PROYECTO EDUCATIVO CEIP CARLOS V MADRID
Proyecto Educativo del CEIP Carlos V de Madrid
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PROYECTO EDUCATIVO. C.E.I.P. CARLOS V
Seña de Identidad
CONFIANZA
sea respetado y aceptado.
3. Propiciar las relaciones personales respetuosas y aceptar las diferencias
personales, culturales y étnicas.
4. Desarrollar sus capacidades de forma positiva, dándole alternativas posibles en
la corrección de sus conductas y tareas, fomentando a la vez sus
potencialidades.
5. Lograr que los alumnos interioricen y actúen utilizando responsablemente la
libertad.
2.2.8.- IGUALDAD
Seña de Identidad
Principio Básico
IGUALDAD
Entendido como un Centro donde se trate a todos sin distinción ni favoritismos de
ningún tipo.
Objetivos
del Centro
Generales
1. Valorar de forma positiva a los demás respetando la diversidad.
2. Promover conductas de ayuda hacia los compañeros menos favorecidos, para
que nadie se sienta inferior.
Objetivos Generales de
Etapa
EDUCACIÓN INFANTIL
1. Establecer vínculos fluidos de relación con los adultos y con sus iguales,
respetando la diversidad.
EDUCACIÓN PRIMARIA
1. Reconocer, aceptar y valorar positivamente las diferencias de tipo personal,
social, cultural y étnico.
2. Rechazar todo tipo de discriminación basado en características personales,
sociales, culturales y étnicas.
3. Favorecer el desarrollo de actitudes que lleven a una situación de solidaridad,
tolerancia y respeto a las diferencias de los demás, aprendiendo a valorar las
cualidades de los otros.
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