8._cuaderno_de_practicas_de_tutoria

Cuaderno de Prácticas de
TUTORÍA
TEMA: EL REPRESENTANTE DEL GRUPO.
ÁMBITO DE INTERVENCIÓN I: Integración entre los alumnos y la dinámica de la
escuela.
APRENDIZAJE ESPERADO: Propiciar que los alumnos participen en actividades cívicas y procedimientos internos
para elegir libremente a los representantes de su grupo escolar.
ACTIVIDAD: Al inicio del ciclo escolar generalmente, en muchas escuelas, se designa por votación de los alumnos
a un representante de grupo que coadyuva en la organización de las actividades del grupo durante el transcurso
del ciclo escolar. En muchas ocasiones, también se forman comisiones encargadas de llevar a cabo diversas
actividades en beneficio del buen funcionamiento de las clases durante su estancia en la escuela secundaria. En el
siguiente cuadro escribe el nombre de los alumnos que integran las comisiones que se mencionan en tu salón de
clases.
Comisiones
Alumnos que la integran.
1. Representante del Grupo
2. Secretario (a)
3.Tesorero (a)
4. Comisión de limpieza y ecología
5. Comisión de Asistencia y Puntualidad
6.Comisión de disciplina
7. Comisión de festejos
8. Comisión del Periódico Mural
9. Comisión de Asambleas Escolares
10 Otras comisiones.
Comentarios del Maestro Tutor y Evaluación Formativa.
A) El representante y los alumnos integrantes de las comisiones, participan activamente en las actividades del
grupo. Mucho Poco Nada
B) Los alumnos que integran la mesa directiva del salón de clases, respetan las normas del Reglamento Escolar.
Siempre En ocasiones Nunca
C) Los alumnos y alumnas que integran las comisiones, son capaces de trabajar en equipo para el mejoramiento
de las actividades del grupo.
Mucho Poco Nada
10