Discipline : Assistance Primaire de l'Etat de la Santé - Gr.T. Popa

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désinfectants. Les antiseptiques avec l'administration du système. Quinolones, Sulfamides. Trimetoprim (2 heures) 9. Les chimiothérapies : chemotherapique betalactamique, chloramphenicol, tétracycline, chimiothérapique de polypeptide, aminoglycosides, macrolides, lincosamides, les drogues pour la thérapie de tuberculose. dope pour la thérapie de lépreux. (2 heures) 10. Les chimiothérapies : antiviral, antifongique, antitumorale, antiparasites. (2 heures) Les Classes de Laboratoire (25 heures) 1. La sécurité gouverne. (1 heure). 2. Révision : Les formes de drogue, gouverne pour écrire de magistral, officinales et les prescriptions symbolisées. La révision : les médicaments de système cardio‐vasculaires. Anti hypertension dope. (3 heures) 3. Les règles pour écrire la prescription de magistral : la potion, le sirop, la potion aqueuse pour l'usage interne, l'infusion et le colutorium, la solution d'eau dentifrice, la solution ophtalmique, les baisses de nez, l'oreille tombe. Les médicaments du système digestif. La révision : les médicaments anti‐ angine (3hours). 4. Les règles pour écrire la prescription de magistral : la solution d'inhalation, le lavement, le pessaries, les suppositoires, le cachet, la solution pour l'usage injectable, pulvérise pour l'usage injectable. Les médicaments du système nerveux moteur. La révision : les médicaments d'échec de cœur. (3hours). 5. Démonstrations pratiques : La variation des drogues › les effets dépendent de la dose et de la façon d'administration. La démonstration de l'effet diurétique de hidroclorotiazide. La démonstration de l'effet analgésique de morphine. La démonstration de l'effet anti‐incendiaire de phénylbutazone. La démonstration des anesthésiques généraux volatils. La démonstration de l'effet que les drogues ont sur le Système Nerveux Central. (Tests du comportement). Les médicaments psychiques de secteur. (3 heures). 6. Les règles pour écrire la prescription symbolisée : les tablettes, la capsule, emballent. La pharmacologie du système endocrine. La révision : les médicaments de muscle de smotth. (3 heures). 7. Les règles pour écrire la prescription symbolisée : les poudres de drogue pour l'usage interne, la solution aqueuse pour la bouche se lave, la solution ophtalmique, les baisses de nez, les baisses d'oreille. La pharmacologie du système endocrine. La révision : les analgésiques, antipyrétiques, anti‐ incendiaires. (3 heures). 8. Les règles pour écrire le magistral et la prescription symbolisée. Chimiothérapique. La révision : les médicaments pour les maladies respiratoires. (3 heures) 9. Les règles pour écrire le magistral et la prescription symbolisée. Chimiothérapique. La révision : les médicaments du sang. (3 heures)
Discipline de Physiopathologie Les cours de physiopathologie (40 h) I. PHYSIOPATHOLOGIE GÉNÉRALE 1. GÉNÉRALITÉS SUR LES CONCEPTS DE SANTÉ, NORMAL ET MALADIE 1.1 Les concepts de santé et maladie: les caracteristiques générales de la maladie...........1h 1.2 L’évolution des maladies..............................................................................................1h 1.3 L’étiologie générale des maladies – les facteurs exogènes (chemiques, physiques, biologiques, iatrogéniques) et les facteurs endogenes (genetiques, hormonaux, comportamentales)........................................................................................................1h 1.4 La pathogénie générale...............................................................................................2,5h 1.4.1 Le stress et l’adaptation, mécanismes de stress; la réponse au stress, réaction de l'adaptation générale et ses mécanismes régulateurs; stress psychique et maladies somatiques – un modèle de maladaptation; les théories psychosomatique, behavioriste, psychodynamique, socioculturel et la neuroscience psychosomatic, behavioral, psychodynamic, sociocultural and neuroscience related theories. 1.4.2 Adaptation cellulaire – types d'adaptation (hyperplasie, hypertrophie, atrophie et metaplasie) 1.4.3 La lésion cellulaire et la mort cellulaire. La lésion ischémique et lésion du reperfusion. Nécrose et apoptosis. 2. REACTION INFLAMMATOIRE AIGUË ...............................................................1,5h 2.1.1 Définition, généralités 2.1.2 Les modifications vasculaires de l'inflammation aiguë 2.1.3 Les événements cellulaires de l'inflammation aiguë 2.1.4 Médiateurs chimiques de l'inflammation (cellulaires et plasmatiques) 2.1.5 La cicatrisation et l'inflammation chronique 2.1.6 Les anomalies de réaction inflammatoire 3. PHYSIOPATHOLOGIE DE CHOC..........................................................................1,5h 3.1 Types de choc 3.2 Modifications hémodynamiques en état de choc (non progressif) 3.3 Microcirculation en état de choc, des mécanismes progressives en état de choc 3.4 L’evolution du choc 3.5 Le syndrome de défaillance multiviscérale 3.6 D'autres manifestations de l'insuffisance circulatoire aiguë 4. LES MODIFICATIONS DE REGULATION DE LA TEMPERATURE.............1h 4.1.1 La fièvre - définition, étiologie; pathogénie,'évolution, conséquences 4.1.2 Hypertermia - choc thermique, l’hyperthermie maligne 4.1.3 L'hypothermie 5. PHYSIOPATHOLOGIE DU METABOLISME DES HYDRATES DE CARBONE.2h 5.1 Le diabète sucré (DS) - Définition et classification 5. 2 L'étiologie et la pathogenèse du diabète de type 1 5. 3 L'étiologie et la pathogenèse du diabète de type 2 5. 4 Les caractéristiques métaboliques du diabète 5. 5 Les complications chroniques du diabète – les micro et macroangiopathies diabétiques
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