Le Lien 337

M O U V E M E N T
© EMMANUEL LIGNER
Histoire des Arts
Le « Socle commun »
décline en 7 compétences
l’ensemble des
connaissances,
nécessaires pour obtenir
le diplôme national du
brevet (DNB). La culture
humaniste fait partie
d’un de ces piliers parmi
lesquels on trouve
l’histoire des Arts qui
n’est pas une discipline
supplémentaire mais un
enseignement
transversal.
© Fotum/Fotolia.com
10 l e L i e n •
d é c e m b r e 2 0 1 1
A C T I O N L O C A L E
M A C H E C O U L
Quand le jazz est là
« Il y a de l’eau dans le gaz », comme chantait Nougaro, entre le jazz et… les
jeunes, « une musique de vieux » disent-ils ! L’équipe pédagogique de la MFR
de Machecoul en Loire-Atlantique a choisi de leur faire changer de regard en
plongeant les jeunes de 3 e dans les racines du jazz !
L’histoire des Arts est un nouvel
enseignement transversal
dispensé en 3 e qui doit
permettre aux jeunes de s’ouvrir
à des domaines artistiques
contemporains. Pourquoi pas le
jazz ? L’équipe pédagogique de
la MFR de Machecoul a entraîné
les jeunes à la découverte d’une
musique qu’ils ne connaissaient
pas. «Les jeunes manifestent
un goût marqué pour
la musique. C’est un
domaine porteur qui
suscite leur intérêt»,
expliquent les moniteurs
responsables
de cette action,
Dominique Pasquier
et Cédric Praud.
Parcours jazz
Proche de Nantes, la MFR a la
chance de bénéficier à proximité,
d’un lieu important de la
scène jazz, le Pannonica, qui
mène des actions culturelles
pour promouvoir le jazz auprès
d’un public varié. Les jeunes
ont ainsi découvert que Nantes
avait accueilli en 1918, à la fin
de la Première Guerre Mondiale,
le premier concert de ce qu’à
l’époque, on appelait pas encore
du jazz. Pour célébrer l’amitié
franco-américaine, un concert
avait été organisé par la ville
au théâtre de Nantes avec les
MFR
MACHECOUL (44)
Journal Intime, le trio nantais,
trompette, saxophone et trombone,
s’est produit devant les jeunes
de Machecoul au Pannonica de
Nantes.
musiciens d’un régiment de
Noirs Américains, emmenés
par James Reese Europe. C’est
une première en France. Cette
musique est reconnue comme
étant «du grand art» par un
journaliste de l’Ouest Eclair...
Pour se nourrir de cette histoire
et de ces musiciens, les jeunes
ont travaillé pendant plusieurs
séquences : histoire du jazz,
découverte des artistes, films,
écoute de disques et d’instruments,
découverte de l’improvisation,
visite d’une salle de
spectacle et des métiers autour
du son et de la programmation
et enfin, cerise sur le gâteau, ils
ont eu droit, pour eux tout seuls
à un vrai concert d’un groupe de
jazz nantais qui se produisait
en public, le soir même. Les
artistes ont ensuite pris le temps
de répondre à leurs questions.
«Les jeunes écoutent essentiellement
du rap et du R’n’be.
Ils sont très loin du jazz où il
y a des prouesses techniques
instrumentales, des morceaux
qui durent un quart d’heure…»,
explique un moniteur. «Nous
avons travaillé sur l’histoire,
l’ouverture, la tolérance qui a
permis une découverte musicale,
dont certains, malgré les a priori
de départ, ont apprécié. Les
jeunes ont même découvert une
certaine filiation entre le jazz et
le rap… Pari gagné...
S. B. n
Effectif : 210
2 sites de formation : les Régents
et La Forêt (photo ci-contre)
Salariés : 32
Statuts : scolaire ou contrat de professionnalisation
Formations : 4 e -3 e n CAPA (2 ans) et Bac professionnel (3ans) Secteur
Travaux paysagers et Productions horticoles n BTSA Technicocommercial
Vente végétaux d’ornement et produits alimentaires n
CACES n