La politique de la jeunesse et les mouvements de jeunesse dans le ...

mouvements catholiques. L’aventure de Jean GUEHENNO se termine en 1948 par sa fusion 33
avec le Service des Sports, qui a repris l’essentiel des attributions du Commissariat Général de
l’Education Générale & aux Sports. Mais la Direction GUEHENNO a participé, pour le court
temps de son existence, à la création de mouvements, structures et corps de personnel
d’intervention dans le cadre des activités de Jeunesse & Education Populaire : entre autre les
Francs & Franches Camarades, les Maisons des Jeunes & de la Culture, les Foyers Ruraux,….
En outre, les CREP 34
et les CREPS prennent la suite des Ecoles de Cadres. Bien que la
Direction des mouvements de jeunesse et de l’Education Populaire change cinq fois
d’appellation, de 1944 à 1949, et qu’elle devienne finalement la direction générale de la
Jeunesse et des sports, un certain nombre de décisions sont prises : la nouvelle direction
maintient la procédure d’agrément et les subventions de l’Etat aux mouvements de jeunesse ;
cette période développe intensément la formation spécialisée des cadres.
« La Direction générale de la Jeunesse et des Sports est chargée de toutes les questions
relatives à l'éducation physique, aux sports, à l'éducation populaire, aux activités de plein air,
aux colonies de vacances et à l'équipement du pays en installations sportives et d'éducation
populaire. (…) Par souci de simplification, il a paru opportun de confier à la même direction
ministérielle, le soin d'animer ces efforts d'éducation populaire et de définir une politique de
l'éducation physique et sportive. C'est le sens des mesures prises successivement depuis le Sous
- Secrétariat d'Etat à la Jeunesse et aux Sports (Mme Vienot), le Ministère de la Jeunesse, des
Arts et des Lettres (M. Pierre Bourdan) jusqu'au Secrétariat d'Etat à l'Enseignement technique,
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à la Jeunesse et aux Sports (M. André Morice) » .
2. La réinstallation de l’administration de l’éducation nationale
Ce n’est pas notre propos que de décrire la remise en place de l’administration de
l’éducation nationale. Il est cependant nécessaire d’en situer les principaux cadres, étant donné
la nécessaire implication qu’ils auront dans la politique de la jeunesse.
Auprès du recteur PRELOT, nous trouvons deux chargés de mission, MM BAAS et
EHM : BAAS, professeur au Lycée Kléber avant la guerre, puis à Rodez jusqu’à la fin de la
guerre, BAAS est chargé de mission auprès du Recteur de l’Académie de Strasbourg dès
décembre 1944 pour la remise en route de l’enseignement secondaire, tout en assurant
33 Annexe 2, suppression de la direction régionale (18/08/1948), p. III.
34 Centre régional de l’Education Populaire
35 Annexe 3, transfert sur la direction générale (1949), p. V.
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