Universidad del Tolim VALENTINA
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El maestro
Estimula, acepta la autonomía y la iniciativa de los estudiantes.
Utiliza una gran diversidad de materiales manipulativos e interactivos.
Además de datos y fuentes primarias.
Es flexible en el diseño de la clase.
Utiliza terminologías cognitivas.
Promueve que los alumnos elaboren sus respuestas iniciales.
Alimentan la curiosidad natal de los estudiantes utilizando
frecuentemente el modelo del ciclo de aprendizaje.