Joustava alku oppimiselle.pdf - Kokkola
Joustava alku oppimiselle.pdf - Kokkola
Joustava alku oppimiselle.pdf - Kokkola
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
JOUSTAVA ALKU OPPIMISELLE<br />
Saumatonta esi-ja<br />
<strong>alku</strong>opetuksen yhteistyötä<br />
Sari Hauta-aho<br />
aho<br />
11.5.2010
Havaitaan<br />
Erityinen tuki<br />
Hojks<br />
Tehdään intensiivisesti<br />
toisin<br />
Havaitaan<br />
Tehostettu tuki<br />
Tehdään enemmän<br />
toisin<br />
Havaitaan<br />
Yleinen tuki<br />
PERUSOPETUS<br />
Tehdään<br />
jotakin toisin<br />
KOLMIPORTAINEN TUEN MALLI
Yksilöllinen llinen siirtymä esiopetuksesta kouluun<br />
• Huomioi mitä lapsi osaa ja missä onnistuu<br />
• Korostetaan vahvuuksia<br />
• Eikä keskitytä lapsen osaamisen pulmiin ja<br />
puutteisiin<br />
• Toimivat käytk<br />
ytänteet tiedoksi kouluun
Pilottikokeilu lukuvuonna 2009-2010<br />
2010<br />
• Pilotissa Isonkylän n esikouluryhmät, Koivuhaan koulun<br />
esikouluryhmä sekä Peurankadun esikouluryhmät<br />
• Kouluvalmius ryhmätestaus<br />
• Palaverit esikoululaisen koulupolun aloittamisesta<br />
• Pienryhmät t tukea tarvitseville<br />
• Ryhmätilanteisiin osallistuminen
Kokemuksia vuodesta<br />
• Ryhmätestaustilanteeseen osallistuminen (eo(<br />
eo)<br />
• Palaverit (moniammatillinen(<br />
yhteistyö sekä kodin ja<br />
koulun yhteistyön n alkaminen ajoissa)<br />
• Ryhmätilanteisiin osallistuminen (eo(<br />
eo)<br />
• Pienryhmätilanteet<br />
- havainnointia esikoululaisista<br />
- yhteinen palaveri esiopettajien kanssa<br />
• Mieluummin vähän v n ja perusteellisesti kuin paljon<br />
kiirehtien
Jatkokehittämist<br />
mistä<br />
• Minimiyhteistyö malli<br />
• Yhteistyön n suunnitelmallisuus<br />
- vuosikello<br />
• Yhteistyö rakenteessa – ei henkilösidonnainen<br />
• Erityisopetuksen konsultoinnin järjestj<br />
rjestäminen<br />
• Erityisopettajan konsultointiaika esikouluun<br />
• Erityisopettajan kuntouttavat pienryhmät<br />
• Yhteiset koulutukset, keskustelut
Minimiyhteistyön n malli (luonnos)<br />
• Luokanopettaja/erityisopettaja tutustuu tuleviin<br />
oppilaisiin esikoulun ryhmätilanteessa<br />
• Tammi-huhtikuussa vähintv<br />
hintään n kaksi tapahtumaa, joissa<br />
esikoululainen tutustuu kouluun/opettajaan/koululaisiin<br />
• Kouluun tutustumispäiv<br />
ivä<br />
• Esikouluopettajan ja tulevan ensimmäisen isen luokan<br />
opettajan keskustelu huhti/toukokuussa<br />
• Syyskuussa 1.luokan opettaja ja edellisen vuoden<br />
esikouluopettaja tapaavat<br />
• Lokakuussa suunnittelupalaveri kuluvan lukuvuoden<br />
yhteisistä tapahtumista
Lapsen oikeus on<br />
aikuisen velvollisuus<br />
J.P. Grant
Change language