C'est quoi l'Archéologie - Musées de Strasbourg
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POUR FAIRE PARLER UN OBJET<br />
SA FONCTION<br />
2<br />
POUR FAIRE PARLER UN OBJET<br />
3<br />
LA TECHNIQUE<br />
Ce que c’est ?<br />
(entourez la bonne réponse) :<br />
à la main<br />
avec <strong>de</strong>s outils<br />
Comment est-il fait ?<br />
(entourez la bonne réponse)<br />
un récipient<br />
un outil<br />
avec une machine<br />
une arme<br />
un bijou<br />
une sculpture<br />
une parure<br />
autre chose<br />
Voyez-vous <strong>de</strong>s traces <strong>de</strong> fabrication ? .......................................................<br />
........................................................................................................................<br />
Que nous apprend-il sur les techniques <strong>de</strong> l’époque ? .............................<br />
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Ressemble-t-il à un objet que vous connaissez ? ......................................<br />
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Sa forme et son décor<br />
L’objet est-il décoré ?....................................................................................<br />
Où se trouve le décor ? ................................................................................<br />
........................................................................................................................<br />
À <strong>quoi</strong> servait cet objet ?............................................................................<br />
........................................................................................................................<br />
Quel objet pourrait le remplacer aujourd’hui ? ..........................................<br />
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Comment a-t-il été réalisé ?.........................................................................<br />
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Relevez les motifs décoratifs<br />
Comment est-il utilisé ?<br />
Si l’objet est incomplet, que manque-t-il ? .................................................<br />
........................................................................................................................<br />
Était-il utilisé seul ou avec autre chose ? ...................................................<br />
........................................................................................................................<br />
Était-il utilisé à un moment spécial ?..........................................................<br />
........................................................................................................................<br />
L’objet pourrait-il fonctionner si sa forme était différente ? .....................<br />
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