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module 2 ciblage et conception - C-Hub

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MODULE 2 CIBLAGE ET CONCEPTION<br />

Lectures supplémentaires<br />

Ces références offrent des informations supplémentaires qui vous aideront dans votre travail de CCSC. Le cursus CCSC dans son intégralité, les références<br />

citées ci‐dessous <strong>et</strong> des ressources supplémentaires sont disponibles à l’adresse : http://www.c‐changeprogram.org/our‐approach/capacity‐<br />

strengthening/sbcc‐<strong>module</strong>s. Si vous souhaitez avoir davantage de ressources <strong>et</strong> d’opportunités de renforcement des capacités CCSC, veuillez consulter le<br />

Centre de ressources en ligne pour le renforcement des capacités de C‐Change à l’adresse http://www.comminit.com/c‐change‐orc.<br />

Les graphiques des C‐Modules sont accessibles en ligne <strong>et</strong> peuvent être élargis <strong>et</strong> montrés aux participants par un PowerPoint ou sur un grand tableau.<br />

Lecture de fond<br />

Thème Description<br />

Communication for B<strong>et</strong>ter Health. (Communication pour une Santé meilleure) Série J, N° 56. C<strong>et</strong>te publication expose les manières dont<br />

CCSC<br />

les gestionnaires de programmes de planification familiale peuvent développer des programmes efficaces de communication pour le<br />

changement comportemental.<br />

How to Mobilize Communities for Health and Social Change: A Field Guide. (Comment mobiliser les communautés pour le changement<br />

sanitaire <strong>et</strong> social : un guide de terrain) Ce guide est conçu pour être utilisé par les directeurs de programmes sanitaires <strong>et</strong> les gestionnaires<br />

Plaidoyer<br />

de programmes communautaires qui envisagent d'utiliser la mobilisation de la communication aux niveaux individuel, familiale <strong>et</strong><br />

<strong>et</strong>/ou<br />

communautaire.<br />

mobilisation<br />

An Introduction to Advocacy Training Guide. (Une introduction au guide de formation du plaidoyer) Introduit le concept de<br />

sociale<br />

plaidoyer <strong>et</strong> propose un cadre pour le développement d’une campagne de plaidoyer. Elle est principalement destinée à l’utilisation pendant<br />

des sessions de formation, mais elle aussi servir d’appareil d’auto‐enseignement.<br />

Changing the River’s Flow Series: Zimbabwean Stories of “Best Practice” in Mitigating the HIV Crisis Through a Cultural and<br />

Gender Perspective. (Série Changer le cours d’un fleuve : histoires zimbabwéennes des « meilleures pratiques » dans l’atténuation<br />

Genre<br />

de la crise du VIH au travers du prisme de la culture <strong>et</strong> du genre) Une collection des meilleures pratiques de six OC au Zimbabwe ayant<br />

mis en œuvre des stratégies <strong>et</strong> des approches innovantes en matière de programmation de genre au travers du prisme culturel.<br />

Enseignements existants/matériels de formation<br />

A Training of Trainer’s Facilitation Guide on Strategic Communication and HIV and AIDS. (Guide de facilitation pour la formation des formateurs sur<br />

la communication stratégique, le VIH <strong>et</strong> le sida) Ce guide est conçu pour contribuer à faciliter une formation de cinq jours sur les bases fondamentales de la<br />

communication stratégique sur le VIH <strong>et</strong> le sida, la stigmatisation <strong>et</strong> la discrimination liées au VIH <strong>et</strong> au sida, la recherche, les S&E des programmes de<br />

communication sur le VIH <strong>et</strong> le sida, l’utilisation des enquêtes démographiques <strong>et</strong> de santé pour la programmation sanitaire, les aptitudes appliquées à la<br />

communication <strong>et</strong> au conseil dans le cadre du VIH, <strong>et</strong> la mobilisation communautaire pour la santé <strong>et</strong> le développement.<br />

Designing for Behavior Change. (Concevoir pour le Changement des comportements) Fournit un cursus à jour pour Applying the BEHAVE Framework.<br />

(Appliquer le cadre BEHAVE) Conçu comme une formation de six jours, il perm<strong>et</strong> de développer les capacités de planification, mise en œuvre, suivi <strong>et</strong><br />

évaluation des stratégies efficaces de changement de comportement du personnel d’une ONG.<br />

MANUEL DU PRATICIEN C‐MODULES : MODULE 2, LECTURES SUPPLEMENTAIRES PAGE 76 SUR 78

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