Universidad del Tolim VALENTINA

Recommendations

Info

Las instituciones educativas proyectarán tener aulas especializadas de acuerdoa las necesidades del estudiantado según las necesidades educativasespeciales.Los establecimientos educativos incluirán en su PEI: La Jornada Laboral delos docentes, de los directivos y administrativos de la institución
Resolución 2565 24 deOctubre de 2003La resolución nos habla sobre lapresentación del servicio para garantizar laigualdad de oportunidades para todos enmateria de educación, hacer hincapié en quela inclusión y la igualdad con unaenseñanza de calidad.Es necesario que todos lo estudiantes tengan las mismas oportunidades,acompañamiento y orientación según sus necesidad de aprendizaje. Porejemplo: los estudiantes con dislexia, hiperactividad oalgún trastorno cognitivo. Deberían tener un proceso deenseñanza con orientación de un profesional de apoyo.Que ayude en el proceso de formación de los mismos Ytener el apoyo de la comunidad educativa.sociedad.Una educación inclusiva, pertinente,igualitaria de calidad que ayude a latransformación de los estudiantes loscuales son los transformadores de la
Page 3 and 4: Universidad del TolimaInstituto de
Page 5 and 6: IntroducciónLa educación es un de
Page 7: JustificaciónEsta revista se elabo
Page 12 and 13: Cinco ideas para una educación inc
Page 14 and 15: niñas. Todos los niños tienen der
Page 17 and 18: Unidad II. Esencia de ser maestroEl
Page 19 and 20: Las personas que ejercen la funció
Page 21 and 22: consecutivos en evaluación de dese
Page 23 and 24: sus características y el valor de
Page 25 and 26: Las competencias docentes. MENPLANE
Page 28 and 29: Unidad III. La práctica pedagogíc
Page 30 and 31: Según Avalos (2002, p. 109), la pr
Page 32 and 33: El modelo desarrollismo pedagógico
Page 34 and 35: Observacióndirecta e indirecta.La
Page 36: El docente como investigador desde
Page 39: 1. El aula debe ser un lugar de enc
Page 42 and 43: Conoce a tus alumnos:Recuerda que n
Page 44 and 45: La relación profesor-alumno en el
Page 46: Relación alumno-alumnoSe debe esti
Page 50 and 51: El desarrollo emocionalEste es un e
Page 52: Desarrollo socialEl desarrollo soci
Page 55 and 56: Bibliografía y web grafía Ley 115

Universidad del Tolim VALENTINA

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?