[Les fourmis-3] La R..

1 + √ 5
2
Soit 1,6 180 335.
Tel est le secret millénaire. Ce nombre n’est pas qu’un pur
produit de l’imagination humaine. Il se vérifie aussi dans la
nature. C’est, par exemple, le rapport d’écartement entre les
feuilles des arbres afin d’éviter que, mutuellement, elles ne se
fassent de l’ombre. C’est aussi le nombre qui définit
l’emplacement du nombril par rapport à l’ensemble du corps
humain.
Edmond Wells,
Encyclopédie du Savoir Relatif et Absolu, tome III.
39. SORTIE DE L’ÉCOLE
Le lycée était un bâtiment parfaitement carré.
Ses trois ailes de béton en U se fermaient sur une haute grille
métallique traitée à l’antirouille.
« Un lycée carré afin de former des têtes carrées. »
Elle espérait que les flammes lécheraient bientôt les murs de
cet établissement qui ressemblait pour elle à une prison, à une
caserne, à un hospice, à un hôpital, à un asile d’aliénés, bref, à
l’un des ces endroits carrés où l’on isole les gens qu’on veut voir
le moins possible traîner dans les rues.
La jeune fille guettait la fumée qui s’échappait, épaisse, du
côté des poubelles. Le concierge surgit bientôt, armé d’un
extincteur, et noya le début de sinistre dans un nuage de neige
carbonique.
Pas facile de s’attaquer au monde.
Elle marcha dans la ville. Tout, autour d’elle, remuglait la
pourriture. En raison de la grève des éboueurs, les rues étaient
pleines de poubelles débordant des détritus classiques des
humains : petits sacs bleus éventrés remplis d’aliments en
putréfaction, de papiers sales, de mouchoirs collants…
Julie se boucha les narines. Elle eut l’impression d’être suivie
en s’avançant dans la zone pavillonnaire, déserte à cette heureci.
Elle se retourna, ne vit rien et poursuivit son chemin. Mais,
comme l’impression se faisait plus forte, elle jeta un coup d’œil
dans le rétroviseur d’une voiture garée au bord du trottoir et
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