Kirja PDF-muodossa - Turun yliopisto

WEb 2.0: SoSiAAliSEn MEDiAn yhtEiSölliSEt SovEllukSEt
voi vaatia satunnaisesti tai koko ajan verkkoyhteyden. Verkosta
ladattavia, yksin pelattavia pelejä ovat esimerkiksi Nelostuote
Oy:n ja Tampereen teknillisen yliopiston Advanced Multimedia
Centerin yhdessä kehittämät mobiili Sudoku ja Yatzy.
Zurichin yliopiston tutkijat kehittivät mobiilipelin yliopistoon
orientoivalle opintojaksolle (Schwabe, Göth, 2005). Pelin
tarkoituksena on kulkea kampusalueella ryhmissä mobiililaitteen
opastamina. Laite näyttää pelaajille heidän sijantinsa sekä
kilpailevan ryhmän sijainnin. Ryhmien tarkoituksena oli etsiä
kampukselta tiettyjä paikkoja, tehdä näissä tehtäviä ja saada
kiinni edellä menevä ryhmä joutumatta itse seuraavan ryhmän
saaliiksi. Esimerkiksi yhtenä kohteena oli kirjasto, josta pelaajien
piti lainata tehtävässä mainittu kirja.
Tutkimuksen mukaan paikannus ja ryhmien kiinniottaminen
koettiin motivoiviksi. Pelimaailma muodostui eräänlaiseksi
mixed reality -kokemukseksi, jossa sekä fyysinen että sosiaalinen
tila integoituivat vuorovaikutteiseksi kokonaisuudeksi.
Vastaavanlaisia kokemuksia on Pirates-pelin kehittäjillä
(Falk, Ljungstrand, Björk, Hansson, 2001). Aarteenetsintäpelissä
teknologiaa käytetään siten, että kahden pelaajan ollessa
toistensa lähistöllä päätelaiteeet ilmoittavat toisen läheisyydestä.
Pelaajat voivat tällöin ryhtyä meritaisteluun.
we b 2.0 t u l e v a i s u u d e s s a
Tässä artikkelissa on tarkasteltu Web 2.0 -ajattelua. Keskeistä
Web 2.0 -ajattelussa on sosiaalisen median korostaminen.
Käyttäjät nähdään aktiivisina sisällöntuottajina. Kokonaisuudessaan
web nähdään käyttöjärjestelmänä, joka kautta
voimme käyttää erilaisia palveluja. Web 2.0 on tulossa myös
mobiilimaailmaan. Sitä kautta yksi haaste onkin erilaisten mobiilipalvelujen
toteuttaminen Web 2.0 -hengessä.
Web 2.0 -ajattelun kehittymistä pitää arvioida erityisesti semanttisen
webin kehittymisen rinnalla. Semanttinen web (Web
275