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F O R M A T I O N L E S É C H O S<br />
É T U D E<br />
Orientation et parcours<br />
11 millions de Français vivent<br />
en milieu rural (18 % de la<br />
population). Une étude sur les<br />
stratégies des jeunes ruraux en<br />
matière d’orientation montre<br />
que le milieu rural est un territoire<br />
singulier avec des atouts et<br />
des difficultés spécifiques. <strong>Le</strong>s<br />
élèves ont des résultats scolaires<br />
comparables aux jeunes<br />
urbains, mais « ils font preuve<br />
d’aspirations plus modestes<br />
dès la fin de 3e , en termes de<br />
poursuites d’études et de projets<br />
de métiers ». <strong>Le</strong>s jeunes ruraux<br />
font en effet plus facilement le<br />
choix de filières professionnelles<br />
courtes et sont moins nombreux<br />
à poursuivre des études après<br />
le bac. Autre spécificité, l’offre<br />
scolaire est inégalement répar-<br />
conomie<br />
SERVICE<br />
VOLONTAIRE<br />
<strong>Le</strong> Service Volontaire<br />
Européen (SVE) fait partie<br />
du Programme Européen<br />
Jeunesse en Action qui<br />
propose aux jeunes âgés<br />
de 18 à 30 ans de vivre une<br />
expérience interculturelle de<br />
solidarité riche et d’acquérir<br />
des compétences pour<br />
valoriser leur parcours<br />
personnel. <strong>Le</strong> SVE se<br />
déroule sur une période<br />
de 2 à 12 mois dans une<br />
organisation à but non<br />
lucratif en Europe. <strong>Le</strong>s<br />
jeunes reçoivent une<br />
indemnité mensuelle et sont<br />
assurés. Chaque année<br />
depuis 1996, environ 6 500<br />
22 l e L i e n •<br />
d é c e m b r e 2 0 1 1<br />
tie et les jeunes sont amenés<br />
se déplacer sur des distances<br />
importantes pour rejoindre<br />
leur établissement : la moitié<br />
des 15-17 ans parcourent en<br />
moyenne 18 kilomètres par jour.<br />
Après leur formation, les jeunes<br />
les moins diplômés restent en<br />
milieu rural alors que les plus<br />
qualifiés vont s’installer dans<br />
les pôles urbains, ce qui conduit<br />
à un appauvrissement des territoires.<br />
Cette enquête montre<br />
combien les jeunes du milieu<br />
rural méritent une attention<br />
particulière en matière d’éducation<br />
à tous les niveaux : offre<br />
de formations, aménagement du<br />
territoire, mobilité, logement. n<br />
www.cereq.fr<br />
jeunes dont plus de 900<br />
Français partent en Service<br />
Volontaire Européen.<br />
MÉDICO SOCIAL<br />
VAE<br />
Dans la continuité des<br />
actions engagées dans<br />
10<br />
L E C H I F F R E<br />
➽<br />
minutes, ce devrait être le temps<br />
NATURE nécessaire pour remplir le formulaire<br />
de contrat d’apprentissage en ligne<br />
sur le nouveau portail de l’alternance,<br />
lancé par le gouvernement. L’objectif<br />
est notamment de simplifier les<br />
démarches administratives. n<br />
TECHNIQUE www.alternance.emploi.gouv.fr<br />
T E R R É T H I Q U E<br />
Enjeux alimentaires<br />
Ouvert à tous les lycéens, apprentis, étudiants et<br />
stagiaires des établissements d’enseignement agricole<br />
publics et privés, le prix TerrEthique des lycéens 2012<br />
récompensera le meilleur livre parmi trois traitant<br />
des grands enjeux agricoles et alimentaires. Ce prix<br />
créé en partenariat avec la Direction Générale de<br />
l’Enseignement et de la Recherche du ministère de<br />
l’Agriculture a pour objectif de permettre des échanges<br />
autour de la question : « Comment l’humanité se<br />
nourrira-t-elle demain ? » Il est attribué chaque année<br />
par un jury composé des comités de lecteurs (groupe<br />
d’élèves). <strong>Le</strong> prix sera attribué au livre ayant obtenu le<br />
plus de suffrages. www.terrethique.org<br />
E U R O P E / E M P L O I / M É T I E R S / F I L I È R E S / S E C T<br />
ST-MICHEL-MONT-MERCURE : LES APPRENTIS GOÛTENT À LEUR MÉTIER EN EUROPE<br />
150 personnes venues de 19 pays<br />
d’Europe étaient présentes à la MFR de<br />
St-Michel-Mont-Mercure, en Vendée<br />
en novembre. Au menu : la signature<br />
d’une convention de partenariat sur les<br />
échanges de jeunes.<br />
Quatre pays à l’honneur (Croatie, Slovénie,<br />
Roumanie, Bulgarie) avaient délégué<br />
chacun un ministre ou un ambassadeur.<br />
<strong>Le</strong> but de la manifestation était de valoriser,<br />
renforcer et augmenter la qualité<br />
de la mobilité européenne des apprentis,<br />
rehausser l’image du dispositif de formation<br />
par la voie de l’apprentissage et le<br />
transférer en Europe et enfin accroître et<br />
conforter un réseau d’échanges de partenaires<br />
multiples européens. À la MFR, en<br />
2010-2011, 180 apprentis (33 %) en bac<br />
professionnel ou CAP sont partis seuls<br />
les régions, une douzaine<br />
de moniteurs venus de<br />
toute la France se sont<br />
pour la majorité, dans une des entreprises<br />
des 32 pays inclus dans le programme<br />
<strong>Le</strong>onardo. Au niveau national,<br />
seulement 1 % des jeunes en alternance<br />
profite d’un stage dans un autre pays. n<br />
formés au Centre national<br />
pédagogique des MFR à<br />
Chaingy, près d’Orléans,
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