MEMOIRE ANDRE - IUFM

Malheureusement, la recherche de classe sur ce site s’est avérée bien laborieuse et au
bout du compte sans succès pour plusieurs raisons :
Premièrement, ce sont plutôt des enseignants d’anglais qui l’utilisent, ce qui fait que,
par exemple, si je cherchais une classe de collège au Mexique, c’était systématiquement une
collègue d’anglais, ou éventuellement d’espagnol qui se trouvait « en face ». Mon idée était,
dès le départ, d’échanger avec un(e) collègue de français pour que le bénéfice linguistique
puisse être bénéfique des deux côtés.
Ensuite, les profils déposés sur ce site peuvent y compris dater de 1999 ce qui fait
qu’il m’a fallu, en plus, affiner ma recherche en sélectionnant des profils datant des derniers
mois pour espérer avoir une chance. De cette façon, j’ai réussi à trouver deux collègues en
Espagne et un en France qui semblait être entrain de chercher le même type de profil que moi
et avec qui je souhaitais entrer en contact pour qu’il me dise s’il avait des pistes ou s’il avait
même abouti.
Finalement, je n’ai eu aucune réponse. L’inconvénient de ce type de portail est que des
enseignants y accèdent pour chercher une classe à un moment donné mais ne s’y connectent
sans doute pas assez souvent pour que le système fonctionne à 100%. La raison principale, à
mon avis : le courriel personnel n’apparaît pas dans le profil du professeur, ce qui correspond
peut-être (ou sans doute) à une volonté de la part de ce service de vouloir concentrer les
échanges en son sein. Cependant, cela représente un inconvénient majeur puisque si un
enseignant ne revient plus sur le site au bout d’un moment, tous les collègues qui pourraient
être intéressés par son profil jettent, en vain, une bouteille à la mer en espérant le contacter.
La possibilité de rentrer en contact avec une classe d’Amérique Latine me semblait
alors très compromise. Entre temps, j’apprenais l’existence d’un autre site du même type
nommé eTwinning (www.etwinning.net) par une de nos formatrices d’espagnol. Je dois
d'ailleurs reconnaître que cela a rapidement débloqué la situation difficile dans laquelle je me
trouvais, c'est-à-dire : vouloir mettre en place un échange sans avoir trouvé de
correspondants ! Le seul inconvénient, à mes yeux, était qu’eTwinning me « limitait » de fait
à la sphère européenne et que les possibilités d’échanger avec l’Amérique Latine s’éloignaient
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