Guía básica de redacción académica

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INTRODUCCIÓN
La Guía básica de redacción académica, es un esfuerzo colectivo que tiene como
antecedentes los esfuerzos realizados por quienes dirigieron las Unidades de
Posgrado de la Facultad de Educación, en los últimos cinco años y de la Facultad de
Ciencias Aplicadas, en la gestión actual. El 2020 la Asociación Americana de
Psicología (APA) actualizó la versión de sus sistemas de citación y referencias.
Actualización que obedece a los metadatos recientemente incorporados en materia
bibliográfica como los DOI (Identificador de Objeto Digital), y el surgimiento de
nuevos formatos de textualización como los Webinars.
En el ámbito nacional el impacto de la Ley Universitaria N° 30220 ha sido
notorio en materia de la concepción de la universidad como productora de
conocimiento y por ende principal institución que realiza la labor investigativa.
Misión universitaria que también ha recibido el respaldo y orientación del Consejo
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Concytec). De ahí la generación y
emergencia institucional de vicerrectorados de investigación, intenciones de
indización de las revistas académicas, virtualización de la producción bibliográfica,
principalmente de las tesis. Labores todas, que han incrementado y visibilizado
significativamente el desarrollo de la investigación al interior de las universidades.
En este contexto, las escuelas y unidades de posgrado de las universidades
peruanas tienen el propósito de fortalecer sus sistemas de graduación, procurando
y exigiendo de sus docentes y estudiantes trabajos de investigación originales, cuyo
estilo responda a las exigencias, actualidad y calidad académica. En tal sentido, se
vienen formulando estrategias y diseñando materiales que permitan cumplir con
dicho objetivo. El uso de softwares de verificación de similitud, el fortalecimiento
de los sistemas de asesoría o mentoría, la adopción de la publicación continua (a
través de artículos), la presente guía, etc., son algunas de las acciones concretas en
materia y favor de la labor de investigación.
La guía que ahora ponemos a disposición de estudiantes y docentes sigue la
tradición y práctica investigativa de nuestra Universidad Nacional del Centro del
Perú, y al mismo tiempo incorpora elementos de la redacción académica actual. En
tal sentido; prioriza, por tratarse de una guía para las áreas o líneas de investigación
de las ciencias sociales, una adaptación en cuanto a citación, referencias, tablas y
figuras de la versión séptima de las normas APA.