Stratégie nationale sur la scolarisation des Inuits - Inuit Tapiriit ...

S T R A T É G I E N A T I O N A L E S U R L A S C O L A R I S A T I O N D E S I N U I T S
3.10 Le Comité national sur la scolarisation des Inuits et le Secrétariat
La mesure du succès de la Stratégie nationale sur la scolarisation des Inuits dépendra de sa mise en
œuvre. Pour que les recommandations découlant de la Stratégie soient instaurées avec succès, il
faudra des capacités plus grandes, à la fois à l’échelon national et à l’échelon régional. Cette
capacité proviendra d’un ensemble composé de nouveaux investissements, de nouveaux
partenaires et de nouveaux partenariats et, dans la mesure du possible, des connaissances
spécialisées se trouvant dans le Nunangat inuit pour des projets ayant une envergure nationale et des
avantages régionaux.
La capacité organisationnelle requise pour atteindre les objectifs de la Stratégie et
poursuivre son orientation comporte les éléments suivants :
1) La continuation du Comité national sur la scolarisation des Inuits afin de surveiller, diriger
et favoriser une coopération et une entraide continues entre les régions inuites pour
améliorer les résultats scolaires des Inuits.
2) L’établissement d’un Secrétariat sur la scolarisation des Inuits pour effectuer le travail
quotidien de mise en œuvre et d’administration de la Stratégie.
Le Comité national sur la scolarisation des Inuits poursuivra son rôle qui est de :
• offrir un leadership national et communiquer la vision et les priorités annuelles de la
Stratégie nationale;
• surveiller l’élaboration d’objectifs stratégiques et d’un plan de mise en œuvre de la
Stratégie nationale;
• approuver le budget du plan de mise en œuvre;
• communiquer les résultats de la Stratégie nationale;
• diriger les activités du Secrétariat;
• représenter la voix collective des signataires de l’entente sur la scolarisation des Inuits sur
les sujets se rattachant à la Stratégie nationale;
• établir un Secrétariat national en vue de :
• élaborer un plan de mise en œuvre et établir un budget;
• élaborer une stratégie de communication;
• coordonner les réunions du Comité national;
• diriger la mise en œuvre des objectifs stratégiques de la Stratégie nationale;
• coordonner les groupes de travail en appui aux objectifs stratégiques;
• faire rapport sur les progrès accomplis dans la mise en œuvre des
objectifs stratégiques;
• gérer le financement de la mise en œuvre des objectifs stratégiques;
• préparer des rapports périodiques triennaux sur les progrès accomplis.
Comité National sur la Scolarisation des Inuits 2011 45
Le Comité national sur la scolarisation des Inuits et le Secrétariat