseguir una competencia comunicativa funcional y real, tomando el lenguaje oral como<br />

fin y como herramienta.<br />

- Adquirir y mejorar los procesos <strong>de</strong> expresión y comprensión oral y escrita en los diferentes<br />

componentes <strong>de</strong>l lenguaje.<br />

OBJETIVOS ESPECIFICOS.<br />

- Conseguir una a<strong>de</strong>cuada percepción, memoria y discriminación auditiva.<br />

- Conseguir una correcta movilidad <strong>de</strong> los órganos bucofaciales que intervienen en la articula-<br />

ción <strong>de</strong> fonemas.<br />

- Conseguir una a<strong>de</strong>cuada pronunciación <strong>de</strong> todos los fonemas y la generalización al habla<br />

espontánea.<br />

- Desarrollar una a<strong>de</strong>cuada respiración.<br />

- Desarrollar el vocabulario a nivel comprensivo-expresivo.<br />

- Conseguir una a<strong>de</strong>cuada estructuración <strong>de</strong> frases.<br />

- Desarrollar una expresión coherente <strong>de</strong> forma oral y escrita.<br />

- Adquirir una a<strong>de</strong>cuada conciencia fonológica que les ayu<strong>de</strong> en el aprendizaje <strong>de</strong> la lectoes-<br />

critura.<br />

- Desarrollar el interés por la comunicación y el diálogo como medio <strong>de</strong> transmisión <strong>de</strong> senti-<br />

mientos, experiencias...<br />

- Prevenir y reeducar las alteraciones <strong>de</strong>l lenguaje.<br />

- En general se <strong>de</strong>sarrollarán los aspectos fonológicos, morfosintácticos, semánticos y<br />

pragmáticos.<br />

Pág. 58

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