Guía básica de redacción académica
La Guía básica de redacción académica, es un esfuerzo colectivo que tiene como antecedentes los esfuerzos realizados por quienes dirigieron las Unidades de Posgrado de la Facultad de Educación, en los últimos cinco años y de la Facultad de Ciencias Aplicadas, en la gestión actual. El 2020 la Asociación Americana de Psicología (APA) actualizó la versión de sus sistemas de citación y referencias. Actualización que obedece a los metadatos recientemente incorporados en materia bibliográfica como los DOI (Identificador de Objeto Digital), y el surgimiento de nuevos formatos de textualización como los Webinars
La Guía básica de redacción académica, es un esfuerzo colectivo que tiene como
antecedentes los esfuerzos realizados por quienes dirigieron las Unidades de
Posgrado de la Facultad de Educación, en los últimos cinco años y de la Facultad de
Ciencias Aplicadas, en la gestión actual. El 2020 la Asociación Americana de
Psicología (APA) actualizó la versión de sus sistemas de citación y referencias.
Actualización que obedece a los metadatos recientemente incorporados en materia
bibliográfica como los DOI (Identificador de Objeto Digital), y el surgimiento de
nuevos formatos de textualización como los Webinars
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1.3. Variantes
Las variantes se usan tanto para citas directas e indirectas según se requiera. Los
ejemplos que se muestra a continuación son en base a citas indirectas.
1.3.1. Cita con un autor
Cita narrativa
Cuba (2016) afirma que los smartphones son indispensables para la vida cotidiana,
más aún para los quehaceres del estudiante universitario, sin embargo, tiene
ventajas y desventajas en el rendimiento académico.
Cita parentética
Los smartphones son indispensables para la vida cotidiana, más aún para los
quehaceres del estudiante universitario, sin embargo, tiene ventajas y desventajas
en el rendimiento académico (Cuba, 2016).
1.3.2. Cita con dos autores
Cita narrativa: En el español se emplea la letra “y”
Vázquez y Sevillano (2015) refieren que los dispositivos móviles presentan diversas
ventajas y uno de ellos es el acceso desde cualquier punto a los servicios disponibles
en la web.
Cita parentética: Si la referencia se encuentra en inglés se usa el signo “&”
Los dispositivos móviles presentan diversas ventajas y uno de ellos es el acceso
desde cualquier punto a los servicios disponibles en la web (Vázquez y Sevillano,
2015).
1.3.3. Cita con tres o más autores: emplear la sigla latina et al.
Cita narrativa
Orosco et al. (2020) menciona que los docentes universitarios deben incorporar
paulatinamente a su práctica pedagógica el uso de equipos tecnológicos y recursos
didácticos virtuales.
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