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PROYECTO EDUCATIVO CEIP CARLOS V MADRID

Proyecto Educativo del CEIP Carlos V de Madrid

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PROYECTO EDUCATIVO. C.E.I.P. CARLOS V

Seña de Identidad

CONFIANZA

sea respetado y aceptado.

3. Propiciar las relaciones personales respetuosas y aceptar las diferencias

personales, culturales y étnicas.

4. Desarrollar sus capacidades de forma positiva, dándole alternativas posibles en

la corrección de sus conductas y tareas, fomentando a la vez sus

potencialidades.

5. Lograr que los alumnos interioricen y actúen utilizando responsablemente la

libertad.

2.2.8.- IGUALDAD

Seña de Identidad

Principio Básico

IGUALDAD

Entendido como un Centro donde se trate a todos sin distinción ni favoritismos de

ningún tipo.

Objetivos

del Centro

Generales

1. Valorar de forma positiva a los demás respetando la diversidad.

2. Promover conductas de ayuda hacia los compañeros menos favorecidos, para

que nadie se sienta inferior.

Objetivos Generales de

Etapa

EDUCACIÓN INFANTIL

1. Establecer vínculos fluidos de relación con los adultos y con sus iguales,

respetando la diversidad.

EDUCACIÓN PRIMARIA

1. Reconocer, aceptar y valorar positivamente las diferencias de tipo personal,

social, cultural y étnico.

2. Rechazar todo tipo de discriminación basado en características personales,

sociales, culturales y étnicas.

3. Favorecer el desarrollo de actitudes que lleven a una situación de solidaridad,

tolerancia y respeto a las diferencias de los demás, aprendiendo a valorar las

cualidades de los otros.

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