Abrégé de la grammaire selon l'Académie / par Bonneau.
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SELON L'ACADÉMIE.<br />
109.—Le temps ne saurait se diviser qu'en trois <strong>par</strong>ties,<br />
savoir : le présent, le jiassé, et l'avenir, qu'en <strong>grammaire</strong><br />
ou appelle futur.<br />
110.—Mais <strong>par</strong>mi <strong>de</strong>s actions qui ap<strong>par</strong>tiennent, soit<br />
à un temps passé, soit à un futur, il y a différentes nuances<br />
qui ne peuvent être rendues <strong>par</strong> un seul temps. Par exemple,<br />
quand Je dis: je LISAIS lorsque votre frire entra, et<br />
j'Ai LU ee passage, j'exprime dans les <strong>de</strong>ux cas une époque<br />
passée ; mais, <strong>par</strong> l'im<strong>par</strong>fait je lisais, j'indique une<br />
action im<strong>par</strong>faite, une action non terminée au moment<br />
où votre frère entra; et, <strong>par</strong> le passé indéfini j'ai /;•,<br />
j'exprime une action <strong>par</strong>faite, c'est-à-dire, entièrement<br />
achevée et sans rapport a. aucune autre. Le prés* nt<br />
étant un point indivisible s'exprime <strong>par</strong> un seul temps.<br />
111.—Nous avons huit temps pour exprimer les trois<br />
époques; savoir : un pour le présent, cinq pour le jwssc,<br />
et <strong>de</strong>ux pour le futur.<br />
112.—Le présent exprime l'action dans le moment<br />
même où elle se fait : j'écris, je <strong>par</strong>le.<br />
113.—Les cinq temps qui marquent le posse sont:<br />
1° L'im<strong>par</strong>fait, qui, tout en exprimant une action<br />
passée, <strong>la</strong> présente dans le moment même où elle avait<br />
lieu : on DANSAIT quand j'entrai ;<br />
2° Le passé défini, qui l'exprime comme ayant été<br />
faite dans un temps dont toutes les <strong>par</strong>ties sont écoulées<br />
: il VINT nous voir <strong>la</strong> semaine <strong>de</strong>rnière ;<br />
3° he passé indéfini, qui l'exprime comme ayant eu<br />
lieu dans un temps entièrement écoulé ou non : il EST<br />
VENU nous voir <strong>la</strong> semaine <strong>de</strong>rnière ; il EST VENU nous<br />
voir aujourd'hui ;<br />
4° Le prisse antérieur, qui exprime une action passée,<br />
indispensablcment suivie d'une autre action également<br />
passée et immédiate : quand il EUT FINI, il s'en al<strong>la</strong> ;<br />
il sortit lorsqu'il EUT DÎNÉ;<br />
5° Le plus-que-<strong>par</strong>fait, qui exprime aussi une action<br />
passée, et re<strong>la</strong>tive à une autre action également passée<br />
et immédiate ou non : aussitôt qu'il AVAIT TERMINÉ, iV<br />
s'en al<strong>la</strong>it ; j'avais FINI quand il arriva.<br />
114.—Les <strong>de</strong>ux temps qui marquent le futur sont :<br />
1° Le futur simple, qui exprime une action à faire :<br />
bientôt ./'IRAI vont voir.