MEMOIRE - SCD

1.1.3. Familles morphologiques
1.1.3.1. Définition
Contexte théorique, buts et hypothèses
« Famille de mots » est une expression apparue à la fin du XIXème siècle,
époque à laquelle DARMESTETER A (1887, cité par HOUDIARD C, 1995)
comparait, dans son ouvrage La Vie des Mots, les mots à des organismes vivants en
ce sens que leur vie, d’ordre intellectuel, est tout aussi réelle que celle d’animaux ou
de végétaux. Une famille de mots serait alors le fruit de la pensée du locuteur, le
« lien senti entre ses membres » (HOUDIARD C, 1995).
Nous ne nous arrêtons pas à cette perception intuitive. En effet, l’organisation
morphologique du lexique permet de regrouper les mots en familles en prenant en
compte des traits sémantiques, phonologiques et orthographiques. Cette
organisation repose sur la mise en lien entre mots présentant des ressemblances,
qui s'effectue sur l'axe paradigmatique.
Cette notion présente un intérêt majeur dans le développement du vocabulaire.
Effectivement, il est admis qu’ « en comprenant que plusieurs mots peuvent avoir
des propriétés communes de forme et de sens grâce au partage soit de la même
base soit d’un affixe commun, l’élève comprend alors que l’on peut engendrer des
mots en se conformant à une certaine logique. Cette logique peut être mise au
service de la catégorisation des mots et de cette façon à celui de l’accroissement du
lexique » (PACTON S, 2003). D’où le travail que nous avons mené avec des enfants
présentant un retard de langage ou des séquelles de celui-ci.
Par ailleurs, il est important de signaler que nous nous situerons davantage
dans une perspective synchronique : en effet, nous avons choisi de faire état de la
langue actuelle et de ne pas pousser trop loin les connaissances étymologiques,
étant donné le niveau scolaire de notre population (du CP au CM2).
1.1.3.2. Morphogrammes lexicaux
Les familles de mots permettent d’expliquer la présence de signes graphiques
spécifiques à la fin de certains mots. Les morphogrammes sont des lettres ou
groupes de lettres en fin de mot (la plupart du temps muettes quand elles sont à la
fin de la base, et prononcées au sein des mots dérivés), qui font le lien visuel entre
les différents mots de la même famille morphologique. Elles ont donc un rôle
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