Discipline : Assistance Primaire de l'Etat de la Santé - Gr.T. Popa
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L’intuition et l’imagination dans l’investigation scientifique.<br />
Le raisonnement et <strong>la</strong> stratégie pour l’établissement <strong>de</strong> <strong>la</strong> méthodologie <strong>de</strong> travail et<br />
l’évaluation <strong>de</strong>s résultats.<br />
3. LA MEDICINE BASEE SUR PREUVES SCIENTIFIQUES.<br />
Définitions, critères <strong>de</strong> sélection <strong>de</strong>s publication ; types d’étu<strong>de</strong> ; caractéristiques du<br />
protocole en re<strong>la</strong>tion <strong>de</strong> l’idée <strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche ; le niveau <strong>de</strong>s preuves et <strong>la</strong> gradation <strong>de</strong>s<br />
recommandations.<br />
Types d’étu<strong>de</strong> utilisée : <strong>la</strong> recherche <strong>de</strong>s facteurs <strong>de</strong> risque ou <strong>de</strong>s causes <strong>de</strong> <strong>la</strong> ma<strong>la</strong>die,<br />
l’évaluation <strong>de</strong>s performances <strong>de</strong>s testes <strong>de</strong> diagnostique, <strong>la</strong> décision thérapeutique,<br />
l’évaluation du pronostique.<br />
Types d’étu<strong>de</strong>s : structure, déroulement.<br />
Utilisation <strong>de</strong>s testes statistiques pour évaluation <strong>de</strong> <strong>la</strong> signifiance <strong>de</strong>s résultats.<br />
4. CARACTERISTIQUES ESSENTIELS DE CERTAIN DECOUVERTES.<br />
Modèles expérimentaux consacrés.<br />
Reconstitution <strong>de</strong>s étapes d’une découverte importante pour <strong>la</strong> mé<strong>de</strong>cine du XX-ieme<br />
siècle.<br />
5. ELABORATION ET PRESENTATION D’UNE PAPIER SCIENTIFIQUE.<br />
Types <strong>de</strong>s travaux scientifiques.<br />
Critères <strong>de</strong> rédaction, normes <strong>de</strong> publication<br />
Préparation d’un papier pour <strong>la</strong> présentation orale : regles <strong>de</strong> base, réalisation du matériel.<br />
Préparation d’un papier en formate POSTER.<br />
La revue générale : but, é<strong>la</strong>boration, présentation.<br />
Le memoire <strong>de</strong> licence : organisation, étapes d’é<strong>la</strong>boration, présentation.<br />
6. EVALUATION D’UTILITE D’UNE PAPIER SCIENTIFIQUE MEDICALE.<br />
La lecture critique d’un article.<br />
<strong>Gr</strong>illes d’évaluation d’après les critères <strong>de</strong> <strong>la</strong> méthodologie d’étu<strong>de</strong>.<br />
Critères d’évaluation pour : <strong>la</strong> revue générale, le memoire <strong>de</strong> licence, <strong>la</strong> thèse <strong>de</strong> doctorat<br />
es sciences.<br />
7. LA MEDECINE ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE MEDICALE EN<br />
CONTEXT INTERNATIONAL.<br />
Organisation <strong>de</strong> l’assistance médicale.<br />
Particu<strong>la</strong>rités <strong>de</strong> l’activité <strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche<br />
Associations professionnelles et scientifiques internationales.<br />
BIOSTATISTIQUE MEDICALE<br />
Cours – 2 heures<br />
La définition <strong>de</strong>s échantillons d’étu<strong>de</strong>. Test T, ANOVA, Chi square, Kap<strong>la</strong>n Meier.<br />
Travaux pratiques – 8 heures<br />
1. La définition <strong>de</strong>s échantillons d’étu<strong>de</strong>, 2 heures<br />
2. Comparaison par Test T, ANOVA, 2 heures<br />
3. Comparaison par Test Chi square, 2 heures<br />
4. Analyse <strong>de</strong> survie par métho<strong>de</strong> Kap<strong>la</strong>n Meier, 2 heures.